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初中九年級(jí)化學(xué)上冊期末考試試題

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初中九年級(jí)化學(xué)上冊期末考試試題

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  初中九年級(jí)化學(xué)上冊期末考試題

  第一部分選擇題(共40 分)

  一、選擇題(共40 分)

  1、下列變化不屬于化學(xué)變化的是

  A.鐵生銹         B.點(diǎn)燃不純的氫氣而發(fā)生爆炸

  C.干冰升華,產(chǎn)生白霧   D.二氧化硫在空氣中形成酸雨

  2、地殼中含量最多的元素是

  A.硅   B.氧   C.鋁  D.鐵

  3、下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是

  A.CuCl2+2KOH Cu(OH)2↓+2KCl

  B.2Al+3H2SO4 Al2(SO4)3+3H2↑

  C.Cu2(OH)2CO3 2CuO+CO2↑+H2O

  D.Na2CO3+CO2+H2O 2NaHCO3

  4、下列化學(xué)用語與含義不相符的是

  A.Cu:金屬銅          B.N2O5: 五氧化二氮

  C.CO32-:氧元素的化合價(jià)是-2 價(jià) D.Na+:鈉離子

  5、某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列區(qū)別各物質(zhì)的方案,其中不可行的是

  A.通過觀察來區(qū)分氧化鎂和氧化銅 B.用聞氣味的方法來區(qū)別一氧化碳和二氧化碳

  C.用燃著的木條區(qū)分CO2、H2、O2 D.用蒸餾水來區(qū)別氧化鈣與碳酸鈣

  6、用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到四氯合金酸(HAuCl4),其中

  金元素(Au)的化合價(jià)是

  A.+1   B.+2   C.+3   D.+4

  7、下列說法中,不正確的是

  A.液氧屬混合物       B.空氣中氧氣、氮?dú)獾确肿泳鶆蚧旌显谝黄?/p>

  C.稀有氣體可用于制作電光源 D.白磷在空氣中燃燒的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

  8、下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置中,不正確的是

  A.制取蒸餾水 B.鐵絲在氧氣中燃燒 C.CO2 驗(yàn)滿 D.酒精燈失火用濕抹布撲蓋

  9、下列關(guān)于水的說法,正確的是

  A.活性炭凈水器里,活性炭的作用是吸附、并過濾水中的雜質(zhì)

  B.在自來水廠凈水的過程中,發(fā)生的變化都是物理變化

  C.天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物

  D. 電解水時(shí),與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氧氣

  10、下列粒子不顯電性的是

  A.質(zhì)子 B.原子核 C.電子 D.分子

  11、下列對(duì)分子、原子的認(rèn)識(shí),正確的是

  A.原子是最小的粒子,不可再分

  B.原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì)

  C.氣體容易壓縮,是因?yàn)闅怏w分子變小了

  D. 當(dāng)品紅溶于水時(shí),品紅分子和水分子沒有變成其它分子

  12、從2H2+O2 2H2O 中獲取的信息錯(cuò)誤的是

  A. 在反應(yīng)前后,元素種類沒有發(fā)生變化

  B.常溫下氫氣和氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)

  C.4g 氫氣與32g 氧氣完全反應(yīng),可以生成36g 水

  D. 在反應(yīng)前后,氫原子和氧原子數(shù)目都沒有發(fā)生改變

  13、關(guān)于SO2、CO2、MnO2 三種物質(zhì),下列說法錯(cuò)誤的是

  A.都含有氧分子 B.都是化合物 C.都是氧化物 D.都含有氧元素

  14、下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是

  A.4Fe+3O2 2Fe2O3  B.Mg+2HCl=MgCl2+H2↑

  C.H2+Cl2 2HCl   D.KClO3 KCl+O2↑

  15、右圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是

  A.該粒子第一電子層有8 個(gè)電子

  B.該粒子是陰離子

  C.該元素屬稀有氣體元素

  D.該粒子的核電荷數(shù)是18

  16、通常情況下,燃燒需要三個(gè)條件。下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的

  是

  A.③④ B.②③ C.②④ D.①②

  17、下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中,正確的是

  A.CO 和CO2 都是無色有毒的氣體

  B.C 和CO2 反應(yīng)要放出熱量

  C.為保護(hù)環(huán)境,我們倡導(dǎo)“低碳”生活,“低碳”是指要少使用碳單質(zhì)制成的物品

  D.碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳,但該反應(yīng)不能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

  18、下列說法中,正確的是

  A.石油產(chǎn)品可用于發(fā)電

  B.化石燃料、乙醇都屬于不可再生能源

  C.鎂條在氧氣中燃燒需要點(diǎn)燃,所以是一個(gè)吸收熱量的反應(yīng)

  D.面粉、煤粉遇明火只會(huì)燃燒,而不會(huì)爆炸

  19、下列說法中,正確的是

  A.水與過氧化氫的組成元素相同,其化學(xué)性質(zhì)也相同

  B.不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)不同

  C.與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是質(zhì)子數(shù)

  D.參考右圖信息,鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是58

  20、下列各選項(xiàng)中,實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

  第二部分非選擇題(60 分)

  二、填空題(共26 分)

  21、(4 分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。

  (1)在氫氣、氮?dú)?、一氧化碳、二氧化碳等物質(zhì)中,能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是   ;常用

  于食品包裝中防腐的是   。

  (2)寫出碳單質(zhì)的一種用途及其對(duì)應(yīng)性質(zhì):用途   ,性質(zhì)   。

  22、(4 分)用化學(xué)用語表示。

  (1)鈣元素   ;     (2)2 個(gè)氯離子   ;

  (3)2 個(gè)過氧化氫分子   ;(4)氧化鋁   。

  23、(4 分)填寫下列空格。

  (1)寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式      。

  (2)如右圖所示,將充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中,

  請回答:

 ?、僖欢螘r(shí)間后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:

  、

 ?、诜磻?yīng)的化學(xué)方程式為         。

  24、(4 分)能源與環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

  (1)目前人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、天然氣和      。

  (2)頁巖氣是指蘊(yùn)藏于頁巖系統(tǒng)中的天然氣,頁巖氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式

  為      。

  (3)頁巖氣中常含有劇毒的H2S 氣體,開采時(shí)若發(fā)生泄漏,可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S

  形成的溶液發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2NaOH + H2S = Na2S + 2X ,則X

  的化學(xué)式是      。

  (4)工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是      。

  A. 減少煤的浪費(fèi)    B.減少氧氣的消耗

  C.減少二氧化碳的排放 D.減少酸雨的形成

  25、(6 分)從微觀的角度來認(rèn)識(shí)物質(zhì)的構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),以及從微觀的角度來分析

  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

  (1)下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是      。

  A.鐵 B.金剛石 C.硫酸銅 D.氫氣

  (2)在右圖所示實(shí)驗(yàn)中,一段時(shí)間后,燒杯A 里的現(xiàn)象是            ,

  從微觀的角度來看,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是            。

  (3)從分子的角度來看,混合物與純凈物的區(qū)別是            。

  (4)為減少污染,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳和水的

  反應(yīng),其微觀示意圖如下:

 ?、僬?jiān)诜娇蚶锂嫵鯟 物質(zhì)的微觀圖。

  ②生成物C 和D 的質(zhì)量比為      。

  26、(4 分)在A、B、C、D、E、M、N 等物質(zhì)中,通常情況下,A 是具有還原性的單質(zhì),

  B、C、M 是無色氣體, E 是一切生命體內(nèi)都含有的氧化物,在一定條件下它們存在如下

  的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

 ?、?A + B → C ② D → E + M ③ A + Fe2O3 → N + M

  請回答:

  (1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A     ;M     。

  (2)寫出①、③的化學(xué)方程式:

  ;

  。

  三、計(jì)算題(共8 分)

  27、(4 分)草木灰是農(nóng)家肥料,其中主要成分是K2CO3。請計(jì)算:

  (1)K2CO3 中,鉀、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是    。

  (2)K2CO3 中,鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是    (結(jié)果精確到0.1%)。

  (3)多少克的K2CO3 中含有39g 的鉀元素(要求寫出計(jì)算過程)。

  28、(4 分)在含有氫氧化鈣14.8g 的石灰水里,至少通入質(zhì)量為多少的二氧化碳,才能使

  氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀?

  四、實(shí)驗(yàn)與探究(共26 分)

  29、(3 分)正確的操作是試驗(yàn)成功的重要保證。

  (1)現(xiàn)用50mL 量筒量取46mL 氯化鈉溶液,請你在答題卡的圖中畫出所取氯化鈉溶液的

  液面。

  (2)在過濾的操作中,需要的儀器除鐵架臺(tái)(含鐵圈)、燒杯、漏斗,還需要    ;

  過濾中要注意“一貼二低三靠”,“二低”中的其中“一低”是指濾紙邊緣略低于漏斗邊緣,這樣操作的原因是            。

  30、(8 分)下列裝置可制取有關(guān)氣體。

  請回答:

  (1)儀器a、b 的名稱是:a     ;b     ;

  (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為    ;如用E 裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到    時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中。

  (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為        ,應(yīng)選用的收集裝置是    。

  (4)實(shí)驗(yàn)室也可以用A 裝置制取二氧化碳(試管口無需棉花),推測其反應(yīng)物是    。

  A.NaHCO3 固體B.大理石與稀鹽酸C.木炭與氧氣

  (5)右圖裝置可用來測量生成的O2 的體積,檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是:當(dāng)把

  針筒里的活塞內(nèi)推時(shí),若看到    ,說明氣密性良好。

  31、(4 分)下表是硫分別在空氣、氧氣中燃燒的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

  (1)填寫表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

  (2)寫出以上反應(yīng)的化學(xué)方程式         。

  (3)硫分別在空氣、氧氣中燃燒的不同現(xiàn)象,說明了       。

  32、(5 分)右圖是測定空氣中氧氣含量的裝置。

  (1)點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷,立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊,

  觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是       ,

  化學(xué)方程式為        。

  ( 2 ) 待集氣瓶冷卻到室溫, 打開止水夾, 觀察到的現(xiàn)象

  是      ,依據(jù)該現(xiàn)象可知空氣中氧氣的含量。

  (3)該實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)。能說明“氮?dú)獠灰兹苡谒?rdquo;這一性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

  是      。

  (4)一位同學(xué)用碳替代紅磷來進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因

  是      。

  33、(6 分)為證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一下實(shí)驗(yàn)方案:

  實(shí)驗(yàn)1:準(zhǔn)確稱取少量二氧化錳裝入試管,把帶火星的木條伸入試管內(nèi),觀察現(xiàn)象。

  實(shí)驗(yàn)2:在上述試管中加入6ml10%過氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管內(nèi),觀察現(xiàn)象。

  實(shí)驗(yàn)3:待“實(shí)驗(yàn)2”的試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入6ml10%過氧化氫溶液,觀察現(xiàn)象。

  實(shí)驗(yàn)4:把“實(shí)驗(yàn)3”中的二氧化錳過濾出來,洗滌、烘干、稱量。

  請回答:

  (1)“實(shí)驗(yàn)2”中觀察到的現(xiàn)象是            。

  (2)“實(shí)驗(yàn)3”的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰            ?/p>

  (3)小紅同學(xué)認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)方案不完整,還需要補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)。請你把需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)

  內(nèi)容填在下面實(shí)驗(yàn)報(bào)告的空格內(nèi)。

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