初二政治我們的人身權(quán)利單元測試題
學(xué)會(huì)用法律來捍衛(wèi)自身的權(quán)益是很有必要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初二政治《我們的人身權(quán)利》單元測試題以供大家學(xué)習(xí)。
初二政治《我們的人身權(quán)利》單元測試題:
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共60分)
1.屬于我國公民享有的最根本的,也是公民享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)的公民權(quán)利是 ( )
A.人身自由權(quán) B.生命健康權(quán) C.受教育權(quán) D.政治權(quán)利
2.在杭州“5 • 7”交通肇事飆車案中導(dǎo)致浙江大學(xué)學(xué)生譚某死亡的被告人胡斌,被以交通肇事罪一審判決有期徒刑三年。這件案例說明( )
?、俜珊葱l(wèi)我們的生命健康權(quán) ②公民要積極行使生命健康權(quán),當(dāng)受到侵害時(shí),要依法維權(quán) ③尊重他人的生命健康權(quán)是我們的道德義務(wù)和法定義務(wù) ④法律保護(hù)公民的人身自由 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
3.公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時(shí),受害人有權(quán)依法做出的行為不包括 ( )
A.對(duì)正在實(shí)施侵害的人自衛(wèi)、制止 B.要求侵害人賠償醫(yī)療費(fèi)
C.向人民法院提起訴訟 D.忍氣吞聲,和為貴
4.公民享有人身自由( ) ①不受非法搜身②是我們充分享受其他各種權(quán)利的基本保障③不受非法禁閉、非法拘禁 ④公民的人身和意志完全由自己支配,不受任何約束
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
5.作為未成年人,關(guān)愛自己的生命健康應(yīng)做到( )
?、僭趯W(xué)習(xí)生活中注意勞逸結(jié)合?、趪?yán)厲打擊侵犯未成年人的生命健康的行為?、鄱沤^不良嗜好,抵制不良誘惑?、芏鄬W(xué)一些衛(wèi)生保健方面的知識(shí)
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
6.為有效減少校園安全事故的發(fā)生,請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條校園安全的警示語( )
?、?ldquo;高高興興上學(xué),平平安安回家” ② “遵守交通規(guī)則,珍愛生命健康”
?、?ldquo;關(guān)愛生靈,遠(yuǎn)離暴力” ④“讓人就是讓己,害人就是害己”
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①④
7.近日,阿美辭掉了在某保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員工作。她說,離開這家公司的原因只有一個(gè)──自己的名字連續(xù)幾個(gè)月上了公司的“豬頭榜”。對(duì)此,下列說法正確的是( )
A.阿美工作表現(xiàn)差,承受能力差,應(yīng)該辭職
B.張貼“豬頭榜”可以激勵(lì)員工努力工作
C.該公司的做法侵犯了員工的人格尊嚴(yán)
D.辭職是員工維護(hù)自己尊嚴(yán)的唯一手段
8.我國法律明確規(guī)定公民享有名譽(yù)權(quán)。我國法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受侵害。名譽(yù)權(quán)主要表現(xiàn)為( )
①名譽(yù)利益支配權(quán) ②名譽(yù)受損權(quán) ③不受他人約束權(quán) ④名譽(yù)維護(hù)權(quán)
A.①② B.①④ C.③④ D.①②④
9.公然辱罵、在大庭廣眾之下諷刺挖苦嘲笑、往他人身上潑臟物等是侵犯公民 的行為 ( )
A.生命健康權(quán) B.隱私權(quán) C.人身自由 D.名譽(yù)權(quán)
10.下列行為未侵犯他人肖像權(quán)的是 ( )
A.在互聯(lián)網(wǎng)上隨意發(fā)布他人的照片 B.警方發(fā)布通緝令,使用犯罪嫌疑人的照片
C.影樓未經(jīng)顧客同意將其照片作為店鋪陳列品
D.某減肥藥廠家未經(jīng)同意將著名主持人崔永元的照片用做產(chǎn)品廣告等
11.下列屬于正確行使姓名權(quán)的是( )
①張鳴用筆名“豆瓣”在雜志上發(fā)表文章 ②某歌星給自己起了個(gè)好聽的藝名 ③張某用李某的名字跟別人簽訂了合同 ④“體操王子”李寧創(chuàng)立以自己名字命名的李寧體育用品有限公司 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.肖明的父親病故后,母親帶他嫁到王家。繼父令肖明改姓王,肖明就是不答應(yīng),兩人的關(guān)系由此緊張起來,肖明的母親也十分為難。對(duì)此,下列看法正確的是( )
A.肖明應(yīng)該改姓,繼父有權(quán)給孩子改名 B.姓肖姓王無所謂,雙方不必計(jì)較
C.肖明的繼父可以持戶口本到戶籍管理部門請(qǐng)示辦理
D.肖明享有姓名權(quán),有權(quán)決定是否使用和依照規(guī)定改變自己的姓名
13.胡季將呂明較胖的臉形十分夸張地畫了一幅漫畫,并以《肥豬》為名,張貼在教室里,呂明理直氣壯地要求胡季公開道歉。呂明是在積極維護(hù)自己的 ( )
A.名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán) B.榮譽(yù)權(quán)和姓名權(quán) C.名譽(yù)權(quán)和肖像權(quán) D.肖像權(quán)和姓名權(quán)
14.下列不屬于隱私的是 ( )
A.身體缺陷、財(cái)產(chǎn)狀況 B.日常生活、家庭關(guān)系
C.個(gè)人書包、個(gè)人信件 D.作業(yè)本、作文本
15.受全球金融危機(jī)影響,今年我國應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻。某地有人將近萬名企業(yè)老板的手機(jī)號(hào)碼等私人信息在網(wǎng)上向高校畢業(yè)生叫賣。你覺得這種做法 ( )
A.侵犯了他人的隱私權(quán),應(yīng)受到法律制裁
B.生財(cái)有道,無可非議
C.有利于畢業(yè)生快速找到工作,是件好事
D.是錯(cuò)誤的,應(yīng)該免費(fèi)贈(zèng)送給畢業(yè)生
16.上述買賣公民個(gè)人信息的行為( )
A.是違反社會(huì)道德的行為,但不是違法行為
B.既不違反社會(huì)道德,也不違反我國的法律
C.既不承擔(dān)道德責(zé)任,也不要承擔(dān)法律責(zé)任
D.既是違反社會(huì)道德的行為,也是違法行為
17.當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí),我們應(yīng)該( )
A.以馬還馬揭露對(duì)方的隱私 B.忍氣吞聲,不理不問
C.勇敢地拿起法律武器采取侵權(quán)人協(xié)商,請(qǐng)求司法保護(hù)等方式、要求侵權(quán)人停止侵害,賠禮道歉 D.找?guī)讉€(gè)人將侵權(quán)人揍一頓
18.《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定:“中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。這是因?yàn)? )
A.公民的住宅屬于公民個(gè)人的生活領(lǐng)域 B.公民的住宅屬于公民個(gè)人的私人信息
C.公民的住宅涉及公民個(gè)人的內(nèi)心世界 D.進(jìn)入公民住宅的行為都屬于侵權(quán)行為
19.我國法律禁止用工單位非法招用未滿_________的未成年人。( )
A. 18周歲 B. 20周歲 C. 14周歲 D. 16周歲
20.我國憲法莊嚴(yán)地向世人宣布“國家尊重和保障人權(quán)。”人權(quán)首先是( )
A.人的上學(xué)和工作的權(quán)利 B.人的生存與發(fā)展的權(quán)利
C.人的婚姻與生育的權(quán)利 D.一個(gè)人的名譽(yù)和榮譽(yù)權(quán)
21.人格權(quán)就是做人的權(quán)利,它是公民的基本權(quán)利。人格權(quán)包括( )
A.自然性人格權(quán)和社會(huì)性人格權(quán) B.先天性人格權(quán)和后天性人格權(quán)
C.物質(zhì)性人格權(quán)和精神性人格權(quán) D.利己性人格權(quán)和利他性人格權(quán)
22.沒有人身自由,其他的自由也難以享受。人身自由權(quán)( )
?、偈俏覀儏⒓痈鞣N活動(dòng)的基本保障 ②是我們充分享受其他各種權(quán)利的基本保障 ③包括公民的人格權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán) ④完全使人在隸屬于他人的社會(huì)關(guān)系中生存
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
23.我國法律對(duì)未成年人的生命和健康實(shí)施特殊保護(hù),表現(xiàn)在法律 ( )
?、俳古按?、遺棄未成年人,禁止溺嬰、棄嬰?、诮褂霉挝环欠ㄕ杏梦礉M16周歲的未成年人?、劢拱才盼闯赡旯?16—18周歲)從事礦山井下、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng) ④禁止中小學(xué)生參加各種義務(wù)勞動(dòng)
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
24.在我國,即使大義滅親也是不允許的。這是因?yàn)?( )
A.大義滅親也是侵害健康權(quán)的行為 B.大義滅親也是侵害生命權(quán)的行為
C.淡漠生命也是一個(gè)全球性的問題 D.生命一旦誕生就會(huì)具有社會(huì)責(zé)任
25.我國未成年人保護(hù)法第二十一條規(guī)定,學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰。老師對(duì)未成年學(xué)生實(shí)施體罰或變相體罰 ( )
A.只是學(xué)生家長的要求 B.是恨鐵不成鋼的非常行為
C.有損學(xué)生的虛榮心 D.侵犯學(xué)生人格尊嚴(yán)
26.我國法律明確規(guī)定公民享有名譽(yù)權(quán)。我國法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受侵害。名譽(yù)權(quán)主要表現(xiàn)為( )
?、倜u(yù)利益支配權(quán) ②名譽(yù)受損權(quán) ③不受他人約束權(quán) ④名譽(yù)維護(hù)權(quán)
A.①② B.①④ C.③④ D.①②④
27.《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定:“中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。這是因?yàn)? )
A.公民的住宅屬于公民個(gè)人的生活領(lǐng)域 B.公民的住宅屬于公民個(gè)人的私人信息
C.公民的住宅涉及公民個(gè)人的內(nèi)心世界 D.進(jìn)入公民住宅的行為都屬于侵權(quán)行為
28.小剛發(fā)現(xiàn)同桌的小娟最近上課總是走神,為弄清原因,便偷看了她的日記。小剛的行為侵犯了小娟的( )
A.名譽(yù)權(quán) B.肖像權(quán) C.隱私權(quán) D.姓名權(quán)
29.在堅(jiān)持以人為本、崇尚人性與個(gè)性的現(xiàn)代社會(huì),必須高度重視個(gè)人隱私的保護(hù),這是為了( )
?、倬徑馊藗儗?duì)人格獨(dú)立的擔(dān)憂②不讓每人都有只屬于自己的空間 ③保證人們能自由舒暢地生活 ④使個(gè)人的私人信息都能拿出來共享 A.①② B.③④ C.①③ D.①②④
30.尊重他人隱私( )①是每個(gè)公民應(yīng)有的道德品質(zhì)②是道德的呼喚,有利于形成良好的道德風(fēng)尚③是尊重他人人格及人格權(quán)的表現(xiàn)④是包庇他人缺點(diǎn)錯(cuò)誤的有效手段
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
二、非選擇題(共40分 )
31.9月1日,新學(xué)期第一天,全國中小學(xué)生迎來了歷史上“最牛”的開學(xué)第一課——以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題的安全公益課。該課通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行避險(xiǎn)自救知識(shí)教育,讓學(xué)生真正體會(huì)到“人的生命是最寶貴的”。(1)對(duì)于中小學(xué)生來說,為什么要開展這一活動(dòng)?
(2)生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。我們應(yīng)該怎樣積極行使生命健康權(quán)?
(3)假如在日常生活中,你的這一權(quán)利遭到非法侵害時(shí),你會(huì)怎樣做?
32.據(jù)報(bào)道,某地初二學(xué)生小東剛買的隨身聽mp3不翼而飛了,他懷疑是同班的小魯偷了。于是他就在班里說小魯是賊,并邀了3位同學(xué)在放學(xué)后把小魯強(qiáng)行留下搜身。小魯堅(jiān)決反抗,被他們失手打成重傷,幾乎釀成命案,共花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)近20萬元。小東及其3位同學(xué)也因賠償問題反目成仇?! ?1)請(qǐng)你對(duì)中學(xué)生小東的行為加以評(píng)析。
(2)這一案例對(duì)我們有何啟示?
33.某校不久前搬至新校區(qū),高中年級(jí)女生入住公寓不久,便發(fā)現(xiàn)宿舍防盜門上的“貓眼”裝反了,從門外透過“貓眼”可以清清楚楚看到宿舍里面,而從宿舍里面往外看,卻什么也看不到。“我們換衣服、睡覺,總感覺有人在偷看,讓人不舒服。”女生要求學(xué)校立即改正過來。 該校宿管辦主任說,“貓眼”反裝是為了 方便 老師查房。
(1) 該校公寓之門反裝“貓眼”在做法是否合法,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?
(2)如果你是入住該公寓的學(xué)生,你該怎么做?
34.材料一:自殺,是一個(gè)沉重的話題,越來越受到人們的關(guān)注。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告,全世界每年約有100萬人自殺。而自殺未遂者至少是自殺者的10倍,自殺已成為全球人口死亡的一個(gè)重要死因。 材料二:為引起各國對(duì)自殺問題的重視,增強(qiáng)大家預(yù)防自殺的責(zé)任感,2003年世界衛(wèi)生組織和國際自殺預(yù)防協(xié)會(huì)共同確定每年的9月10日為世界預(yù)防自殺日。
(1)查一查:2009年2010年世界預(yù)防自殺日的主題是什么?
(2)說一說:為什么自殺越來越受到人們的關(guān)注?
(3)議一議:我們應(yīng)如何積極行使生命健康權(quán)?