2017學年上學期八年級政治考試試題

　　讓我們來做一套八年級上學期政治考試試題吧!下面由學習啦小編為你整理的2017學年上學期八年級政治上冊考試試題，希望對大家有幫助!

　　2017學年上學期八年級政治考試試題

　　一、選擇題：下列各題的備選答案中，只有一項是最符合題意的，請選出正確答案。(每小題2分，共2 0分)

　　1.小林今年九歲，三歲時媽媽因病去世了，他和爸爸相依為命。后來，爸爸認識了小陳，還和她結了婚?，F(xiàn)在他又有了一個美滿的家，又有了一個疼愛他的媽媽。小林和父親、繼母組成的家庭是( )

　　A.聯(lián)合家庭 B.核心家庭 C.主干家庭 D.單親家庭

　　2.2013年華師一附中關于北大、清華等高校校長實名直推的實施細則出臺，該《細則》明確規(guī)定：不孝敬父母、不尊敬師長、不關心他人、從未參與社會公益活動、有不良誠信記錄的學生，都不得獲得推薦資格。“不孝敬父母不得被推薦上清華、北大”，孝敬父母成為一些學校選才的標準。這是因為( )

　?、傩⒕锤改?，就是子女對父母的尊敬 、侍奉和贍養(yǎng)，其中最重要的是敬重和愛戴父母 ②孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德 ③孝親敬長是我們的天職，我們要繼承和弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ④孝敬父母是子女對父母應盡的道德義務和法律義務

　　A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

　　3.漫畫中的小男孩與父母發(fā)生矛盾的原因最可能是( )

　?、俑改笇λM行虐待 ②他存在著青春逆反心理 ③父母對他的高期待、嚴要求 ④他的心理產生了嚴重障礙

　　A.①② B.②③

　　C.①③ D.②④

　　4.當我們與父母在某些事情上有分歧時，就要積極與父母進行溝 通。下列對這種溝通的認識，錯誤的是( )

　　A.溝通實際上是辯明是非、尋求最佳結果的過程

　　B.彼此了解是溝通的前提，相互尊重、理解是溝通的關鍵

　　C.只要我們以愛的方式對待父母，溝通的障礙就會大大減少

　　D.由于兩代人之間存在著代溝，溝通往往不會有任何結果

　　5.小林踢足球時不小心扭傷了腳踝，需要住院治療，他心情糟糕極了。住院期間，同學們不僅幫他補習功課，還邀請他病好了一起參加球賽。同學們的支持和鼓勵使小林獲得了力量，他積極配合治療，得以早日康復出院。這說明友情( )

　　A.有助于我們增長智慧和才干 B.給我們溫暖和力量，讓我們知難而進

　　C.是任何事業(yè)成功的必要條件 D.只有理解和寬容，沒有摩擦和爭執(zhí)

　　6.李老師經(jīng)常和學生在網(wǎng)上交流，同學們從李老師那里學到了 很多解決心理困惑的方法，李老師也通過同學們的信息反饋改進了教育教學方法，提高了教育教學水平。這說明他們之間形成了 的師生關系。( )

　?、倩ハ嘧鹬?②教學相長

　　③民主平等 ④被動遵從

　　A.①②③ B.①③④

　　C.②③④ D.①②④

　　7.漫畫《“桃李”滿天下》說明了( )

　　A.只有作出突出成就的學生才是尊師的學生

　　B.老師在教師節(jié)這天才有真正的快樂

　　C.老師偏愛學習成績好的學生

　　D.學生學有所成、做出成績是獻給老師最好的禮物

　　8.師生關系不僅影響我們的學習質量，而且影響我們的身心發(fā)展。下列做法有利于建立良好師生關系的有( )

　?、?當被老師誤解時，通過恰當?shù)姆绞脚c老師坦誠交流 ②和老師分享快樂，向老師傾訴煩惱 ③上課故意接老師的話茬兒 ④怕給老師找麻煩，學習中遇到疑問不向老師請教

　　A.①④ B.①③ C.①② D.②④

　　9.世博會上，中國的秦朝銅車馬、希臘的雅典神像、丹麥的小美人魚等世界文化珍品紛紛閃亮登場，讓人目不暇接。這說 明( )

　　①文化的差異是不同民族交往不可逾越的鴻溝 ②所有的優(yōu)秀文化都是人類智慧的結晶 ③世界文化具有豐富性和多樣性 ④世界文化呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

　　10.任何民族文化的精華，都是全世界的，都屬于人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，體現(xiàn)了( )

　?、偃蛞庾R ②民族意識 ③開放意識 ④崇高精神

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　二、簡答題(本大題共3小題，每小題4分，共12分)

　　11.20年前，村里來了一位瘋女人。父親因家窮，35歲一直未娶媳婦，奶奶就收下她給我父親做了媳婦。娘生下了我，但因娘瘋，我一生下來，奶奶就一直不讓娘靠近我，我也從來不喊娘，我們之間的交流是以我“吼”為主。娘卻從來不計較，總是以那原始的特有的母愛為我送飯送菜。在我上高中的時候，娘趕了幾十里路，帶著鄰居嬸嬸幫忙炒 的咸菜和十幾個野鮮桃來看我。因為我說了句“ 這桃挺甜的”，娘為了再摘到鮮桃，竟從幾十米的峭壁上掉下去摔死了。當我看到娘的尸體時，悲痛得五臟俱裂，緊緊地抱住娘，說：“娘啊，我苦命的娘啊，兒悔不該說那桃子甜啊，是兒子要了您的命……”

　　小故事很感人，你從主人公悲痛的訴說中讀出了哪些信息呢?(4分)

　　12.亮亮從小是個聽話的孩子，從沒讓父母操過心?？勺詮倪M入了中學，他好像變了一個人，總覺得自己長大了，做起事來我行我素，經(jīng)常使家長著急。許多事情亮亮認為不必告訴家長，還覺得爸爸媽媽的話“真煩人”。

　　(1)請為亮亮提出怎樣應對這些變化的意見。(2分)

　　(2)“你想讓父母怎樣待你，你就怎樣待父母”這是與父母交往的黃金法則。請你結合所學知識，告訴亮亮與父母交往有哪些竅門。(2分)

　　13.《中國好聲 音》源于荷蘭一檔流行音樂節(jié)目《The Voice of Holland》,由浙江衛(wèi)視引進節(jié)目版權傾力打造。浙江衛(wèi)視在引進、繼承、創(chuàng)新、發(fā)展國外節(jié)目形態(tài)的基礎上，將其改造成了符合中國人審美習慣的節(jié)目，取得了較好的收視率。該節(jié)目被國家廣電局總局評為“創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)電視節(jié)目”。

　　《中國好聲音》的成功，對我們進行中外文化交流有何啟示?(4分)

　　三、分析說明題(本大題共 2 小題，每小題 6 分，共 12 分)

　　14.結合漫畫內容，請談談我們應如何“共筑師生情感橋梁”。(6分)

　　15.小強是個樂于助人的好學生，課余時間找他解答問題的同學不少，小莉就是其中的一個。小強最初不管是男同學還是女同學，只要有問題，他都是一視同仁，耐心細致地解答。后來有同學說小強特別“關照”小莉。小強為了避免不必要的麻煩，從此再也不與女同學交往了。

　　(1)請簡要評析小強的處理方式。(3分)

　　(2)在男女同學間的正常健康交往問題上，請談談你的一些看法與大家分享。(3分)

　　四、活動探究題(6分)

　　16.為了化解青少年學生與父母之間的沖突與矛盾，消除他們之間的隔閡，促進家庭關系的和諧發(fā)展，八年級某班同學舉行了一次別開生面的座談會，要求本班學生和他們的家長一同參與這次座談會，各抒己見，充分發(fā)揚民主。假如你是這班學生，請你積極參加，并完成下列任務。

　　(1)假如你是這次座談會的發(fā)起人，請你為本次座談會擬定一個主題。(1分)

　　(2)假如同學們推舉你上臺代表學生發(fā)言，你的發(fā)言稿中將體現(xiàn)哪些所學知識要點?(3分)

　　(3)請你以家長的身份，向青少年學生提出幾點希望或要求。(2分)

　　2017學年上學期八年級政治考試試題參考答案

　　一、單選題(每小題2分，共20分)

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　答案 B C B D B A D C B C

　　二、簡答題(本大題共3小題，每小題4分，共12分)

　　11、主人公的家庭是由血緣關系結合而成的;主人公的家庭結構屬于主干家庭;對我們來說，在家庭關系中，最主要的是與父母的關系;父母子女關系的確立，絕大多數(shù)基于血緣關系;生命是父母給予的，這種關系無可選擇、無法改變;我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情;母愛是無私的、永恒的、無微不至的、不求回報的;我們在家中享受親情和溫暖，我們要了解父母，熱愛自己的家;父母賦予我們生命，哺 育我們成長，為家庭作了貢獻，要孝敬自己的父母;明白盡孝不是將來的事，應從現(xiàn)在做起，否則，會給自己帶來終生的遺憾。

　　12、(1)遇事主動與父母商量，聆聽父母建議;主動與父母溝通交流;理解體諒父母的一片苦心，學會換位思考;正確看待父母的一些高期待、嚴要求，調適逆反心理，在情緒沖動時，要努力克制自己。

　　(2)贊賞父母，贊賞中增進親情;認真聆聽，聆聽中獲得教益;幫助父母，用行動感動親人;在家庭交往中，與父母不必太計較。

　　13、對于外來文化，不能照抄照搬，而要取其精華、棄其糟粕;要保護本民族的文化，珍愛自己的精神家園，宣傳、弘揚我們的民族文化;既要以開放的心態(tài)尊重、學習外來文化，又要增強本民族文化的創(chuàng)新力和競爭力;主張各國文化相互借鑒，尊重多樣性，共同繁榮進步。

　　三、分析說明題(本大題共 2 小題，每小題 6 分，共 12 分)

　　14、主動溝通是一切交往的前提，化解與老師的誤解、矛盾，增進與老師的感情，一切從主動溝通開始，溝通產生理解，理解產生信任。圖(1)中的學生應該主動與老師溝通，作出解釋，并協(xié)助老師查明真相，同時要從老師的角度看問題，理解老師，學會原諒老師的錯誤;圖(2)中的學生能正確對待老師的表揚，這是正確的態(tài)度，我們要明白，表揚是肯定，是鼓勵，是期待，批評是愛護，是鞭策，也是期待，要做到有則改之，無則加勉;圖(3)中的學生是不禮貌待師，不文明的表現(xiàn)，禮貌待人是對人的尊重，見到老師要主動問好，進辦公室要先輕聲敲門;圖(4)中學生與老師 的交往，沒有注意場合，有失分寸，平等決不意味著放肆，一定要注意場合、稱呼、語氣等。

　　15、(1)處理方式不恰當。異性同學間的交往是學校生活的一個重要內容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼，可 增進對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展;可擴大交往范圍，鍛煉交往能力;可學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識等，所以我們應 培養(yǎng)自己與異性正常健康交往的能力。

　　(2)男女同學間的交往，既需要互相尊重，又要自重自愛;既要開放自己，又要掌握分寸;既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。只要我們真誠待人，坦然大方地與異性交往，就一定能獲得異性同學的尊重和友情。

　　16、(1)略(2)我們與父母間的年齡差距是產生代溝的直接原因;我們要正確對待逆反心理及其行為;正確看待父母的高期待與嚴要求;加強溝通是化解家庭矛盾與沖突的有效途徑;掌握與父母的溝通的一些基本要領，領悟與父母的交往藝術;

　　(3)希望能跟父母說真話，有什么問題可以共同商量解決;希望子女能理解父母的良苦用心，父母的目的就是讓孩子健康成長，早日成才;希望同學能刻苦學習，掌握扎實的知識;