初二政治我們的朋友遍天下單元測(cè)試題及答案
生活中,朋友是一個(gè)必不可少的存在。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初二政治《我們的朋友遍天下》單元測(cè)試題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。
初二政治《我們的朋友遍天下》單元測(cè)試題目:
一、明辨是非(辨別下列觀點(diǎn)的正誤,正確的在括號(hào)內(nèi)填“√”,錯(cuò)誤的填“×”。)
1.世界文化豐富多彩,但我們?nèi)匀灰鋹圩约旱奈幕?,拒絕學(xué)習(xí)外來文化。( )
2.在經(jīng)濟(jì)全球化過程中,各個(gè)國(guó)家和民族的文化已呈現(xiàn)出標(biāo)準(zhǔn)化的趨勢(shì)。( )
3.生活在不同文化背景下的人們,會(huì)有不同的待人處事的方式。( )
4.中國(guó)有悠久的歷史,中文是最好的語言,其他語言最終將被漢語代替。( )
5.任何民族文化的精華,都是全世界的,都屬于人類共同的文明成果。( )
6.學(xué)習(xí)外來文化,不等于照抄照搬,而是要有選擇地吸收和借鑒。( )
7.世界有多少個(gè)國(guó)家和民族,就會(huì)有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗。( )
8.網(wǎng)絡(luò)交往危險(xiǎn)太多,青少年要杜絕上網(wǎng)。( )
9.性格內(nèi)向的人上網(wǎng)就會(huì)成癮,性格外向的就沒有關(guān)系。( )
10.網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性、間接性和隱蔽性,所以網(wǎng)絡(luò)交往有百害而無一利。( )
11.中學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)決定了網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)中學(xué)生是不合適的。( )
二、最佳選擇(把最符合題意的一個(gè)選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)。)
12.對(duì)待民族文化差異,有兩種不同的態(tài)度,即( )
A.理解、溝通 B.對(duì)立、接受 C.排斥、理解 D.欣賞、接受
13.在世界各種古老文化中,只有中國(guó)文化不曾中斷而一直延續(xù)至今,形成一個(gè)自我更新、不斷發(fā)展而又兼容并包的開放體系。對(duì)于青少年來說( )
①保護(hù)本民族的文化是我們義不容辭的責(zé)任
?、谝^承中華民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族精神
?、蹜?yīng)該勇于拋開中國(guó)傳統(tǒng)文化,融入其他國(guó)家、民族的文化中去
?、軕?yīng)該只尊重本民族的文化
A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④
14.下列關(guān)于民族和文化的說法不正確的是( )
A.不同國(guó)家的文化各不相同,但同一國(guó)家內(nèi)各民族的文化是相同的
B.世界上有多少個(gè)國(guó)家和民族,就有多少種不同的文化
C.不同的文化,體現(xiàn)著不同的文化背景和內(nèi)涵
D.在全球化的大趨勢(shì)下,世界文化發(fā)展更加趨向多元化
15.提到日本,人們會(huì)想到櫻花;提到埃及,人們會(huì)想到金字塔;提到巴西,人們會(huì)想到足球;提到中國(guó),人們會(huì)想到長(zhǎng)城……對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )
?、俨煌瑖?guó)家和民族的不同文化,有著各自獨(dú)特的文化標(biāo)志
?、谑澜绺鲊?guó)文化缺少共性,無法交流融合
?、鄹鲊?guó)不同的文化標(biāo)志也是文化多樣性和豐富性的體現(xiàn)
④要融各國(guó)文化之長(zhǎng)首先必須建造起這些國(guó)家的文化標(biāo)志
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
16.不少剛到美國(guó)的中國(guó)留學(xué)生總是無法很快融入美國(guó)同學(xué)中去,總覺得他們的很多做法實(shí)在讓人難以理解。為此他們陷入了焦慮之中。為能盡快適應(yīng)國(guó)外生活,他們正確的做法是( )
①正視文化差異,努力克服不安和焦慮
?、谌豚l(xiāng)隨俗,尊重美國(guó)同學(xué)的生活習(xí)慣
?、壅莆找恍┯行У臏贤记?,多和他們相處
?、懿挥萌ダ聿撬麄儯诋?dāng)?shù)卣抑袊?guó)同伴交往
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17.漢字是中華民族幾千年文化的積淀,漢字古詩(shī)等是無法用其他語言替代的,這說明( )
A.中國(guó)文化歷史悠久,獨(dú)具一格,無需與別國(guó)文化交流、溝通
B.我國(guó)的文化具有中華民族的深深烙印,具有自己獨(dú)特的特點(diǎn)
C.中國(guó)文化是最優(yōu)秀的,其他任何世界文化都無法相比
D.中國(guó)文化不應(yīng)單一發(fā)展,而應(yīng)與世界文化接軌
18.全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢(shì),在全球化過程中各國(guó)和各民族的文化( )
?、僦饾u統(tǒng)一,形成單一的文化 ②相互融合,相互促進(jìn)
?、鄄町悓⒉粡?fù)存在 ④呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
19.龍是中華民族的象征,而在比利時(shí)蒙斯市有一個(gè)打龍節(jié),龍被視作惡魔,被傳說中的保護(hù)神圣·米歇爾殺掉,人們特意舉辦打龍節(jié)慶祝并感謝保護(hù)神──圣·米歇爾??梢? )
?、傥幕袊?guó)別、地域的差異
?、跂|西方文化差異巨大、無法溝通
?、畚幕哂卸鄻有?/p>
?、苤袊?guó)人和比利時(shí)人不能一起交流龍的話題
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
20.西洋畫中為了說明天使在飛,就給那些可愛的小精靈們加上一雙翅膀。而中國(guó)古典繪畫作品在那些美麗的仙女旁邊加上了幾朵白云,她們就飛了起來。這就是東西方文化的差異。這種差異( )
A.顯示了中國(guó)古代文化的超越性 B.反映出西方人想象能力的不足
C.說明了文化的豐富性和多樣性 D.造成了東西方文化的嚴(yán)重分歧
21. 2004年10月中旬,一項(xiàng)名為“海歸搜索行動(dòng)”的調(diào)查在互聯(lián)網(wǎng)上展開,調(diào)查結(jié)果首先讓人意外的是,在留學(xué)生面對(duì)文化差異大、無法融入異國(guó)文化、經(jīng)濟(jì)壓力大、學(xué)業(yè)壓力大以及飲食不適應(yīng)等種種困擾面前,多數(shù)被調(diào)查者坦言,留學(xué)期間更為情感孤獨(dú)所困擾。這一調(diào)查結(jié)果表明( )
?、倭魧W(xué)生都有心理問題
?、?ldquo;情感孤獨(dú)”實(shí)際上就是對(duì)異國(guó)文化的不適應(yīng)
?、蹜?yīng)該消除隔閡,提高對(duì)異國(guó)文化的認(rèn)同和適應(yīng)能力
?、芴剿饔行У臏贤记桑瑺?zhēng)取融入當(dāng)?shù)厣?/p>
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
22.互聯(lián)網(wǎng)使“秀才不出門,全知天下事”的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.網(wǎng)絡(luò)無所不能,已經(jīng)可以代替一切學(xué)習(xí)手段
B.網(wǎng)絡(luò)使信息快速傳播,利于我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)
C.網(wǎng)絡(luò)已成為求知者的全部生活
D.網(wǎng)絡(luò)能讓上網(wǎng)者都成為知識(shí)分子
23.網(wǎng)絡(luò)交往超越了時(shí)間與空間。在網(wǎng)上,我們也許會(huì)與一位教授下象棋、交朋友,或許還會(huì)與外國(guó)友人親切交流中國(guó)美食等??梢姡W(wǎng)絡(luò)可以( )
?、儇S富我們的生活 ②實(shí)現(xiàn)自己的理想
?、圬S富我們的交往方式?、芡黄平煌囊磺邢拗?/p>
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
24.上網(wǎng)也要遵守法律。在網(wǎng)絡(luò)生活中,下列行為中屬于遵守法律的是( )
?、僬Z言文明,不侮辱他人人格
?、诓粣阂庵圃臁鞑チ餮?,不進(jìn)行詐騙活動(dòng)
?、酃_網(wǎng)友的個(gè)人隱私
④不制造、傳播病毒
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
25.網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性,因此,它帶給人們的不利影響是( )
A.無法更自由地選擇對(duì)象,暢所欲言
B.不會(huì)因其貌不揚(yáng)和口頭表達(dá)能力差而緊張
C.容易為一些有陰暗心理的人借助網(wǎng)絡(luò)犯罪提供便利
D.無法使人充分展示自己的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)
26.以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充,這樣我們就可以享受到網(wǎng)絡(luò)帶來的益處。這些益處主要有( )
①網(wǎng)上求教?、陂_闊眼界?、鄯潘尚那椤、芙Y(jié)交好友
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④
27.打開網(wǎng)頁(yè),就等于與世界握手??葱侣?、辦商務(wù)、結(jié)交朋友、查詢資料、求醫(yī)詢藥,不用舟車勞頓,不用費(fèi)時(shí)周折。這一切說明( )
A.網(wǎng)絡(luò)使交流便利,卻使人的思想退化
B.網(wǎng)絡(luò)給了許多人可以偷懶的機(jī)會(huì)
C.人們的交往都必須依賴于網(wǎng)絡(luò)
D.網(wǎng)絡(luò)生活很豐富,網(wǎng)絡(luò)溝通無極限
28.在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)復(fù)雜的虛擬世界中,憑借其無與倫比的信息溝通,“網(wǎng)”住了越來越多的有心人,隨之而來的網(wǎng)絡(luò)犯罪行為也越來越多,而且花樣百出。網(wǎng)絡(luò)警察斗智斗勇,抓獲了一批批利用網(wǎng)絡(luò)違法犯罪人員,保護(hù)了國(guó)家和人民利益。這告誡我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往時(shí)要( )
?、僮袷鼐W(wǎng)絡(luò)規(guī)則?、诔浞职l(fā)揮自己的聰明才智,隨心所欲
③遵守法律 ?、苡幸婪ㄐ惺碌囊庾R(shí)
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
29.中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往中的正確態(tài)度是( )
A.上網(wǎng)是為了交友聊天
B.與網(wǎng)友交流要真誠(chéng),把自己的真實(shí)信息如實(shí)告訴陌生網(wǎng)友
C.網(wǎng)絡(luò)交往要遵守法律這一最基本的行為準(zhǔn)則
D.網(wǎng)絡(luò)交往是虛擬的,不必認(rèn)真對(duì)待
30.學(xué)校組織同學(xué)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)問題展開了一次大討論。下列見解中正確的是( )
A.上網(wǎng)和賭博、吸煙一樣,都是不良誘惑
B.網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們有幫助,因此可以聽之任之
C.上網(wǎng)要有健康的心態(tài),遠(yuǎn)離形形色色不健康的東西
D.學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),就能抵制網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑
三、辨別分析(辨別下列觀點(diǎn)是否正確,簡(jiǎn)要說明理由。)
31.在世界多元文化交融的今天,我們忘了牛郎織女的動(dòng)人傳說而只剩下了情人節(jié)的玫瑰和巧克力;我們有了圣誕節(jié)的狂歡而淡漠了春節(jié)的喜慶……因?yàn)橥鈦淼墓?jié)日就是比中國(guó)自己的節(jié)日好。
32.小明想買電腦上網(wǎng)。爸爸說:“網(wǎng)絡(luò)不是什么好東西,都是假的,騙人的,而且小孩子沒什么自控能力,很容易玩游戲上癮,我不贊成買電腦上網(wǎng)。”媽媽說:“網(wǎng)絡(luò)能使孩子增長(zhǎng)見識(shí),獲得更多更及時(shí)的信息,還能上網(wǎng)校學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自主性。再說,以后電腦越來越普及,他不懂電腦,不會(huì)上網(wǎng),怎么和別人交流,怎么適應(yīng)社會(huì)呢?我看只要文明、合理上網(wǎng)就好,我贊成。”
你贊成誰的觀點(diǎn)?為什么?
四、閱讀思考(仔細(xì)閱讀,認(rèn)真思考,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題。)
33.情境一:你的西班牙朋友邀你一起吃飯,飯后他卻說要和你平均付賬。
情境二:你到美國(guó)人家里作客,他們和你打過招呼后就讓你自己安排生活,他們則去看電影,甚至也沒給饑餓的你準(zhǔn)備一頓飯。
情境三:你騎自行車摔傷了,和你同行的幾位日本朋友沒有過來扶你,反而叫你快些起來,不要擋住后面的人。
(1)他們這樣做的理由是什么?
(2)造成上述情境中行為方式差異的根本原因是什么?
(3)我們?cè)撊绾握_對(duì)待?
34.認(rèn)真觀察下面兩幅與網(wǎng)絡(luò)交往有關(guān)的漫畫,回答問題。
(1)漫畫反映了什么現(xiàn)象?
(2)人們常說,網(wǎng)絡(luò)交往是一把鋒利的雙刃劍。你認(rèn)為這種說法有無道理?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
35.材料一:小梅突然得了一種“怪病”,住院后,醫(yī)生難于確診,試用了很多療法都不見效。她的同學(xué)非常著急,他們通過互聯(lián)網(wǎng)向世界各地發(fā)出求診信,在信中詳細(xì)描述了小梅的癥狀及發(fā)病前后的情形。很快,同學(xué)們收到來自世界各地醫(yī)生的回復(fù)。三分之二的意見認(rèn)為,這種怪病可能是因?yàn)槟撤N金屬中毒所致。小梅的同學(xué)迅速將這一消息轉(zhuǎn)給她所在的醫(yī)院。小梅得救了!
材料二:據(jù)報(bào)載,某校女生小李,自從迷戀網(wǎng)上聊天后,結(jié)識(shí)了社會(huì)上一些不三不四的人,無心上學(xué),又不聽家長(zhǎng)和學(xué)校的勸告,最后發(fā)展到離家出走。
材料三:某市中學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)內(nèi)容調(diào)查統(tǒng)計(jì)表
內(nèi)容聊天和游戲查看不健康網(wǎng)站學(xué)習(xí)其他
比例50%20%20%10%
(1)小梅的得救與互聯(lián)網(wǎng)有什么關(guān)系?
(2)互聯(lián)網(wǎng)還可以給我們帶來什么好處?
(3)請(qǐng)你針對(duì)材料二、三的問題,制訂出青少年上網(wǎng)應(yīng)注意的規(guī)則。
36.小麗是網(wǎng)絡(luò)愛好者,在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了三個(gè)人。一位是她的游戲搭檔,幫她闖過了不少游戲的關(guān)卡,可是這個(gè)搭檔沒什么時(shí)間觀念,經(jīng)常拉著小麗不讓她下線,影響小麗完成作業(yè)。一位是她上網(wǎng)聊天的聊友,經(jīng)常和她說一些奇聞趣事,逗得小麗非常開心,可有時(shí)候這個(gè)聊友會(huì)發(fā)一些黃色笑話給小麗,讓小麗很尷尬。還有一位是小麗在一個(gè)論壇里的朋友,這個(gè)朋友會(huì)和她討論一些最新的社會(huì)現(xiàn)象,還經(jīng)常解答小麗的一些疑惑,小麗很感謝他,可是這個(gè)朋友最近提出要和她見面。
(1)請(qǐng)你幫小麗作一選擇:誰是她最值得交往的朋友?為什么?
(2)如果你是小麗,你會(huì)選擇見面還是不見?為什么?
(3)你覺得對(duì)于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,我們應(yīng)該怎樣來約束和管理它?
(4)作為小麗,她在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該如何保護(hù)自己?
五、探究體驗(yàn)
(請(qǐng)?jiān)谙铝袃深}中選擇一題作答。)
37.雅典奧運(yùn)會(huì)開幕式的成功,向我們展示了希臘文化以及他們學(xué)習(xí)他國(guó)文化的優(yōu)秀成果。作為2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦國(guó),2008年的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式,我們將呈現(xiàn)給世人什么呢?請(qǐng)你來策劃一個(gè)開幕式方案,并說明設(shè)計(jì)意圖。
溫馨提示:結(jié)合中國(guó)的文化特色,通過一定的活動(dòng)和方式來呈現(xiàn),并能融入表現(xiàn)世界文化的多元性。
38.“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。”假如暑期有一國(guó)外的中學(xué)組織學(xué)生夏令營(yíng)來你們學(xué)校,學(xué)校安排了一位外國(guó)小朋友住到你家,這時(shí)你會(huì)怎樣招待他并與他和諧相處?
要求:可以任選一個(gè)國(guó)家,制訂詳細(xì)的待客計(jì)劃,并寫出設(shè)計(jì)依據(jù)。
初二政治《我們的朋友遍天下》單元測(cè)試題目答案:
一、明辨是非
1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. √ 8. × 9. × 10. × 11. ×
二、最佳選擇
12. A 13. C 14. A 15. C 16. A 17. B 18. B 19. A 20. C 21. D 22. B 23. A 24. C
25. C 26. B 27. D 28. D 29. C 30. C
三、辨別分析
31.這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。外國(guó)文化有其自身的民族特色,我們可以吸收借鑒,但不能盲目崇拜。多元文化的世界開闊了我們的視野,豐富了我們的生活。但在走向世界的同時(shí),我們不能迷失自己,不能失去自身的獨(dú)特性,而要珍愛自己的精神家園。學(xué)習(xí)外來文化要批判地繼承。
32.贊成媽媽的觀點(diǎn)。爸爸的觀點(diǎn)突出了網(wǎng)絡(luò)的危害,沒有看到網(wǎng)絡(luò)的益處。而媽媽的觀點(diǎn)則正確認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的作用。但我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)也要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)可能存在的危害,并提高自我保護(hù)意識(shí),拒絕網(wǎng)絡(luò)中的不健康的東西,有效控制上網(wǎng)時(shí)間等,這樣才能發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)。
四、閱讀思考
33.(1)西班牙人的看法:這是理所當(dāng)然的,在我們國(guó)家,即使是好朋友吃飯,也一般是AA制,或者事先講好誰付費(fèi)。
(2)美國(guó)人的理由:這是我們的待客之道,我們崇尚自由,這么做是給客人最大的自由。
(3)日本人的理由:管好自己就是對(duì)集體和別人最好的貢獻(xiàn),我們做事大多是以不會(huì)給別人添麻煩為前提,一切要靠自己。
(4)這種差異主要是不同文化背景所造成的。
消除誤解,盡量保持客觀、寬容的態(tài)度;提高對(duì)其他文化的鑒賞能力;不采取防衛(wèi)心態(tài),多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法,避免妄下斷言;不斷找聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn);入鄉(xiāng)隨俗,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣;探索有效的溝通技巧;在交往時(shí),不卑不亢,以禮相待;等等。
34.(1)因上網(wǎng)影響學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。
(2)有道理。網(wǎng)絡(luò)交往有利有弊。正面影響是,網(wǎng)絡(luò)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。網(wǎng)絡(luò)交往,可以使我們與相熟的朋友溝通,還可以與陌生人之間進(jìn)行方方面面的必要交往。我們以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充,可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處。負(fù)面影響是,網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的虛擬性、間接性和隱蔽性,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境難以管理與規(guī)范帶來的“臟亂差”和危險(xiǎn)性;現(xiàn)實(shí)生活中有煩惱或自身心理、道德存在問題的人,容易成為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的破壞者與受害者。
35.(1)正是因?yàn)橛辛嘶ヂ?lián)網(wǎng)這一快捷廣泛的信息獲取途徑,小梅的病才得以確診,并得到及時(shí)救助與治療。
(2)查找資料,和他人的溝通更加便捷,能夠享受更便捷的商業(yè)服務(wù),網(wǎng)上購(gòu)物、傳達(dá)個(gè)人信息等。
(3) ①端正動(dòng)機(jī)和態(tài)度,要把上網(wǎng)作為自己增加知識(shí)、開發(fā)智力、開闊眼界、休閑娛樂的一個(gè)良好的平臺(tái)。②根據(jù)自己的實(shí)際情況,嚴(yán)格分配時(shí)間,專時(shí)專用,以防著迷。③堅(jiān)決不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)。④在上網(wǎng)過程中,注意保護(hù)自己,不要輕易相信他人。⑤遵守網(wǎng)絡(luò)公約。
36.(1)會(huì)選擇和論壇中的網(wǎng)友交朋友。朋友一顯然只知道玩,而且已經(jīng)影響了小麗的學(xué)習(xí);朋友二給小麗帶來一些不良的信息,會(huì)影響她的身心健康發(fā)展;論壇的朋友能夠幫助小麗。
(2)不見。對(duì)于網(wǎng)友,在不是非常了解的情況下就去見面,很容易造成難以設(shè)想的后果。何況小麗現(xiàn)在還是未成年人,自我保護(hù)的意識(shí)與能力不強(qiáng)??梢哉覀€(gè)借口不去見面,感謝他網(wǎng)上的幫助。
(3)一靠道德,二靠法律。
(4)提高警惕性,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。①不要在網(wǎng)絡(luò)上透露自己具體的真實(shí)情況,比如家庭住址、經(jīng)濟(jì)情況、生活規(guī)律、學(xué)校地址等,不讓壞人有機(jī)可乘。②不要輕易答應(yīng)和網(wǎng)友見面,如果要見面,不要選擇偏僻黑暗的地方,不要單獨(dú)前往。③不要放棄現(xiàn)實(shí)生活的正常人際交往,僅僅依賴網(wǎng)絡(luò)會(huì)使自己的人際交往陷入惡性循環(huán)。④不要接受網(wǎng)上的不良信息,提高自己的辨別能力和抵抗誘惑的能力。
五、探究體驗(yàn)
37.略。
38.略。