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2017魯教版八年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

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  學(xué)習(xí)八年級(jí)政治知識(shí)的精髓在于你對(duì)現(xiàn)實(shí)的政治和經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)有一種敏銳性,所以我們要做好魯教版八年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)。小編整理了關(guān)于八年級(jí)政治上知識(shí)點(diǎn)歸納,希望對(duì)大家有幫助!

  八年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納第一單元 讓愛駐我家

  第一課 相親相愛一家人

  一、家,溫馨的港灣

  1.家的含義:家對(duì)我們而言,是落葉所能回歸的根,是孤雁所能向往的巢,是江河所能擁抱的海,是航船所能依靠的岸。

  2.我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?

 ?、?父母把子女看做自己生命的一部分,關(guān)心子女勝過(guò)關(guān)心自已。父母對(duì)子女的愛是世界上最無(wú)私、最真摯的愛;②.父母不僅從生活上無(wú)微不至地?fù)狃B(yǎng)照顧我們,教給我們基本的生活技能,還從思想品德上關(guān)懷、教育我們,引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo),教我們?nèi)绾巫鋈?③.孝敬父母是做人的本分,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。

  2.怎樣孝敬父母?

 ?、?孝敬父母,就要尊重父母,熱愛父母,回報(bào)父母;、②.我們孝敬父母,就要做到日常生活中對(duì)父母有禮貌,理解父母的心意,聽取父母的教誨,關(guān)心父母的健康,體貼父母的辛勞,分擔(dān)父母的憂愁,不向父母提出過(guò)分的要求。

  二、學(xué)會(huì)與父母溝通

  1.影響與父母溝通的因素?

  ①.逆反心理影響與父母的溝通;②.子女與父母之間的矛盾、誤解也會(huì)影響子女與父母的溝通。

 ?、?代溝也會(huì)影響子女與父母的溝通。

  逆反心理產(chǎn)生的原因

  ①.主觀方面 青少年正處于“過(guò)渡期”,其自主意識(shí)日益增強(qiáng),迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù)。

  ②.客觀方面 教育者的教育手段、方法的不適當(dāng)或不分場(chǎng)合,往往也會(huì)導(dǎo)致被教育者的逆反心理。

  2.如何搭建心靈溝通的橋梁?

 ?、?學(xué)會(huì)與父母溝通就要理解自己的父母。 解釋:理解父母的“嘮叨”、希望、煩惱

 ?、?學(xué)會(huì)與父母溝通就要尊重自己的父母。 解釋:要尊重父母的意見和建議。尊重父母的個(gè)性、欣賞父母的優(yōu)點(diǎn)。

 ?、?學(xué)會(huì)與父母溝通還要掌握一定的技巧和方法。 解釋:主動(dòng)向父母匯報(bào)生活和學(xué)習(xí)情況,虛心聽取父母的批評(píng)建議,和父母開展一些有利于情感交流、心靈溝通的活動(dòng)。

  第二課 我們共有一個(gè)家

  一、我愛你,中國(guó)

  1.中國(guó)的可愛之處?

  ①.我們的祖國(guó)位于世界的東方,幅員遼闊,是世界上領(lǐng)土面積最大的國(guó)家之一。

  ②.我們的祖國(guó)歷史悠久,是人類最早的發(fā)祥地之一,是世界上著名的文明古國(guó)。

  2.為什么說(shuō)五十六個(gè)民族是一家?

  ①.我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。各族人民和睦相處,友好往來(lái),譜寫了一曲曲民族團(tuán)結(jié)之歌。

 ?、?歷史上,我國(guó)各民族之間多方面的相互交往,豐富了中華文化,開拓了祖國(guó)疆域,推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展。

  ③.在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,各民族更是相互團(tuán)結(jié),相互支持,充分體現(xiàn)了“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族!”的兄弟情誼。

  3.中學(xué)生應(yīng)如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?

 ?、?要熱愛祖國(guó)的民族大家庭,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂,多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。

 ?、?在學(xué)校生活中,各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助,尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮義務(wù)。

  二、我們都是龍的傳人

  1.中華民族精神的主要內(nèi)容:以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

  2.為什么要弘揚(yáng)中華民族精神?

 ?、?一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和崇高的品質(zhì)是不可能自立于世界民族之林的。

 ?、?中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

 ?、?自覺(jué)承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的歷史責(zé)任,是我們每個(gè)人對(duì)祖國(guó)應(yīng)盡的義務(wù)。

 ?、?推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè),更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

  3.青少年如何弘揚(yáng)愛國(guó)精神?

 ?、?我們要適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)熱愛祖國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族的自尊心和自信心;

  ②.要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行;

  ③.今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)更光輝的未來(lái)來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

  八年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納第二單元 學(xué)會(huì)交往天地寬

  第三課 在交往中完善自我

  一、交往伴一生,一生在交往

  1.為什么說(shuō)人生離不開交往?

 ?、?只有交往,才能更好地認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我;②.只有交往,才能體驗(yàn)人生的喜怒哀樂(lè)。

  ③.只有交往,才能滿足心理上的需要,以更好的適應(yīng)社會(huì)。

  2.在交往中完善自我有什么重要意義?

 ?、?通過(guò)交往,我們能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通,找到感情的寄托,更可以擺脫孤寂,保持心情愉快;

 ?、?通過(guò)交往可以認(rèn)識(shí)許多新朋友,從而在交往中不斷完善自我;

 ?、?通過(guò)交往,朋友會(huì)幫助我們克服困難、戰(zhàn)勝挫折。

  二、我們的朋友遍天下

  1.怎樣擴(kuò)大交往范圍?

 ?、?交往越廣泛,越有利于我們拓寬視野。

  ②.參加公益活動(dòng)或社會(huì)活動(dòng),是由內(nèi)圈向外圈發(fā)展擴(kuò)大交往范圍的好方式。

  2.怎樣正確使用互聯(lián)網(wǎng)?

  ①.互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量的信息,也拓寬了我們交往的渠道,甚至有可能把我們的交往范圍擴(kuò)大到全世界。

  ②.我們要正確使用互聯(lián)網(wǎng),從中吸取有益的信息,結(jié)交良朋好友,抵制其不良誘惑,避免互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的負(fù)面影響,過(guò)自主的網(wǎng)絡(luò)生活。

  第四課 掌握交往藝術(shù) 提高交往能力

  一、文明交往禮為先

  1.為什么說(shuō)文明交往禮為先?

  ①講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)著一個(gè)人的思想道德水平和文化修養(yǎng)程度。

  ②禮貌,是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,禮貌是文明交往的前提,是做人的基本品質(zhì)。

  ③講文明,有禮貌有利于相互溝通,提高自信心。

  2.講文明有禮貌的作用:

 ?、僬Z(yǔ)言文明能使交往和諧,為人際關(guān)系增色;②態(tài)度親和能增添交往的魅力,也是文明禮貌的重要內(nèi)容;③舉止端莊能反映我們高雅氣質(zhì),反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度。

  3.交往禮儀三原則:①平等待人是交往禮儀的一條重要原則;②尊重他人是交往禮儀的另一條重要原則;③寬容是一種美德,也是交往禮儀的重要原則之一

  4.怎樣傾聽?傾聽的意義是什么?

  怎:①傾聽時(shí)要耐心,精神集中、神情專注;②要虛心,不隨便打斷別人的講話或?qū)λ说挠^點(diǎn)妄加評(píng)判;③要用心,在聆聽中善于思考,取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。④要會(huì)心,注意與說(shuō)話人經(jīng)常進(jìn)行目光交流,或用點(diǎn)頭來(lái)表示你在注意認(rèn)真聽別人,以鼓勵(lì)對(duì)方繼續(xù)說(shuō)下去。

  意:①學(xué)會(huì)傾聽能夠使我們更好地與他人溝通:②學(xué)會(huì)傾聽還是擴(kuò)大人際交往的好方法;善于傾聽,我們會(huì)被更多人喜愛

  5.學(xué)會(huì)表達(dá)

 ?、僬f(shuō)話時(shí)要選擇雙方感興趣的話題;②說(shuō)話時(shí)要注意分寸和角度;③說(shuō)話時(shí)要有情感的投入

  6.學(xué)會(huì)贊美他人的作用

  恰如其分的贊美能使人感受到人際間的理解和溫馨,能有效地增進(jìn)贊美者與被贊美者之間的交流,進(jìn)而增進(jìn)雙方的友誼。

  7.贊美的技巧:①贊美要有針對(duì)性,需自然、順勢(shì)、具體、真誠(chéng);②要能夠給對(duì)方渴望得到那份贊美

 ?、圻€要多贊美那些不被注意的人們。

  八年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納第三單元 在合作中發(fā)展

  第五課 合作使生活之路更寬敞

  一、合作使生活之路更寬暢

  1. 為什么生活需要合作?

  ①. 合作是一種力量也是一筆財(cái)富。 解釋:不論你從事什么職業(yè),都離不開與他人合作。

 ?、? 通過(guò)合作學(xué)習(xí),從而獲取更多的信息,彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足,提高我們解決問(wèn)題的能力。有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的個(gè)性品質(zhì)。

 ?、? 善于合作往往有助于事業(yè)的成功。 解釋:通過(guò)合作的方式來(lái)借助別人的智力、能力和才干,往往可使自己的事業(yè)獲得成功。

 ?、? 善于合作,是時(shí)代的要求。解釋:21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人,富有開拓精神的人,善于與他人合作的人。

  二、競(jìng)爭(zhēng)不忘合作

  1.為什么我的生活需要競(jìng)爭(zhēng)?

 ?、? 如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),合作就會(huì)缺乏生機(jī)與活力,就會(huì)變成一潭死水;

 ?、? 正是由于競(jìng)爭(zhēng)與合作的激勵(lì),人們才會(huì)不斷進(jìn)取,奮力向前。

 ?、?在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中,人們更易找出自己的差距,彌補(bǔ)自己的不足,從而使自己進(jìn)步、發(fā)展的更快

  2.競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系?

  ①.競(jìng)爭(zhēng)與合作既對(duì)立又統(tǒng)一,在全作中有競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中有合作,二者相互滲透,相輔相成。

 ?、?競(jìng)爭(zhēng)不能忘記合作,沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)稱不上是積極向上的競(jìng)爭(zhēng)。

 ?、?只有既競(jìng)爭(zhēng)又合作,我們的事業(yè)才能取得成功,經(jīng)濟(jì)才能繁榮,社會(huì)才能進(jìn)步。

  3.競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果是“雙贏”,怎樣實(shí)現(xiàn)這一理想結(jié)果?

  ①.要在法律和道德允許的范圍內(nèi),按照平等、公平、誠(chéng)信的原則去進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)

 ?、?在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,大家都會(huì)有所收獲,都能得到提高。

  4.我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的態(tài)度是怎樣的?

 ?、偌纫3指覟槿讼取⒉桓事浜蟮倪M(jìn)取精神,又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念

  ②在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,共同提高。

  第六課 合奏好生活的樂(lè)章

  一、心中有他人

  在合作中怎樣做到心中有他人?

  ①平等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ);②體諒他人的處境,尊重他人的意愿,才能取得良好的合作效果。(體諒他人、學(xué)會(huì)換位思考);③理解和寬容,才能維持良好的合作關(guān)系。(寬恕他人)

  二、與誠(chéng)信結(jié)伴同行

  1.什么是誠(chéng)實(shí)守信?

  誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德。誠(chéng)實(shí)是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話;守信是信守諾言,說(shuō)話算數(shù),講信譽(yù),重信用。

  2.誠(chéng)實(shí)與守信的關(guān)系是怎樣的?

  誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話。守信,就是信守承諾,說(shuō)話算數(shù),講信譽(yù),重信用。 誠(chéng)實(shí)守信是相互聯(lián)系在一起的,誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ),守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn);不誠(chéng)實(shí)很難做到守信,不守信也很難說(shuō)是真正的誠(chéng)實(shí)。

  3.誠(chéng)信的重要性?

 ?、偃藷o(wú)信不立,誠(chéng)信是公民的“第二身份證”。 解釋:一個(gè)人想在社會(huì)上立足,并干出一番事業(yè),就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。在人們的合作交往中,也許不誠(chéng)信會(huì)在短期內(nèi)給你帶來(lái)一定的利益,但最終遭受到的損失還是自己,不誠(chéng)信必然要付出昂貴的代價(jià)。

 ?、谡\(chéng)信是金,是與他人合作交往的通行證。 解釋:因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都喜歡與自己信得過(guò)的人合作。誠(chéng)實(shí)能使人放心,守信能贏得別人的信任。只有當(dāng)對(duì)方感受到你的真誠(chéng)信用之后,他才會(huì)相知不疑,心悅誠(chéng)服,真心實(shí)意地與你和諧相處。

  4.如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人?

  (1)誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,誠(chéng)信首先要做到誠(chéng)實(shí)。(誠(chéng)實(shí)首先要對(duì)自己誠(chéng)實(shí),因?yàn)橹挥袑?duì)自己誠(chéng)實(shí)的人,才能對(duì)他人誠(chéng)實(shí));

  (2)信守承諾,言而有信是一種品格。①不輕易許諾是守信的重要保證。②承諾一旦做出,就必須兌現(xiàn)(特殊情況除外)。③信守承諾也要具體情況具體分析。

  八年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納第四單元 我們依法享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)權(quán)

  第七課 法律保護(hù)我們的權(quán)利

  一、法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)

  1.列舉在社會(huì)生活中存在的行為規(guī)范。(法律、道德、各種守則規(guī)范)

  2.什么是法律?

  法律是由國(guó)家制定,靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的一種特殊的行為規(guī)范。

  3.為什么說(shuō)法律是特殊的行為規(guī)范?)

 ?、儆蓪iT的立法機(jī)關(guān)(全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì))制定;②有國(guó)家強(qiáng)制力(暴力機(jī)關(guān):軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄)保證實(shí)施;③對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。(法律面前人人平等,沒(méi)有法外之人)

  4.法律的本質(zhì):

 ?、偃澜绶傻谋举|(zhì):法律的本質(zhì)是掌握國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)

 ?、谖覈?guó)法律的本質(zhì):工人階級(jí)及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)。

  5.正確理解公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?

  ①.公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。(既享有權(quán)利,又履行義務(wù));②.公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。(權(quán)利就是義務(wù)、義務(wù)就是權(quán)利:勞動(dòng)、教育)③.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的。

  6.列舉憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。

  基本權(quán)利:平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、人身自由權(quán)利、勞動(dòng)權(quán)、批評(píng)和建議權(quán)、受教育權(quán)、獲得物質(zhì)幫助權(quán)和取得國(guó)家賠償權(quán)等。

  基本義務(wù):遵守憲法和法律、保守國(guó)家秘密、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、尊重社會(huì)公德、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、依法納稅和服兵役等

  7.公民應(yīng)該怎樣行使權(quán)利

  (1)公民行使自己權(quán)利的時(shí)候,不得超越法律許可的范圍,不得損害國(guó)家的,社會(huì)的集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。

  (2)公民的合法權(quán)利受侵害時(shí),有權(quán)運(yùn)用法律保護(hù)自己所擁有的權(quán)利,但必須采用合法的方式,按照法定程序進(jìn)行,不能采用非法手段。

  8、如何履行法律義務(wù)? (答案見課本P91-92)

  自覺(jué)履行:(1)凡是憲法和法律所提倡和鼓勵(lì)的行為要積極去做。(2)凡是憲法和法律對(duì)公民提出具體要求的,就必須去做。(3)凡是憲法和法律所禁止的行為,就堅(jiān)決不做。

  二、法律在公民生活中的作用

  1.法律在公民生活中的作用是什么?

 ?、俜烧峭ㄟ^(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來(lái)規(guī)范人們行為的。

  ②法律也是通過(guò)解決公民之間的權(quán)利、義務(wù)、糾紛和制裁違法犯罪,來(lái)維護(hù)公民的合法權(quán)益的。

  2.法律是怎樣規(guī)范公民行為的?

  通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來(lái)規(guī)范人們的行為。

  3.我國(guó)法律是怎樣維護(hù)公民合法權(quán)益的?

  法律通過(guò)解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛和制裁違法犯罪,來(lái)維護(hù)公民合法權(quán)益。

  4.公民維護(hù)權(quán)益的途徑:按照法定程序,向有關(guān)部門、機(jī)關(guān)和團(tuán)體尋求法律保護(hù)。可以通過(guò)協(xié)商、調(diào)解,提起訴訟(刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟)等途徑,依法解決糾紛和制裁違法犯罪,從而使自己的合法權(quán)益得到維護(hù)。

  5.法律制裁分為違憲制裁、行政制裁、刑事制裁、民事制裁

  第八課 伴我們一生的權(quán)利

  一、法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)

  1.為什么生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)?

  生命健康權(quán)是公民參加一發(fā)社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。

  2.為什么法律對(duì)未成年人生命健康權(quán)提出了特殊的保護(hù)?

 ?、傥覈?guó)法律明確規(guī)定,公民的生命健康權(quán)不受非法侵害;②未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,由于年幼,能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足,生命健康權(quán)較容易受到侵害;

 ?、垡虼?,我國(guó)未成年人保護(hù)法等法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予了特殊的保護(hù)。

  3.怎樣依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)?

  ①.當(dāng)自己的生命和健康受到威脅和侵害時(shí),我們一定要勇敢地拿起法律武器,依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)。②.依法保護(hù)生命健康權(quán),還要加強(qiáng)自我保護(hù),學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力。

 ?、?我們?cè)谡湎А圩o(hù)自己的生命健康的同時(shí),還要尊重、愛護(hù)他人的生命和健康。

  二、法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)

  1.什么是人格尊嚴(yán)?

  人格尊嚴(yán),是指公民所具有的自尊心以及應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)和他人最起碼尊重的權(quán)利。

  人格尊嚴(yán)包括:姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)。

  2.應(yīng)如何維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)?

 ?、僮宰鹱詯?,依法規(guī)范自己的言行,維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。

 ?、谝岣呔S權(quán)意識(shí),當(dāng)自己的人格尊嚴(yán)受到侵害時(shí),應(yīng)依法維護(hù)自己的權(quán)利,找回失去的尊嚴(yán)。

 ?、勖總€(gè)人都要像尊重自己的人格尊嚴(yán)那樣,愛護(hù)、尊重他人的人格尊嚴(yán)。

  2.什么叫隱私?隱私權(quán)

  隱私是:在生活中,每個(gè)人都有不愿讓他人知道的個(gè)人生活的秘密,這個(gè)秘密在法律上成為隱私

  隱私權(quán)是:公民依法享有不愿公開或不愿讓他人知悉的不危害社會(huì)的個(gè)人秘密的權(quán)利。

  3.青少年應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的隱私權(quán)?

 ?、偈紫纫芾砗煤凶约弘[私的物品;②一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個(gè)人隱私,要依法制止,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán);③我們還要尊重他人的隱私權(quán)。

  第九課 依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)

  一、財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)、留給誰(shuí)

  1.公民享有合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán),依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。

  2.保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)的法律手段包括刑事手段和民事手段。

  3.我國(guó)法律是怎樣保護(hù)公民合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的?

  (1)我國(guó)憲法規(guī)定,公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)。國(guó)家運(yùn)用刑事和民事等法律手段保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)。

  (2)我國(guó)法律只保護(hù)公民合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán),對(duì)于公民通過(guò)非法方式、方法獲得的財(cái)產(chǎn),法律不但不保護(hù),國(guó)家還要依法予以追究和處罰。

  4.公民怎樣維護(hù)自己的合法私有財(cái)產(chǎn)?(P109)

  當(dāng)合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)受到侵害時(shí),我們要學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)??梢耘c侵害者協(xié)商解決,如果協(xié)商不成應(yīng)提起訴訟,請(qǐng)求法律的幫助。同時(shí)我們要尊重別人的財(cái)產(chǎn)所有權(quán),維護(hù)他人的合法權(quán)益。

  5.什么是財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)?

  財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)是指公民依法享有的承受死者個(gè)人所遺留的合法財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。

  6.繼承權(quán)是怎樣形成的?

  人們?cè)诨橐鲫P(guān)系和血緣關(guān)系的基礎(chǔ)上,在共同生活和撫養(yǎng)關(guān)系的形成過(guò)程中獲得了繼承權(quán)。

  7.公民遺產(chǎn)繼承可分為哪兩種方式? 繼承的第一順序是:配偶、子女、父母

  遺產(chǎn)繼承可分為法定繼承和遺囑繼承。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。

  8.遺產(chǎn)分配原則:男女平等、養(yǎng)老育幼、照顧病殘、和睦相處、互諒互讓、權(quán)利義務(wù)相一致

  根據(jù)婚姻法規(guī)定,無(wú)論是血緣的,還是法定的父母子女關(guān)系(包括婚生的和非婚生的父母子女關(guān)系、養(yǎng)父母子女關(guān)系和有撫養(yǎng)關(guān)系的繼父母子女關(guān)系),具有同等的法律意義,享有平等的權(quán)利和義務(wù)。

  二、法律保護(hù)我們的無(wú)形財(cái)產(chǎn)

  1.智力成果具體表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。

  2.我國(guó)為保護(hù)智力成果,制定了著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法等有關(guān)法律法規(guī)。(根據(jù)憲法第47條規(guī)定)

  3.智力成果權(quán)也叫知識(shí)產(chǎn)權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要包括著作權(quán)、專利權(quán)、發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)和其他科技成果權(quán)。

  3.未成年人具有智力成果權(quán)。(P114)

  我國(guó)未成年人保護(hù)法明確規(guī)定,國(guó)家依法保護(hù)未成的人的智力成果不受侵犯。對(duì)有特殊天賦或者有突出成就的未成年人,國(guó)家、社會(huì)、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

  4.怎樣保護(hù)我們的智力成果?(P114)

 ?、俜e極尋求法律幫助,運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

 ?、诜e極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù),尊重他人的智力成果,不做侵害他人智力成果的事情。

  5.保護(hù)公民智力成果的方式主要有申請(qǐng)專利;注冊(cè)商標(biāo);版權(quán)登記。

  用民事手段保護(hù)智力成果的方式主要有停止侵害活動(dòng);消除影響;公開賠禮道歉;賠償經(jīng)濟(jì)損失。

  三、做人聰明的消費(fèi)者

  1.保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的專項(xiàng)法規(guī)是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。

  2.消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定,消費(fèi)者依法享有人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán),知悉真實(shí)情況權(quán),自主選擇權(quán),公平交易權(quán),依法求償權(quán),依法結(jié)社權(quán),獲得知識(shí)權(quán),監(jiān)督批評(píng)權(quán),人格尊嚴(yán)、民主風(fēng)俗習(xí)慣受到尊重等九項(xiàng)權(quán)利。 容易被侵害的消費(fèi)者權(quán)益有:人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán),知悉真實(shí)情況權(quán),自主選擇權(quán),公平交易權(quán),依法求償權(quán)。

  3.消費(fèi)者維權(quán)日是3月15日。

  4.消費(fèi)活動(dòng)中的參與者(即生產(chǎn)者、銷售者、消費(fèi)者)怎樣規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為?

  ①.社會(huì)方面:消費(fèi)活動(dòng)中的生產(chǎn)者、銷售者和消費(fèi)者,都要按照誠(chéng)實(shí)守信的原則參與消費(fèi)活動(dòng),依法規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為;②國(guó)家方面:完善相關(guān)法律法規(guī),大力宣傳消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法,提高消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí);③執(zhí)法部門:依法嚴(yán)厲打擊危害消費(fèi)者權(quán)益的違法犯罪行為。

  5.消費(fèi)者怎樣維護(hù)自身的合法權(quán)益?

 ?、倏梢耘c經(jīng)營(yíng)者直接協(xié)商,雙方在自愿互諒的基礎(chǔ)上解決爭(zhēng)議;②當(dāng)與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解無(wú)效時(shí),可請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解或向人民法院提起訴訟。


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