八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試卷
月考是同學(xué)們檢驗(yàn)八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一個(gè)月的學(xué)習(xí)成果，接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期的第一次月考試卷，供大家參考。
八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試卷題目
一、語(yǔ)言的積累和運(yùn)用
1、選出下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組( ) (2分)
A尷尬 (jiā) 殲滅(qiān) 交卸( yù ) 駭( hài )
B 奔喪(bèn) 詰問(wèn)( jié ) 地窖(yáo) 納粹( suì )
C 蹣跚(pán) 差使(chāi) 謀殺(móu) 荒謬( miù )
D 瑣屑(xiè ) 制裁( cái ) 拂曉( fó ) 阻遏 ( jié )
2、選出下列詞語(yǔ)全正確的一組( )(2分)
A、 寒噤 哀掉 銳不可擋 轉(zhuǎn)彎抹角
B、攙扶 鞠躬 張皇失錯(cuò) 微不足到
C、狼籍 煩燥 大庭廣眾 鑄劍為犁
D、頹唐 洗劫 響徹云霄 談笑風(fēng)生
3、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.車在路上走，人在畫(huà)中行，一路美景令我們心曠神怡，留連忘返。
B.班長(zhǎng)提議星期天去 敬老院義務(wù)勞動(dòng)，大家隨波逐流，紛紛表示贊同。
C.陜西姑娘劉波在女子50米步槍奧運(yùn)選拔賽中一鳴驚人，獲得了第一名。
D.最近，向陽(yáng)社區(qū)開(kāi)展了許多為群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的“明榮知恥”主題文化活動(dòng)。
4、下列表述正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.導(dǎo)語(yǔ)是新聞開(kāi)頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容;主體是新聞的軀干，是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋;背景指的是新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。背景必須獨(dú)立成段。
B.《朝花夕拾》是魯迅的一本散文集，是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字，是回憶性的散文。
C.雨果是雨果是英國(guó)作家，他憤怒地譴責(zé)了英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的罪行，表達(dá)了對(duì)被侵略、被掠奪者的巨大同情。
D.《蘆花蕩》的作者是我國(guó)當(dāng)代作家趙樹(shù)理寫(xiě)的小說(shuō)，他是荷花淀派的代表人物。
5、名著閱讀( 3分)
“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都以獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”
這段話被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人引以為座右銘。 它出自______________(書(shū)名)， 作者是 蘇聯(lián)的 _______ (作者)，文中的主人公是________。(3分)
6、 下列內(nèi)容概括為一句話新聞，不超過(guò)十四個(gè)字。(3分)
中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物所的汪松教授上月在英國(guó)愛(ài)丁堡接受了世界著名的愛(ài)丁堡科學(xué)獎(jiǎng)。1998年起設(shè)立的愛(ài)丁堡獎(jiǎng)，每年頒發(fā)給一位世界上有杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。汪松教授是中國(guó)獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)的第一人。
7、綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)(3分)
(1).閱讀下列對(duì)話，請(qǐng)用一句話概括對(duì)話的主要意思。(2分)
2002年5月24日，美國(guó)總統(tǒng)布什在莫斯科與俄羅斯總統(tǒng)普京會(huì)談。在兩國(guó)總統(tǒng)的答記者問(wèn)中，布什總統(tǒng)說(shuō)：“武器已經(jīng)不再互相瞄準(zhǔn)。”
普京總統(tǒng)說(shuō)：“任何手拿武器，哪怕是拿獵槍的都知道，讓它退出彈藥，遠(yuǎn)離人群，是最安全的。”
.
(2)請(qǐng)你寫(xiě)出一句關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句(1分)
8、古詩(shī)文填空(8分)
(1)《長(zhǎng)歌行》以 _______ , _______ 。寫(xiě)百川歸海，一去不回喻光陰易逝，
( 2 )晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，___________________________________。(《黃鶴樓》崔顥)
( 3 )__ __________ ___________________，孤帆天際看。(《早寒江上有懷》孟浩然)
(4)《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中，表現(xiàn)洞庭湖的波瀾壯闊的名句是 (5)人生苦短，時(shí)光易逝。所以，我們要珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，以免以后嘆息，正如《長(zhǎng)歌行》所述：
閱讀理解分析(35分)
(一)閱讀下面這則消息，完成9-14題。(10分)
新華社莫斯科7月13日電(記者許基仁、劉廣、林榕) 在國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇用平穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)宣布北京成為2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市后，聚集在莫斯科世界貿(mào)易中心的中國(guó)人眼睛濕潤(rùn)了。
北京在國(guó)際奧委會(huì)第112次全會(huì)選定2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市的投票中，第一輪就以過(guò)半數(shù)優(yōu)勢(shì)贏得了奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。在這輪投票中，北京獲得了56票，多倫多為22票，巴黎為18票，伊斯坦布爾為9票。
9、為上面這則新聞擬一標(biāo)題___________________________(1分)
10、文中第一段文字在新聞結(jié)構(gòu)上叫 _______ ，其作用是(2分)
11、這則消息在主體部分用了數(shù)字，這樣寫(xiě)有什么作用?(1分)
12、“第二輪就以半數(shù)優(yōu)勢(shì)贏得了奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)”一句中，把“就”去掉，表達(dá)效果會(huì)發(fā)生什么變化?(2分)
13、“聚集在莫斯科世界貿(mào)易中心的中國(guó)人眼睛濕潤(rùn)了”，這一細(xì)節(jié)說(shuō)明了什么?(2分)
14、奧運(yùn)會(huì)是國(guó)際盛事，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，付出艱辛的汗水，為國(guó)家贏得了榮譽(yù)和地位。你還知道我國(guó)有哪些奧運(yùn)冠軍嗎?請(qǐng)寫(xiě)出他們的名字(至少寫(xiě)2個(gè))。_______________________。(2分)
(二)閱讀下面的一篇文章，完成15—19題。(10分)
凝望紅海灘
?、僭缏?tīng)說(shuō)在雙臺(tái)河的入海口處，每當(dāng)海潮退去之后，會(huì)出現(xiàn)一片奇異的景觀——紅海灘，只是很長(zhǎng)一段時(shí)間，我并沒(méi)有去理會(huì)。印象的底版中，它似乎只是近于夕陽(yáng)之中的楓林或經(jīng)霜之后的西山紅葉吧。然而幾年前，當(dāng)我真的與紅海灘晤面時(shí)才如夢(mèng)方醒——A湛藍(lán)湛藍(lán)的天幕之下，那片坦蕩無(wú)垠的玫瑰紅，紅得那么嬌艷，那么剔透，那么珠光閃爍。放眼望去，那紅還無(wú)休止地向著天邊和大海延伸著。這生命之血的紅啊，紅出一種燃燒之美、青春之美、生命之美。剎那間，說(shuō)不清我的心是收縮了還是放開(kāi)了，我仿佛變得很小很小，像是變成了海灘嫣紅之中的一個(gè)點(diǎn)，又仿佛變得很大很大，大到張開(kāi)雙臂就可將茫茫的紅海灘擁抱。
?、谧詮娜チ艘淮渭t海灘，冥冥之中似乎總有一種聲音在耳畔滾動(dòng)，它從遙遠(yuǎn)的天邊注入我的靈魂深處——這是來(lái)自大自然的聲息，是天籟之聲，還是紅海灘的呼喚?
?、畚以?向從事海洋科研的專家咨詢過(guò)紅海灘的成因，那是在海灘上大面積生長(zhǎng)的一種植物，叫堿蓬草，經(jīng)過(guò)含有大量鹽分的海水日復(fù)一日的浸泡，才逐步變紅的。在其他一些含堿量較大的地方，也零星生長(zhǎng)有這種植物，只是沒(méi)有形成這樣大的規(guī)模又沒(méi)有海潮浸泡的機(jī)遇，才沒(méi)有形成這樣的景觀。B我也曾仔細(xì)地觀察過(guò)這纖細(xì)的小草，它的根扎得并不很深，但須根極多，密密麻麻地緊緊抓住海灘的泥土，這樣，大海無(wú)論是驚濤拍岸還是輕柔的摩挲，它都會(huì)緊貼在那里，待海潮退去后，繼續(xù)從容嫻靜地顯露出它的殷紅。我還知道了這種植物既可食用，又可藥用，20世紀(jì)60年代國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難時(shí)朝，這堿蓬草不知拯救過(guò)多少人的性命呢!
?、軓拇?，我不再流連那夕陽(yáng)下的楓林，也疏淡了那西山的紅葉，每有機(jī)會(huì)，便到海邊，凝望那一望無(wú)際的玫瑰紅。經(jīng)人指點(diǎn)我還驚喜地發(fā)現(xiàn)，不僅僅在水陸邊緣有這誘人的景觀，乘船出海，在雙臺(tái)河口與渤海灣間的潮間帶上，也有大面積的嫣紅。在那望不到盡頭的嫣紅之中，常有一條條纖細(xì)的小河，泛著金鱗汩汩流淌，恰似少女俊美的兩道蛾眉，更烘托出整個(gè)臉部俊美的輪廓。C這一望無(wú)際的空曠之中沒(méi)有花香，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)，只有點(diǎn)綴其間的簇簇蘆葦在秋風(fēng)之中訴說(shuō)著它們蒼 涼的嫵媚，就連不時(shí)掠空飛過(guò)的鷗鳥(niǎo)也是靜靜的，不出聲響。極遠(yuǎn)處的海面，有三三兩兩的帆影緩緩駛過(guò)。與紅海灘對(duì)峙的是海浪，它們噴著泡沫，綻放著朵朵銀花。這一切，活脫脫是天神地母揀盡人間自然坦蕩的情愫鋪就而成，鐘靈毓秀，風(fēng)物絕頂。靜靜地站在它的前面，做作、矯揉、壓力、限制和虛榮都會(huì)化為烏有，人變得更有生氣與活力。人，更像一個(gè)人了。
?、莞兄x博大精深的大海。億萬(wàn)斯年，大海創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡，就連人類也是從大海中走來(lái)的。大海是歷史的化身，力量的象征，是美的創(chuàng)造者。面對(duì)碧沉沉的大海和橫無(wú)際涯的紅海灘，我陡生負(fù)疚之感。在煩躁的城市喧囂和高樓林立的“人化自然”中，紅海灘啊，你給人以千金難買的心靈撫慰!我們?cè)撛鯓踊貓?bào)呢?
?、拊谖跷趵麃?lái)、攘攘利往的世界里，也會(huì)有人對(duì)它無(wú)所用心，他們對(duì)寧?kù)o之美、自然之美不屑一顧，是因?yàn)樗麄冊(cè)缫褑适Я司窦覉@。他們是永遠(yuǎn)也不會(huì)具有這份自然坦蕩的心境的。
15.第①段末尾，作者先說(shuō)自己仿佛變得“很小很小”，后又說(shuō)“很大很大”，前后矛盾嗎?你是怎樣理解的?(2分)
16. 作者在第①段中說(shuō)，紅海灘在“印象的底版中，它似乎只是近于夕陽(yáng)之中的楓林或經(jīng)霜之后的西山紅葉”，但第④段又說(shuō)“不再流連那夕陽(yáng)下的楓林，也疏淡了那西山的紅葉”，為什么?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。(2分)
17.第④段末尾說(shuō)“人，更像一個(gè)人了”，聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)這句話的含義。(2分)
18.本文語(yǔ)言形象生動(dòng)而富有表現(xiàn)力。請(qǐng)從畫(huà)線的三個(gè)句子中任選一句作賞析。(可從語(yǔ)言特點(diǎn)、表現(xiàn)手法、表達(dá)作用等方面作答)(2分)
選( )，賞析：
19.本文的作者對(duì)那一望無(wú)際的紅海灘情有獨(dú)鐘，感慨良深。你認(rèn)為他從中獲得了怎樣的人生感悟?你從中得到什么啟迪?(2分)
(三)閱讀語(yǔ)段，答文后題。(15分)
晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛， 漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)。
20、解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)
①緣：
?、趦叭唬?/p>
21、寫(xiě)出下列句中加點(diǎn)詞的古義和今義(2分)
(1)率妻子邑人來(lái)此絕境 古義： _______ 今義：_______古義：_______ 今義：
(2)阡陌交通，雞犬相聞 古義：_______ 今義：_______
(3)無(wú)論魏晉。 古義： _______ 今義：_______
22、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文段中畫(huà)線的語(yǔ)句。(3分)
?、贊O人甚異之：_______
?、诹直M水源：_______
?、塾辛继锩莱厣Ｖ裰畬伲?/p>
23、指出這段文字中的三個(gè)成語(yǔ)(3分)
24、末句中“黃發(fā)垂髫”用的修辭方法是( )(1分)
A 比喻 B 夸張 C 借代 D 對(duì)比
25、第2段中，作者從哪幾方面對(duì)桃花源中的人們進(jìn)行了描寫(xiě)?(2分)
26、這段文字著重寫(xiě)的是什么?由此表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?(2分)
作文(40分)
27、步入初中一年有余,同學(xué)們體驗(yàn)到了很多好奇、興奮和滿足，或許還感受到了困惑和憂慮。對(duì)生活與學(xué)習(xí)的關(guān)注和思考讓我們覺(jué)得自己好像突然長(zhǎng)大了許多，成熟了許多。成長(zhǎng)的收獲來(lái)自老師、親友、同學(xué)的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，來(lái)自書(shū)籍的啟迪，來(lái)自環(huán)境的熏陶……
請(qǐng)記下讓你最感動(dòng)的生活片斷，以《讓我說(shuō)聲“謝謝你”》為題，寫(xiě)一篇作文。
要求：①有真情實(shí)感。 ②字?jǐn)?shù)600字左右。
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