八年級上學(xué)期物理期中試卷
相信自己，放好心態(tài)向前沖。祝你八年級物理期中考試成功!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整編的八年級上學(xué)期物理期中試卷，大家快來看看吧。
八年級上學(xué)期物理期中試題
一、選擇題(1—10題為單選題，每題2分。11、12為多選題。每題3分，共計26分)
1.如圖所示圖象描述了甲、乙、丙、丁四物體的運動狀態(tài)，其中運動速度相同的兩物體是( )
A.甲丁 B.甲乙 C.乙丙 D.丙丁
2.關(guān)于圖中甲、乙兩車相對于房子的運動情況，下列說法不正確的是( )
A.甲車可能靜止 B.甲車可能向右運動
C.乙車可能向右運動 D.乙車一定向左運動
3.兩盆水里面都有沒熔化的冰塊，一盆放在陽光下，一盆放在陰涼處，在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前，兩盆水的水溫相比( )
A.在陰涼處的那盆水的溫度高 B.兩盆水溫度一樣高
C.在陽光下的那盆水的溫度高 D.無法確定
4.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是( )
A.“聲音悅耳”是指聲音的音調(diào)高 B.在鋼鐵中的聲速大于在空氣中的聲速
C.回音的聲速比原來聲音的聲速要小 D.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的
5.在敲響大鐘時有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止了對大鐘的撞擊后大鐘“余音未止”，其原因是( )
A.一定是大鐘的回聲 B.有余音說明大鐘仍在振動
C.是因為人的聽覺發(fā)生“延長”的緣故 D.大鐘雖已停止振動，但空氣仍在振動
6.針對下面的四幅圖，下列說法不正確的是( )
甲 乙 丙 丁
A.甲圖中，演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度
B.乙圖中，敲鑼時用力越大，所發(fā)聲音的響度越大
C.丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機鈴聲越來越小
D.丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染
7.為了探究聲音是怎樣產(chǎn)生的，科學(xué)工作者做了以下幾個實驗，能說明聲音產(chǎn)生原因的實驗是( )
?、俜旁阽娬謨?nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小
?、谑拐诎l(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花
?、鄞档炎訒r，手指按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音
?、茉诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢сU筆，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，筆在紙上畫出一條曲線.
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
8.炎熱的夏季，醫(yī)生建議，在氣溫超過36℃時，每半小時需要補充一杯水其原因正確的是( )
A.人喝水是為了補充體力 B.人喝水是由于水的溫度低些，因而水可以吸收人體的熱
C.人喝水是為了大量出汗，汗水又迅速蒸發(fā)，蒸發(fā)時會帶走大量的熱，使人體表溫度降低
D.人喝水是為了水的汽化放熱
9.我們都有這樣的體會，喝開水時為了不燙嘴，往往向水面吹氣，下面關(guān)于對這一現(xiàn)象的解釋中正確的是( )
A.向水面吹氣可以把開水的熱量帶走，使水變涼
B.向水面吹氣加快了水的蒸發(fā)，蒸發(fā)有制冷作用，使水變涼
C.向水面吹出的二氧化碳氣體有制冷作用，使水變涼
D.吹出的氣比開水的溫度低，混合后使水變涼
10.蘭蘭對下列物理現(xiàn)象中所發(fā)生的物態(tài)變化進行了判斷，你認為正確的( )
A.春天，冰雪融化──凝固 B.夏天，剛從冰柜里拿出的冰鎮(zhèn)礦泉水的瓶壁“流汗”──液化
C.秋天的夜晚，小草上出現(xiàn)露珠──升華 D.冬天，人口里呼出“白氣”──汽化
11.從勻速直線運動的速度公式v=s/t可知( )
A.物體的速度和路程成正比
B.速度不隨時間或路程變化
C.兩物體通過相同路程，所用時間之比為3：2，則兩物體運動速度之比為2:3
D.兩物體通過相同路程，所用時間之比為3：2，則兩物體運動速度之比為3:2
12.機械運動是一種常見的運動，下列關(guān)于機械運動的說法中，正確的是( )
A.物體是運動還是靜止，與參照物的選擇無關(guān)，對任何參照物而言結(jié)果都是相同的
B.所說的參照物就是假定靜止不動的物體，僅是以它作為研究其它物體運動的標準
C.運動和靜止是相對的，參照物選的不同，物體的運動情況也許不同。
D.在研究物體的運動時，往往以地球為參照物，因為地球是靜止不動的
潛江市積玉口中學(xué)2014-2015學(xué)年度上學(xué)期期中考試
八年級物理答題卡
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
二、填空題(13--17每空1分，18題每空2分，共計15分)
13.遠處傳來美妙動聽的鋼琴聲，它是由鋼琴的弦 產(chǎn)生的，琴聲是通過 傳入人耳的.
14.甲、乙兩輛汽車同時由車站開出，向東行駛，乙車內(nèi)的乘客看甲車，覺得乙車向后退;甲車內(nèi)的乘客看乙車，也覺得乙車向后退.這是由于乙車內(nèi)的乘客是以 為參照物的緣故，乙車的速度肯定 (選填“大于”、“小于”或“等于”)甲車的速度.
15.在加油站有這樣的提示：“請熄火加油”、“請不要使用手機”等，這是為了防止火花點燃汽油引起火災(zāi)，因為常溫下汽油容易 ;嚴寒的冬天，教室窗戶玻璃的 內(nèi)側(cè)出現(xiàn)霜花，這是由于空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生了 的緣故;現(xiàn)在有一種固體清新劑的商品，把它放置在汽車、飯店內(nèi)，能有效的清新空氣預(yù)防感冒等，固體清新劑的組成應(yīng)該是易于發(fā)生 的物質(zhì).(填物態(tài)變化的名稱)
16.關(guān)于溫度計，請你填寫以下空格.
(1)溫度計是根據(jù)液體的 的性質(zhì)制成的.
(2)如圖是體溫計和寒暑表的一部分，其中體溫計示數(shù)值是 ℃
17. 對于小手術(shù)的麻醉，醫(yī)生常用一種沸點為13.1℃的液體氯乙烷，把準備施行手術(shù)的部位“凍結(jié)”起來.這是利用了液體氯乙烷在 時需要 的原理.
18、一人從甲地步行到乙地，先用10min走了600m，后以1.2m/s的速度走了100s到達乙地。問甲乙兩地的距離是 m。他從甲地到乙地的平均速度是 m/s。(保留整數(shù))
三、實驗探究題(19題6分，20題10分，21題5分，22題5分，共計26分)
19.完成下列問題：
(1)如圖1所示，用A、B兩把刻度尺測同一物體長度，其中放置正確的刻度尺是 (選填“A”或“B”)，它的分度值是 ，被測物體的長度為 cm.
(2)圖2所示是甲乙兩個聲音在同一個示波器上顯示出來的波形. 從波形圖可知 圖所示聲音的音調(diào)高， 圖所示聲音的響度大.
(3)圖3中秒表的讀數(shù)為 s.
20.以下是小華探究“水的沸騰”的實驗：小華從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止.他記錄的數(shù)據(jù)如表：
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
溫度/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98
(1)如圖1所示，小華在實驗中使用溫度計時的不當之處是：
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(2)水沸騰時的現(xiàn)象如圖2中的 圖所描述一樣(選填“甲”或“乙”)，水在沸騰時吸熱，溫度 (選填“繼續(xù)升高”“降低”或“保持不變”).
(3)由于小華記錄數(shù)據(jù)失誤，第10min的溫度缺失，請你幫助小華將實驗表格中的數(shù)據(jù)補充完整.
(4)由實驗數(shù)據(jù)可知，水沸騰時的溫度是 ℃.根據(jù)水的沸點，可判斷當時的大氣壓 (選填“高于”、“等于”、“低于”)1標準大氣壓.
(5)實驗過程中發(fā)現(xiàn)：從開始加熱到水剛沸騰時所用時間過長，請你說出一種可能的原因
(6)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作的沸騰圖象大致是圖中的哪一個 .
(7)小華在移去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水并沒有立刻停止沸騰，原因是：燒杯中的水還在從溫度較 (填“高”或“低”)的石棉網(wǎng)和鐵圈吸收
21.小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān).于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實驗時控制的琴弦條件.
控制因素
編號 琴弦的材料 琴弦的長度/cm 琴弦的橫截面積/mm2
A 鋼 20 0.3
B 鋼 20 0.7
C 尼龍絲 30 0.5
D 銅 40 0.5
E 尼龍絲 40 0.5
(1)如果小瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認為她應(yīng)該選用表中編號為 的琴弦(只填字母代號).
(2)在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做“控制變量法”.如果選用A、B編號的兩種琴弦做實驗探究，則控制的變量是琴弦的 和 ，想探究的問題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的 的關(guān)系.
(3)探究過程通常采用下列一些步驟：①實驗研究;②分析歸納;③提出問題(或猜想);④得出結(jié)論等.你認為小瑋要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是： (只填寫數(shù)字代號).
22.小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如下圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān).
(1)通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 有關(guān).
(2)通過 兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的 (選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確? (選填“正確”或“不正確”)，理由是 .
四、應(yīng)用創(chuàng)新題(23題5分，24題8分，共計13分)
23.運動會的百米賽跑，終點計時員聽到槍聲開始計時，測得第一名的成績是11秒.這成績與運動員的實際情況相比，是偏好還是偏壞?比較客觀的成績應(yīng)該是多少?(光的傳播時間忽略不計)(第1問2分，第2問3分)
24、小剛上午9點出發(fā)騎車前往相距12km的外婆家，動身前他打電話告訴外婆他到達的時間，他先以15km/h的正常速度騎了12min，因在路邊書攤買書用了6min，為了不遲到，他隨后以18km/h的速度騎行，最終按時到達外婆家.求：
(1)小剛在全程的平均速度;(保留一位小數(shù))(5分) (2)小剛在電話里約定的到達時間.(3分)
八年級上學(xué)期物理期中試卷參考答案
一選擇題答案
題目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A C B B B A B C B B BC BC
二、填空題
13、振動 空氣
14、甲車 小于
15、汽化 凝華 升華
16、熱脹冷縮 38..5
17、汽化 吸熱
18、720 1
三、實驗探究題
19、(1)A 1mm 2.20
(2)乙 甲
(3)156
20、(1)視線沒與溫度計液柱上表面相平 溫度計玻璃泡接觸容器底
(2)甲 保持不變
(3)98
(4) 98 低于
(5)水溫太低 (其他合理均可)
(6) C
(7) 高
21、(1)DE
( 2 )材料 長度 橫截面積
(3)○3、○1、○2、○4
22、(1)表面積
(2)AC
(3)表面積 不正確 沒控制變量
23、偏好 11..29s
24、(1)17..1Km/h
(2)9:42
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