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初二物理上學(xué)期10月聯(lián)考試卷

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初二物理上學(xué)期10月聯(lián)考試卷

  初二物理的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),為即將到來(lái)的10月聯(lián)考考試,同學(xué)們要準(zhǔn)備哪些調(diào)研試題來(lái)練習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于初二物理上學(xué)期10月聯(lián)考試卷,希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

  初二物理上學(xué)期10月聯(lián)考試卷:

  1、用塑料卷尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),若用力拉尺測(cè)量,那么測(cè)量結(jié)果將(  )

  A.偏大 B.偏小 C.不受影響 D.無(wú)法判斷

  2、刻度尺的最小刻度有的是分米,有的是厘米,有的是毫米,使用時(shí):

  A、選用最小刻度是毫米的尺子最好,因?yàn)樗臏?zhǔn)確程度高

  B、選用哪一種都是一樣的 C、要根據(jù)測(cè)量要求選用其中一種

  D、選用厘米的最好,在分米和毫米之間,可以兼顧

  3、甲、乙兩列火車(chē),以甲為參照物,得出乙向東運(yùn)動(dòng)的結(jié)論。若以地面為參照物,乙車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況是

  A、向東運(yùn)動(dòng) B、向西運(yùn)動(dòng) C、靜止不動(dòng) D、以上情況都有可能

  4、從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=s/t得出的結(jié)論,正確的是

  A、速度與路程成正比 B、速度與時(shí)間成反比

  C、速度不變,路程與時(shí)間成正比 D、速度與路程成反比

  5、下1所示的四幅是表示物體運(yùn)動(dòng)的路程(S)或速度(v)與時(shí)間(t)關(guān)系的像,能表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是

  (1) (2) (3) (4)

  A.(1)和(4) B.(2)和(3) C.(2)和(4) D.(1)、(2)、(3)、(4)

  6、如所示,在學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明看到發(fā)令槍旁邊有一塊圓形的擋板,關(guān)于它的作用,下列說(shuō)法正確的是

  7、小明騎自行車(chē)去書(shū)店,開(kāi)始以2m/s的速度騎行了400m,然后又以5m/s的速度騎行了500m,則他在整個(gè)過(guò)程中的平均速度為

  A、2.5m/s B、3m/s C、3.5m/s D、7m/s

  8、某同學(xué)測(cè)量一物體的長(zhǎng)度四次,記錄數(shù)據(jù)分別為2.10cm、2.13 cm、2.12 cm、2.15 cm,則比較接近物體真實(shí)長(zhǎng)度的是

  A、2.125cm B、2.13cm C、2.14cm D、2.12cm

  9、執(zhí)行神舟“七號(hào)”載人航天飛行出艙活動(dòng)任務(wù)的航天員翟志剛出艙后揮手致意,如所示。翟志剛在飛船艙外工作時(shí),與艙內(nèi)航天員之間的對(duì)話(huà)必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行,而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話(huà),其原因是

  10、對(duì)下列的四幅,說(shuō)法正確的是

  A.小明敲鼓時(shí)用力越大,鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高

  B.廣口瓶中的空氣越稀薄,人聽(tīng)到手機(jī)的響聲越大

  C.紙板劃得越慢,梳齒振動(dòng)得越慢,發(fā)出的音調(diào)越低

  D.安裝“噪聲監(jiān)測(cè)儀“可以根治噪聲污染、

  11、暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空,小明想利用它來(lái)探究真空能否傳聲。他把音樂(lè)賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中,根據(jù)聽(tīng)到的聲音進(jìn)行判斷。在他設(shè)計(jì)的下列幾組實(shí)驗(yàn)中最合理的是

  A、塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較 B、把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較

  C、將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較

  D、用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較

  12、昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀都要振動(dòng),蝴蝶每秒振翅5—6次,蜜蜂每秒振翅300—400次,當(dāng)它們都從你身后飛過(guò)時(shí),憑你的聽(tīng)覺(jué)

  A、通感覺(jué)到蝴蝶從你身后飛過(guò) B、通感覺(jué)到蜜蜂從你身后飛過(guò)

  C、都能感覺(jué)到它們從你身后飛過(guò) D、都不能感覺(jué)到它們從你身后飛過(guò)

  13、天壇公園里的回音壁是我國(guó)建筑史上的一大奇跡,回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理有

 ?、俾曇舻姆瓷?②聲音在空氣中的傳播 ③聲音在墻壁內(nèi)的傳播 ④利用回聲增強(qiáng)原聲的現(xiàn)象

  A.①②

  B.①②③

  C.①③

  D.①②③④

  14、以下利用了超聲波的反射啞獲取信息的是

  A、大象的“聲音”交流 B、蝙蝠的“回聲”定位

  C、外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石

  D、站在天壇中央說(shuō)話(huà),會(huì)感到聲音特別洪亮

  15、海洋中的鯨魚(yú)在恐懼的時(shí)候會(huì)發(fā)出巨大的尖叫聲,下列說(shuō)法正確的是

  A、巨大的聲音主要反應(yīng)了響度這一聲音特性

  B、巨大的聲音主要反應(yīng)了音調(diào)這一聲音特性

  C、尖叫聲主要反應(yīng)了響度這一聲音特性

  D、尖叫聲主要反應(yīng)了音色這一聲音特性

  二、非選擇題(共55分)

  16、(3分)學(xué)習(xí)物理,要仔細(xì) 周?chē)氖澜?,?, 甚至是異想天開(kāi)的猜想;最終發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展變化的規(guī)律。

  17、(3分)如5所示,刻度尺的分度值是 ,木塊的長(zhǎng)度為 cm。秒表的讀數(shù)為 s

  18、(6分)平時(shí)所說(shuō)“月亮躲進(jìn)云里”是以 為參照物,說(shuō)“烏云遮住了月亮”是以 為參照物。我國(guó)發(fā)射的風(fēng)云二號(hào)同步通訊衛(wèi)星相對(duì)于 是運(yùn)動(dòng)的,相對(duì)于 是靜止的。人們常說(shuō)地球在公轉(zhuǎn)的同時(shí)自轉(zhuǎn)著。“公轉(zhuǎn)”是以 為參照物,自轉(zhuǎn)又是以 為參照物。

  19、(3分)下列有關(guān)聲音的語(yǔ)句中,各表示的物理意義是:

  (1)“你的聲音真好聽(tīng)”說(shuō)明聲音的

  (2)“雷聲震耳欲聾”說(shuō)明聲音的

  (3)“小孩尖叫聲刺耳”說(shuō)明聲音的

  20、(9分)2.5dm= mm 6.25m= μm= nm

  1h24min = min = s

  72Km/h= = m/s

  15m/s= = Km/h

  21、(4分)某飛機(jī)在5s內(nèi)勻速飛行了1000m,它飛行的速度為 m/s。合 Km/h,若該飛機(jī)以這個(gè)速度共飛行5h,則共飛行 m,合 Km。

  22、(5分)甲、乙兩輛汽車(chē)同時(shí)在平直的公路上行駛,為了反映兩輛車(chē)的位置隨時(shí)間變化的情況,某人拍攝了一組在同一底片上多次曝光的照片,如下所示。已知每隔2秒曝光一次。請(qǐng)你根據(jù)搜集與兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)的相關(guān)信息。

  23、(4分) 小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能,(材料為 :泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板)設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們先把鬧鐘放入一只燒杯中,然后從聽(tīng)到最響的聲音位置開(kāi)始,慢慢遠(yuǎn)離聲源,測(cè)得聽(tīng)不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的位置與聲源的距離.比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能.

  進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)為:

  材料 聽(tīng)不到鬧鐘指針走動(dòng)聲音時(shí)的實(shí)際距離

  泡沫塑料板 0.3

  玻璃 0.6

  木板 0.4

  硬紙板 0.5

  按隔音效果好壞依次排列:______、______、______、______.

  24、(9分)如7所示,轎車(chē)從某地往南寧方向勻速行駛.當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車(chē)內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分;到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為10時(shí)45分。則:

  (1)轎車(chē)從A地到B地所用時(shí)間是多少小時(shí)?

  (2)轎車(chē)從A地到B地的速度為多少千米/小時(shí)?

  (3)若轎車(chē)仍以該速度勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間?

  25、(9分)利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離。科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4s后接收到回波信號(hào),已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答或計(jì)算出下列問(wèn)題。

 ?、湃硕苈?tīng)到超聲波嗎?為什么?

 ?、票粶y(cè)量處海洋的深度為多少?

 ?、抢贸暡ǖ姆瓷淠芊襁M(jìn)行太空測(cè)距?為什么?

  ⑷請(qǐng)你再說(shuō)出超聲波在實(shí)際生活中的兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例。

  初二物理上學(xué)期10月聯(lián)考試卷答案:

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  答案 B C D C C B B B B C D B A B A

  八年級(jí)物理聯(lián)考試題答案

  一、選擇題 (每小題3分,共45分)

  二、非選擇題(共55分)

  16、(3分) 觀察 、 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 、 提出假設(shè)

  17、 (3分) 1mm 、 3.48----3.51 cm 、 337.5 s

  18、(6分) 云 、 月亮 、 太陽(yáng)

  地面 、 太陽(yáng) 、 地軸

  19、 (3分)(1)“你的聲音真好聽(tīng)”說(shuō)明聲音的 音色好

  (2)“雷聲震耳欲聾”說(shuō)明聲音的 響度大

  (3)“小孩尖叫聲刺耳”說(shuō)明聲音的 音調(diào)高

  20、 (9分)2.5dm= 250 mm 6.25m= 6.25×106 μm= 6.25×109 nm

  1h24min = 84 min = 5040 s

  72Km/h= 72 ×1/3.6 m/s = 20 m/s

  15m/s= 15×3.6Km/h = 54 Km/h

  22、(4分) 200 m/s、合 720 Km/h、3.6×106 m、合 3.6×103 Km

  22、(5分) (1) 甲車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng) (2) 乙車(chē)做變速直線運(yùn)動(dòng)

  (3) 乙車(chē)的速度越來(lái)越快 (4) 在8秒內(nèi)乙車(chē)的平均速度與甲車(chē)的速度相等

  (5) 在前6s內(nèi)乙車(chē)的平均速度比甲車(chē)的速度小

  23、按隔音效果好壞依次排列:_泡沫塑料板_、_木板_、_硬紙板、_玻璃.

  24、(1)30min或0.5h (2)100Km/h (3)0.7h

  25、(1)不能,因?yàn)槌暡ǖ念l率超過(guò)了的聽(tīng)覺(jué)頻率上限。

  (2)3060m

  (3) 不能。因?yàn)榈厍蚝驮虑蛑g有一個(gè)真空帶,而真空不能傳聲

  (4)醫(yī)生用B超檢查身體,超聲導(dǎo)盲儀、汽車(chē)的倒車(chē)?yán)走_(dá)、超聲碎石、超聲洗垢等。


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