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人教版八年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

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  學(xué)習(xí)八年級(jí)政治知識(shí)邊學(xué)邊問(wèn),才有學(xué)問(wèn)。小編整理了關(guān)于人教版八年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助!

  人教版八年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(一)

  同儕攜手共進(jìn)

  1.閉鎖心理的危害?

  在與同學(xué)的交往中,如果封閉自己,只會(huì)使我們的“人際關(guān)系樹(shù)輪”萎縮,使自己陷入孤立。

  2.積極交往,開(kāi)放自我的意義:

  要認(rèn)識(shí)閉鎖心理的危害,敞開(kāi)自己的心扉。良好的人際關(guān)系是相互選擇的結(jié)果。積極交往,友誼之樹(shù)才會(huì)枝繁葉茂;開(kāi)放自我,我們的性格才會(huì)更開(kāi)朗,人生才會(huì)更精彩。

  3.受歡迎的人具有一些共同的特征?

  真誠(chéng)、友好、善良、負(fù)責(zé)任等品德,會(huì)使我們?cè)谂c同伴交往中具有持久的吸引力、較強(qiáng)的溝通意識(shí)和溝通能力,也會(huì)使自己在集體中成為大家喜歡和信賴(lài)的人。

  4.朋友的友誼對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性?

  朋友帶給我們溫暖,給我們支持和力量,讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。

  5.怎樣建立真正的友誼(交友應(yīng)遵循的原則)?

  對(duì)于友情,需要我們明智而謹(jǐn)慎地把握。交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程,給予與分擔(dān)必須是雙向的,這樣才能做到雙贏甚至多贏。欣賞他人、贊美他人,寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通,我們就會(huì)交到更多有趣的朋友,獲得更為持久的友誼。真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的,在原則面前一定要堅(jiān)定,不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。我們要廣交朋友,珍惜朋友情誼。切莫輕交甚至濫交朋友。要樂(lè)交諍友,不交損友。我們要慎交朋友。

  6.男女同學(xué)間交往的意義?

  異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容,它能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女同學(xué)之間的交往,可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解,學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處,完善自己的個(gè)性,促進(jìn)身心健康發(fā)展;可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力;可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求,增進(jìn)自己的性別意識(shí),是男生成長(zhǎng)為男子漢,女生成長(zhǎng)為好姑娘。

  7.觀 男女同學(xué)之間進(jìn)行正常、健康的交往。

  8.男女同學(xué)之間的交往應(yīng)遵循的基本原則(如何正常交往)

  男女同學(xué)之間的交往,既需要互相尊重,又要自重自愛(ài);既要開(kāi)放自己,又要掌握分寸;既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。只要我們真誠(chéng)待人,坦然大方地與異性同學(xué)交往,就一定能獲得異性同學(xué)的尊重和友情。

  9.隨著青春期的到來(lái),我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化?

  開(kāi)始關(guān)注異性,渴望接觸、了解異性,甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情。

  10.正確對(duì)待男女生間情感?

  男女同學(xué)之間的情感,需要慎重對(duì)待、理智處理。當(dāng)我們?cè)谇楦械拈T(mén)前徘徊時(shí),需要反思自己的情感選擇。在反思中學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任;在選擇中我們把握青春,在承擔(dān)責(zé)任中我們長(zhǎng)大成人。在與異性相處時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  11.在與異性的交往中,我們應(yīng)該如何保護(hù)自己?

  在與異性相處時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。社會(huì)的法律、道德,學(xué)校的紀(jì)律、守則,社會(huì)的良好習(xí)俗,健康的文化環(huán)境,給我們提供了外界的保護(hù)。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)的方法,以及我們的自律,是對(duì)自己最好的保護(hù)。

  人教版八年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(二)

  網(wǎng)絡(luò)交往新空間

  1. 觀 網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間。

  2. 觀 網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。

  3.觀 網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍,有利又有弊。

  4.如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)(我們可以利用網(wǎng)絡(luò)的哪些優(yōu)勢(shì)呢)?

  我們上網(wǎng),要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用,避免“網(wǎng)毒”的傷害。以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充。一個(gè)有理想、有目標(biāo)、有追求的人,總把生活安排得井井有條,而不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)自己無(wú)意的事情上。要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”,學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),解決工作學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題;幫助別人解決一些困難,做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情。在為他人、為社會(huì)服務(wù)中,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  5.享受網(wǎng)絡(luò)交往的益處:如:開(kāi)闊眼界、放松心情、學(xué)習(xí)新知、結(jié)交新友等。

  6.充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交往的負(fù)面作用?

  網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往有很多相似之處,其中有許多溫馨感人的故事。而沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè),以及誘惑欺詐的事情,也時(shí)常發(fā)生。

  7.觀網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部,我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜,而要做網(wǎng)絡(luò)的主人。

  8.網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的特點(diǎn)?

  網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性。

  9.網(wǎng)絡(luò)成癮的原因?

  并非所有人上網(wǎng)都會(huì)成癮,網(wǎng)癮常常與自身的某些心理因素有關(guān)。

  怎樣享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往?

  學(xué)會(huì)自我保護(hù),我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長(zhǎng)、避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極促進(jìn)作用,享受健康交往帶來(lái)的樂(lè)趣。必須提高安全防范意識(shí),提高辨別覺(jué)察能力,提高抗誘惑能力,才能保護(hù)自己,遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德,上網(wǎng)更要遵守法律。

  10.怎樣學(xué)會(huì)自我保護(hù)?

  我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長(zhǎng)、避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極促進(jìn)作用,享受健康交往帶來(lái)的樂(lè)趣。我們必須提高自己的安全防范意識(shí),不輕易泄露個(gè)人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力,提高自己的抗誘惑能力,才能保護(hù)自己。

  11.怎樣遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則?

  網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德。上網(wǎng)更要遵守法律。

  人教版八年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(三)

  心有他人天地寬

  1. 寬容的含義?

  寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計(jì)較他人。我們的生活需要寬容,我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。

  2. 觀 “和而不同”,求同存異,是我們寬容合作的基礎(chǔ)。

  3. 人與人之間需要相互寬容?

  我們都不是“圣賢”,現(xiàn)實(shí)生活中難免無(wú)意之中傷害別人,會(huì)不小心踩了別人的腳、濺了別人一身泥,也可能由于一時(shí)糊涂做出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時(shí),我們要體諒、尊重他人的感受,真誠(chéng)地賠禮道歉,請(qǐng)求他人原諒。同樣,我們也可能受到別人無(wú)意之中的傷害,對(duì)別人的“對(duì)不起”也要真誠(chéng)接納、理解、原諒,而不能得理不讓人,更不可冤冤相報(bào)。

  4. 寬容的意義?

  寬容,是一種美德。我們?yōu)槿藢捜?,就能接人之難,補(bǔ)人之過(guò),揚(yáng)人之長(zhǎng),諒人之短;我們?yōu)槿藢捜?,就能贏得友誼,獲得更多的朋友。寬容,是一種境界。善于寬容,利人利己。寬容能使對(duì)方從中吸取教訓(xùn),重新審視自己的行為;寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視,體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧和滿足。

  寬容是有原則的?

  寬容并不意味我們是非不分,愛(ài)憎不明;也不是曲直不辨,麻木不仁。寬容,是有原則的,不是盲目的。寬容要講究策略。當(dāng)我們受到別人無(wú)意的傷害時(shí),要善于寬容別人的過(guò)錯(cuò),切不可冤冤相報(bào)、以牙還牙;在可能的情況下,還要以我們的寬容感化當(dāng)事人,使其改過(guò)。對(duì)待家人、同學(xué)、朋友,不能斤斤計(jì)較,而要寬厚待人,與人為善。當(dāng)然,我們決不遷就“壞人”、“惡人”,在原則問(wèn)題上不能讓步。

  寬容自己,悅納自己?

  我們不僅寬容他人,還要寬容自己、悅納自己。既不要挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;既不妄自菲薄、全盤(pán)否定自己,也不妄自尊大。寬容自己意味著承認(rèn)“人無(wú)完人”,容許自己犯錯(cuò)誤,給自己留下改過(guò)遷善的機(jī)會(huì),同時(shí)也給自己留下信心和希望。

  7.“己所不欲,勿施于人”的含義?

  自己不喜歡的事,就不要強(qiáng)加在別人身上。

  8.“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”的意思是?

  在謀求自己生存與發(fā)展的同時(shí),也要幫助別人生存與發(fā)展

  (像對(duì)待自己那樣對(duì)待別人)。

  觀關(guān)心他人、尊重他人、理解他人,是“己所不欲。勿施于人”的實(shí)質(zhì)所在。

  9.換位思考、與人為善的實(shí)質(zhì)?

  就是設(shè)身處地為他人著想,即想人所想、理解至上。

  觀 諒解是一種愛(ài)護(hù)、一種體貼、一種寬容、一種理解。

  10.換位思考的要求及實(shí)質(zhì)?

  要求:換位思考是人對(duì)人的一種心理體驗(yàn)過(guò)程。將心比心、設(shè)身處地,是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制。它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界,如情感體驗(yàn)、思維方式等與對(duì)方聯(lián)系起來(lái),站在對(duì)方的立場(chǎng)上體驗(yàn)和思考問(wèn)題,從而與對(duì)方在情感上得到溝通,為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ)。

  實(shí)質(zhì):換位思考的實(shí)質(zhì)是對(duì)交往對(duì)象的切身關(guān)注,深入對(duì)方的內(nèi)心世界。它既是一種理解,也是一種關(guān)愛(ài)。

  11.以欣賞的態(tài)度待人?

  只有理解他人,才能與人為善。如果我們不懂得欣賞他人,就難以接納和理解他人,更談不上奉獻(xiàn)愛(ài)心。當(dāng)我們以挑剔的眼光看人時(shí),所獲得的往往是譏笑、不滿、憤怒和誤解;當(dāng)我們以欣賞的眼光看人時(shí),就會(huì)獲得尊重、信任、感激、理解和友善。我們對(duì)周?chē)氖挛飸?yīng)多持欣賞的態(tài)度,多一分欣賞,就多一分理解、多一分友善、多一分愛(ài)心。

  12.每個(gè)人都有做人的尊嚴(yán)(人生來(lái)平等)。

  13.平等的表現(xiàn)?

  人與人之間的平等,集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。在人格上,我們每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體,都有做人的尊嚴(yán),都不容輕視。在法律地位上,我們每個(gè)人都平等地享有法定的權(quán)利,平等地履行法定的義務(wù)。

  14.正確對(duì)待人與人的差異?

  正因?yàn)槿伺c人之間有差異,這種差異是我們尊重人、平等待人、取長(zhǎng)補(bǔ)短的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。自己的某些優(yōu)勢(shì),不是自傲的資本;自己的某些劣勢(shì),也不是自卑的理由。增強(qiáng)平等意識(shí)、平等對(duì)待他人、互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,才是我們應(yīng)該采取的正確態(tài)度。

  15. 平等對(duì)待弱勢(shì)群體?

  社會(huì)上有處于不利地位的人群。例如,受生理特點(diǎn)和傳統(tǒng)習(xí)慣勢(shì)力的影響,女性常常處于不利的地位,她們的平等權(quán)益容易受到侵害;老年人年老體衰,在生活中多有不便,需要給予照顧;我們未成年人因身心發(fā)育不成熟、缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),因而需要得到保護(hù)。我們應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待那些處于不利地位的人,自覺(jué)維護(hù)他們的合法權(quán)益,為他們提供力所能及的幫助。

  16. 受人尊重是人的基本權(quán)利?

  我們要尊重他人的尊嚴(yán),尊重他人的基本權(quán)利。

  尊重他人的要求?

  禮貌待人、平等待人、誠(chéng)信待人、友善待人,充分理解他人。

  17. 遵守規(guī)則是尊重社會(huì)的體現(xiàn)?

  尊重社會(huì),就要遵守社會(huì)規(guī)則、承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任。愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、維護(hù)公共秩序,踐行道德、遵紀(jì)守法等,這些是我們應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù),也是我們尊重社會(huì)的具體表現(xiàn)。

  18. 尊重自然是人類(lèi)的責(zé)任和義務(wù)?

  原因:尊重自然與尊重他人、尊重社會(huì)息息相關(guān)。人類(lèi)來(lái)自自然,人類(lèi)的生存離不開(kāi)自然的恩賜,人類(lèi)有責(zé)任和義務(wù)尊重?zé)o私奉獻(xiàn)的大自然。

  觀 尊重自然的核心是保護(hù)環(huán)境。我們要樹(shù)立生態(tài)文明觀念。

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