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八年級政治考試測試題

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八年級政治考試測試題

  學(xué)生們,學(xué)習(xí)操勞,刻苦幾季就是為了中考有好成績。要勤于做八年級政治考試測試題。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的八年級政治考試測試題,希望對大家有幫助!

  八年級政治考試測試題

  1(3分)、“哪個少男不鐘情,哪個少女不懷春”這句話告訴我們( )

  A、男女生交往很危險 B、少男少女個個都早熟

  C、對異性產(chǎn)生愛慕之情是正常心理現(xiàn)象 D、早戀是正?,F(xiàn)象

  2(3分)、北京電視臺舉辦的《紅樓夢中人》選秀活動中,爭當(dāng)劉姥姥的選手大多是退休老干部、老工人,她們說自己是60歲的人,30歲的身體,20歲的心理,這說明她們( )

  A、想和年輕人搶角色,爭風(fēng)頭 B、青春永駐,心境年輕

  C、無事可做,閑得無聊 D、想上電視劇出名

  3(3分)、有些同學(xué)常常會由于一點小事而激動不已,也常常會因為一點小事而意志消沉,這反映了( )

  A、青春期身體發(fā)育的特征 B、青春期心理發(fā)展的特征

  C、同學(xué)們的情感情緒發(fā)展的特征 D、這些同學(xué)心理有毛病

  4(7分)、請你評說

  材料一:

  材料二:據(jù)吉林《新文化報》報道:今年6月初,教育部提出自9月1日起在全國中小學(xué)校全面推廣校園集體舞,如今推廣期已過去一個多月,為何我省中小學(xué)校園仍沒看到孩子們翩翩起舞的場面。原來家長、老師擔(dān)心“男女生拉手的動作”會導(dǎo)致早戀現(xiàn)象的發(fā)生,并準(zhǔn)備用

  秧歌代替集體舞,這樣“就不手拉手了”。

  (1)你對學(xué)校和家長的做法如何看待?為什么?(4分)

  (2)說起校園舞男女生要拉手跳,長春市某中學(xué)女生楊夢婷害羞地說:“那該多不好意

  思啊,我寧可當(dāng)值日生掃地。”初二男生王鯤鵬說:“現(xiàn)在就覺得會別扭。”那我們中學(xué)生到底應(yīng)該如何與異性正常交往?(3分)

  塑造優(yōu)良品德(14分)

  5(3分)、三國時杰出的政治家、軍事家諸葛亮說:“勿以身貴而賤人,勿以獨見而違心,勿持功而失信”,這句話的意思表明了( )

  A、要以自己的地位和身份去為人處事 B、只要自己功勞大就可以目中無人C、要尊重他人,平等待人 D、追求平等,不利于社會進(jìn)步

  6(3分)、“坐、請坐、請上坐;茶、泡茶、泡好茶”這幅對聯(lián)啟示我們( )

 ?、僖降却?②尊重他人應(yīng)以貌取人;③尊重要出自真誠;④尊重要學(xué)會虛偽客套;

  A、①② B、②③ C、③④ D、①③

  7(3分)、“坦白是人心地輕松的妙藥”這句話說明( )

 ?、傥覀儜?yīng)誠實待人;②誠實是做人的根本原則;③誠實有利于身心健康;④誠實是治病的良藥;

  A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

  8、仔細(xì)觀察漫畫,回答問題。(5分)

  (1)誠信教育為什么要從幼兒抓起?(2分)

  (2)請對漫畫中的人物言行進(jìn)行簡要評析。(3分)

  培養(yǎng)守法意識(16分)

  9(3分)、中學(xué)生甲丟了一塊手表,同學(xué)乙就毫無根據(jù)的在班里散布手表是丙偷的謠言,丙生氣就啟封偷看了乙的日記,那么乙和丙彼此侵犯了對方的( )

  A、名譽權(quán) 隱私權(quán) B、受教育權(quán) 隱私權(quán)

  C、隱私權(quán) 受教育權(quán) D、榮譽權(quán) 隱私權(quán)

  10(3分)、電子探頭是一種固定式交通技術(shù)監(jiān)控設(shè)備,有些司機在有電子探頭的地方小心駕駛,在沒有電子探頭的地方隨意違規(guī),對此下列認(rèn)識不正確的是( )

  A、這些司機很機靈 B、這些司機應(yīng)該努力提高守法意識

  C、這些司機割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系 D、這些司機的行為既不道德也違犯法律

  11(3分)、最近兩年出現(xiàn)了專業(yè)網(wǎng)絡(luò)“試用”平臺,如“試用網(wǎng)”、“試客網(wǎng)”、“試客聯(lián)盟”等,在購物之前先通過“試客”網(wǎng)站免費索取商家的試用品,經(jīng)過試用后才購買,商家推行“試客網(wǎng)”主要維護(hù)了消費者的( )

  A、公平交易權(quán) B、依法求償權(quán) C、安全權(quán) D、知悉權(quán)

  12(7分)、據(jù)報載,山西洪洞縣黑磚窯驚現(xiàn)未成年“包身工”,他們被迫做苦力,磚車?yán)粍訒r,監(jiān)工就在后面用鞭子抽打,虐待未成年人。使用重工是我國法律明令禁止的行為,法院經(jīng)審理,29名“黑磚窯”犯罪嫌疑人分別受到應(yīng)有的法律制裁。

  閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識回答。

  (1)這些黑磚窯犯罪嫌疑人的行為侵犯了未成年“包身工”的什么權(quán)利?違反了什么法律(請寫出兩部)?(3分)

  (2)黑磚窯中使用未成年“包身工”違反了未成年人保護(hù)法關(guān)于 規(guī)定。(2分)

  A、社會保護(hù) B、司法保護(hù) C、家庭保護(hù) D、學(xué)校保護(hù)

  (3)如果你是一名被迫做苦力的“包身工”,你想對老板說些什么?(2分)

  承擔(dān)社會責(zé)任(14分)

  13(3分)、某校初二(3)班同學(xué)學(xué)習(xí)了“自覺維護(hù)秩序”這一內(nèi)容后,立即行動起來,其中合法的是( )

 ?、偻醯f(xié)助民警維持交通秩序;②李平勸助同學(xué)不要在閱覽室大聲喧嘩;③小強擔(dān)心上課遲到而闖紅燈;④小軍將擾民的歌舞廳門窗砸壞,以示警告;

  A、①② B、②③ C、①④ D、③④

  14(3分)、2009年9月,我校組織全校師生向某鎮(zhèn)中心小學(xué)一名患有白血病的學(xué)生獻(xiàn)愛心捐款活動,下列對這項活動認(rèn)識正確的是( )

  ①有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識;②可以培養(yǎng)學(xué)生與人為善的品德;③學(xué)生本身是消費者,組織學(xué)生捐款加重了父母的負(fù)擔(dān)不可取;④能使學(xué)生在奉獻(xiàn)中體驗快樂;

  A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

  15(8分)、烏鴉兄弟倆同住在一個巢里,有一天,巢破了一個洞。大烏鴉想:“老二會去修的”,小烏鴉想:“老大會去修的”,結(jié)果誰也沒去修。后來洞越來越大,大烏鴉想:“這下老二一定會去修了,巢這樣破了,它還能住嗎?”小烏鴉想:“這下老大一定會去修了,巢這樣破了,它還能住嗎?”兩只烏鴉誰也沒有動手,只是把身子蜷縮的更緊了些。

  結(jié)果巢被越刮越兇的風(fēng)吹到了地上,兩只烏鴉都被凍僵了。

  閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答。

  (1)通過這則寓言故事,你獲得了什么啟示?(2分)

  (2)假如你是其中的一只烏鴉,你會怎么做?為什么?(4分)

  (3)假如兩只烏鴉逃過了這一劫后,再次住在一起,你覺得它們會怎么做?(2分)

  八年級政治考試測試題參考答案

  1、C 2、B 3、C

  4、答(1)我不同意家長的做法。男女同學(xué)之間的交往,可以增進(jìn)對異性的了解,學(xué)習(xí)對方的長處,完善自己的個性,促進(jìn)身心健康成長;可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉社交能力;可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求,增強性別意識,使男生成為男子漢,女生成為好姑娘;等等。

  (2)首先要正視與異性交往這一現(xiàn)象,認(rèn)識到與異性交往是正常、自然而又美麗的事;其次要把握交往的原則,既要互相尊重,又要自重自愛;既要開放自己,又要掌握分寸;既要主動熱情,又要注意交往的方式、場合、時間和頻率;要真誠待人,坦然大方;第三要慎重對待,理智處理男女同學(xué)之間的感情;第四與異性交往時要學(xué)會保護(hù)自己;等等。

  5、C 6、D 7、A

  8、(1)誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人處事的基本原則,誠信是做人的根本。

  (2)漫畫中的人物行為是不對的。他的行為侵犯了學(xué)生平等接受教育的權(quán)利,不利于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  9、A 10、A 11、D

  12、(1)生命健康權(quán)、受教育權(quán)?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《憲法》等。 (2)A

  (3)老板,你們的行為是違法的,違反了未成年人保護(hù)法的有關(guān)規(guī)定,侵犯了未成年人的受教育權(quán)和生命健康權(quán),如果不及時改正,就會受到法律的制裁。

  13、A 14、C

  15、(1)我們每一個人都應(yīng)做一個負(fù)責(zé)任的公民,自覺做好自己的本職工作。(2)我會主動去修好巢。因為我們都生活在社會中,任何人脫離了社會都不可能生存和發(fā)展。我對他人負(fù)責(zé),他人對我負(fù)責(zé)。我們每個人都應(yīng)該負(fù)責(zé)任。(3)提示:想象合理即可。

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