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八年級下冊政治粵教版期末考試

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  紫氣東來鴻運(yùn)通天,孜孜不倦今朝夢圓。放下包袱開動(dòng)腦筋,勤于思考好好復(fù)習(xí),祝你八年級政治期末考試取得好成績,期待你的成功!小編整理了關(guān)于八年級下冊政治粵教版期末考試,希望對大家有幫助!

  八年級下冊政治粵教版期末考試題

  一、明辨是非:(只要認(rèn)真,一定成功!正確的打“√”,錯(cuò)的打“×”共12分)

  1、占有權(quán)是公民決定其財(cái)產(chǎn)的命運(yùn)的權(quán)利。( )

  2、小李到商店買回一雙鞋,穿不到2天鞋破了,他想用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,但具體不知該怎么辦?小張告訴他可通過打“119”。( )

  3、我的學(xué)習(xí)成績好,我父母的收入也高,但他們從不給我買高級運(yùn)動(dòng)鞋,這對我不公平。( )

  4、父母辛勤勞動(dòng)供我讀書,我周末都要打掃父母的房間,我認(rèn)為很公平。(  )

  5、中學(xué)生關(guān)注社會(huì)公平問題沒有多大用處。(  )

  6、九年義務(wù)教育是免費(fèi)性的教育。( )

  二、 精挑細(xì)選:(每題僅有一個(gè)最佳,請你選出。相信自己,你行的!共40分)

  1、下列選項(xiàng)中,屬于中華人民共和國公民的是( )

 ?、僭谖覈?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yundong/zuqiu/' target='_blank'>足球教練的米盧 ②正在監(jiān)獄服刑的中國人 ③長期居住在國外但具有中國國籍的人 ④原來具有中國國籍,現(xiàn)在已取得外國國籍的人

  A.①④ B.②③ C.①③④ D.②③④

  2、下列基本權(quán)利中,屬于我國公民享有的最起碼、最基本的權(quán)利是( )

  A.選舉的權(quán)利  B.生命健康權(quán) C.人身自由權(quán)利   D.文化教育權(quán)

  3、某洗衣機(jī)廠生產(chǎn)的洗衣機(jī)因質(zhì)量偽劣,致使婦女王某在使用時(shí)觸電身亡。對此,下列說法正確的是:( )

  ①該廠行為侵犯了公民的生命健康權(quán)②該廠行為違反了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法③王某家屬有權(quán)向該廠及經(jīng)銷商提出索賠?、芡跄乘劳?,純屬意外

  A.①②③ B.③④ C.①②③④ D.②③

  4.《?;丶铱纯础犯柚谐剑?ldquo;常回家看看,回家看看,那怕是幫助爸爸捶捶后背揉揉肩。”“?;丶铱纯?,回家看看,那怕是幫助媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),一輩子不容易,就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。”以上歌詞表明,兒女回家在精神上給父母慰籍,豐富父 母的精神生活,是在( )

  A.采取措施,努力減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

  B.經(jīng)常聽取父母的意見,一切聽從父母的安排。

  C.履行贍養(yǎng)、扶助父母的義務(wù)。

  D.擔(dān)負(fù)父母的一切生活費(fèi)用和贍養(yǎng)費(fèi)用。

  5、某些商店實(shí)行“商品售出,概不退換”的做法,侵犯了消費(fèi)者的( )

  A維護(hù)尊嚴(yán)權(quán) B.公平交易權(quán) C.真情知悉權(quán) D.依法求償權(quán)

  6.我保障他人的權(quán)利,是我對他人的義務(wù);他人保障我的權(quán)利,是他人對我的義務(wù)。這體現(xiàn)了公民權(quán)利和義務(wù)的( )

  A.合一性 B.一致性 C.制約性 D.對等性

  據(jù)中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)公布,消費(fèi)者對商品房廣告的投訴突出表現(xiàn)為三個(gè)方面:第一是在語言表述和圖標(biāo)上縮短房產(chǎn)項(xiàng)目與市中心的實(shí)際距離;第二以“低起價(jià)”做誘餌;第三配套設(shè)施宣傳嚴(yán)重失實(shí),實(shí)際上有的所需資金尚未落實(shí),有的規(guī)劃根本未獲批準(zhǔn)。據(jù)此回答7-8題。

  7、房地產(chǎn)商這樣做,直接侵害了消費(fèi)者( )

 ?、賹ι唐氛鎸?shí)情況的知悉權(quán) ②財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利 ③自主選擇權(quán) ④公平交易權(quán)

  A、①② B、③④ C、①③ D、①②④

  8、這一材料表明( )

 ?、俦仨氄D規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序 ②消協(xié)對此行為曝光,目的在于保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益 ③作為執(zhí)法機(jī)關(guān),消費(fèi)者協(xié)會(huì)維護(hù)了消費(fèi)者的合法權(quán)益 ④在選購商品和接受服務(wù)時(shí),消費(fèi)者要增強(qiáng)自我保護(hù)和依法維權(quán)的意識

  A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

  9.玲玲收到好朋友霏霏的電子郵件,霏霏請玲玲幫忙解決思想上的一些苦惱,但玲玲卻把霏霏信件的內(nèi)容告訴了其他同學(xué),霏霏得知后很氣憤。這件事給我們的啟示( )

  (A)朋友之間一定要嚴(yán)守秘密 (B)不守信譽(yù)的人絕不能交朋友

  (C)不論在什么情況下,都不能把朋友的事告訴別人

  (D)尊重他人的隱私,要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識

  10.去年夏天,殘疾學(xué)生丁某被某高校強(qiáng)令退學(xué)的遭遇,引起了社會(huì)的廣泛同情。該校的做法( )

  ①侵犯了公民應(yīng)享有的平等受教育權(quán)   ?、谇址噶斯竦恼巫杂蓹?quán)

  ③是歧視殘疾人的表現(xiàn) ?、懿环衔覈嘘P(guān)法律保障殘疾人合法權(quán)益的精神

  A、①③④     B、①②③    C、③④ D、①②③④

  11.按照義務(wù)教育法的規(guī)定,接受義務(wù)教育的學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的最基本的義務(wù)有(  )

  ①應(yīng)當(dāng)接受按時(shí)入學(xué)的義務(wù)?、趹?yīng)當(dāng)履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)

 ?、蹜?yīng)當(dāng)履行遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬教師,努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)

  A、②③ B、①③ C、①② D、①②③

  12.我國憲法明文規(guī)定:“任何公民享有憲法規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。”在現(xiàn)實(shí)生活中( )

  A.某些權(quán)利可以放棄,任何義務(wù)則必須履行。

  B.某些義務(wù)可以放棄,任何權(quán)利則必須享受。

  C.權(quán)利和義務(wù)都有一些是可以放棄的。

  D.任何權(quán)利和義務(wù)都不能放棄。

  13.張某在餐館就餐,因啤酒瓶爆炸,將其左眼炸傷。張某向人民法院提起訴訟,法院在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上,依法判處啤酒生產(chǎn)廠家和餐館承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)并賠償一定數(shù)量的精神損失費(fèi)。這表明消費(fèi)者享有( )

  A.自主選擇權(quán) B.依法求償權(quán)C.維護(hù)尊嚴(yán)權(quán) D.公平交易權(quán)

  14.2000年8月,我國相繼出臺(tái)了一系列關(guān)于助學(xué)貸款的管理規(guī)定,簡化了貸款手續(xù),擴(kuò)大了貸款規(guī)模,為高校學(xué)生提供簡便、快捷的服務(wù),并明確要求經(jīng)辦銀行要在2000年9月1日即新生入學(xué)前開辦此項(xiàng)業(yè)務(wù),以確保新學(xué)年里開通又一條助學(xué)的綠色通道。隨著通知的下達(dá),全國各地校園紛紛掀起了聲勢不小的助學(xué)貸款熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),開學(xué)不到一個(gè)月的時(shí)間,全國已有近37000名大學(xué)生獲得了累計(jì)達(dá)2億元總額的助學(xué)貸款,并還有2億元合同已簽訂。助學(xué)貸款的實(shí)施( )

 ?、袤w現(xiàn)了國家對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷②對保障公民的受教育權(quán)有積極的作用

  ③為公民享有受教育權(quán)提供了法律保證④目的是運(yùn)用法律手段幫助貧困學(xué)生

  A.①②③  B。②③④  C。①②④  D。①②

  15.據(jù)報(bào)載,某鄉(xiāng)政府將兩位不讓子女上初中的家長推上了被告席。對這一案例的正確說法是( )

  A.子女上學(xué)與否是家長的權(quán)利 B.鄉(xiāng)政府不應(yīng)該干涉家庭關(guān)系

  C.國家不保護(hù)公民受教育的權(quán)利 D.受教育既是公民的權(quán)利,又是公民的義務(wù)。

  16.張某因參加搶險(xiǎn)救災(zāi)不幸犧牲,下列選項(xiàng)中不屬于其遺產(chǎn)的是( )

  A.單位在其死后發(fā)給的撫恤金4000元 B.生前所購的股票

  C.生前承包的土地 D.生前繼承父母的兩間房子

  17.據(jù)統(tǒng)計(jì),到2000年底,我國九年義務(wù)教育的總規(guī)模已達(dá)到19269.5萬人。這主要表明我國的義務(wù)教育具有     這一特征

  A、強(qiáng)制性      B、普及性     C、免費(fèi)性 D、自覺性

  18某公民將自己的積蓄存進(jìn)銀行,每年都取得一定的利息。這是他對自己合法財(cái)產(chǎn)的( )

  A、占有權(quán)     B、使用權(quán)     C、收益權(quán) D、處分權(quán)

  19.在我國,一個(gè)人從出生到死亡,權(quán)利伴隨其一生;在我國社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,公民都享有權(quán)利和自由。這表明我國公民權(quán)利的( )

  A、真實(shí)性       B、廣泛性      C、全民性 D、一致性

  20.“憲法是法律的法律”,馬克思的這句話告訴我們( )

  A、 憲法是一切國家機(jī)關(guān)的最高行為準(zhǔn)則 B、 憲法規(guī)定國家生活中的根本問題

  C、 憲法具有最高的法律效力 D、 憲法制定和修改程序比普通法律嚴(yán)格

  三法律導(dǎo)航。(請你充分表達(dá)你的看法,相信自己能力,您一定行的,祝你好運(yùn)!共34分)

  1、在溫州爭創(chuàng)全國文明城市的過程中,小明發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)存在以下問題:①隨地吐痰,亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;②部分居民搓麻將賭博通宵達(dá)旦;③浪費(fèi)自來水現(xiàn)象嚴(yán)重,草地噴灌龍頭任意排放;④花園休閑椅損毀嚴(yán)重。有人說,是否遵守制度規(guī)則,只是個(gè)人習(xí)慣和個(gè)人素質(zhì)問題。

  小明決定協(xié)助居委會(huì)解決上述問題?,F(xiàn)請你幫忙小明完成以下兩件事情,并談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

  (1)針對上述問題,出一期黑板報(bào),將涉及初二思品中的哪些問題?(4分)

  (2)請你為居委會(huì)解決上述問題提幾條合理的建議。(4分)

  (3)你對這個(gè)問題有什么看法?(4分)

  2、村民徐某的5袋化肥被盜,徐某認(rèn)為是本村村民郭某所為。一天,徐某帶人強(qiáng)行將郭某帶回家中審問,2個(gè)多小時(shí)后才將郭某放回。同村許多人都聽說郭某偷化肥被審問的事,郭某因此身心受到極大傷害。郭某將徐某告上法庭。法庭認(rèn)定徐某侵犯了郭某的合法權(quán)益,判處徐某有期徒刑1年,責(zé)令徐某公開向郭某賠禮道歉,并賠償郭某精神損失費(fèi)、誤工費(fèi)等3000元。

 ?、判炷车男袨榍址噶斯车氖裁礄?quán)利?(4分)

 ?、菩炷澈凸车暮戏?quán)益均受侵害,因采取的方式不同,其結(jié)果也各異,從中你受到什么啟示?(4分)

  3、一天學(xué)生小劉到一個(gè)小書攤買了一本新出版的詩集,回家后發(fā)現(xiàn)整本詩集,全是她發(fā)表在各類報(bào)紙雜志上的作品。出版社沒付給小劉稿酬,也沒署她的姓名,并且印刷質(zhì)量很差,她懷疑是盜版圖書。這件事引發(fā)了四種不同的觀點(diǎn):

  家長:算了吧,這是你的第一本詩集,還是免費(fèi)宣傳!。

  書攤小老板:印刷廠能印,我就能賣,你不愿意,我退給你錢就是了。

  出版社:出版小劉同學(xué)的詩集,是對她的一種促進(jìn),我們也不知道被盜版。

  小劉:我學(xué)了法律,知道出版社、書商的行為不合法,我去找他們,讓他們賠償損失。

  請你運(yùn)用所學(xué)知識,任選一種觀點(diǎn),進(jìn)行分析說明。(4分)

  4.下列的五幅漫畫,各表明侵犯了公民的什么權(quán)利?(10分)

  圖1 圖2 圖3

  圖4 圖5

  圖1:看女兒在日記中寫些什么?

  圖2:“貨”從樓降

  圖3:超市經(jīng)理強(qiáng)行搜查小民的身體,小民說:“憑什么搜查我?”

  圖4:班長對不起,昨天我遲到寫檢查,用了你的名字。

  圖5:不可如此集郵

  圖1:__________________________________________________________

  圖2:__________________________________________________________

  圖3:__________________________________________________________

  圖4:__________________________________________________________

  圖5:__________________________________________________________

  四、我思我行(14分)

  1、 在上學(xué)的路上,雖然路口亮著紅燈,但沒有汽車通過,我會(huì)__________________________

  _______________________________________________________________________________

  2、班里有個(gè)同學(xué)受到大家的排斥,我會(huì)______________________________________________

  _______________________________________________________________________________

  3、在排隊(duì)的場合,如果有很多人插隊(duì),我會(huì)__________________________________________

  _______________________________________________________________________________

  4、作為子女,我在家里的責(zé)任是____________________________________________________

  _______________________________________________________________________________

  5、作為學(xué)生,我在學(xué)校中的責(zé)任是_________________________________________________

  _______________________________________________________________________________

  6、作為公民,我對國家和社會(huì)的責(zé)任是______________________________________________

  _______________________________________________________________________________

  7、作為人類一分子,我對世界的責(zé)任是_____________________________________________

  八年級下冊政治粵教版期末考試參考答案

  一、明辨是非:(只要認(rèn)真,一定成功!正確的打“√”,錯(cuò)的打“×”共12分)

  1、2、3、5“×”;4、6“√”。

  二、 精挑細(xì)選:(每題僅有一個(gè)最佳,請你選出。相信自己,你行的!共40分)

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  B C A C B B D C D A D A B D D C B C B C

  三、法律導(dǎo)航(請你充分表達(dá)你的看法,相信自己能力,您一定行的,祝你好運(yùn)!共36分)

  1、(1)涉及初二思品中的法律問題、道德規(guī)范和公民的正義感問題、公民的社會(huì)責(zé)任問題(言之有理2點(diǎn)即可)

  (2)第一加強(qiáng)宣傳教育,提高小區(qū)居民的社會(huì)責(zé)任意識,形成較強(qiáng)的正確社會(huì)輿論。

  第二加強(qiáng)小區(qū)管理,做一些溫馨提示牌,如請不要隨地吐痰;關(guān)愛自己與他人;請愛護(hù)公物等等。

  第三豐富小區(qū)居民的業(yè)余生活,多搞一些健康積極的文體活動(dòng),把他們從麻將桌上“解放”出來(言之有理2點(diǎn)即可)

  (3)是否遵守制度規(guī)則,不僅僅是個(gè)人習(xí)慣和個(gè)人素質(zhì)問題,還體現(xiàn)了整個(gè)城市的文明水平,關(guān)系到其他人的利益問題,社會(huì)的公平性問題等等。因?yàn)?,正義的制度是建立在所有社會(huì)成員的共同利益基礎(chǔ)上的,這有效的保障了社會(huì)合作的公平性。(言之有理即可)

  2、(1)徐某的行為侵犯了郭某的人身自由權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)利(或公民不受非法逮捕和拘禁的權(quán)利、名譽(yù)權(quán))

  (2)啟示:A、我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律知識,提高自我防范和保護(hù)意識。

  B、當(dāng)自己的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí),應(yīng)依法采取措施維護(hù)自身的合法權(quán)益。(言之有理即可)

  3、A家長的言行是一種不懂法的言行,這樣只能助長非法行為。應(yīng)該依法追究他們的法律責(zé)任來維護(hù)自身的合法權(quán)益。

  B 書商的言行是一種違法行為,因?yàn)樗u非法盜版物。

  C 出版社侵犯了小劉的知識產(chǎn)權(quán),小劉可以依法追究出版社的責(zé)任并要求賠償損失。

  D 小劉的觀點(diǎn)是正確的,小劉可以依法追究他們的法律責(zé)任來維護(hù)自身的合法權(quán)益。

  (任選一種觀點(diǎn),進(jìn)行分析說明即可)

  4、 圖1、侵犯了公民的隱私權(quán)

  圖2、侵犯了公民的生命健康權(quán)

  圖3、侵犯了公民的身體不受非法搜查的權(quán)利

  圖4、侵犯了公民的姓名權(quán)

  圖5、侵犯了公民的通信自由和通信秘密。

  四、我思我行(共14分)

  言之有理即可

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