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8年級下冊政治知識點總結(jié)

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8年級下冊政治知識點總結(jié)

  我們要經(jīng)常鞭策自己,努力學(xué)習(xí)八年級政治知識,天天向上。學(xué)習(xí)啦為大家整理了8年級下冊政治知識點的總結(jié),歡迎大家閱讀!

  8年級下冊政治知識點總結(jié)(一)

  終身受益的權(quán)利

  1、受教育與我們每個人息息相關(guān),它不公是我們應(yīng)該享有的重要權(quán)利,而且是我們必須履行的法定義務(wù)。

  2、對于正在接受九年義務(wù)教育的中學(xué)生來說,正確認(rèn)識自己的受教育權(quán),了解我國法律對公民受教育權(quán)的保障作用,有助于提高我們依法維護自己受教育權(quán)的能力,有助于增強我們履行受教育義務(wù)的自覺性

  3、教育的含義:

  教育,是以促進人的發(fā)展、社會的進步為目的,以傳授知識、經(jīng)驗為手段,培養(yǎng)人的社會活動。教育是人類文化的一種傳承活動和催化活動,是連接過去和未來的中介。

  4、教育對個人的作用:

  對于一個人的成長,教育起著至關(guān)重要的作用。一方面,教育是每個人生活的準(zhǔn)備,它通過向個人傳遞文化,幫助人超越一已之見去掌握前人的經(jīng)驗、分享人類世代積累的知識財富,獲得獨立生活的必要前提,另一方面,它又喚起人的潛能,不能提高和革新自己,從而開辟人類發(fā)展的道路,奠定走向未來的基礎(chǔ)。

  5、教育對國家的意義:

  對于民族、國家來說,教育成就未來。

  6、受教育權(quán)的含義:

  受教育是一項基本的人權(quán)。

  所謂受教育權(quán),是指公民有從國家接受文化教育的權(quán)利,以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。

  7、義務(wù)教育的含義:

  所謂義務(wù)教育,是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童和少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益事業(yè)。

  8、義務(wù)教育的特征:

 ?、倬哂袕娭菩?。由國家強制力保證其推行和實施;

  ②具有公益性。即不收學(xué)費、雜費。公益性是與免費性聯(lián)系在一起的。

 ?、劬哂薪y(tǒng)一性。在全國范圍內(nèi)實行統(tǒng)一的義務(wù)教育。

  其統(tǒng)一性包括制定統(tǒng)一的義務(wù)教育階段教科書設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生公用經(jīng)費的標(biāo)準(zhǔn)等。

  9、我國為什么要普及義務(wù)教育?

  為了國家、民族的未來,為了公民受教育權(quán)利的實現(xiàn),國家在大力發(fā)展各級各類教育的同時,著力普及義務(wù)教育。

  10、我國實施義務(wù)教育的法律保障:

  《中華人民共和國義務(wù)教育法》

  11、法律保護公民受教育權(quán)的原因:

  受教育是法律賦予我們的基本權(quán)利,是我們成長和發(fā)展的基礎(chǔ)。但是,在現(xiàn)實生活中,由于各種原因,侵犯我們受教育權(quán)的行為時有發(fā)生。

  12、當(dāng)我們的受教育權(quán)被侵犯時怎么辦?

  當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或侵犯時,我們可以采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護。

  具體維權(quán)方式:尋求學(xué)校老師的幫助;尋求教育行政管理部門的幫助;尋求婦女聯(lián)合會的幫助;尋求法律的幫助,向人民法院提起訴訟,依法維護自己的合法權(quán)益;

  13、我們?yōu)槭裁匆湎芙逃臋C會、履行受教育的義務(wù)?

  在我們這個不發(fā)達(dá)的大國辦教育,普及義務(wù)教育很不容易,父母辛勤勞動供子女讀書也不容易。為了自己的發(fā)展,更為了國家的富強、社會的進步,我們一定要珍惜受教育的機會,履行受教育的義務(wù),為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。

  14、如何履行受教育的義務(wù):

  作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生,履行教育的義務(wù),最主要的有三項:其一,認(rèn)真履行按時入學(xué)的義務(wù);其二,認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù),不得中途輟學(xué);其三,認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長,努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。

  15、在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)?

  在學(xué)習(xí)過程中,我們要積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力。

  8年級下冊政治知識點總結(jié)(二)

  人民當(dāng)家作主的國家

  1.問:我國的國家性質(zhì):

  答:我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。

  2.問:我國現(xiàn)階段人民的構(gòu)成:

  答:在我國現(xiàn)階段,包括工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者在內(nèi)的全體人民,都是國家和社會的主人。

  3.觀:(1)與敵對勢力和敵對分子進行斗爭,以確保人民當(dāng)家作主的地位不被動搖,維護國家的長治久安。

  (2)在我國,作為國家主人的人民(領(lǐng)導(dǎo)者),享有憲法賦予的管理國家等權(quán)利。作為國家的公民(被領(lǐng)導(dǎo)者),享有憲法和法律確認(rèn)的公民權(quán)利(利益)。

  4.問:公民權(quán)利和公民基本權(quán)利的含義:

  答:公民權(quán)利,指的是憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益,這種權(quán)益受國家保護,有物質(zhì)保障。憲法規(guī)定的公民權(quán)利,是公民最主要、最根本的權(quán)利,所以稱之為公民的基本權(quán)利。

  5.問:人民和公民的區(qū)別:

  答:人民:區(qū)別于敵人的政治概念,在不同的國家和同一國家的不同歷史時期,有著不同的階級內(nèi)容。

  公民:法律概念,是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定,享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。

  憲法:我國憲法明確規(guī)定:“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。”在我國,公民既包括人民,又包括具有我國國籍的被剝奪政治權(quán)利的人。

  關(guān)系:后者不能享有公民的全部權(quán)利,也不能履行服兵役等光榮義務(wù)。

  [公民=人民 被剝削政治權(quán)利的人 敵對分子]

  相關(guān)鏈接:國籍指的是一個人屬于某一國家的公民資格。公民的國際一般由一國的國籍法確認(rèn)。《中華人民共和國國籍法》是確認(rèn)中國公民資格的法律依據(jù)。

  6.問:我國法律是如何保障國民權(quán)利的?

  答:最重要、最有效的是法律保障。我國通過建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制,保障公民的權(quán)利。法律是保障我們權(quán)利的法寶,維權(quán)的利劍。

  問:我國權(quán)利保障體制:

  答:我國通過建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制,保障公民的權(quán)利。

  問:從某種意義上說,社會進步的重要標(biāo)志在于什么?

  答:人權(quán)能夠得到尊重和保障。

  8年級下冊政治知識點總結(jié)(三)

  消費者的權(quán)益

  一、我們享有“上帝”的權(quán)利

  1、保護消費者權(quán)益有什么重要意義?(p89)

  答:保護消費者權(quán)益,有利于促進生產(chǎn)的發(fā)展,保證社會再生產(chǎn)的順利進行,維護社會的正常秩序,讓人們過上更美好的生活。

  2、我國專門保護消費者權(quán)益的法律是什么?(《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》)

  消費者權(quán)益保護日:每年的3月15日,即“315”

  3、《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》明確規(guī)定了消費者享有哪些權(quán)利?

  答:明確規(guī)定了我國消費者享有安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、 結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、人格尊嚴(yán)與民族習(xí)慣獲得尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)等九項權(quán)利。

  4、作為消費者,我們應(yīng)該履行哪些義務(wù)?(p92)

  答:要維護市場秩序,做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的“上帝”。例如,到商場購物,態(tài)度要謙和,說話要有禮貌;選擇商品,應(yīng)先考慮好;對營業(yè)員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)應(yīng)表示謝意;維護生產(chǎn)經(jīng)營者的正當(dāng)權(quán)益等。

  5、作為消費者應(yīng)該這樣去維護自己的權(quán)利才能避免上當(dāng)受騙?(p93--94)

  答:①練就一雙“慧眼”,即增強自己的判斷能力和選擇能力,會在林林總總的商品信息中進行比較、鑒別,不盲目追隨其他消費者,選擇適當(dāng)合理的消費行為。②我們需要主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費的知識,這些知識包括有關(guān)商品、服務(wù)、市場以及消費心理等方面的知識,獲取知識有助于我們作出正確的消費選擇;還需要掌握有關(guān)消費者權(quán)益保護的知識,如相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定及消費者維權(quán)途徑等。

  6、當(dāng)消費者的權(quán)利受到侵犯以后,可以通過哪些途徑去維權(quán)?(p96)

  答:這些途徑有:①與經(jīng)營者協(xié)商和解;②請求消費者協(xié)會調(diào)解;③向有關(guān)行政部門申訴;④根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議,提請仲裁機構(gòu)仲裁;⑤向人民法院提起訴訟。究竟采用哪種方式維權(quán),要根據(jù)具體情況而定。

  7、小寧為了暑假期間學(xué)習(xí)電腦,征得家長的同意后,花了近8000元錢購買了一臺電腦。拿回家后發(fā)現(xiàn)主機已被啟封過,一些零部件已被調(diào)換,顯示屏上的機號與包裝箱、說明書上的號碼不符合。于是,他要求店主退貨,但店主不同意。

  閱讀上述材料,根據(jù)所學(xué)有關(guān)法律知識,請回答:

  (1)我國消費者權(quán)益保護法規(guī)定,消費者依法享有哪些合法權(quán)益?(課本91頁最后一段)

  (2)如果你碰到材料中的情況,與店主又協(xié)商不通,你可以采取哪些方法來解決?

  答:向當(dāng)?shù)叵M者協(xié)會投訴,通過消費者協(xié)會依法解決;通過向有關(guān)行政部門申訴,以及向人民法院提起訴訟來解決。


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