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八年級下學期期末政治試題

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八年級下學期期末政治試題

  經(jīng)歷了一學期的努力奮戰(zhàn),檢驗學習成果的時刻就要到了,接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于八年級下學期期末政治試題,希望會對大家有所幫助。

  八年級下學期期末政治試題:

  一、選擇題(20分,每題1分)

  1、下列選項中,屬于中華人民共和國公民的是( )

 ?、僭谖覈巫闱蚪叹毜拿妆R

 ?、谡诒O(jiān)獄服刑的中國人

 ?、坶L期居住在國外但具有中國國籍的人

 ?、茉瓉砭哂兄袊鴩?,現(xiàn)在已取得外國國籍的人

  A.①④ B.②③ C.①③④ D.②③④

  2、下列各項權(quán)利中,不屬于人格尊嚴權(quán)的是( )

  A.名譽權(quán) B.肖像權(quán) C.姓名權(quán) D.文化教育權(quán)

  3、《?;丶铱纯础犯柚谐剑?ldquo;?;丶铱纯?,回家看看,那怕是幫助爸爸捶捶后背揉揉肩。”“?;丶铱纯?,回家看看,那怕是幫助媽媽刷刷筷 子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻,一輩子不容易,就圖個團團圓圓。”以上歌詞表明,兒女回家在精神上給父母慰籍,豐富父母的精神生活,是在( )

  A.采取措施,努力減輕父母的經(jīng)濟負擔

  B. 經(jīng)常聽取父母的意見,一切聽從父母的安排。

  C.履行贍養(yǎng)、扶助父母的義務(wù)。

  D.擔負父母的一切生活費用和贍養(yǎng)費用。

  4、我國憲法明文規(guī)定:“任何公民享有憲法規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。”在現(xiàn)實生活中( )

  A.某些權(quán)利可以放棄,任何義務(wù)則必須履行。

  B.某些義務(wù)可以放棄,任何權(quán)利則必須享受。

  C.權(quán)利和義務(wù)都有一些是可以放棄的。

  D.任何權(quán)利和義務(wù)都不能放棄。

  5、法律是我們的“保護傘”和“守護人”。因為( )

  ① 法律維護公共秩序 ②法律維護公共安全

 ?、鄯删S護正常的經(jīng)濟秩序 ④法律能滿足人們的一切需要

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  9、中央宣傳部、中央文明辦等部委于2013年4月12日在京召開電視電話會議,啟動第四屆全國道德模范評選表彰活動開展這項評選表彰活動( )

 ?、儆欣诿褡寰竦暮霌P ②說明了國家對科技教育的重視

 ?、垠w現(xiàn)了我國各民族的平等團結(jié) ④有利于傳統(tǒng)美德的傳承

  A.①② B.③④ C.①④ D.③④

  10、按照義務(wù)教育法的規(guī)定,接受義務(wù)教育的學生應(yīng)承擔的最基本的義務(wù)有( )

  ①應(yīng)當接受按時入學的義務(wù) ②應(yīng)當履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)

 ?、蹜?yīng)當履行遵守學校紀律,尊敬教師,努力完成規(guī)定的學習任務(wù)的義務(wù)

  A、②③ B、①③ C、①② D、①②③

  11、“神舟十號”飛船于2013年6月11日17時38分成功發(fā)射,這說明( )

 ?、賱?chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力

 ?、谥挥袆?chuàng)新才能解決前進道路上的所有問題

  ③我國實施科教興國戰(zhàn)略是時代的正確選擇

 ?、芸萍紕?chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素

  A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

  15、某公民將自己的積蓄存進銀行,每年都取得一定的利息。這是他對自己合法財產(chǎn)的( )

  A、占有權(quán) B、使用權(quán) C、收益權(quán) D、處分權(quán)

  16、繼承法規(guī)定的法定繼承人的范圍,是根據(jù)( )確立的。

 ?、傺夑P(guān)系 ②親情關(guān)系 ③婚姻關(guān)系 ④朋友關(guān)系 ⑤撫養(yǎng)關(guān)系

  A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D. ①③④

  17、下列說法不正確的是 ( )

  A、發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成果,在知識經(jīng)濟時代更加顯得重要

  B、對創(chuàng)新精神最有效的鼓勵是給予創(chuàng)新成果以智力成果保護

  C、為激勵人民創(chuàng)造無形財產(chǎn),各個國家先后通過立法保護智力成果所有人的權(quán)利

  D、著作權(quán)規(guī)定未成年人沒有智力成果權(quán)

  18、下列屬于實踐合作精神的行為是 ( )

  A、把自己的作業(yè)給同學抄 B、以猜拳輸贏倒垃圾來完成值日生工作

  C、給生病同學補習功課 D、考試時給同學做手勢作答題提示

  19、下列屬于對公平內(nèi)涵理解正確的是 ( )

  A、 我家在農(nóng)村,父母辛勤勞動供我讀書,我每天放學后都要打豬草,我認為很公平。

  B、我學習很好,我父母的收入也很高,但他們從不給我買高級運動鞋,這對我不公平。

  C、中學生關(guān)注社會公平問題沒有多大用處。

  D、嘴巴是我的,課堂上老師批評我亂講話是不公平的,老師你可以講話,為什么我不能講話?這對我是不公平的。

  20、屬于有正義感行為表現(xiàn)的是( )

  A、過馬路時看指示燈進行 B、公共汽車上憑自己的實力搶坐座位

  C、看電視里有殘害人、壓迫人的現(xiàn)象無動于衷

  D、買東西排隊時想辦法插隊在前面

  二.判斷題(正確的選A,錯誤的選B。每 題1分,共5分)

  21.好奇心既可以激發(fā)我們學習和探索的興趣,也可能把我們引上歧路,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳グ盐蘸屠盟?/p>

  22.公民的經(jīng)濟權(quán)利是公民最基本的權(quán)利,是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件。

  23.中華民族傳統(tǒng)美德內(nèi)涵 豐富而深刻,譬如“憂國憂民,自強不息、見利忘義、自尊互敬”。

  24.人是社會生產(chǎn)力的第一要素。人口越多造成的問題就越多,人口越少造成的問題相應(yīng)就少。

  25.白色污染是繼大氣污染、水質(zhì)污染之后的又一讓人頭疼的環(huán)境公害。

  三..簡析題(15分)

  26.青少年的生活是美好的,國家和社會為未成年人的健康成長提供了必要的條件和保護。但是生活中也有陰影,中小學生受傷害的事件仍時有發(fā)生……

  【生活在線】

  情境一:某校開展“青少年交通安全教育日”活動,特邀請市交警支隊陳警官對全體學生開設(shè)道路 交通法律法規(guī)、交通安全知識講座。

  (1)這體現(xiàn)了該校對未成年人實施了 保護。

  【遵紀守法】

  情境二:下午放學時,小王發(fā)現(xiàn)自己停在學校車庫的自行車沒了,在遍尋無果之后,他趁人不注意撬開了車庫里其他同學的一輛自行車,悄悄地騎回了家。

  (2)小王同學的行為已構(gòu)成違法。違法是指 或 的行為

  【學會自護】

  情境三:

  (3)生活中難免會有意外。當你遇到上圖情境時,你的有效對策是什么?(2分)

  (要求:至少說出兩種有效對策,且不得雷同。)

  27.2012年11月13日上午。胡錦濤同志看望出席黨的的x藏代表團并發(fā)表重要講話。他說,我為x藏取得的成績感到由衷的高興。

  x藏今昔對比

  (1)x藏今昔巨變得益于我國的一項基本政治制度,即:____ ___________,這樣做,也便于發(fā)展______ 、_____ __ 、___ _的民族關(guān)系。 (4分)

  (2)從第三屆全國人大開始,我國參加全國人大的少數(shù)民族代表所占代表總數(shù)的 比例達 14%左右,都高于同期少數(shù)民族人口在全國人口中的比例。從中可以得出什么結(jié)論?(1分)

  28.閱讀漫畫回答:作為消費者,圖中農(nóng)民的哪些權(quán)利受到了侵害?(2分)他應(yīng)該如何維護自己的合法權(quán)利? (3分)

  四.實踐探究題(10分)

  29.為隆重紀念2012年“6•5”世界環(huán)境日,某校八年級(1)班積極響應(yīng)“低碳生活”號召,開展系列主題活動?,F(xiàn)邀請你參與并完成下列任務(wù)。

  [主題班會]班會上,王強和周成兩位同學展示了他們搜集的兩則信息。

  材料一:揮之不去的霧霾天氣,使得PM2.5在很長一段時間內(nèi)一直占據(jù)熱詞榜,且熱點一波接一波。PM2.5(2.5微米以下的細顆粒物)雖然只是地球大氣成分中含量很少的部分,但它會造成嚴重的霧霾天氣,對空氣質(zhì)量和能見度等有極大影響;而且PM2.5還可成為病毒和細菌的載體,為呼吸道傳染病的傳播推波助瀾。

  材料二:2013年3月4日下午,中科院院士、政協(xié)委員姚檀棟當著習的面背了幾句被大家調(diào)侃的《沁園 春・霾》,“北京風光,千里霧霾,萬里塵飄……空氣如此糟糕,”。網(wǎng)民在博客文章說,從網(wǎng)上“沁園春・霾”的戲謔之中,我們看到了人們對青山綠水的渴望、對美好生活環(huán)境的向往。建設(shè)美麗中國,就應(yīng)該從認 真解決霧霾著手。

  (1)兩位同學可能從 、 等途徑獲得以上材料。(2分)

  (2)請你在主題板報上說明PM2.5超標屬于哪一方面的環(huán)境問題?結(jié)合材料一簡述其危害。(3分)

  (3)請你在主題板報上說明為解決PM2.5超標問 題,我們必須實施什么戰(zhàn)略?堅持什么國策?(2分)

  (4)下表是八年級(1)班主題活動的個人行動方案(部分),請你完成。

  活動階段我的具體做法(每項寫出一條正確做法即可)

  宣傳發(fā)動

  行動實施

  獻計獻策

  28. 圖中農(nóng)民的知悉權(quán)和公平交易權(quán)受到了侵害。(2分)

  他可以采取的正確方法有:與經(jīng)營者協(xié)商解決,向消費者協(xié)會投訴,向有關(guān)部門申訴,到執(zhí)法部門控告,必要時到法院起訴。(答1點得1分,不超過3分)

  四.實踐探究題(10分)

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