初三上冊化學期中試卷含答案
初三上冊化學期中試卷含答案
初三的同學們，化學期中考試即將來臨，你們的化學期中試題都做好了嗎?以下是學習啦小編為你整理的初三上冊化學期中試卷，希望對大家有幫助!
初三上冊化學期中試卷
可能用到的相對原子質量：C-12 H-1 O-16 Ca-40
單項選擇題(包括30題，每題2分，共60分。每題只有一個選項符合題意。)
1.下列物質由原子直接構成的是
A.干冰 B.金剛石 C.氨氣 D.氯化鈉
2. 下列物質名稱和對應的化學式都正確的一組是
A. 鋁aL B. 硫酸鈉NaSO4 C. 氧化亞鐵Fe2O3 D. 氯化銨NH4Cl
3. 右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣
瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是
A.該實驗證明空氣中氧氣的體積含量約占1/5
B.實驗時紅磷一定要過量
C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
4. 下列日常生活中常見現(xiàn)象的解釋中，不正確的是
A. 電解水和水蒸發(fā)變成水蒸氣——前者分子本身發(fā)生變化，后者分子沒有發(fā)生變化
B. 酒精揮發(fā)——分子間間隔變大
C. 金秋十月，我們在校園里能聞到桂花香味——分子不停地運動
D. 熱脹冷縮——分子大小隨溫度變化而改變
5. 要區(qū)分下列各組物質，所選擇的方法(或試劑)不正確的是
A. O2和N2——燃著的木條 B. MgO和P2O5——觀察顏色
C. 硬水和軟水——肥皂水 D. H2和CO2——澄清石灰水
6.下列有關“化學之最”的描述其對應的化學符號表示錯誤的是
A.太陽上最豐富的元素——H B.地殼中含量居前兩位的元素組成的化合物——SiO2
C.空氣中含量最多的氣體——N D.相對分子質量最小的氧化物——H2O
7. 進行木炭在氧氣中燃燒的實驗有以下四個步驟，其中一定沒有發(fā)生化學變化的是
8. 蘇州博物館啟用了“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物。即將文物置于該機器內，三天后氮氣濃度可達99.99%;再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。 下列有關氮氣說法錯誤的是
A. 通常狀況下氮氣易溶于水 B. 氮氣不能供給呼吸
C. 通常情況下氮氣的化學性質不活潑 D. 高濃度氮氣可抑制菌類的生長
9. 鋰電池是一種新型的高能電池。某種鋰電池的總反應式可表示為：
Li十MnO2→LiMnO2 下列說法錯誤的是
A. MnO2在該反應中作為催化劑 B. 該反應屬于化合反應
C. 該反應發(fā)生了能量轉化 D. 反應前后鋰元素的化合價發(fā)生了改變
10. 人體攝入的碘過多或過少都會引起甲狀腺腫大，因此目前市場上有加碘食鹽和不加
碘食鹽供消費者選擇。這里的“碘”是指
A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 離子
11. 下列物質中含有氧分子的是：①碳酸氫銨 ②空氣 ③過氧化氫 ④二氧化碳 ⑤液氧
A.②⑤ B.②④⑤ C.①②⑤ D.①②③④⑤
12. 雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦(Ti)金屬板。
已知Ti原子核內有22個質子，則下列敘述正確的是
A.Ti可以表示一個鈦元素 B.Ti4+核外有26個電子
C.鈦在常溫下化學性質穩(wěn)定，不受大氣與空氣的腐蝕 D.CaTiO3屬于氧化物
13. 葡萄糖(化學式是C6H12O6)能為人體組織提供營養(yǎng)。下列敘述正確的是
A. 葡萄糖屬于化合物 B. 葡萄糖的相對分子質量為l80g
C. 葡萄糖中含有6個氧原子 D. 葡萄糖中C、H、O三種元素的質量比為6：12：6
14. 下列關于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是
A.用托盤天平稱量藥品時，先調節(jié)天平平衡，后稱量
B.點燃氫氣前，先檢驗氣體的純度，后點燃
C.檢查裝置氣密性時，先用雙手握住試管，后將導管浸入水中
D.給試管中的藥品加熱時，先均勻加熱，后集中加熱
15. 如下圖所示，圖中“○”和“●”分別表示兩種質子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是
16. 物質的用途與性質密切相關，下列說法不正確的是
A. 銅用于做導線，是由于銅有優(yōu)良的導電性
B. 液氧用于火箭發(fā)射，是由于氧氣具有可燃性
C. 二氧化碳應用于大棚種植，是由于二氧化碳能促進光合作用
D. 鎂粉可用于照明彈，是由于鎂粉能燃燒，且燃燒時發(fā)出耀眼的白光
17..工業(yè)酒精中含有甲醇，甲醇有劇毒，不能食用，其分子結構可用下圖所示的模型表示。
下列有關甲醇的敘述中，錯誤的是
A.甲醇的化學式為CH4O
B.甲醇的相對分子質量為32
C.甲醇中C、H、O三種元素的質量比為3：1：4
D.甲醇中氧元素的質量分數(shù)為53.3%
18. 據(jù)英國《自然》雜志報道，科學家研制成功的以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”成為
目前世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對原子質量為88，其核電荷數(shù)是38，則
這種鍶原子的核外電子數(shù)為
A.88 B.50 C.38 D.126
19. 下列有關實驗設計達不到實驗目的的是
20.下列符號中，既能表示一種元素又能表示一個原子，還能表示一種物質的是
A.Cl B.N C.Hg D.H
21.下列關于電解水實驗，敘述錯誤的是
A.正、負極產(chǎn)生的氣體的質量比約為1﹕2
B.與電源負極相連的玻璃管內得到的氣體能在空氣中燃燒
C.與電源正極相連的氣體可以用帶火星的木條檢驗
D.電解水的過程將電能轉化為化學能
22.復習階段，小荷同學梳理了以下知識： ①煮沸可以降低井水的硬度;
?、谀沉Ｗ拥慕Y構示意圖為 ;該粒子一定是氖原子;③將濃氨水加入滴有
酚酞的蒸餾水中，觀察到溶液由無色變成紅色;④自制簡易凈水器中的活性炭能起吸附
作用;⑤為檢驗二氧化碳，應將燃著的木條伸入集氣瓶中;⑥滴瓶上的滴管使用過后
不需清洗，直接放回原瓶。 其中正確的是：
A.①②③④⑥ B.②③④⑤ C.①④⑤ D.①③④⑥
23.某反應的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子)，下列說法錯誤的是
A.該反應中共有三種元素 B.圖中反應物都是化合物
C.該反應的本質是原子的重新組合 D.該反應前后分子的種類發(fā)生改變
24.下列與試管有關的操作或裝置(試劑和酒精燈省略)的圖示正確的是
25.下列收集裝置，可以用來收集氧氣的是
A.①③ B.①②③⑥ C.①⑤⑥ D.①②③④
26.現(xiàn)有①液態(tài)氧;②加碘鹽;③食鹽水;④水：⑤堿式碳酸銅;⑥硫磺.對上述物質的分類全部正確的是
A.單質—①④⑥ B.純凈物—①④⑤⑥ C.氧化物—②④ D.混合物—②③⑤
27.右圖是元素周期表中的一種元素，下列有關該元素的信息正確的是
A.原子序數(shù)是13 B.它是非金屬元素
C.原子結構示意圖為 D.相對原子質量是13
28.據(jù)報道，化學家創(chuàng)造出對CO2有較強吸附能力的糖粉狀物質——“干水”，其每個
顆粒含水95%，外層是SiO2。下列說法正確的是
A.干水吸收CO2過程中只發(fā)生物理變化 B.干水和干冰是同一種物質
C.干水是一種混合物 D.干水中的分子不再運動
29.對下列實驗中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析合理的是
A.排空氣法收集不到CO2——集氣瓶上的玻璃片沒蓋嚴
B.加熱堿式碳酸銅固體粉末時，試管破裂——加熱前沒有將試管外壁擦干
C.細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長[
D.驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于1/5——紅磷過量
30.過氧化氫溶液分解反應的催化劑很多?；瘜W興趣小組同學設計如下四組實驗，
比較兩種物質的催化效果，其中觀察效果較差的是
A.第一組同時實驗，觀察比較反應過程中兩個氣球體積變化的快慢
B.第二組同時實驗，觀察比較反應過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
C.第三組分兩次實驗，看木條是否能復燃
D.第四組分兩次實驗，比較收集一定體積的氧氣所需時間
第二卷 非選擇題(共40分)
31.化學用語是化學學科的專用語言，用適當?shù)幕瘜W符號填空：
3個氮原子 2個硝酸根離子 氦氣
氧化亞鐵 _ 2個氨分子 硫酸銨
標出碳酸中碳元素的化合價 2個鐵離子________ 單質氫
地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學式_____ __
32.化學世界千變萬化。 請寫出下列反應的化學方程式，并回答有關問題。
(1)加熱銅綠： ，
該反應屬于 (填基本反應類型)。
(2)紅磷燃燒 ，生成物為 色固體。
(3)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射： ，
此反應過程中為避免集氣瓶底炸裂，需在集氣瓶底放少量 。
(4)將二氧化碳通入紫色石蕊試液：_______________________________，溶液由紫色變?yōu)開___ __色。
(5)最近網(wǎng)絡上流行著一個有趣的實驗“大象的牙膏”：在細長的容器中加入雙氧水和發(fā)泡劑(用于產(chǎn)生泡沫)，僅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物質M，立即看到大量泡沫迅速從瓶口噴出，源源不斷就像擠不完的牙膏.
?、費的作用是__________________;
?、趯懗鲇嘘P的化學方程式：_____________________________ ___ ;
33. A～G是初中常見的7種物質，它們有如下圖所示的轉化關系(部分產(chǎn)物已略去)。已知A、C是無色液體，B、F是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，
D是黑色固體， G是紫黑色固體。
(1)請寫出下列物質的名稱： G ，H ;
(2)請寫出下列反應的化學方程式： ①C→B +H ，
?、贕→B .
(3)實驗室常用 (填物質名稱)檢驗F氣體的存在，
該反應的化學方程式為 。
34.通過近期的化學學習，我們知道有多種途徑可以制取氧氣。
?、裼覉D是加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。
(1)圖中標注為②的儀器名稱為 。
(2)圖中還有一種玻璃儀器未畫出的，它是 。
(3) 實驗中當觀察到 時，開始收集氧氣;
當觀察到 時，表示氣體已經(jīng)收集滿。
(4) 實驗時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能
是
(5)用裝置制取氧氣，當實驗結束時，甲同學先熄滅了酒精燈，忘記將導管從水中取出，在水未進入試管之前，可采取的補救措施有
?、?若用分解過氧化氫來制取氧氣，供選用的裝置如下：
(1)要得到平穩(wěn)的氧氣氣流，應選用的發(fā)生裝置是 (選編號)。
(2)若用右圖裝置收集生成的氧氣，氣體應從 (選填“a”或“b”)
端導入。
(3)上圖中F 裝置也可用于實驗室制取二氧化碳，該裝置最大的優(yōu)點是
寫出制取二氧化碳的化學方程式
III.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應結束后冷卻，對制取氧氣后的固體殘渣
(假定已完全反應)作如下回收處理：(已知二氧化錳不溶于水，錳酸鉀易溶于水)
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 (填寫序號)。
A.烘干 B.溶解 C.過濾 D.洗滌
?、谶^濾時需用到的實驗儀器有：鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗(帶濾紙)、燒杯、 。
?、圻^濾時需要將圓形濾紙折疊處理。下列濾紙折疊過程圖示中，正確的是
(選填“甲”或“乙” )。
35. 定量的數(shù)據(jù)分析，可以使你的分析更加準確。
某高鈣片(見圖)的使用說明書部分內容如下：
【配料】碳酸鈣( CaCO3)、甘露醇、乳糖、淀粉、維生素D。
【規(guī)格】2.5g/片，每片中含鈣0.5 g。
【食用方法】每日1次，每次1片，嚼食。
(1)碳酸鈣(CaCO3)的相對分子質量為____ __ _;
碳酸鈣中各元素的質量比為Ca：C：O=_____ __。
(2)若此高鈣片中所含鈣元素都來自碳酸鈣，試計算一片該高鈣片中所含碳酸鈣的質量分數(shù)?(含計算過程)
(3)葡萄糖酸鈣的化學式為Ca( C6 H11O7)2，其相對分子質量為430。某葡萄糖酸鈣保健品每片含葡萄糖酸鈣0.5 g，1片高鈣片所含鈣元素的質量約相當于___ ____片(計算結果取整數(shù))該葡萄糖酸鈣保健品所含鈣元素的質量。
36. 某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn)，通常不選用大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳，其原因是反應生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應速率逐漸減慢甚至停止.為此，該小組設立研究課題：選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻獪囟戎迫《趸?
[實驗一] 選擇合適濃度的硫酸
操作：在28℃時，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內生成氣體的體積，見下表：
試管編號 1 2 3 4 5
硫酸濃度(%) 15 20 25 30 35
氣體體積(mL) 35 47 55 51 42
[實驗二] 選擇合適的反應溫度
操作：往盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而
不同溫度的硫酸溶液，觀察反應的情況，記錄如下表：
試管
編號 A B C D E
溫度(℃) 40 50 60 70 80
現(xiàn)象和比較 有少量
氣泡 氣泡比A
號試管多 氣泡明顯比B
號試管多 大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應相似 反應激烈，
迅速產(chǎn)生
大量氣體
請根據(jù)本次活動的研究目的，分析處理以上兩個表中數(shù)據(jù)，得出結論：
(1)稀硫酸與大理石反應，在28℃時，選用硫酸的濃度最合適為 %。
(2)在合適的硫酸濃度下，應選擇最合適的反應溫度為 ℃。
(3)除選用適當?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在
大理石上，應增加 操作，更有利于氣體的制備。
(4)該研究小組為了研究 對該反應速率
的影響，進行了如下實驗。
試管編號 A B
試管內藥品 1g塊狀大理石與5mL25%稀硫酸 1g粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸
現(xiàn)象和比較 有少量氣泡 迅速產(chǎn)生較多氣泡
(5)根據(jù)上述實驗研究，你覺得在以下硫酸和大理石反應的裝置中，最佳選用 (填
編號) 。
一、選擇題(本題包括30題，每題2分.共60分。每題只有一個選項符合題意。)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
31.化學用語是化學學科的專用語言，用適當?shù)幕瘜W符號填空：
3個氮原子 2個硝酸根離子 氦氣
氧化亞鐵 _ 2個氨分子 硫酸銨
標出碳酸中碳元素的化合價 2個鐵離子________ 單質氫
地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學式_____ __
32.化學世界千變萬化。 請寫出下列反應的化學方程式，并回答有關問題。
(1)加熱銅綠： ，
該反應屬于 (填基本反應類型)。
(2)紅磷燃燒 ，生成物為 色固體。
(3)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射： ，
此反應過程中為避免集氣瓶底炸裂，需在集氣瓶底放少量 。
(4)將二氧化碳通入紫色石蕊試液：_______________________________，溶液由紫色變?yōu)開___ __色。
(5)最近網(wǎng)絡上流行著一個有趣的實驗“大象的牙膏”：在細長的容器中加入雙氧水和發(fā)泡劑(用于產(chǎn)生泡沫)，僅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物質M，立即看到大量泡沫迅速從瓶口噴出，源源不斷就像擠不完的牙膏.
?、費的作用是__________________;
?、趯懗鲇嘘P的化學方程式：_____________________________ ___ ;
34. A～G是初中常見的7種物質，它們有如下圖所示的轉化關系(部分產(chǎn)物已略去)。已知A、C是無色液體，B、F是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，
D是黑色固體， G是紫黑色固體。
(1)請寫出下列物質的名稱： G ，H ;
(2)請寫出下列反應的化學方程式： ①C→B +H ，
?、贕→B .
(3)實驗室常用 (填物質名稱)檢驗F氣體的存在，
該反應的化學方程式為 。
34.通過近期的化學學習，我們知道有多種途徑可以制取氧氣。
?、裼覉D是加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。
(1)圖中標注為②的儀器名稱為 。
(2)圖中還有一種玻璃儀器未畫出的，它是 。
(3) 實驗中當觀察到 時，開始收集氧氣;
當觀察到 時，表示氣體已經(jīng)收集滿。
(4) 實驗時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能
是
(5)用裝置制取氧氣，當實驗結束時，甲同學先熄滅了酒精燈，忘記將導管從水中取出，在水未進入試管之前，可采取的補救措施有
?、?若用分解過氧化氫來制取氧氣，供選用的裝置如下：
(1)要得到平穩(wěn)的氧氣氣流，應選用的發(fā)生裝置是 (選編號)。
(2)若用右圖裝置收集生成的氧氣，氣體應從 (選填“a”或“b”)
端導入。
(3)上圖中F 裝置也可用于實驗室制取二氧化碳，該裝置最大的優(yōu)點是
寫出制取二氧化碳的化學方程式
III.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應結束后冷卻，對制取氧氣后的固體殘渣
(假定已完全反應)作如下回收處理：(已知二氧化錳不溶于水，錳酸鉀易溶于水)
?、偻ㄟ^以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 (填寫序號)。
A.烘干 B.溶解 C.過濾 D.洗滌
?、谶^濾時需用到的實驗儀器有：鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗(帶濾紙)、燒杯、 。
③過濾時需要將圓形濾紙折疊處理。下列濾紙折疊過程圖示中，正確的是
(選填“甲”或“乙” )。
35. 定量的數(shù)據(jù)分析，可以使你的分析更加準確。
某高鈣片(見圖)的使用說明書部分內容如下：
【配料】碳酸鈣( CaCO3)、甘露醇、乳糖、淀粉、維生素D。
【規(guī)格】2.5g/片，每片中含鈣0.5 g。
【食用方法】每日1次，每次1片，嚼食。
(1)碳酸鈣(CaCO3)的相對分子質量為____ __ _;
碳酸鈣中各元素的質量比為Ca：C：O=_____ __。
(2)若此高鈣片中所含鈣元素都來自碳酸鈣，試計算一片該高鈣片中所含碳酸鈣的質量分數(shù)?(含計算過程)
(3)葡萄糖酸鈣的化學式為Ca( C6 H11O7)2，其相對分子質量為430。某葡萄糖酸鈣保健品每片含葡萄糖酸鈣0.5 g，1片高鈣片所含鈣元素的質量約相當于___ ____片(計算結果取整數(shù))該葡萄糖酸鈣保健品所含鈣元素的質量。
36. 某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn)，通常不選用大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳，其原因是反應生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應速率逐漸減慢甚至停止.為此，該小組設立研究課題：選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻獪囟戎迫《趸?
[實驗一] 選擇合適濃度的硫酸
操作：在28℃時，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內生成氣體的體積，見下表：
試管編號 1 2 3 4 5
硫酸濃度(%) 15 20 25 30 35
氣體體積(mL) 35 47 55 51 42
[實驗二] 選擇合適的反應溫度
操作：往盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而
不同溫度的硫酸溶液，觀察反應的情況，記錄如下表：
試管
編號 A B C D E
溫度(℃) 40 50 60 70 80
現(xiàn)象和比較 有少量
氣泡 氣泡比A
號試管多 氣泡明顯比B
號試管多 大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應相似 反應激烈，
迅速產(chǎn)生
大量氣體
請根據(jù)本次活動的研究目的，分析處理以上兩個表中數(shù)據(jù)，得出結論：
(1)稀硫酸與大理石反應，在28℃時，選用硫酸的濃度最合適為 %。
(2)在合適的硫酸濃度下，應選擇最合適的反應溫度為 ℃。
(3)除選用適當?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在
大理石上，應增加 操作，更有利于氣體的制備。
(4)該研究小組為了研究 對該反應速率
的影響，進行了如下實驗。
試管編號 A B
試管內藥品 1g塊狀大理石與5mL25%稀硫酸 1g粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸
現(xiàn)象和比較 有少量氣泡 迅速產(chǎn)生較多氣泡
(5)根據(jù)上述實驗研究，你覺得在以下硫酸和大理石反應的裝置中，最佳選用 (填
編號) 。
初三上冊化學期中試卷答案
一. 選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D D D B B A A A A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C A C C B D C B C
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A D B B D B A C B C
31.略
32.略
33,略