初二物理力與運(yùn)動(dòng)測(cè)試題及答案
初二物理力與運(yùn)動(dòng)測(cè)試題及答案
為即將到來的初二物理力與運(yùn)動(dòng)的測(cè)試，因此，我們一定要重視。接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼某醵锢砹εc運(yùn)動(dòng)的測(cè)試題及答案，供大家參考。
初二物理力與運(yùn)動(dòng)測(cè)試題
一、填空題
1.坐在向南行駛的列車?yán)锏某丝停吹铰放缘臉淠鞠蚝笸?。若同時(shí)又看到汽車也在向后退，以地面為參照物，汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是 、 、 。
2跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生______。跳板彈起過程中，跳板推運(yùn)動(dòng)員的力的作用效果是使運(yùn)動(dòng)員的______發(fā)生改變。
3.用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2N，則物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小是 N，方向是 ，物體受到的合力為 N
4.投擲出去的籃球在空中能夠繼續(xù)飛行，這是因?yàn)榛@球________;籃球在飛 行中運(yùn)動(dòng)方向不斷改變，這是因?yàn)榛@球_______。(不計(jì)空氣阻力)
5.起重機(jī)吊著一個(gè)物體勻速上升和勻速下降，拉力分別為F1和F2，比較F1、F2，有F1 F2;這兩種狀態(tài)都是 狀態(tài)。
二、選擇題
6.隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展，我國(guó)已成功實(shí)現(xiàn)兩次載人航天飛行。在火箭推動(dòng)飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的。在這一階段下列說法正確的是 ( )
A.以飛船為參照物航天員是靜止的 B.以地面為參照物航天員是靜止的
C.以火箭為參照物航天員是運(yùn)動(dòng)的 D.以火箭為參照物飛船是運(yùn)動(dòng)的
7.居住樓房的人們通常選用塑料原料制造的洗臉盆或洗菜盆;有的在搪瓷盆底部的外面敷上一層較厚的軟橡膠墊，這樣做可以 ( )
A.使盆更加美觀 B.有效增大盆的容積
C.減少因與地面撞擊而產(chǎn)生的噪聲，以減少對(duì)家庭和鄰居的影響 D.增強(qiáng)其散熱性能
8.如圖所示，是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的閃光照片(友情情提示：圖中的黑點(diǎn)表示物體)其中可能受到平衡力作用的物體是： ( )
9.下列現(xiàn)象與慣性無關(guān)的是 ( )
A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段距離才起跳 B.舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉在空中不動(dòng)
C.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來 D.踢出去的足球繼續(xù)向前飛行
10.殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時(shí)要丟掉副油箱，這樣做是為了 ( )
A.減小質(zhì)量，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)易于改變 B.減小質(zhì)量，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變
C.增大慣性，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)易于改變 D.增大慣性，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變
11.空氣對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的阻力與物體運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)，物體運(yùn)動(dòng)的越快受到空氣的阻力越大?？战当x開飛機(jī)后，先加速下落，后又勻速下落，從離開飛機(jī)到落地這個(gè)過程中，空降兵所受合力的變化情況是 ( )
A.一直增大 B.先減小后增大 C.先增大后減小 D.一直減小，直到等于零
12、物體從光滑的斜面滑下的過程中，受到的力有(不計(jì)空氣阻力) ( )
A.重力和支持力 B.重力、支持力和下滑力
C.重力、下滑力和摩擦力 D.重力和下滑力
三、實(shí)驗(yàn)題
13.物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力的作用比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)。為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)，小明有如下猜想：
猜想一：物體下落的快慢與物體的材料有關(guān);猜想二：物體下落的快慢與物體下落的高度有關(guān);
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 下落高度
(m) 下落時(shí)間
(s)
1 鐵球 20 1.96
2 鐵球 30 2.47
3 鉛球 20 1.96
猜想三：物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)。為驗(yàn)證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
?、艦轵?yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 和 ，結(jié)論是： ;⑵請(qǐng)你幫助小明驗(yàn)證猜想三：①器材：0.5kg的鐵球A、1kg的鐵球B和皮尺，還
需要的器材是 ;
?、趯?shí)驗(yàn)步驟：
?、劢Y(jié)論：
⑶小敏同學(xué)也對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了研究，她讓兩片完全相同的紙(一張平展，另一張對(duì)折)同時(shí)從三樓由靜止開始下落，她發(fā)現(xiàn)兩片紙 (填“同時(shí)”或“不同時(shí)”)著地，此下落過程中兩片紙作的 (填“是”或“不是”)自由落體運(yùn)動(dòng)，因?yàn)?/p>
。
四、計(jì)算題
14. 如圖所示，盛滿水的容器底面積為4×10-3 m2，高為0.5m，物體重是3N，物體的體積是5×10-4 m3。(g取10N/kg)求：
⑴繩子拉著物體保持靜止時(shí)，繩子受到的拉力是多大?
⑵把繩子剪斷后，當(dāng)物體靜止時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是多大?
五、探究與設(shè)計(jì)
15.交通事故造成的損失與傷害跟慣性有關(guān)，為了減少此類事故的發(fā)生或減小事故造成的傷害，根據(jù)你所學(xué)過的物理知識(shí)提出三條防范措施。
16.車輛超載為什么會(huì)加快路面損壞?
B
一、填空題
1.在光滑桌面上鋪有薄桌布，桌布上放置盛有水的兩個(gè)杯子。當(dāng)猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時(shí)，桌布上的杯子_____隨之運(yùn)動(dòng)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)，這表明杯子__________。
2.右面兩幅圖是從某交通宣傳欄和某冷飲廠廣告宣傳 片中選取的。請(qǐng)你任選一幅并指出其中違背科學(xué)規(guī)律之處： __________________________。
3.一質(zhì)量為0.5kg的圓環(huán)沿豎直放在地面上的直桿勻速下滑,則圓環(huán)受到的摩擦力為_______,地面對(duì)直桿的支持力(已知直桿重20N)為________。(g取10N/kg)
4.如圖所示，甲、乙兩物體疊放在水平桌面上，在F1和F2的作用下，以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知F1=9N，F(xiàn)2=5N。則甲物體對(duì)乙物體產(chǎn)生的摩擦力大小為 N，方向 ;水平桌面對(duì)乙物體產(chǎn)生的摩擦力大小為 N。
5.豎直向上拋出一個(gè)重5N的球后，球又落回原處.設(shè)球在上升和下降過程中，所受空氣阻力均為1N，則球在上升過程中所受合力的大小為___N，下落過程中所受合力大小為____N.
6.我國(guó)發(fā)射了“神舟五號(hào)”載人飛船，載人艙成功著陸，實(shí)驗(yàn)獲得成功。載人艙將要著陸之前，由于空氣阻力作用有一段勻速下落過程。若空氣的阻力與速度的平方成正比，即f=KV2(是為比例常數(shù))，載人艙的質(zhì)量為m，則此過程中載人艙的速度大小為 。
二、選擇題
7.猴子能夠輕松地倒掛在樹枝上，當(dāng)其倒掛在樹枝土靜止時(shí)，下列說法正確的是( )
A.樹枝對(duì)猴子的作用力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力
B.猴子對(duì)樹枝的作用力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力
C.猴子對(duì)樹枝的作用力和樹枝對(duì)猴子的作用力是—對(duì)平衡力
D.猴子很輕，其重力不需要平衡就鈞靜止在空中
8.如圖所示，商場(chǎng)的電梯勻速向上運(yùn)動(dòng)，站在電梯上相對(duì)電梯靜止的人 受到的作用力有 ( )
A.重力和支持力 B.重力、支持力和水平向右的摩擦力
C.重力、支持力和水平向左的摩擦力 D.重力、支持力和斜向上的摩擦力
9.下列生活實(shí)例中，屬于減小摩擦的是 ( )
A.向車的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油 B.鞋底的花紋
C.在結(jié)冰的路面上撒上煤渣 D.拔河時(shí)要用力抓緊繩子
10.以下各圖下方關(guān)于該圖的說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變 B.球拍對(duì)球的作用力改變球的運(yùn)動(dòng)方向
C.瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變 D.腳踢球使球飛出去，說明力是維持運(yùn)動(dòng)的原因
11.將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面;把它放入另一種液體中，它卻沉入底部。則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較 ( )
A.在水中受到的浮力較大 B.在液體中受到的浮力較大
C.受到的浮力一樣大 D.無法比較浮力大小
三、實(shí)驗(yàn)題
12.如圖所示，小華同學(xué)穿著旱冰鞋用力向前推墻，她將向后運(yùn)動(dòng)，此時(shí)選
取的參照物是_________，上述現(xiàn)象包含的物理知識(shí)有：
?、賍________________________ ②_______________________________
14.乘客在公交車上常聽到“車輛啟動(dòng)，請(qǐng)您抓好扶手”的語(yǔ)音提示。請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這樣提醒的道理。
15.圖示是一個(gè)演示物體具有慣性的實(shí)驗(yàn)裝置，其中有小砝碼、小木片、固定在底座上的支柱和彈性鋼片。請(qǐng)你說出：在演示物體具有慣性的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，你觀察到的兩個(gè)物理現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(填入下面的橫線上)。例如：物理現(xiàn)象：彈簧片被壓彎物理知識(shí)：力可以改變物體的形狀
(1)物理現(xiàn)象： 物理知識(shí)：
(2)物理現(xiàn)象： 物理知識(shí)：
四、計(jì)算題
16.如圖所示，把質(zhì)量為m’的鐵塊放在木塊上面，剛好把木塊淹沒在水中;如果把質(zhì)量為m的鐵塊系在木塊下面，也剛好把木塊淹沒在水里。求m’與m的比值為多少?
五、探究與設(shè)計(jì)
17.以下幾幅圖片展示的是福娃小運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽，請(qǐng)你觀察圖片，想象圖片中運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽的情景，提出兩個(gè)物理問題，并對(duì)提出的物理問題嘗試解答。
問題1：
解 答：
問題2：
解 答：
16、大豐市某中學(xué)二⑵班某物理活動(dòng)小組用一些大小不同的正方形塑料薄膜，細(xì)繩以及回形針制作了一些降落傘，如圖所示。其中，有的同學(xué)在降落傘掛一枚回形針，有的掛兩枚甚至更多的回形針。同學(xué)們將降落傘從教學(xué)樓4樓陽(yáng)臺(tái)(距地高度10m)釋放降落傘，并測(cè)量其降落至地面的時(shí)間。(塑料薄膜和細(xì)繩的自重忽略不計(jì))
?、耪?qǐng)說出可能影響降落下落時(shí)間的一個(gè)因素。
?、祁A(yù)測(cè)這個(gè)因素變化(增大或減小)時(shí)，降落傘下落時(shí)間會(huì)發(fā)生什么變化。
⑶請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究方案，檢驗(yàn)?zāi)愕念A(yù)測(cè)是否正確，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟。
①根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，應(yīng)該選用哪些實(shí)驗(yàn)器材? ②實(shí)驗(yàn)步驟
初二物理力與運(yùn)動(dòng)測(cè)試題答案
一、 填空
(1)靜止 向南 向北 (2)形變 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) (3)2N水平向左 0N
(4)具有慣性 受重力作用 (5)等于 平衡
二、選擇題
(6)A(7)C(8)D(9)B(10)A(11)D(12)A
三、實(shí)驗(yàn)
?、?、3 物體下落快慢與材料無關(guān) ②秒表 讓兩鐵球從同一高處落下，用秒表計(jì)時(shí)，比較時(shí)間得結(jié)論，物體下落快慢與質(zhì)量無關(guān) ③不同時(shí) 不是 受到空氣的阻力較大
四、計(jì)算
(13) 2N 3750Pa
第十章B卷
一、填空
(1)不會(huì) 具有慣性(2)A圖起動(dòng)不可能幢到前面 B圖白氣不可能上升(3)5N 25N
(4)5N水平向右 4N水平向左(5) 6N 4N(6)根號(hào)下mg
二、選擇題
(7)A(8)A(9)A(10)D(11)A
三、實(shí)驗(yàn)
(12)墻 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 力的作用是相互的(13)由于啟動(dòng)時(shí)人是有慣性，易向后跌倒(14)①?gòu)椈砂研∧酒虺?力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 ②砝碼仍留在原處 砝碼是有慣性
四、計(jì)算
16(ρ鐵-ρ水)/ρ水
五略
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