初二政治上冊(cè)期末考試不去奮斗，不去復(fù)習(xí)，再多的時(shí)間你也不會(huì)有進(jìn)步。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的初二政治上冊(cè)期末調(diào)研檢測(cè)試卷，希望對(duì)大家有幫助!

　　初二政治上冊(cè)期末調(diào)研檢測(cè)試題

　　一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共50分，備選答案之中，只有一個(gè)最符合題意的正確答案。)

　　1、2011年10月9日，紀(jì)念辛亥革命 周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。胡錦濤、江澤民、吳邦國(guó)、溫哥華、賈慶林、李長(zhǎng)春、習(xí)近平、李克強(qiáng)、賀國(guó)強(qiáng)、周永康等出席大會(huì)。

　　A、 90 B、80 C、100 D、70

　　2、2011年10月20日，吳川的文人騷客歡聚吳陽(yáng)，共賀吳陽(yáng)鎮(zhèn)榮獲“ ”

　　的光榮稱號(hào)。

　　A、中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng) B、廣東省詩(shī)詞之鄉(xiāng)

　　C、全國(guó)文明鎮(zhèn) D、廣東省文明鎮(zhèn)

　　3、2011年11月3日， 目標(biāo)飛行器與 飛船順利完成交會(huì)對(duì)接，中國(guó)載人航天首次空間交會(huì)對(duì)接取得圓滿成功。

　　A、嫦娥一號(hào)、神舟八號(hào) B、天宮一號(hào)、神舟八號(hào)

　　C、嫦娥一號(hào)、神舟七號(hào) D、天宮一號(hào)、神舟七號(hào)

　　4、2011年10月31日，據(jù)聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)的估算，當(dāng)天世界人口已經(jīng)達(dá)到 。

　　A、65億 B、60億 C、75億 D、70億

　　5、2011年10月15日至18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第 屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議在北京舉行。全會(huì)由中央政治局主持，中央委員總書(shū)記胡錦濤作重要講話。會(huì)議通過(guò)了《中共中央關(guān)于深化 體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》。

　　A、十七、文化 B、十六、文化 C、十七、經(jīng)濟(jì) D、十六、經(jīng)濟(jì)

　　6、下列不屬于自卑心理的是( )

　　A、覺(jué)得自己一無(wú)是處，都是不足;

　　B、別人做不到的事，我或許能做得更出色;

　　C、別人總是做得比我好;

　　D、自暴自棄，自我封閉，不求上進(jìn)。

　　7、人與人之間交往需要理解和寬容，這是因?yàn)? )

　?、偈菫榱藸I(yíng)造和諧的人際關(guān)系的需要; ②可以避免誤解和糾紛的產(chǎn)生;

　　③是適應(yīng)社會(huì)生活的需要; ④是迎合別人的需要;

　　A、①②④ B、①③ C、①②③ D、②③④

　　8、能使自己快樂(lè)，也能使別人快樂(lè)的一個(gè)簡(jiǎn)單易行的秘訣是( )

　　①欣賞 ②理解 ③寬容 ④贊美

　　A、①② B、②④ C、①④ D、③④

　　9、面對(duì)社會(huì)發(fā)展，作為個(gè)人我們應(yīng)該( )

　?、訇P(guān)愛(ài)社會(huì) ②熱愛(ài)社會(huì) ③回報(bào)社會(huì) ④服務(wù)社會(huì)

　　A、②④ B、③④、 C、①②③ D、①②③④

　　10、學(xué)會(huì)欣賞別人，就會(huì) ( )

　　①愉悅我們自己的心靈 ②使生活充滿樂(lè)趣和希望

　?、凼谷伺c人之間相處更加融洽 ④使我們更加自卑

　　A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④

　　11、真誠(chéng)的贊美，可以 ( )

　?、偈谷瞬粩嗤昝?②容易使別人接受我們的善意批評(píng)

　?、鄞龠M(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展 ④帶給別人溫暖和快樂(lè)

　　A、②③ B、①②③ C、②③④ D、①②③④

　　12、雖然你一直很努力，可是你的成績(jī)總是考不了第一名，你會(huì) ( )

　　A.非常失望，再也不想學(xué)習(xí)了 B.繼續(xù)努力，相信只要付出總會(huì)有收獲

　　C.感到失望，覺(jué)得自己太笨了 D.再加把勁，一定要考第一

　　13、達(dá)到理解需要積極的溝通，這主要包括 ( )

　?、僦鲃?dòng)的接近 ②真心的贊美 ③坦誠(chéng)的交流 ④細(xì)心的領(lǐng)會(huì)

　　A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

　　14、要做到理解他人，就要 ( )

　　①設(shè)身處地地為他人著想 ②滿足他人的任何愿望和要求

　?、蹖W(xué)會(huì)站在他人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題 ④體諒他人的難處，幫助他人克服困難

　　A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③

　　15、下列對(duì)寬容的說(shuō)法，正確的是 ( )

　?、賹捜菘梢苑艞壸约旱莫?dú)立思考和主張

　?、诰褪且粓F(tuán)和氣，一味迎合別人

　　③堅(jiān)持自己觀點(diǎn)的同時(shí)，容納別人的合理意見(jiàn)

　?、芗染S護(hù)個(gè)人創(chuàng)造性又保持集體合作

　　A、①②③ B、①④ C、②③④ D、③④

　　16、下列是幾個(gè)同學(xué)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，你贊賞的是 ( )

　　A、小剛在學(xué)習(xí)上從不與人討論，有學(xué)習(xí)資料也不借給別人

　　B、王卷跑步非?？欤墒窃谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上她覺(jué)得下蹲式起跑太不雅觀而放棄

　　C、在學(xué)習(xí)上柳安經(jīng)常幫助他人，從不藏私

　　D、小同非常害怕考試，在期中考試時(shí)，他裝病放棄了考試

　　17、近年來(lái)，在我國(guó)一些年輕人中，端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日被日漸淡忘，相反，過(guò)愚人節(jié)、情人節(jié)、圣誕節(jié)等洋節(jié)日卻越來(lái)越流行。對(duì)上述現(xiàn)象，正確的認(rèn)識(shí)是( )

　　A、洋節(jié)日比中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日更時(shí)尚，更有意義

　　B、必須弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，杜絕洋節(jié)日等外來(lái)文化

　　C、要全盤(pán)學(xué)習(xí)和吸收世界各國(guó)的一切文化成果

　　D、對(duì)洋節(jié)日等外來(lái)文化，要取其精華、棄其糟粕

　　18、在不同的文化中，存在著相同的合理內(nèi)核，即 ( )

　　A、保持本民族文化的獨(dú)特性和純潔性

　　B、真誠(chéng)、友愛(ài)、和平等人類的共同價(jià)值

　　C、弘揚(yáng)本民族文化，抵制外來(lái)文化

　　D、大力加強(qiáng)文化交流，努力消除文化差異

　　19、一個(gè)來(lái)華不久的意大利學(xué)生，看到她的中國(guó)同學(xué)穿得很漂亮，連連稱贊。中國(guó)同學(xué)說(shuō)：“哪里，哪里，隨便穿穿。”這種回答令意大利同學(xué)很納悶兒：“衣服明明漂亮，為什么不說(shuō)好呢?”對(duì)待中西的文化差異，我們應(yīng)有的態(tài)度是 ( )

　　①既可以排斥西方文化，也可以將中西文化加以溝通 ②抱著理解寬容的態(tài)度，就能存異求同，相輔相成，達(dá)到和諧共處 ③要平等交流，互相學(xué)習(xí) ④要夸大中華民族文化的價(jià)值 ⑤要學(xué)習(xí)和夸大其他民族文化的價(jià)值

　　A. ②③ B. ①④⑤ C.②④⑤ D.①③

　　20、下列關(guān)于理解與尊重、善意、溝通的關(guān)系的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是( )。

　　A、尊重是理解的前提

　　B、善意使理解成為可能

　　C、達(dá)到理解需要積極的溝通

　　D、建立和諧人際關(guān)系必須從理解開(kāi)始

　　21、一個(gè)心理學(xué)家說(shuō)過(guò)：“稱贊對(duì)溫暖人類的靈魂而言，就像陽(yáng)光一樣，沒(méi)有它，我們就無(wú)法成長(zhǎng)開(kāi)花。”這句話告訴我們要懂得( )。

　　A、贊美他人 B、奉承他人 C、尊重他人 D、感激他人

　　22、漫畫(huà)《背后鏟球》啟示我們( )。

　　A、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，要采取正當(dāng)?shù)姆绞?/p>

　　B、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，要鍛煉好心理素質(zhì)

　　C、在競(jìng)爭(zhēng)中，停滯不前就意味著落后

　　D、要善于找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)，敢于與他人競(jìng)爭(zhēng)

　　23、作為祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，未來(lái)幾十年，我們肩負(fù)的責(zé)任是( )

　　A、解救祖國(guó)于水火憂患

　　B、改變祖國(guó)的貧窮落后面貌

　　C、建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化國(guó)家

　　D、民族獨(dú)立和人民解放

　　24、“土地寬容了種子，擁有了收獲 ;大海寬容了江河，擁有了浩瀚;天空寬容了云霞，擁有了神采;人生寬容了遺憾，擁有了未來(lái)。”這句話告訴我們( )

　?、賹捜菔且环N美德 ②在與人交往中要大度和寬容

　?、廴说男男夭蝗缤恋?、大海、天空寬廣

　　④生活的路有了寬容和大度才會(huì)越走越寬

　　A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④

　　25、如今，百事、七喜、美年達(dá)、肯德基、麥當(dāng)勞快餐、三星電子、松下電器等舶來(lái)品已為廣大人們所熟悉，它們甚至成了一些人日常生活不可缺少的一部分。伴隨它們而來(lái)的，還有不同的生活方式。這給我們的啟示是( )

　　A、外來(lái)文化都很優(yōu)秀，應(yīng)照抄照搬

　　B、各國(guó)文化已難再延續(xù)，將被逐漸淘汰

　　C、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，無(wú)疑是大人們責(zé)無(wú)旁貸的歷史責(zé)任

　　D、多元的世界文化，開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的生活，但我們不能失去自身文化的獨(dú)特性，而要珍愛(ài)自己的精神家園

　　二、多項(xiàng)選擇題(下列各題的被選答案中，均有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意，多選、錯(cuò)選不給分，漏選、少選且正確的得1分。本題共7小題，每小題3分，共21分)

　　26、把自己培養(yǎng)成一個(gè)有責(zé)任感的人，我們應(yīng)該( )

　　A、樹(shù)立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度

　　B、學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系

　　C、養(yǎng)成先思考、后行動(dòng)的習(xí)慣

　　D、對(duì)自己的錯(cuò)誤或過(guò)失造成的后果，要勇于承認(rèn)，但不承擔(dān)責(zé)任

　　27、面對(duì)各種各樣的考試、競(jìng)賽，我們應(yīng)該( )

　　A對(duì)自己要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;

　　B既要爭(zhēng)取好成績(jī)，對(duì)分?jǐn)?shù)、名次又不能患得患失;

　　C要實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己

　　D為了取勝可以用各種手段

　　28、要使自己成為一個(gè)有民族文化素養(yǎng)的人，我們可以從以下途徑汲取 ( )

　　A 、課堂的學(xué)習(xí)

　　B、 課外閱讀、藝術(shù)欣賞和社會(huì)調(diào)查

　　C 、中國(guó)文化典籍進(jìn)行研讀

　　D、 與傳統(tǒng)藝術(shù)和古跡民俗接觸

　　29、善意使理解成為可能，下面這些觀點(diǎn)中對(duì)“善意”的理解正確的是 ( )

　　A、只有滿懷善意的人才可能做到設(shè)身處地

　　B、只有滿懷善意才可能超越自己的主觀感受，站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題

　　C、只有滿懷善意才有可能體諒對(duì)方的心情，理解對(duì)方的行為，明白對(duì)方的需要

　　D、只要有善意就—定能理解他人

　　30、某市在交通要道上打出了這樣的標(biāo)語(yǔ)：“車讓人，讓出文明;人讓車，讓出安全;車讓車，讓出秩序;人讓人，讓出和諧。”這一標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容( )

　　A、說(shuō)明社會(huì)的和諧美好只有在人們的寬容中才能實(shí)現(xiàn)

　　B、說(shuō)明生活中不能沒(méi)有寬容

　　C、可以避免一切交通事故的發(fā)生

　　D、體現(xiàn)了平等待人、尊重他人、寬容他人的交往方式

　　31、著名的雕塑家羅丹說(shuō)：“對(duì)于我們的眼睛而言，世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”這名話告訴我們( )

　　A、世界上所有的事物都是美的

　　B、只要善于發(fā)現(xiàn)，丑陋的東西也會(huì)變成美

　　C、我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美

　　D、如果缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美好的事情將會(huì)十分罕見(jiàn)

　　32、某校初三(1)班是優(yōu)秀班集體，在這個(gè)班級(jí)，同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)非常強(qiáng)烈。但是，班內(nèi)同學(xué)有最新的學(xué)習(xí)資料，不是放在自己的課桌里，而是放在“推薦窗”里;每個(gè)學(xué)科都有專人負(fù)責(zé)收集好經(jīng)驗(yàn)、好做法并及時(shí)向大家推薦。這給我們的啟示是( )

　　A、競(jìng)爭(zhēng)和合作是相互依存的

　　B、合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要

　　C、競(jìng)爭(zhēng)中需要合作，競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果是“雙贏”

　　D、生活中既有競(jìng)爭(zhēng)，也有合作

　　初二政治上冊(cè)期末調(diào)研檢測(cè)試卷答案

　　一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共50分，在備選答案之中，只有一個(gè)最符合題意的正確答案。)

　　題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

　　答案 C B B D A B B C D A D B B

　　題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

　　答案 B D C D B A D A A C A D

　　二、多項(xiàng)選擇題(下列各題的被選答案中，均有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意，多選、錯(cuò)選不給分，漏選、少選且正確的得1分。每小題3分，共21分)

　　題號(hào) 26 27 28 29 30 31 32

　　答案 ABC ABC ABCD ABC ABD CD ACD

　　三、簡(jiǎn)答題：(共16分)

　　33、(1)促進(jìn)作用的表現(xiàn)為：它賦予我們壓力和動(dòng)力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作效率;使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中客觀地評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。(3分)

　　(2)學(xué)會(huì)欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，虛心向別人學(xué)習(xí)，這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中超過(guò)別人，也只有這樣，才能接納別人，才會(huì)獲得別人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。要學(xué)會(huì)理解和諒解別人，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)或合作過(guò)程中的分歧和誤會(huì)，不能心存怨恨。要站在對(duì)方的位置上考慮，想想別人的難處，消除誤會(huì)，以誠(chéng)相待，幫助他人。求得共同發(fā)展。(6分)

　　34、(1)關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的親社會(huì)行為。(2分)

　　(2)因?yàn)榉e極參加社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)公眾服務(wù)，是我們回報(bào)社會(huì)的重要途徑。積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的精神是現(xiàn)代公民必不可少的素質(zhì)，有利于增長(zhǎng)我們的社會(huì)知識(shí)，鍛煉實(shí)踐能力，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。(5分)

　　四、探究與實(shí)踐題(13分)

　　35、(1) “共建一個(gè)持久和平、共同繁榮的和諧世界” “遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，共享和平”等 。(2分)

　　(2)國(guó)家利益的爭(zhēng)奪，民族文化的差異，不同信仰和意識(shí)形態(tài)的隔閡，成為各種矛盾沖突的根源。(2分)

　　(3)世界各國(guó)、各民族應(yīng)通過(guò)相互尊重、相互信任、平等協(xié)商、加強(qiáng)合作，以和平而不是戰(zhàn)爭(zhēng)的手段解決爭(zhēng)端。(4分)

　　(4)人口壓力、環(huán)境污染、資源枯竭、安全威脅、發(fā)展失衡等。(2分)(任意兩點(diǎn)得滿分)它需要世界各國(guó)人民攜起手來(lái),共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，共同分享發(fā)展機(jī)遇。(3分)