初二政治輔導計劃
初二政治輔導計劃
教學計劃是根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的教學和教育工作的指導文件。下面是學習啦小編網(wǎng)絡整理的初二政治輔導計劃以供大家學習。
初二政治輔導計劃(一)
一、指導思想
以“為了一切學生的發(fā)展”為核心理念,增強學生學習的信心,能夠及時了解課堂之外對學生質(zhì)疑、探究的一系列問題,進行輔導、點撥,才能夠更好地促進學生全面掌握教材、基本達到目標要求,提高學生的優(yōu)秀率、達標率,提高學生綜合素質(zhì),為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
二、基本情況:
通過對上學期的學習情況分析看,其中優(yōu)秀生很少,僅僅占7%左右。 而中等生居多在60%左右,他們在課堂上雖能夠理解、掌握教材的基本內(nèi)容,但是在新知識的運用、實踐過程中,往往缺乏靈活,甚至出現(xiàn)知識性錯誤。最主要的是,還存在一部分差生,他們學習態(tài)度不積極,基礎較差,并且從不主動向老師提出問題,所以這就要求老師能夠洞察秋毫、而且具有十足的耐心,及時、主動地對他們進行知識上的輔導及學法上的引導、點撥,促使他們一步步跟上“大部隊”。
三、目標要求
1、使差生慢慢轉(zhuǎn)化。
老師應該給予差生更多的關注。因為他們的“差”,并不是一時所造成的,“冰凍三尺,非一日之寒”,所以老師應該有非凡的耐心,除對他們進行知識上的幫助外,還必須端正他們的學習態(tài)度,并且對他們的點滴進步進行及時贊揚,使他們有信心、有決心,逐步前進。
2、使中等生變優(yōu)。中等生占大部分,他們往往提問的次數(shù)最多。老師應該不厭其煩地對他們提出的疑問一一給予解答,并且給予學法上的指導,幫助他們找到適合自己的最佳學習方法。
3、使優(yōu)生更優(yōu)。因為他們學習能力強、善于自主學習、探討學習,而且在平時的課堂中表現(xiàn)就積極、活躍,能夠在較短時間內(nèi)掌握教材的主要內(nèi)容,因而可能出現(xiàn)“吃不飽”現(xiàn)象。針對這種情況,老師應該在課下給他們補充“小灶”,使他們“吃到更多的東西”,從而“營養(yǎng)更豐富”。
4、在課堂教學中,滲透思想品德教育,對學生進行愛國主義,集體主義,文明禮貌等的教育.培養(yǎng)學生正確的人生觀,學習態(tài)度。
5、樹立學生牢固樹立"校興我榮,校衰我恥"的意識,讓學生樂學,愛學,讓每一個學生得到全面發(fā)展,讓學校成為學生的"天堂"。
四、輔導方法措施:
1、當然老師必須付出艱辛的勞動,犧牲自我課余時間。無私奉獻、無怨無悔。
2、動以真情,真正從內(nèi)心關心愛護他們,使他們確實感到愛的溫暖,與你心心相印。
3、解除、忘掉不良情緒的情景,用有意義的事情填補心理空曠。
4、用語言暗示,消釋消極盛怒情緒。
5、激勵法,使其振作精神,相信自己,理智的克服困難。
6、鼓勵優(yōu)生成為“老師式的學生”,帶動中等生、差生進步。
7、采取傾斜政策,對學困生給以“偏愛”和“厚愛”,為他們營造溫馨的學習環(huán)境。
8、針對不同學生,因勢利導,因材施教。
五、輔導對象
各班全體學生特別是后進生要給予更多的關心和輔導。
初二政治輔導計劃(二)
一、指導思想和教學目標
根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,完成馬克思主義教育改革任務,全面推進素質(zhì)教育的實施,本學期初二政治教學要發(fā)揮教育功能,努力提高教學水平和質(zhì)量,以認真完成學校工作任務為己任。本學期初二政治教學力爭平均分達60分,優(yōu)良率25%,及格率是62%,各項排名在市20名前。
二、初二學生特點
總體上講,學生學習積極性比較好,課堂紀律好,普遍都有自覺性,求知欲強。但是課堂氣氛有待改善,學生思維靈活性不夠強,部分學生學習缺乏興趣,目的不明確。
三、教材分析
初二政治教本可讀性強,教育功能突出,理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。
教材重點、難點。重點在于增強學生法制觀念,教理導行,課本的八課書都較重要。難點在于提高學生認識和學生的踐行指導。
四、教學任務和進度
初二政治上冊共8課書的教學教育工作??偸谡n時32課時,18周授課完畢,19、20周復習,21周期末統(tǒng)考。其中每堂課授一框內(nèi)容,授完一課復習一節(jié)(練習一節(jié)或檢測一次)。
五、教學措施
(一)、做好教學常規(guī)工作
1. 認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認真細致的批發(fā)學生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。及時檢測。
2. 虛心學習,本期聽課要不少于20節(jié),多聽與政治科相關教師的課。
3. 認真及時寫好計劃和總結,按計劃實施教學工作。
(二) 、極參加教研活動,提高業(yè)務水平
1、極參加科組、市的教研活動,承擔學校安排的本期政治的一節(jié)公開課,提高教研能力;積極撰寫教學論文或教學設計。
2、努力學習,提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習,瀏覽百科,攝取與政治學科相關的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學中去,使教學更有說服力。
(三)、激發(fā)學生興趣,提高學習成績
1、優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法,讓學生動口、動手、動腦參與學習,采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式,活躍課堂氣氛,使教學效果達到最優(yōu)化。
2、抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學習同時輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導,提高了差生學習興趣,增強了學生自信心。
3、開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成若干學習小組,落實責任和要求,組長監(jiān)督學習,檢查復習、預習及練習,及時反饋,提高整體教學效果。
4、雙邊活動,嚴抓課堂紀律。了解學生,配合班主任做好家訪工作,了解學生家庭、學習及思想狀況,及時做好工作,引導學生健康成長,學好習。嚴格要求學生,一視同仁。