八年級政治期中試卷分析
八年級政治期中試卷分析
試卷作為八年級政治期中考試的一個重要載體,使得試卷質(zhì)量的分析與評估越來越被人們所重視。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的八年級政治期中試卷分析，希望你們喜歡。
八年級政治期中試卷分析范文一
一、試卷結(jié)構(gòu)和難度
1、考試方式：閉卷考試，考試時間為60分鐘，試卷滿分100分。
2、考試內(nèi)容：七年級《思想品德》下冊一至六課的內(nèi)容。
3、題型比例：單項選擇題60分，非選擇題40分。
二、試卷具體特點：
1、依“標”扣“本”，注重雙基。命題面向全體學(xué)生，無偏題、怪題和過難題，進一步減低了難度，符合目前新課改的精神。
2、突出能力，特別是靈活運用知識的能力。試卷注重知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的考察，進一步減少了純知識和機械記憶類的試題，加大了對學(xué)生能力的考察。
3、突出實踐性和開放性。試題注重與學(xué)生生活體驗和社會實踐的聯(lián)系，通過創(chuàng)設(shè)活動平臺，讓考生運用所學(xué)知識談如何做，體現(xiàn)了實踐探究性。
三、考情統(tǒng)計分析：
本次期中考試，平均分75分，最高分100分，最低分20分，及格85% 。
存在的主要問題是：
1、基礎(chǔ)知識薄弱。許多學(xué)生考前忽視對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，該記住的東西沒有復(fù)習(xí)到。
2、政治術(shù)語表達不規(guī)范、不準確。
3、審題不認真。
4、答題沒有條理，缺乏邏輯性。
5、卷面不整潔，書寫不工整，錯別字太多，文化素養(yǎng)差。
四、教學(xué)改進措施：
1、提高基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，加強能力訓(xùn)練。
2、強調(diào)理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)科學(xué)精神和人文素質(zhì)。
3、注重思維能力的培養(yǎng)。
八年級政治期中試卷分析范文二
一、試卷分析：
1、試卷結(jié)構(gòu)：本試題共分兩部分，第一部分，25道選擇題共50分，重點考查對課本基本觀點的理解和運用能力;第二部分四道大題共50分，重點考查學(xué)生的審題能力、讀圖能力、聯(lián)系能力、分析歸納能力、知識遷移及運用能力、文字表達能力和書寫能力。難度分析：本次試卷總體來看難度適中，梯度合理。
2、試題特點：注重學(xué)生基礎(chǔ)知識檢測和基本能力的訓(xùn)練和提高。注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會聯(lián)系實際生活思考問題、分析問題、解決問題，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注社會、關(guān)注生活的習(xí)慣和意識。 教師日常教學(xué)要研讀課標、關(guān)注時政、研讀中考試題，精心備課和上課?？键c覆蓋全面，各考點在試題中均勻分布，考題的背景材料緊跟時政。取材新穎，設(shè)問靈活多樣難易適中。同時，緊貼學(xué)生生活實際，生活化強即有鞏固基礎(chǔ)又有難度拔高，考學(xué)生的分析能力，口語表達能力。
3、具體分析：第1、2、3、4、5、9題考查了第一課內(nèi)容，包括第1題：家的建立基于家庭關(guān)系。第2題：考查家庭結(jié)構(gòu)。第3題：新修訂法對孝親敬長的意義。第5題：孝敬母親，落實到家庭。第4題：孝敬父母的原因。第9題:結(jié)合時代發(fā)展需要，孝敬父母增添新內(nèi)容。第6、7、8題考查了第二課內(nèi)容，第6題：逆心表現(xiàn)。第7、8題：怎樣化解親子矛盾。第10、11、12、13、14、15題考查了第三課內(nèi)容：第10題：認識閉鎖危害和交友的需要性。第11題：受人歡迎的品質(zhì)。第12、15題：交友的原則。第13、14題：男女生正常交往。選擇題16—20題，考查的是第4題《老師伴我成長》的內(nèi)容。第16、18、20題以組合形式出現(xiàn)，考查學(xué)生的概括總結(jié)能力。第17題考查新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)這一知識點，主要看學(xué)生對知識點的掌握情況。第19題讓我們選擇的是不正確的選項，此題簡單，但學(xué)生可能會因?qū)忣}不仔細而出錯。選擇題21—25題考查的是第5課《多元文化“ 地球村” 》的內(nèi)容，難度較大。第21、22、24題讓選出正確選項，需要注意的是選項中有一些說法絕對，此類不選，學(xué)生易因不理解而出錯。第23題考查節(jié)日的含義。第25題與生活聯(lián)系非常緊密，是對情感，態(tài)度，價值觀的很好考查。
第26題考查了第5課二框《做友好往來的使者》第一問綜合性較強，教材P61頁，P62頁、P63頁內(nèi)容都有涉獵，學(xué)生可能會出現(xiàn)答不全的情況。第二問設(shè)問非常靈活但問題中說要“針對材料中反映問題”，雖是活題，但也有針對性，如果學(xué)生未注意到這一點，就可能會丟分。
第27題考查第四課的《老師伴我成長》第一問考查第一框《我知我?guī)?我愛我?guī)煛?，讓談?wù)剹罱ㄒ恍ｉL“最美”的原因，可結(jié)合材料P44頁中教師的作用作答。第二問，設(shè)問“作為中學(xué)生的你應(yīng)該如何與老師交流和溝通?”，學(xué)生需要對問題進行較化，其實問的是，如何建立良好的師生關(guān)系?？傮w來說，第27題難度不大，就是考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的熟悉和掌握程度。
第28題本試題以小明跟隨媽媽來到一座新城市開始新的學(xué)校生活為背景材料，考查第三課同學(xué)、朋友的相關(guān)內(nèi)容。
(1：本設(shè)問以背景材料為依托，找出并概括出小明身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
(2)：本設(shè)問不難，一方面要求答出友親的重要性，另一方面結(jié)合材料來談一談，考查學(xué)生表答能力。
(3)：考察怎樣與同學(xué)才能建立良好的人際關(guān)系;突旨考怎樣交友(原則)也可結(jié)合材料分析綜
合來答。
第29題重陽節(jié)父母發(fā)自內(nèi)心對兒女的期待和愛，正因為這種愛的包圍我們幸福無比，下面試題開啟愛之旅，感受父母的愛，讓愛傳遞。
(1)：設(shè)問考查子女對父母的關(guān)注程度，了解父母身上有哪些好的家風(fēng)和傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)家長的優(yōu)秀品質(zhì)。
(2):設(shè)問從父母的愛，到父母為家的付出重點落在：我們怎樣用實際行動回報父母、孝敬父母。
(3):設(shè)問旨在我搭建與父母心靈溝通的橋梁，家庭生活中，親子之間由于年齡的差距難免產(chǎn)生矛盾和沖突。考查當(dāng)矛盾發(fā)生時我們怎樣做親近父母、增進親情，開啟兩代人的對話，從中理解父母的“嚴”也是一種愛。
二、答題分析
(一)選擇題分析:
3題失分原因，大多數(shù)學(xué)生通過排除法把后兩項排掉，在A與B之間徘徊，最后錯選。
4題失分原因，考查孝敬父母的原因，多數(shù)學(xué)生因為題支①孝敬父母的含義，而錯誤全選。
14題失分原因，練過，講過，粗心大意，聽課效率低。
(二)大題分析：
26題失分原因
(1) 答題不全面，只答一點，丟掉一點。
(2) 不會運用課本上知識回答，運用自己理解回答。
27題失分原因
(3) 換一種問法，不會審題而失分;多數(shù)因為沒有背熟丟點而失分。
28題失分原因
(2)講過，練過，不記。還有只答出一點，丟掉一點而失分。
(3)沒有背熟，只靠對材料理解作答，答點不全面。
29題失分原因
(2)因為學(xué)生只有孝心沒有孝的具體行動。
(3)答題知識點不全面而失分。背的不熟。
總體來看學(xué)生答題存在一些普遍問題，諸如：審題粗心、書寫凌亂、課本不熟、照抄照搬、表述不清、用語不規(guī)范。學(xué)生的答卷態(tài)度有所好轉(zhuǎn)，亂涂亂畫的明顯減少，書寫較以前有所改觀;學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和掌握及運用能力雖有所提高，但還須予以重視和加強訓(xùn)練。學(xué)生對開卷考試方式的理解有誤區(qū)，在解答開放性試題的方法方面有待于引導(dǎo)和訓(xùn)練。
三、教學(xué)分析和教學(xué)建議
1、教師教學(xué)中存在的問題： (1)通過分析、比較和反思，發(fā)現(xiàn)在指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)時重知識結(jié)構(gòu)、輕內(nèi)容整合;
(2)重基礎(chǔ)知識、輕熱點分析;
(3)重題型訓(xùn)練、輕方法總結(jié);
(4)重布置任務(wù)、輕心理調(diào)節(jié)。
2、鑒于以上問題與不足，在這之后的教學(xué)中應(yīng)： (1)加強集體備課。 (2)重視基礎(chǔ)知識掌握，處理好“厚”與“薄”的關(guān)系。 將教材內(nèi)容進行整合、梳理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，使書由厚變薄;然后，有一個知識點全方位聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容，構(gòu)建新的知識網(wǎng)絡(luò)，使書由薄變厚。 (3)關(guān)注熱點，處理好熱與冷的關(guān)系。 各類時政和社會熱點是中考考察的重點。在復(fù)習(xí)時要關(guān)注重大熱點，也要關(guān)注一些冷點，因為冷與熱是相對的，一些尚未有定論的熱點中靠一般不會涉及，但一些具有長效性的冷點則往往是考察的重點。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會聯(lián)系知識點，做到小切口、大容量、多角度的分析。 (4)注重能力培養(yǎng)，處理好思與練的關(guān)系。 要研究課標、考試說明，研究近幾年的中考試題，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。要加強典型例題和題型的模擬訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)答題方法，提高對知識的遷移、歸納、分析能力。 (5)關(guān)注心理健康，處理好緊與松的關(guān)系。 心理健康狀況是影響中考成績的重要因素。隨著中考的日益臨近，考生時間緊、任務(wù)重、壓力大，容易導(dǎo)致考試焦慮。教師要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的考試觀，實事求是的調(diào)整自我期望，放松心情。
八年級政治期中試卷分析范文三
本次考試的內(nèi)容為八年級下策第一到第三單元的內(nèi)容，題目難易程度適中，題型符合中考的要求。主要考察學(xué)生對基本知識點的掌握，答題方法與技巧的運用。總的來說，試題注意體現(xiàn)了科學(xué)精神和人文精神，貼近學(xué)生的生活實際和社會實際，也體現(xiàn)了時代性，注意結(jié)合社會熱點問題，培養(yǎng)了學(xué)生人生觀、世界觀。但閱卷中發(fā)現(xiàn)了很多的問題，現(xiàn)分析如下：
我看的題目有：
一、是非判斷題，總分是10分。學(xué)生的得分情況是8-9分，其中第23題做錯的比較多，題目是：“公有制經(jīng)濟是我國經(jīng)濟制度的主體和主導(dǎo)力量。”這題主要考查公有制經(jīng)濟和國有經(jīng)濟的地位，這是兩個不同的知識點，主體是公有制經(jīng)濟，主導(dǎo)力量是國有經(jīng)濟。另外29題做錯的也比較多，題目是：“在我國，一切權(quán)力屬于人民代表大會。”在這一題中，學(xué)生出錯的原因主要是對人民和人民代表大會兩個概念混淆，不能區(qū)別。
二、材料分析題：總分15分，得滿分的是百分之85，這類題少部分學(xué)生回答不理想，失分現(xiàn)象多。
失分的原因有這些：1、沒有看清材料說的是什么;2、沒有明白材料蘊涵的觀點;3、在回答時，觀點不明確，條理不清;4、答題不完整。在以后的教學(xué)和練習(xí)中，我們要加強這類題的訓(xùn)練，特別是啟示類的題型，要學(xué)生明白：先看清材料，明白材料說了什么，材料說明了什么觀點，你對這個觀點的認識，最后落實到我們在現(xiàn)實生活中應(yīng)該怎么做。
三、探究活動題：總分15分。這種題型開放性大，主要考查學(xué)生的綜合運用的能力。失分的地方在第三問闡述取得60周年輝煌成就的主要原因。(至少四個i方面)學(xué)生在答原因時把同一個方面的原因分為了不同的方面。這樣就不足四個方面的原因，因此有部分學(xué)生被扣分。
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