八年級下政治課本知識點
八年級下政治課本知識點
堅定的信念+持久的勤奮=學習八年級政治知識的方法。下面是學習啦小編為大家整編的八年級下政治課本知識點，感謝欣賞。
八年級下政治課本知識點(一)
正義是人類良知的“聲音”
1、期盼正義，維護正義，是所有善良人的共同心聲，談談你對正義的理解。
①我們都愿意生活在正義中。被人欺負了，有人斥責欺人者;受委屈了，有地方鳴冤申訴;被侵權(quán)了，有法律制裁侵權(quán)者;有困難了有人伸出援助之手。②如果沒有正義，善良就會被踐踏，邪惡就會肆虐，整個社會就會陷入黑暗和混亂之中。③所以，期盼正義、維護正義，是所有善良人的共同心聲。實施正義行為，不做非正義的事，是做人的基本要求。
2、什么是正義行為?什么是非正義行為?
在社會進程中，凡促進人類社會進步與發(fā)展、維護公共利益和他人正當利益的行為，都是正義行為;凡阻礙人類社會進步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當權(quán)益的行為，都是非正義的行為。
3、什么是制度?制度的正義性體現(xiàn)在哪里?
制度是以公開宣布的程序和規(guī)則組成的系統(tǒng)。
公平的對待必須有正義的制度來保證。制度的正義性在于，它的程序與規(guī)則不是為少數(shù)人制定的，而是為所有社會成員的利益指定的。每個人都能制度規(guī)則的正常運行中受益，也都受到致意制度規(guī)則的約束。如果沒有正義制度規(guī)則的支持，就難以實現(xiàn)社會公平。
5、正義和正義制度對社會有什么作用?
正義保障人民的生命和財產(chǎn)安全，是人民得以生存和發(fā)展，推動社會的進步。正義可以通過制度的調(diào)節(jié)避免嚴重的社會分化，使得我們的社會健康、持續(xù)地發(fā)展，最終造福每一個社會成員。使得人與人之間的關(guān)系更加和諧。
八年級下政治課本知識點(二)
珍惜學習機會
1、當我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時，我們可以采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護。
具體方法：尋求學校老師的幫助;尋求親朋好友的幫助;尋求婦聯(lián)、共青團組織的幫助;尋求教育部門的幫助;尋求法律幫助等。
2、我們未成年人為什么要珍惜受教育的機會?
在我們這個不發(fā)達的大國辦教育、普及義務教育很不容易，父母辛勤勞動供子女讀書也不容易。作為學生和子女要對國家和家庭千方百計地保障我們的受教育權(quán)存有感恩之心;要為自己的發(fā)展，更為國家的富強、社會的進步，珍惜受教育的機會，履行受教育的義務，為中華民族的騰飛而努力學習。
3、正在接受九年義務教育的學生應如何履行受教育的義務?
其一，認真履行按時入學的義務;
其二，認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務，不得中途輟學;
其三，認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務的義務。
4、為完成規(guī)定的學習任務.我們應該做到：
上課時專心聽講.認真思考，敢于發(fā)表自己的見解.積極與老師同學探究問題;
課后認真復習，獨立完成作業(yè);注意養(yǎng)成良好的學習習慣;探尋正確的學習方法……
5、如何提高學習能力?
在學習過程中，我們要積極開展自主學習、合作學習、探究學習，注意養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力。
6、初中階段是身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時期，也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期。
7、在全民學習、終身學習的學習型社會，我們青少年應該怎樣做?
在全民學習、終身學習的學習型社會，我們要樹立遠大志向，珍惜在校學習的機會，自覺履行受教育義務，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。
八年級下政治課本知識點(三)
生命與健康的權(quán)利
1、人身權(quán)利
人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利，公民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)。
人格權(quán)包括生命健康權(quán)等物質(zhì)性人格權(quán)和自由權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等精神性的人格權(quán)。
2、人身自由是一項重要的人身權(quán)利。公民的人身自由不受侵犯。任何組織和個人都不得侵害公民的人身自由，類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為，都是侵犯他人人身自由權(quán)的行為，都為法律所禁止。
3、 生命健康權(quán)
生命健康的重要性：生命和健康，對于我們每個人來說都是寶貴的。生民健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生民一旦喪失，任何權(quán)利都失去意義。生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。
我國法律規(guī)定：公民享有生命健康權(quán) ，不容他人侵犯。
4、我國法律對未成年人有何特殊保護?(p26.d2)
①我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰。
?、诮褂霉挝环欠ㄕ杏梦礉M16周歲的未成年人。
③禁止安排未成年工(已滿16周歲未滿18周歲的勞動者)從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動。
5、法律禁止使用童工的意義?
主要從有利于保護未成年人生命健康;有利于保護未成人的受教育漢，促進義務教育的實施;有利于我國社會主義事業(yè)興旺發(fā)達等。
6、保護公民生命健康權(quán)的法律
中華人民共和國憲法、中華人民共和國未成年人保護法、中華人民共和國預防未成年人犯罪法、中華人民共和國刑法、中華人民共和國民法通則、中華人民共和國婚姻法等等。
7、專門保護未成年人的法律
《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》
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