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2016九年級化學期末模擬試題

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2016九年級化學期末模擬試題

  九年級化學的實驗題目都是理論性的,多練習可加深知識點印象。下面是學習啦小編為大家?guī)硪黄?016九年級化學期末模擬試題,希望能對您有所幫助。

  2016九年級化學期末模擬試題(一)

  1.我國世界水日的宣傳主題為“轉變用水觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式”,水資源的保護和合理使用已受到人們的普遍關注。下列用水行為符合這一主題的是:

 ?、賹⒐I(yè)冷卻水進行循環(huán)利用

 ?、谟梦唇?jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田

 ?、塾孟床?、淘米的水澆花、沖廁所

  ④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭

 ?、萦么罅康乃疀_洗汽車代替人工擦洗

  A.②③④ B.①③④ C.③④⑤ D.①②⑤

  2.括號內是區(qū)別下列各組常見物質的方法,其中錯誤的是

  A.面粉和蔗糖(加水,振蕩) B.硬水與軟水(加肥皂水,振蕩)

  C.蒸餾水與食鹽水(過濾) D.白酒和食醋(聞氣味)

  3.自然界中幾乎不存在純凈的水,若要對自然界中的水進行凈化處理,凈化程度最高的

  方法是

  A.吸附 B.沉降 C.過濾 D.蒸餾

  4.一位學生要用托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉。這時他應該

  A.減少藥品 B.向右盤中加砝碼

  C.移動游碼 D.增加藥品

  5.物質的性質決定物質的用途,下列有關因果關系的敘述中,錯誤的是

  A.磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙,可以制作煙幕彈

  B.鎢的熔點高,被用來做燈泡里的燈絲

  C.氧氣能支持燃燒,可用作燃料

  D.氮氣的化學性質不活潑,可用于食品包裝袋內防腐

  6.對有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是

  A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙

  B.干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧

  C.鐵絲在氧氣中燃燒生成三氧化二鐵

  D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

  7.下列有關二氧化碳的檢驗、性質、制備和用途的實驗能達到目的的是

  A.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內原有氣體就是二氧化碳

  B.二氧化碳通人紫色石蕊試液中,溶液變藍

  C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備二氧化碳

  D.干冰能用于人工降雨

  8.下列物質中,含有氧氣分子的是

  A.水 B.液態(tài)空氣

  C.二氧化錳 D.過氧化氫

  9.用微粒的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,不正確的是

  A.墻內開花墻外香——微粒在不斷運動

  B.熱脹冷縮——微粒的大小隨溫度的升降而改變

  C.10 mL酒精與10 mL水混合后,體積小于20 mL——微粒間有空隙

  D.濕衣服在陽光下容易晾干——微粒的運動速率隨溫度升高而加快

  10.下列結構表示的粒子在化學反應中容易得到電子的是

  11.為了探究水電解的微觀過程,某同學做了分子、原子的模型,若用“●” 表示氫原子,用“ ”表示氧原子,其中能保持氫氣的化學性質的粒子是

  12.下列實驗操作,能達到預期目的的是

 ?、儆?0 mL量筒量取8.2 mL水

  ②用l0 mL水和10 mL酒精配制20 mL酒精溶液

 ?、塾猛斜P天平稱取5.6 g氧化銅粉末

  ④用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣

  A.只有①④ B.①②④ C.①③④ D.只有②③

  13.時下甲型H1N1流感是社會關注的熱點。目前世界上已證明“達菲”是治療禽流感和甲型H1N1流感的一個良方,在衛(wèi)生部公布的診療方案中稱,在發(fā)熱48小時內使用達菲有效,36小時內使用最佳。達菲的生產(chǎn)原材料是八角中所含的一種重要成分莽草酸(化學式為C7 H10 O5),關于莽草酸的敘述正確的是

 ?、倜Р菟崾怯商?、氫、氧三種元素組成的;

 ?、诿Р菟崾怯擅Р菟岱肿訕嫵傻?

  ③莽草酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的;

 ?、苊Р菟嵊?個碳原子、10個氫原子和5個原子構成的;

 ?、菝Р菟岱肿邮怯商荚印湓雍脱踉訕嫵傻?/p>

  A.①②③ B.①②⑤ C.③④ D.②④⑤

  14.進行化學實驗時,下列應急措施正確的是

  A.若灑出的酒精在桌上燃燒起來,應立即用濕抹布撲蓋

  B.萬一藥液濺到眼睛里,應立即揉揉眼睛緩解一下

  C.酒精燈內的酒精不足時,可以向燃著的酒精燈內添加酒精

  D.找不到燈帽時,可以用嘴吹滅酒精燈火焰

  15.下列化學符號既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質的是

  A.O B.Zn C.N2 D.CO

  16.下圖所示的基本實驗操作正確的是

  17.某物質經(jīng)分析含有氫、氧兩種元素,則下列對該物質的說法中正確的是

  A.一定是純凈物 B.一定是化合物

  C.一定不是單質 D.一定是混合物

  18.下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“O”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示化合物的是

2016九年級化學期末模擬試題

  19.下列對用排水法收集氧氣的集氣瓶處理正確的是

  A.將集氣瓶從水中提起后用玻璃片蓋住瓶口,然后使瓶口向上正放在桌面上

  B.在水下方用玻璃片蓋住瓶口,一起拿出水面,然后正立在桌面上

  C.將集氣瓶從水中提出倒立在桌面上

  D.將集氣瓶仍然留在水槽中,用時再取出

  20.對比實驗是運用比較的方法來揭示事物的性質或變化規(guī)律的一種實驗方法。課本中設計的下列實驗屬于對比實驗的是

  A.加熱試管中火柴頭 B.雙氧水分解制取氧氣

  C.將二氧化碳通入紫色石蕊試液 D.水和空氣的壓縮實驗

  21.在10-9 ~ 10-7m范圍內,對原子、分子進行操控的納米超分子技術往往能實現(xiàn)意想不到的變化。如納米銅顆粒一遇到空氣就會劇烈燃燒,甚至發(fā)生爆炸。下列說法中正確的是

  A.納米銅屬于化合物

  B.納米銅不需密封保存

  C.納米銅顆粒比普通銅更易于氧氣發(fā)生化學反應

  D.納米銅與普通銅所含銅原子的種類不同

  22.被蚊蟲叮咬后,涂些含有堿性物質(如NH3·H2O)的藥水,可減輕痛癢。NH3·H2O中的氮元素的化合價為

  A.-3 B.0 C.+3 D.+5

  23.在做鎂條燃燒實驗時,用于夾持鎂條的儀器是

  A.彈簧夾 B.坩堝鉗 C.鐵夾 D.試管夾

  24.下列反應屬于分解反應的是

  A.工業(yè)制氧氣 B.用大理石和鹽酸混合制二氧化碳

  C.加熱高錳酸鉀制氧氣 D.在空氣中點燃紅磷

  25.化學反應之間、化學物質之間具有包含、并列、交叉等關系。下表中X、Y符合下圖所示關系的是

2016九年級化學期末模擬試題

  26.據(jù)報導,科學家發(fā)現(xiàn)了新的氫微粒。這種氫微粒由3個氫原子核(只含質子)和2個電子構成。下列說法中正確的是

  A.該微粒不顯電性

  B.該微粒比一個普通H2分子相對分子質量多3

  C.該微粒的組成可用H3表示

 

  D.該微粒帶一個單位正電荷

  27.某興趣小組設計的一套實驗裝置,裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動。裝置氣密性良好。經(jīng)數(shù)小時后,U形管A、B兩處的液面情況是

  (忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結果的影響)

  A.A處下降,B處上升 B.A、B兩處都下降

  C.A、B兩處都不變 D.A處上升,B處下降

  28.把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時間后,對甲、乙、丙氣體的分析正確的是

  A.甲、乙、丙氣體都易溶于水

  B.乙氣體比甲氣體更易溶于水

  C.不可以用排空氣方法收集甲氣體

  D.可以采用排水集氣方法收集丙氣體

  29.實驗室用紅磷測定空氣中氧氣含量實驗,在這個實驗過程中,下圖能正確表示的廣口瓶內氣體體積變化情況的是

2016九年級化學期末模擬試題

  30.某氧化鐵樣品中混有一種雜質,經(jīng)測,樣品中氧元素的質量分數(shù)為32%,則其中的雜質可能是

  A. CuO B.Fe3 O4 C.CaO D.Al2O3
 

  2016九年級化學期末模擬試題(二)

  31.(5分)完成下列反應的符號表達式,在括號內注明反應類型(選填“化合”、“分解”)或回答問題。

  (1) 鐵絲在氧氣中燃燒____ ( )。

  (2) 實驗室用雙氧水制取氧氣(二氧化錳粉末作催化劑)________ ,該反應是選填“吸熱”或“放熱”)反應。

  (3) 固體加熱后沒有固體殘留的反應____。

  32.(4分)請將下列物質按照一定的要求從大到小(由高到低、由多到少)排列(填序號)。

  (1) 相對分子質量:①二氧化碳 ②氫氣 ③氮氣___

  (2) 相同條件下的密度:①氧氣 ②氫氣 ③空氣___

  (3) 每個分子中的原子個數(shù):①水 ②氨氣 ③氧氣___

  (4) 地殼中元素含量:① O ② Al ③ Si ____

  33.(6分)熟練掌握化學用語是學好化學的重要工具。

  (1)按要求寫出對應的化學符號

 ?、?個硒原子________,②n個過氧化氫分子________

 ?、?表示的微粒_____ ?、苈然瘉嗚F中鐵元素化合價是+2價____

  (2)下列物質:①河水 ② 水銀③ 冰水 ④硫酸銅 ⑤液態(tài)氮 ⑥五氧化二磷 ⑦錳酸鉀⑧人體呼出的氣體 ⑨過氧化氫溶液 ⑩銅綠完全分解后的剩余物

  屬于單質的是(填化學符號,下同)____屬于氧化物的是______。

  34.(5分)元素周期表是化學學習和研究的重要工具。

  (1) 從表中查出硅(Si)元素的相對原子質量為____;

  (2) 6~11號元素中屬于金屬的有_______(填元素符號);

  (3)表中不同種元素最本質的區(qū)別是_____(填序號):

  A.質子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質量不同

  (4)多年前,科學家宣布已人工合成了第116號元素,則此元素的核電荷數(shù)為____;

  (5)僅由l、6、7、8號元素中的四種組成的一種物質的化學式為______。

  35.(5分)A~G是初中常見的7種物質。

  已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰。

  (1)請寫出下列物質的化學符號:D________,G________,H________。

  (2)請寫出下列變化的符號表達式:

  ①B→F______________ ?、贑→B_____________

  36.(3分)維生素是人體必備的營養(yǎng)物質,某種維生素D2的化學式為C28H44O,計算:

  (1)一個維生素D2分子中原子總數(shù)為_____;

  (2)維生素D2中的碳、氫、氧三種元素的質量比為_____;

  (3)3.96g維生素D2中含碳元素質量與___g葡萄糖(C6Hl2O6)中碳元素的質量相等。

  37.(10分)實驗室制取CO2,并驗證CO2性質的實驗組合裝置,根據(jù)裝置解答下列問題:

  (1)實驗標準儀器的名稱:①______ ②______

  (2)實驗室要制取NO2氣體做微粒運動的演示實驗。已知NO2可用銅片和濃硝酸溶液反應制取,同時生成硝酸銅和水。NO2是一種紅棕色的氣體,密度比空氣密度大,易被氫氧化鈉溶液吸收,能與水反應生成硝酸和NO。NO2和NO都有毒,易污染環(huán)境。

 ?、?實驗室可制取NO2氣體

  Ⅱ.收集NO2可用裝置,NO2應從____端(填“a”或“b”)通入。

 ?、?實驗室通常在收集裝置后還連接一套裝置,你認為這套裝置的主要作用是:__________。

  Ⅳ.做微粒運動演示實驗時,為縮短演示時間,NO2最好盛放在____

  (填“上”或“下”)面集氣瓶中,另一瓶是空氣,理由是:_____。

  抽去玻璃片可看到:__________。

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