廣州海珠區(qū)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末試卷
廣州海珠區(qū)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末試卷
廣州海珠區(qū)的九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)的期末考試卷都有哪些試題呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于廣州海珠區(qū)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末試卷，希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>
廣州海珠區(qū)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末試卷：
第一部分選擇題(共40 分)
一、選擇題(共40 分)
1、下列變化不屬于化學(xué)變化的是
A.鐵生銹 B.點(diǎn)燃不純的氫氣而發(fā)生爆炸
C.干冰升華，產(chǎn)生白霧 D.二氧化硫在空氣中形成酸雨
2、地殼中含量最多的元素是
A.硅 B.氧 C.鋁 D.鐵
3、下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是
A.CuCl2+2KOH Cu(OH)2↓+2KCl
B.2Al+3H2SO4 Al2(SO4)3+3H2↑
C.Cu2(OH)2CO3 2CuO+CO2↑+H2O
D.Na2CO3+CO2+H2O 2NaHCO3
4、下列化學(xué)用語與含義不相符的是
A.Cu：金屬銅 B.N2O5： 五氧化二氮
C.CO32-：氧元素的化合價(jià)是-2 價(jià) D.Na+：鈉離子
5、某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列區(qū)別各物質(zhì)的方案，其中不可行的是
A.通過觀察來區(qū)分氧化鎂和氧化銅 B.用聞氣味的方法來區(qū)別一氧化碳和二氧化碳
C.用燃著的木條區(qū)分CO2、H2、O2 D.用蒸餾水來區(qū)別氧化鈣與碳酸鈣
6、用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到四氯合金酸(HAuCl4)，其中
金元素(Au)的化合價(jià)是
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
7、下列說法中，不正確的是
A.液氧屬混合物 B.空氣中氧氣、氮?dú)獾确肿泳鶆蚧旌显谝黄?/p>
C.稀有氣體可用于制作電光源 D.白磷在空氣中燃燒的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
8、下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置中，不正確的是
A.制取蒸餾水 B.鐵絲在氧氣中燃燒 C.CO2 驗(yàn)滿 D.酒精燈失火用濕抹布撲蓋
9、下列關(guān)于水的說法，正確的是
A.活性炭?jī)羲骼?，活性炭的作用是吸附、并過濾水中的雜質(zhì)
B.在自來水廠凈水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化
C.天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物
D. 電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氧氣
10、下列粒子不顯電性的是
A.質(zhì)子 B.原子核 C.電子 D.分子
11、下列對(duì)分子、原子的認(rèn)識(shí)，正確的是
A.原子是最小的粒子，不可再分
B.原子能構(gòu)成分子，但不能直接構(gòu)成物質(zhì)
C.氣體容易壓縮，是因?yàn)闅怏w分子變小了
D. 當(dāng)品紅溶于水時(shí)，品紅分子和水分子沒有變成其它分子
12、從2H2+O2 2H2O 中獲取的信息錯(cuò)誤的是
A. 在反應(yīng)前后，元素種類沒有發(fā)生變化
B.常溫下氫氣和氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)
C.4g 氫氣與32g 氧氣完全反應(yīng)，可以生成36g 水
D. 在反應(yīng)前后，氫原子和氧原子數(shù)目都沒有發(fā)生改變
13、關(guān)于SO2、CO2、MnO2 三種物質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是
A.都含有氧分子 B.都是化合物 C.都是氧化物 D.都含有氧元素
14、下列化學(xué)方程式中，書寫正確的是
A.4Fe+3O2 2Fe2O3 B.Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
C.H2+Cl2 2HCl D.KClO3 KCl+O2↑
15、右圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是
A.該粒子第一電子層有8 個(gè)電子
B.該粒子是陰離子
C.該元素屬稀有氣體元素
D.該粒子的核電荷數(shù)是18
16、通常情況下，燃燒需要三個(gè)條件。下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是
A.③④ B.②③ C.②④ D.①②
17、下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中，正確的是
A.CO 和CO2 都是無色有毒的氣體
B.C 和CO2 反應(yīng)要放出熱量
C.為保護(hù)環(huán)境，我們倡導(dǎo)“低碳”生活，“低碳”是指要少使用碳單質(zhì)制成的物品
D.碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳，但該反應(yīng)不能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
18、下列說法中，正確的是
A.石油產(chǎn)品可用于發(fā)電
B.化石燃料、乙醇都屬于不可再生能源
C.鎂條在氧氣中燃燒需要點(diǎn)燃，所以是一個(gè)吸收熱量的反應(yīng)
D.面粉、煤粉遇明火只會(huì)燃燒，而不會(huì)爆炸
19、下列說法中，正確的是
A.水與過氧化氫的組成元素相同，其化學(xué)性質(zhì)也相同
B.不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)不同
C.與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是質(zhì)子數(shù)
D.參考右圖信息，鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是58
20、下列各選項(xiàng)中，實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
第二部分非選擇題(60 分)
二、填空題(共26 分)
21、(4 分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)在氫氣、氮?dú)?、一氧化碳、二氧化碳等物質(zhì)中，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是 ;常用
于食品包裝中防腐的是
(2)寫出碳單質(zhì)的一種用途及其對(duì)應(yīng)性質(zhì)：用途 ，性質(zhì)
22、(4 分)用化學(xué)用語表示。
(1)鈣元素 ; (2)2 個(gè)氯離子;
(3)2 個(gè)過氧化氫分子;
(4)氧化鋁
23、(4 分)填寫下列空格。
(1)寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)如右圖所示，將充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，
請(qǐng)回答：
?、僖欢螘r(shí)間后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
?、诜磻?yīng)的化學(xué)方程式為
24、(4 分)能源與環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)目前人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、天然氣和
(2)頁巖氣是指蘊(yùn)藏于頁巖系統(tǒng)中的天然氣，頁巖氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為
(3)頁巖氣中常含有劇毒的H2S 氣體，開采時(shí)若發(fā)生泄漏，可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S形成的溶液發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2NaOH + H2S = Na2S + 2X ，則X的化學(xué)式是
(4)工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是
A. 減少煤的浪費(fèi) B.減少氧氣的消耗
C.減少二氧化碳的排放 D.減少酸雨的形成
25、(6 分)從微觀的角度來認(rèn)識(shí)物質(zhì)的構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，以及從微觀的角度來分析
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
(1)下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是
A.鐵 B.金剛石 C.硫酸銅 D.氫氣
(2)在右圖所示實(shí)驗(yàn)中，一段時(shí)間后，燒杯A 里的現(xiàn)象是
從微觀的角度來看，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
(3)從分子的角度來看，混合物與純凈物的區(qū)別是
(4)為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳和水的
反應(yīng)，其微觀示意圖如下：
?、僬?qǐng)?jiān)诜娇蚶锂嫵鯟 物質(zhì)的微觀圖。
?、谏晌顲 和D 的質(zhì)量比為
26、(4 分)在A、B、C、D、E、M、N 等物質(zhì)中，通常情況下，A 是具有還原性的單質(zhì)，
B、C、M 是無色氣體， E 是一切生命體內(nèi)都含有的氧化物，在一定條件下它們存在如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
① A + B → C ② D → E + M ③ A + Fe2O3 → N + M
請(qǐng)回答：
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A ;M
(2)寫出①、③的化學(xué)方程式：
三、計(jì)算題(共8 分)
27、(4 分)草木灰是農(nóng)家肥料，其中主要成分是K2CO3。請(qǐng)計(jì)算：
(1)K2CO3 中，鉀、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是
(2)K2CO3 中，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(結(jié)果精確到0.1%)。
(3)多少克的K2CO3 中含有39g 的鉀元素(要求寫出計(jì)算過程)。
28、(4 分)在含有氫氧化鈣14.8g 的石灰水里，至少通入質(zhì)量為多少的二氧化碳，才能使氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀?
四、實(shí)驗(yàn)與探究(共26 分)
29、(3 分)正確的操作是試驗(yàn)成功的重要保證。
(1)現(xiàn)用50mL 量筒量取46mL 氯化鈉溶液，請(qǐng)你在答題卡的圖中畫出所取氯化鈉溶液的 液面。
(2)在過濾的操作中，需要的儀器除鐵架臺(tái)(含鐵圈)、燒杯、漏斗，還需要 ;過濾中要注意“一貼二低三靠”，“二低”中的其中“一低”是指濾紙邊緣略低于漏斗邊緣，這樣操作的原因是
30、(8 分)下列裝置可制取有關(guān)氣體。
請(qǐng)回答：
(1)儀器a、b 的名稱是：a ;b ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ;如用E 裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到 時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，應(yīng)選用的收集裝置是
(4)實(shí)驗(yàn)室也可以用A 裝置制取二氧化碳(試管口無需棉花)，推測(cè)其反應(yīng)物是
A.NaHCO3 固體B.大理石與稀鹽酸C.木炭與氧氣
(5)右圖裝置可用來測(cè)量生成的O2 的體積，檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是：當(dāng)把
針筒里的活塞內(nèi)推時(shí)，若看到 ，說明氣密性良好。
31、(4 分)下表是硫分別在空氣、氧氣中燃燒的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(1)填寫表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(2)寫出以上反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)硫分別在空氣、氧氣中燃燒的不同現(xiàn)象，說明了
32、(5 分)右圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。
(1)點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊，
觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是
化學(xué)方程式為
( 2 ) 待集氣瓶冷卻到室溫， 打開止水夾， 觀察到的現(xiàn)象是 ，依據(jù)該現(xiàn)象可知空氣中氧氣的含量。
(3)該實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)。能說明“氮?dú)獠灰兹苡谒?rdquo;這一性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
(4)一位同學(xué)用碳替代紅磷來進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒有吸入水，其原因是
33、(6 分)為證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一下實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)1：準(zhǔn)確稱取少量二氧化錳裝入試管，把帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)2：在上述試管中加入6ml10%過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)3：待“實(shí)驗(yàn)2”的試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入6ml10%過氧化氫溶液，觀察現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)4：把“實(shí)驗(yàn)3”中的二氧化錳過濾出來，洗滌、烘干、稱量。
請(qǐng)回答：
(1)“實(shí)驗(yàn)2”中觀察到的現(xiàn)象是
(2)“實(shí)驗(yàn)3”的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>
(3)小紅同學(xué)認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)方案不完整，還需要補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你把需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)
內(nèi)容填在下面實(shí)驗(yàn)報(bào)告的空格內(nèi)。