九年級化學(xué)上學(xué)期期末考試試題
不知道怎么開始學(xué)習(xí)的話就要多做題先，今天小編就給大家來分享一下九年級化學(xué)，希就給大家來參考哦
九年級化學(xué)上學(xué)期期末試題
可能用到的相對原子質(zhì)量： H:1 C:12 O:16 N:14 Na:23 Mg:24 Al:27 S:32 Cl:35.5 K:39 Ca:40 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ag:108 Ba:137
第Ⅰ卷(單項選擇題 共50分)
一、單項選擇題(本大題包括15個小題，1-10題每小題3分，11-15題每小題4分，共50分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求)
1.生活中處處存在變化。下列過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是
A.冰雪融化 B.葡萄釀酒 C.石灰改良酸性土壤 D.鹽酸除去鐵銹
2.泉城濟(jì)南，有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽。保護(hù)碧水藍(lán)天，是我們每個市民的責(zé)任。下列做法中，不利于環(huán)境保護(hù)的是
A.合理控制化肥和農(nóng)藥的使用 B.春節(jié)期間盡量少燃放煙花爆竹
C.生活垃圾分類處理，禁止隨意焚燒 D.隨意丟棄快遞包裝等垃圾
3.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的。下列實驗操作中，符合操作規(guī)范的是
A.點燃酒精燈 B.稀釋濃硫酸 C.讀液體體積 D.液體的取用
4. 下列有關(guān)安全問題的說法中，有科學(xué)性錯誤的是
A.久未開啟的地窖CO2含量高，若冒然進(jìn)入，易發(fā)生窒息
B.在化糞池等有沼氣的井蓋口燃放鞭炮，易引起爆炸
C.室內(nèi)煤氣泄露時，若立即打開排氣扇通風(fēng)，易引起爆炸
D.用煤爐取暖時，可在屋里灑些石灰水，以防煤氣中毒
5.摩托羅拉研發(fā)了一種以甲醇為原料的新型手機(jī)電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個月才充一次電。其電池反應(yīng)原理為：2X+3O2+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，則甲醇(X)的化學(xué)式為
A.CH4 B.C2H8 C.CH4O D.C2H8O2
6.下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的微粒中，最易失去電子的是
7.下列化學(xué)符號中，數(shù)字“2”表示的意義不恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A.2H:二個氫元素
B.H2O:—個水分子中含有兩個氫原子
C.Mg2+ :—個鎂離子帶兩個單位的正電荷
D. 氧化銅中銅元素的化合價為正二價
8.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法，以下推理中正確的是
A.氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
B.單質(zhì)都是由同種元素組成的，由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
C.堿溶液的pH>7，則pH>7的溶液一定是堿的溶液
D.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
9.下列現(xiàn)象或事實，用分子、離子等相關(guān)知識加以解釋，其中錯誤的是
現(xiàn)象或事實 解釋
A 物體熱脹冷縮 分子體積隨溫度改變而改變
B 山村梅開處處香 分子總在不斷地運動
C O2可供人呼吸，H2可以做燃料 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，則性質(zhì)不同，用途不同
D 酸都有相似的化學(xué)性質(zhì) 酸溶液中都含有大量的H+
10.對甲、乙、丙三種金屬活動性的實驗研究過程如下：(1)取大小相等的三種金屬片，分別放入硫酸銅溶液中，一段時間后，甲、乙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，丙沒有明顯現(xiàn)象。(2)取大小相等的甲、乙兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，甲、乙表面都產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速率明顯比乙的快。則下列判斷正確的是
A.金屬丙和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，生成鹽和氫氣
B.金屬活動性順序由強(qiáng)到弱是：甲>乙>丙
C.金屬活動性順序由強(qiáng)到弱是：丙>甲>乙
D.金屬活動性順序由強(qiáng)到弱是：丙>乙>甲
11.乙烯(C2H4)是一種重要的工業(yè)原料，用途廣泛，它的產(chǎn)量標(biāo)志著一個國家的石油化工發(fā)展水平。乙烯完全燃燒的微觀示意圖如下所示，下列說法中，不正確的是
A. 圖示中 X 的數(shù)值為 3 B. 反應(yīng)前后氧元素化合價發(fā)生了改變
C. 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) D. 反應(yīng)中甲和丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為 7:11
12.只用一種試劑將H2SO4、NaOH、Ca(OH)2三種無色稀溶液一次性區(qū)別開，這種試劑是
A.酚酞試液 B.Na2CO3溶液 C.BaCl2溶液 D.CO2
13.除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑和方法中，不正確的是
14.將潔凈的鐵絲浸入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，一段時間后，鐵絲表面覆蓋了一層紅色固體物質(zhì)，則此時反應(yīng)生成的金屬固體是下列的
A.只有Ag B.只有Cu
C.Cu 和Ag D.Ag 、Cu、Fe
15. 在天平左右兩盤中各放一個等質(zhì)量的燒杯，燒杯中分別盛有等質(zhì)量的足量的稀硫酸，天平平衡。向左盤燒杯中加入27g10%的氯化鋇溶液,向右盤燒杯中加入鐵粉，若天平最終平衡，則加入鐵粉的質(zhì)量為
A.56g B. 28g
C. 27g D. 數(shù)據(jù)不足，無法計算
第Ⅱ卷(非選擇題 共50分)
二、非選擇題(本大題包括6個小題，共50分)
16.(5分)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。按要求從水、氫氣、氧化鎂、硫酸、碳酸鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填在下列空格中。
(1)一種非金屬氧化物________________; (2)一種可燃性氣體單質(zhì)__________________;
(3)可做干燥劑的酸__________________; (4)一種可溶性的鹽 ;
(5)常用來改良酸性土壤的堿__________________ 。
17. (5 分)2017 年 1 月，全球首創(chuàng)的智能共享摩拜單車正式登陸泉城濟(jì)南，解決了廣大市民出行“最后一公里”的問題。摩拜單車的輪胎使用無毒環(huán)保橡膠制作，采用“橫向鏤空” 設(shè)計，具有緩沖好、不怕扎、免充氣及可回收再利用等眾多優(yōu)點，是國家提倡的“綠色環(huán)保”產(chǎn)品。已知合成橡膠是由不同單體在引發(fā)劑作用下，經(jīng)聚合而成的品種多樣的高分子化合物。單體有丁二烯、丙烯腈、苯乙烯等多種。
(1)丁二烯(C4H6)屬于________________。(填“單質(zhì)”“氧化物”“有機(jī)物”“堿”中的一種)
(2)丁二烯(C4H6)分子中，氫原子和碳原子的個數(shù)比是___________。(填最簡整數(shù)比)
(3)丁二烯(C4H6)中，元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素名稱是___________。
(4)丙烯腈(CH2CHCN)中，一共含有___________種元素。
(5)丙烯腈(CH2CHCN)中，碳、氫元素的質(zhì)量比________________。(填最簡整數(shù)比)
18.(10分)下面是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，產(chǎn)物之一是次氯酸(HClO)，具有殺菌消毒作用。
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。
(2)該微觀示意圖中屬于化合物的共有 種。
(3)上述反應(yīng)D物質(zhì)中，氯元素的化合價是 。
(4)上述反應(yīng)D物質(zhì)中的酸根是 。(寫離子符號)
(5)為證明該反應(yīng)已發(fā)生，可通過檢驗部分產(chǎn)物來進(jìn)行判斷，具體方法是
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________。
得分 評卷人
19.(10分)如下圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
(1)儀器a的名稱是______________，儀器b的名稱是________________。
(2)裝置A可以用來制取二氧化碳，若檢驗生成的氣體是二氧化碳，則應(yīng)將氣體通入
(填序號)裝置的溶液中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)若以石灰石和稀鹽酸為原料，制取的氣體中常含有少量的HCl氣體和水蒸氣。小明欲制取干燥的CO2氣體，裝置連接順序是 A→B→( ) → F (填寫儀器序號字母)。
(4)裝置A可以用來制取氫氣，請寫出用鋅和稀鹽酸制取氫氣的化學(xué)方程式
。
(5)若小明同學(xué)欲利用制備的氫氣來測定某氧化銅樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)為Cu)，取9g該樣品，儀器的連接順序為A→E1→C→E2(已知：CuO+H2 △ Cu+H2O)。 一段時間后小明同學(xué)測得反應(yīng)前后E2裝置質(zhì)量增加了1.8g，計算該樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %(精確到0.1%)。
20.(10分)現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有CuSO4、CaCO3、NH4NO3、Cu四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。
試根據(jù)實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：
(1)氣體E的氣味是 。
(2)在混合物A中，共含有 種物質(zhì)。
(3)固體C的化學(xué)式為 。
(4)溶液G中存在的金屬陽離子為(寫離子符號) 。
(5)寫出實驗過程①中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
21.(10分)小明同學(xué)利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液進(jìn)行了一些實驗探究。
【提出問題】這瓶NaOH溶液變質(zhì)程度如何呢?
【提出猜想】小明的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)。
【實驗探究】小明設(shè)計如下實驗來驗證自己的猜想，請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小明實驗時的現(xiàn)象：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
①取樣，滴加足量的CaCl2溶液。 產(chǎn)生白色沉淀。 NaOH溶液部分變質(zhì)。
?、谶^濾，用pH試紙測溶液的pH。 (1)pH 7(填“小于”“等于”“大于”之一)
【深入研究】通過實際實驗，確認(rèn)這瓶放置已久的NaOH溶液部分變質(zhì)。現(xiàn)從該瓶中取了100g 溶液，向其中逐滴加入稀鹽酸，至恰好不再產(chǎn)生氣泡時共消耗稀鹽酸73g，同時產(chǎn)生CO2氣體2.2g，此時測得溶液的pH=7。
(2)恰好反應(yīng)時所得溶液的質(zhì)量是 g。
(3)求這瓶溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。( 寫出計算過程)
九年級化學(xué)試題參考答案
一、單項選擇題(本大題包括15個小題，1-10題每小題3分，11-15題每小題4分，共50分。)
1.A 2.D 3. B 4. D 5.C 6.A 7.A 8.B 9.A 10.B 11.D 12.B 13.B 14.C 15.B
二、非選擇題(本大題包括6個小題，共50分)
16.(5分，每空1分)(1)H2O (2)H2(3)H2SO4 (4)Na2CO3 (5) Ca(OH)2
17.(5分，每空1分) (1)有機(jī)物 (2)3:2 (3)碳(4)3 (5)12: 1
18. (10分，每空2分) (1)Cl 2+ H2O = HCl + HClO (2)3 (3)+1 (4)ClO–
(5)取樣品少許于試管中，滴加適量的硝酸銀溶液，若有白色沉淀生成，說明已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)。(其他合理答案可酌情給分)
19. (10分)(1)長頸漏斗 (1分) 酒精燈 (1分)(2) D (1分) CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(2分) (3) E (1分) (4)Zn+2HC1=ZnCl2+H2↑(2分) (5) 88.9%(2分)
20.(10分，每空2分)(1)刺激性氣味; (2)3 (3)Cu (4)Na+
(5) CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑
21.(10分)(1) 大于 (2分) (2)170.8 (2分)
(3)解：設(shè)Na2CO3的質(zhì)量為x
Na2CO3+ 2HCl =2NaCl+H2O+CO2↑?………………………………2分
106 44
x 2.2 g
?
x=5.3g ……………………………………………2分
?…………2分
答：待測溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.3%。
(化學(xué)方程式每個2分。化學(xué)式錯不得分，配平錯誤扣1分)
九年級化學(xué)上學(xué)期期末聯(lián)考試題
可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O—16 S-32 Zn-65 Cu-64
一、選擇題(本題包括14小題，每小題2分，共28分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的。請將答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑)
1.下列實驗室中的交流，屬于化學(xué)變化的是( )
A.錐形瓶：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了”
B.鐵架臺：“好難受啊!我在潮濕的空氣中生銹了”
C.酒精燈：“帽子哪里去了?我的燃料越來越少了”
D.金剛石：“幸福吧!打磨打磨我就戴在情人的手上了”
2. 下列有關(guān)物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是( )
A.干冰進(jìn)行人工降雨 B.一氧化碳用作燃料
C.紅磷用作測定空氣中氧氣含量 D.氧氣用于供給呼吸
3. 下列實驗操作中，正確的是( )
A.點燃酒精燈 B.液體取用 C.加熱液體 D.滴加液體
4. 制造的C919大飛機(jī)采用的復(fù)合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4)，其中硅元素的原子內(nèi)有14個質(zhì)子，相對原子質(zhì)量為28，則硅原子的核外電子數(shù)為( )
A.14 B. 19 C.28 D.42
5. 據(jù)統(tǒng)計中國每年有上千家庭發(fā)生火災(zāi)，釀成悲劇，如果掌握一些滅火措施和安全知識，可以減少悲劇的發(fā)生。下列說法你認(rèn)為正確的是( )
A.電視機(jī)等電器著火用水撲滅 B.夜晚打開廚房中的電燈檢查液化氣罐是否漏氣
C.油鍋著火可用鍋蓋蓋滅 D.高樓住宅發(fā)生火災(zāi)，可使用樓內(nèi)電梯逃生
6. 水與人們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法不正確的是( )
A.長期飲用蒸餾水不利于人體的健康 B.過濾能降低水的硬度
C.用肥皂水鑒別硬水和軟水 D.蒸餾可除去水中所有雜質(zhì)
7. 下列是4種礦石(括號中為主要成分)，其主要成分屬于單質(zhì)的是( )
A.鋁土礦 B.金礦 C.白鎢礦 D.輝銅礦
8. “共享單車”進(jìn)入江門，方便了江門市民的綠色出行：隨著夏季氣溫的升高，“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是( )
A.分子停止運動 B.分子本身的體積變大，分子運動速率減慢
C.分子質(zhì)量變大 D.分子間隔變大，分子運動速率加快
9. 如圖為某文化衫圖案，你的美(Mg)偷走我的心(Zn)能發(fā)生，
是由于鎂的( )
A.延展性好 B.導(dǎo)電性好
C.導(dǎo)熱性好 D.金屬活動性比鋅強(qiáng)
10. “改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”是當(dāng)前環(huán)保工作的重點。下列做法不符合這一要求的是( )
A.燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛 B.提倡公交出行，減少尾氣排放
C.加強(qiáng)植樹造林，改善空氣質(zhì)量 D.垃圾分類回收，增強(qiáng)節(jié)約意識
11. 下列化學(xué)用語錯誤的是( )
A.2個氫原子：2H B.S2﹣的結(jié)構(gòu)示意圖：
C.鋁離子：Al3+ D.氧化鐵：Fe2O3
12. 鏌是近期剛確定中文名稱的元素， 下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.相對原子質(zhì)量為288 B.核內(nèi)有115個質(zhì)子
C.是非金屬元素 D.核內(nèi)有173個中子
13.我們曾經(jīng)做過以下一組對比實驗，該對比實驗得出的結(jié)論是( )
?、貱O2密度比空氣密度大 ②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
③CO2不能使干石蕊紙花變色 ④CO2不支持燃燒
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
14. 下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.電解水一段時間 B.測定空氣中氧氣的含量 C.加熱氯酸鉀 D.加熱一定量高錳酸鉀
二、填空題(本大題包括5小題，共22分)
15.(5分) 如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是硒元素在元素周期表中的信息，請回答下列問題：
(1)圖中A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是 (填序號)。
(2)D中x= ;B在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子。
(3)E中硒元素的元素符號是 。
(4)寫出圖中A、C形成化合物的化學(xué)式 。
16.(6分) 2017年3月22日是第25屆世界水日，宣傳主題是“Wastewater”(廢水)，請回答下列與水有關(guān)的問題：
(1)廢水中常含有難溶性雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)的操作是 (填“過濾”、“吸附”或“蒸餾”)，實驗完成該操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有 (填序號)，其中玻璃棒的作用是 。
(2)除去難溶性雜質(zhì)后，可利用活性炭 (填“過濾”、“吸附”或“蒸餾”)廢水中的異味和色素，污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法進(jìn)行分級處理后得到中水，中水不可飲用，請列舉中水的一項用途： 。
(3)取某中水水樣，滴加肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，該水樣屬于 (填“硬水”或“軟水”)。
17. (4分)A在B中充分燃燒生成C和D，A、B、C、D的微觀示意圖如表所示
物質(zhì) A B C D
分子示意圖
看圖回答：
(1)屬于氧化物的是 (填字母序號)。
(2)A在B中充分燃燒的化學(xué)方程式為 ;D可以用于充氣包裝，是因為D的化學(xué)性質(zhì) 。
18.(3分) 氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源，廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域，其主要成分為NaClO3還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應(yīng)原理為2NaClO3=====△2X+3O2↑，則X的化學(xué)式為 ，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 ，NaClO3中Cl的化合價為 。
19. (4分)做木炭在氧氣中燃燒實驗時，操作流程如圖所示。
(1)B操作，從燃燒的條件分析，加熱木炭的目的是 ;
(2)C操作，木炭熄滅后，集氣瓶內(nèi)的氣體成分是： 、少量的O2和少量 ;
(3)D操作，檢驗生成物是CO2，燒杯內(nèi)的液體是石蕊試液，振蕩后看到的現(xiàn)象是 。
三、(本大題包括2小題，共14分)
20.(7分) 如圖是太陽能燃料電池的組成與功能示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：
(1)電解槽的作用是電解水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ;電解一定量的水，當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5L氣體時，負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是 L;該氣體具有可燃性，點燃該氣體前必須 。
(2)夜晚，太陽能燃料電池工作時的能量轉(zhuǎn)化途徑為 (填序號)。
A.太陽能→電能→熱能 B.化學(xué)能→電能→熱能
C.太陽能→化學(xué)能→電能→熱能 D.電能→化學(xué)能→電能→熱能
(3)太陽能燃料電池中可循環(huán)使用的原料是 。
(4)與單一的太陽能電池相比，太陽能燃料電池的優(yōu)點是 。
21. (7分)人類社會的發(fā)展離不開金屬。請根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)下列制品的用途，利用金屬導(dǎo)熱性的是 。
(2)金屬資源在地球上分布廣泛。人們在自然界中僅發(fā)現(xiàn)金、銀等少量金屬單質(zhì)，其余金屬元素都以化合物形式存在，你認(rèn)為金屬的存在形式主要和 有關(guān)。
(3)農(nóng)業(yè)上用硫酸銅、生石灰加水配制波爾多液作為殺菌劑。有經(jīng)驗的農(nóng)民都不用鐵質(zhì)容器來配制或盛放波爾多液，原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
(4)為驗證鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序，麗麗和強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)設(shè)計了不同的實驗方案進(jìn)行實驗，都達(dá)到了實驗?zāi)康摹Ｋ麄兯玫脑噭┯袖\片、銅片、銀片、硫酸鋅溶液、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液。實驗方案如下：
實驗方案 方案一 方案二
實驗操作 一種金屬放入兩種溶液中
兩種金屬同時放入一種溶液中
?、俜桨敢恢杏嘘P(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;②方案二中選擇的溶液是 溶液。
四、(本大題包括2小題，共23分)
22. (15分)根據(jù)下列裝置圖，回答問題：
(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：① ;② 。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是 (填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做一點改進(jìn)的是 ，若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到氣體 冒出時，便可開始收集。
(3)實驗室制取二氧化碳用選用的一組裝置是 (填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，圖E是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點 。該裝置的該優(yōu)點適合于過氧化氫溶液制取氧氣嗎? (填“是”或“否”)，寫出用過氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)圖F裝置可用來測量生成的O2 的體積，檢驗該裝置氣密性的方法是：當(dāng)把針筒里的活塞外拉時，若看到 ，說明氣密性良好。
23.(8分) 實驗室有一些氫氣和二氧化碳的混合氣體，為檢驗其中是否混入了CO，同學(xué)們進(jìn)行了如下實驗
查閱資料：氫氣具有還原性，加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水。
請回答下列問題
(1)小松同學(xué)說C裝置中氧化銅變成紅色固體，則證明有CO，他認(rèn)為C中反應(yīng)化學(xué)方程式為 。
(2)但小云給予否定，因為氫氣也能發(fā)生類似反應(yīng)，她提出應(yīng)觀察到D中變渾濁，才證明有CO，D中反應(yīng)化學(xué)方程式為 。
(3)而小偉也提出D中變渾濁還不足以證明，混合氣體中的CO2也會產(chǎn)生此現(xiàn)象，他提出A中裝入足量澄清石灰水，B中裝入適量石灰水，則裝置A的作用是 ，裝置B的作用是 。
(4)最終同學(xué)們一致贊同小偉的設(shè)計，則在檢驗過程中，當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時，才能證明混合氣體中含有CO。
(5)上述實驗尾氣的一種處理方法是 。
五、(本大題包括2小題，共13分)
24.(4分)乙硫醇是 2016 年版吉尼斯世界紀(jì)錄中收錄的最臭的物質(zhì)。 空氣中僅含五百億分之一的乙硫醇時，其臭味就可嗅到，通常被加入液化石油氣中做臭味指示劑。乙硫醇的化學(xué)式為C2H6S，請回答下列問題：
(1)乙硫醇由 種元素組成。(2)乙硫醇的相對分子質(zhì)量為 。
(3)乙硫醇中碳、氫、硫原子個數(shù)比是 。(4)乙硫醇中硫元素燃燒會產(chǎn)生二氧化硫，(其質(zhì)量比為1：2)，6.2g的乙硫醇完全燃燒會產(chǎn)生的二氧化硫質(zhì)量為 g。
25.(9分)下面是同學(xué)們測定黃銅(銅鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過程。
(1)小華同學(xué)取10g黃銅，加入足量的稀硫酸，共收集到氣體0.2g，則黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)
(2)小婷同學(xué)另取10g黃銅于燒杯中，將120g稀硫酸分六次加入燒杯中，測得加入的稀硫酸質(zhì)量和燒杯中剩余物的質(zhì)量如下表：
次數(shù) 一 二 三 四 五 六
加入稀硫酸的質(zhì)量/g 20 20 20 20 20 20
燒杯中剩余物的質(zhì)量/g 29.96 49.92 m 89.84 109.8 129.8
?、俦碇衜= 。②請在下圖畫出10g黃銅加入稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量的圖象。
參考答案
一、(本題包括14小題，每小題2分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
B A D A C B B D D A B C C D
二、填空題(本大題包括5小題，共21分?；瘜W(xué)方程式2分，其余每空1分)
15. (1)AB (2)8;失去 (3)Se (4)AlCl3
16. (1)過濾;c、d;引流 (2)吸附;用于沖廁(合理即可) (3)硬水
17. (1)C (2)4NH3+3O2=====點燃2N2+6H2O;穩(wěn)定(合理即可)
18. NaCl; 分解反應(yīng); +5
19. (1)使木炭的溫度達(dá)到著火點; (2)CO2;CO (3)紫色石蕊試液變紅色
三、(本大題包括2小題，共14分?；瘜W(xué)方程式2分，其余每空1分)
20. (1)2H2O=====通電 2H2↑+O2↑;10;驗純 (2)B (3)水 (4)晚上也可以使用
21. (1)A (2)金屬活動性強(qiáng)弱 (3)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(4)Cu +2AgNO3═2Ag+ Cu(NO3)2; 硫酸銅
四、(本大題包括2小題，共23分?；瘜W(xué)方程式2分，其余每空1分)
22. (1)長頸漏斗;試管 (2)A;2KMnO4=====△K2MnO4+MnO2+O2↑;在試管口放一團(tuán)棉花;連續(xù)均勻 (3)BC;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;能夠隨時使反應(yīng)進(jìn)行或停止;否;2H2O2=====MnO22H2O+O2↑ (4)試管內(nèi)長導(dǎo)管口有氣泡冒出
23. (1)CO+CuO=====△Cu+CO2 (2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O (3)除去二氧化碳;檢驗二氧化碳是否除干凈 (4)B中石灰水不變渾濁，D中石灰水變渾濁 (5)在出氣口處添加一燃著的酒精燈，把未反應(yīng)的一氧化碳燒掉(合理即可)
五、(本大題包括2小題，共13分)
24. (每空1分)(1)三 (2)62 (3)2：6：1 (4)6.4
25. (1)設(shè)參與反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x， (1分)
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ (2分)
65 2
x 0.2g (1分)
解得：x=6.5g (1分)
則樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100%=35% (1分)
答：該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%
(2)①69.88 (1分)② (2分)
九年級化學(xué)上學(xué)期期末試題閱讀
可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1 C:12 O:16 N:14 Fe:56
第Ⅰ卷(共36分)
一.選擇題(每小題只有一個正確選項，請將答案填在表格內(nèi)，每題2分，共36分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案
1.下列物質(zhì)變化過程中，沒有涉及化學(xué)變化的是( )
A. 鎂條燃燒 B. 銅片受熱
C. 火箭升空 D . 糖溶于水
2.下列實驗操作正確的是( )
A. 移走蒸發(fā)皿 B. 測溶液pH
C. 加熱液體 D. 稀釋濃硫酸
3.屬于氧化物的是( )
A. O3 B. H2O C.C. Cu(OH)2 D. H2CO3
4.下列含氯化合物中，氯元素的化合價最高的是( )
A. KClO3 B. NaCl C. Ca(ClO)2 D. HClO4
5.下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是( )
A. 工業(yè)上可采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣 B. 氧氣支持燃燒，是一種高能清潔燃料
C. 鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射，放出大量的熱 D. 氧氣可用排水法或向上排空氣法收集
6.從分子的角度分析并解釋下列事實，錯誤的是( )
A. 墻內(nèi)開花墻外香----分子在不斷地運動
B. 1滴水大約有1.67×1023個分子----分子很小
C. 將氮氣制成液氮，體積變小----分子體積變小
D. 醋酸是酸的，蔗糖是甜的-----不同種分子性質(zhì)不同
7.維生素B2(化學(xué)式C17H20O6N4)可以用于防治多種炎癥疾病。下列關(guān)于維生素B2的說法正確的是( )
A. 維生素B2是由碳、氫、氧、氮原子直接構(gòu)成的
B. 維生素B2中碳、氫元素的質(zhì)量比為5：51
C. 維生素B2分子的相對分子質(zhì)量為376
D. 維生素B2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
8.如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B. 反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目不變
C. 甲物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為1：3 D. 參加反應(yīng)甲、乙物質(zhì)的分子個數(shù)比為4：5
9.某純凈物X燃燒的化學(xué)方程式為X+3O2 2CO2+2H2O，則X的化學(xué)式是( )
A. C2H6 B. C2H4 C. C2H6O D. C3H6
10.甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng).測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表.下列說法正確的是( )
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁
反應(yīng)前的質(zhì)量/g 4 31 21 10
反應(yīng)后的質(zhì)量/g m 40 6 16
A. 甲一定是該反應(yīng)的催化劑 B. 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C. 丙物質(zhì)一定屬于化合物 D. 乙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為5：2
11.下列物質(zhì)的用途錯誤的是( )
A. 用活性炭凈水 B. 石灰石改良堿性土壤
C. 干冰用于人工降雨 D. 氮氣用于制氮肥
12.推理是常用的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是( )
A. 化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物
B. 木炭、活性炭可用于凈化空氣，所以碳單質(zhì)都能凈化空氣
C. CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng)，所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)
D. 點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純
13.下列有關(guān)金屬的說法錯誤的是( )
A. 銅能導(dǎo)電 B. 銀能與稀鹽酸反應(yīng)
C. 鎂的活動性比鐵強(qiáng) D. 鋁具有良好的抗腐蝕性
14. 、 、 三種金屬中，只有 在自然界通常以單質(zhì)形式存在， 放入 的硫酸鹽溶液中，有 析出，則三種金屬的活動性順序是( )。
A: B:
C: D:
15.下列實驗方案中，能達(dá)到實驗?zāi)康氖? )
選項 實驗?zāi)康?實驗方案
A 鑒別軟水和硬水 分別加入食鹽水，振蕩
B 除去銅粉中的少量鐵粉 加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，過濾
C 檢驗二氧化碳?xì)怏w中是否含有少量的一氧化碳 將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化
D 除去FeCl2溶液中含有的少量CuCl2 加入足量鋅粉，充分反應(yīng)后，過濾
A. A B. B C. C D. D
16. 甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是( )。
A: 三種物質(zhì)的溶解度：甲>乙>丙
B: 時，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=乙
C: 時，乙、丙的飽和溶液降溫均有溶質(zhì)析出
D: 甲中混有少量乙時，可通過溶解、加熱濃縮、冷卻結(jié)晶的方法提純
17.25℃時，向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. b、d點對應(yīng)溶液的pH：b>d
B. 所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為30%
C. 向b點對應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈無色
D. d點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH
18.土壤的酸堿度會影響植物的生長.下列植物在微酸性土壤中，不適宜種植的是( )
植物 花生 蘋果 西瓜 沙棗
適宜的pH范圍 5.0～6.0 5.0～6.5 6.0～7.0 8.0～8.7
A. 花生 B. 蘋果
C. 西瓜 D. 沙棗
第II卷非選擇題(共64分)
可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1 C:12 O:16 N:14 Fe:56
二.填空與簡答(每空1分，其中每個方程式2分，共40分)
19.用化學(xué)符號表示：
?、贇湓豞_______;，②一個鈉離子________;③三個碳原子________;④氧化鎂________
20. 水是生命之源，為了更好保護(hù)我們的鴨綠江水，某小組同學(xué)進(jìn)行了下列有關(guān)研究.
(1)鴨綠江水屬于________ (填“純凈物”或“混合物”);為了檢驗江水是硬水還是軟水，可 向水中加________ 檢驗
(2)可采用________ 來測定江水的酸堿度
(3)為了防止江水污染，下列做法正確的是 ________ (填字母)
A.工業(yè)廢水處理后再排放 B.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥
C.不向江中隨意傾倒垃圾 D.不使用含磷洗衣粉
21.化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué).
(1)在干冰、金剛石、氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是________ 。
(2)下列符號能表示2個分子的是________ (填序號).①2O ②2O2 ③Mg2+ ④SO42﹣
(3)在高溫條件下，A、B兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示。
?、?一個A分子中共含有________ 個原子。
?、?A、B、C、D 四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是________ ，可作燃料的是________ 。
③ B中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為 ________ 。
④ 在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為________ 。
22. “見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法。
(1)從宏觀知微觀。
?、?50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為________;
?、?氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水，X分子中一定含有的原子是________ 和________ (填符號)。
(2)從微觀知宏觀。
?、?微粒A最外層電子數(shù)是________ ，在化學(xué)反應(yīng)中容易________(填“得”或“失”)電子;
?、?微粒A、B、C、D、E中，對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是________ (填編號，下同)，屬于同一種元素的是________ 和 ________ 。
③ 甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________ 。
23.2017年6月2日，國土資源部在北京宣布：我國正在南海神狐海域進(jìn)行的天然氣水合物(即可燃冰)試開采已經(jīng)連續(xù)產(chǎn)氣22天，取得多項重大突破性成果，標(biāo)志著我國稱為全球海域天然氣水合物試開采連續(xù)產(chǎn)氣時間最長的國家. 請寫出可燃冰主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：________，實驗室在點燃甲烷氣體之前需要對其進(jìn)行________;
24. 現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，B是氣體單質(zhì)，C、F是常見的金屬，其中F為紅色， D為淺綠色溶液，G為藍(lán)色溶液，它們之間存在如圖所示關(guān)系：
(1)試推測下列物質(zhì)的化學(xué)式：B ;D 。
(2)寫出其中A轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式： ;
(3)寫出C+G反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
25.請回答下列有關(guān)問題：
(1)小江同學(xué)取5mL氫氧化鈉溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，可觀察到的現(xiàn)象為________。
(2)小東同學(xué)走進(jìn)實驗室時，看到氫氧化鈉溶液的試劑瓶敞口放置，這樣會使氫氧化鈉溶液變質(zhì).若溶液部分變質(zhì)，溶質(zhì)是________(填化學(xué)式)，氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式是________。
(3)要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉固體________克;量取水時俯視讀數(shù)，導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏大”或“偏小”)。
三.實驗與探究(每空1分，每個方程式2分。共12分)
26某?；瘜W(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實驗，回答下列問題：
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①________②________.
(2) 實驗室制取二氧化碳，其反應(yīng)的符號表達(dá)式是________.
可選用的發(fā)生裝置為________，為了便于控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)的氣流，若需要收集一瓶純度較高的氧氣，可選用的收集裝置是________，當(dāng)看到________的現(xiàn)象時證明氧氣收集滿.
27.某實驗小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實驗時，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液.
(1)甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起，結(jié)果產(chǎn)生渾濁的現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.寫出變質(zhì)時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(2)同學(xué)們對變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣，進(jìn)行如下探究：【提出問題】氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【做出猜想】猜想一：Na2CO3
猜想二：________(寫化學(xué)式)
(3)【進(jìn)行討論】甲同學(xué)取少量待測液加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生.認(rèn)為猜想一成立.乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點，理由是________.
(4)【反思評價】在實驗室中，氫氧化鈉應(yīng)________保存.
四.計算題(28題4分,29題8分,共12分)
28.乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,是化學(xué)實驗室常用的燃料和有機(jī)溶劑,請計算:
(1)乙醇中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 ;
(2)乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(計算結(jié)果精確到0.1%)
29.某課外興趣小組對一批鐵樣品(含雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng))進(jìn)行分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實驗，其中只有一位同學(xué)所用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng).實驗數(shù)據(jù)如下表：
同學(xué) 甲 乙 丙
燒杯+稀H2SO4 200g 150g 150g
加入鐵的樣品 9g 9g 14g
反應(yīng)后，燒杯+剩余物 208.7g 158.7g 163.7g
請你認(rèn)真分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：
(1)________同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品完全反應(yīng).
(2)計算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)計算恰好完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(燒杯質(zhì)量為25.4g)
答案
化 學(xué)
一.選擇題(每小題只有一個正確選項，請將答案填在表格內(nèi)，每題2分，共36分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D C B D B C C D B C B D B A B D D D
二.填空與簡答(每空1分，其中每個方程式2分，共40分)
19.(1) H(2) Na+ (3) 3C (4)MgO
20.(1)混合物;肥皂水;(2)pH試紙;(3)ABCD
21.(1)氯化鈉(2) ② (3) ① 5;②BC; ACD;③1：8 ;14：3(或28：6)
22.(1) ①分子間有間隔②N H(2)①7;得;② B C E
?、?CO+2H2 CH3OH
23. (1) CH4 + 2O2 點燃 CO2 + 2H2O (2)驗純 24.
25. (1)無色溶液變紅色
(2)NaOH、Na2CO3;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(3)2.5;偏大
三.實驗與探究(每空1分，每個方程式2分。共12分)
26.(1)錐形瓶;水槽
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;A ;F;瓶內(nèi)水面降至瓶口且瓶口外冒出較大氣泡
27. (1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(2)Na2CO3和NaOH
(3)猜想二中也含有碳酸鈉，加入足量的鹽酸也能產(chǎn)生氣泡
(4))密封
四.計算題(25題4分,26題8分,共12分)
28. (1) ---2分
(2) ----2分
29. (1)乙——1分
(2)解：設(shè)乙中鐵質(zhì)量為x，反應(yīng)生成硫酸亞鐵質(zhì)量為y，反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量為：150g+9g﹣158.7g=0.3g，------1分
Fe+H2SO4═ FeSO4+ H2↑----------1分
56 152 2
x y 0.3g---------1分
= = ，------------1分
x=8.4g，y=22.8g，--------------1分
樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 8.4g/9g×100%=93.3%，——————1分
答：樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.2%.
(3)解：恰好完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：22.8g/(150g-25.4g+8.4g-0.3g)×100%=17.2%，-------1分
答：恰好完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.6%.
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