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初二物理下冊期中考試復(fù)習(xí)模擬真題

時間: 鄭曉823 分享

初二物理下冊期中考試復(fù)習(xí)模擬真題

  學(xué)期已過去一半,面對即將到來的期中測試,同學(xué)們要如何準備呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于初二物理下冊期中考試復(fù)習(xí)模擬真題的內(nèi)容,希望會給大家?guī)韼椭?

  初二物理下冊期中考試復(fù)習(xí)模擬真題:

  一.選擇題

  1、下列做法屬于減小壓強的是 ( )

  A .為了使很重的坦克車不至于陷入泥土中,要安裝履帶

  B.鐵路的鐵軌要鋪在枕木上,可以防止鐵軌下陷

  C.刀刃要磨得很薄,切菜才省力

  D.書包帶要做得寬些,背在肩上才舒服

  2、站在物理學(xué)角度,請選出下面詩詞中有關(guān)帶點詞句的正確解釋; ( )

  “鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”(沁園春):清澈的湘江,江水顯得淺

  而見底,水天相映,嬉游的魚兒,卻似在藍天中飛翔一般。

  A、湘江水本來就淺,這是一種寫實 B、這是光的反射現(xiàn)象,水底是實像

  C、這是光的反射現(xiàn)象,水底是虛像 D、這是光的折射現(xiàn)象,水底是虛像

  3、投出的籃球能夠繼續(xù)在空中飛行,這是因為 ( )

  A、籃球受到運動員的推力作用 B、籃球具有慣性

  C、籃球受到慣性的作用 D、籃球的慣性大于空氣阻力

  4、如圖一所示,各物體受到的兩個力中彼此平衡的是: ( )

  5、下列屬于有害摩擦的是 ( )

  A.自行車車軸與軸承之間的摩擦 B.自行車腳踏板與鞋之間的摩擦

  C.自行車剎車時,剎車閘與車輪間的摩擦 D.自行車把手與手之間的摩擦

  6、農(nóng)民清除黃豆中夾雜的砂粒時,常把黃豆放在傾斜的桌面上,黃豆就順著桌面滾下,而砂粒卻留在桌面上,這主要是 ( )

  A.砂粒比黃豆密度大 B. 砂粒比黃豆體積小,不易滾下

  C.砂粒比黃豆對桌面的壓力小 D.砂粒受到的滑動摩擦比黃豆所受滾動摩擦大

  7、關(guān)于同一直線上的兩個力的合成,下列說法中正確的是 ( )

  A.兩個不為零的力,其合力一定不為零。

  B.兩個力的合力,一定大于其中任何一個力。

  C.求兩個力的合力的大小,就是把兩個力的大小相加。

  D.不論兩個力的方向如何,合力的方向總是和較大的力的方向相同。

  8、一本物理書放在水平課桌上處于靜止狀態(tài),屬于一對平衡力的是: ( )

  A.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 B.書受到的重力和桌面對書的支持力

  C.課桌受到的重力和桌面對書的支持力 D.書受到的重力和書對桌面的壓力

  9、放映幻燈時,想使銀幕上出現(xiàn)放大的“F”字母,那么幻燈片的正確放法應(yīng)是 ( )

  10、對力的認識,下列說法中錯誤的是 ( )

  A.鼓掌時,左手受到右手的作用力,右手同時也受到左手的作用力;

  B.用手壓彈簧,彈簧縮短了,表明力可以改變物體的形狀;

  C.發(fā)生力的作用時,先有施力物體,后有受力物體;

  D.用力踢球,球由靜止變運動了,表明力可以改變物體的運動狀態(tài).

  二.填空題

  1、一束平行于凸透鏡主光軸的光照射到凸透鏡的表面上,在鏡后5cm遠處的光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,則這個凸透鏡的焦距是______cm;若一物體距該凸透鏡的距離為8cm,則物體通過凸透鏡成________、________、________像。

  2、照相機的鏡頭相當于一個______透鏡,膠片相當于_______,照相時景物到鏡頭的距離應(yīng)該_____________焦距。

  3、為了防止森林火災(zāi),在森林里不允許隨地丟棄透明的飲料瓶,這是由于雨水進入飲料瓶后對光的作用相當于一個_________,它對太陽光的________作用,可能會導(dǎo)致森林火災(zāi)。

  4、凸透鏡對光線有_______作用,凹透鏡對光線有_______作用。近視鏡屬于______透鏡,老花鏡屬于_______透鏡。

  5、人的眼睛像一架神奇的照相機,其中晶狀體相當于照相機鏡頭中的_____透鏡,外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是_______立的實像。

  6、人踢球時,是______與______之間發(fā)生了力的作用。若以球為研究對象,施力物體是________,受力物體是_________。

  7、物體受到同一直線上的兩個力的作用,F(xiàn)1=30N,F(xiàn)2=15N。則這兩個力的合力的大小為________________。

  8、自行車是同學(xué)們常用的交通工具,請把對應(yīng)題號填在橫線上。

 ?、偻ㄟ^增大壓力來增大摩擦的是_______;

 ?、谕ㄟ^增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的是_______;

 ?、弁ㄟ^加潤滑油來減小摩擦的是_______;

  ④通過用滾動代替滑動來減小摩擦的是_______;

  A.腳蹬子表面做的粗糙不平 B.剎車時要用力捏閘

  C.車輪做成圓形的 D.要經(jīng)常給鏈條上油

  9、用20 N的力把重為8 N的物體緊緊地壓在豎直墻壁上靜止不動,這時物體受到的摩擦力的大小是________N。

  10、裝滿沙的箱子總重為200N,在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運動,箱子受到地面的摩擦力為 N,要減小箱子與地面的摩擦力,可以_________________________ (填寫一種可操作方法)

  11、人們有時要利用慣性,有時要防止慣性帶來的危害,請你就以上兩點各舉一例。(不要求解釋)

  ①___________________________________________________________________________;

 ?、赺__________________________________________________________________________;

  三、作圖題

  1、完成光路圖 2、在方框中填上適當透鏡 3、畫出斜面上重為100N的物體所重力的圖示

  四、實驗題

  1、在觀察凸透鏡成像的實驗中,有一個步驟是調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度。點燃蠟燭應(yīng)在這個步驟之_____(填“前”或“后”)。若凸透鏡位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d各點,分別調(diào)節(jié)光屏的位置。

 ?、贍T焰放在______點時,屏上出現(xiàn)的像最大;

 ?、跔T焰放在______點時,屏上出現(xiàn)的像最小;

  ③燭焰放在______點時,屏上出現(xiàn)最清晰像時,屏距凸透鏡最遠;

  ④燭焰放在______點時,無論怎樣移動光屏,在屏上都得不到燭焰的像;

 ?、轄T焰放在______點時,可以觀察到放大的像;

 ?、逘T焰從a移到b的過程中,像的大小變____,像與凸透鏡的距離變__ ___。

  2、如圖所示,這個彈簧測力計的最大測量值為_______N,其分度值為______N。圖中的示數(shù)為_________N。

  3、在探究“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別讀出鉤碼的質(zhì)量和彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù),并記錄在表格中。

 ?、僭谟覉D中以質(zhì)量m為橫坐標,以重力G為縱坐標進行描點并連線;

 ?、诋嫵龅膱D線是一條______________,這說明物體的重力與它的質(zhì)量成_______比;

 ?、塾蓤D中可得出重力與質(zhì)量的關(guān)系式是___________;實驗中得到重力與質(zhì)量的比值是______N/Kg,它表示的物理意義是  4、如圖所示,讓同一輛小車從同一斜面的同一高度滑下,分別滑到鋪有不同材料的水平面上。

  ①讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,其目的是______________________________________;

 ?、谛≤囋诓煌钠矫嫔线\動的距離不相等,說明了平面越_______,小車受到的阻力越______,小車前進的距離就越_______;

  ③推理,若平面絕對光滑,物體受到的阻力為零,它的速度將_______(填“會”或“不會”)改變,小車將做_____________運動而永遠運動下去。

  5、如圖所示,水平桌面上放有木塊和鐵塊各一個,現(xiàn)在要求探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙,請你利用彈簧測力計設(shè)計一個實驗來驗證你的猜想,寫出實驗步驟以及可能的實驗結(jié)論。

 ?、賹嶒灢襟E:

 ?、诳赡艿膶嶒灲Y(jié)論:

  五.計算題

  1、一個體重為65Kg的高空跳傘運動員,從飛機上跳下。(g取10N/Kg)

  ①打開降落傘前,運動員受到的合力多大?方向如何?(不計空氣阻力)

 ?、诖蜷_降落傘后,某時刻受到豎直向上的空氣阻力f = 1000N,此時運動員受到的合力大小、方向如何?

  2、一輛汽車重1×104N,勻速行駛時受到的所有阻力是其重量的0.06倍,汽車受到的牽引力多大?

  3、用鋼絲繩系著一個重500N的物體,

 ?、佼斾摻z繩拉著物體勻速上升時,繩對物體的拉力是多少N?

 ?、诋斾摻z繩拉著物體懸在空中靜止不動時,繩對物體的拉力是多少N?

 ?、郛斾摻z繩拉著物體以2m/s的速度勻速下降時,物體受到的合力大小是多少N?

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