八年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)

　　對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，練習(xí)是必不可少的環(huán)節(jié)。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的八年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題以供大家學(xué)習(xí)。

　　八年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)(一)

　?、俳眨?ldquo;詩(shī)圣”杜甫突然“很忙”，在網(wǎng)絡(luò)躥紅，然而他被廣大網(wǎng)友熱烈追捧的緣由卻并非他的千古名句和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷，而是無(wú)數(shù)在微博和帖子上瘋傳的關(guān)于他的五花八門(mén)的涂鴉圖片。今年恰逢杜甫誕辰1300周年，在相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)還在籌劃之際，杜甫卻以此種方式先火了起來(lái)，對(duì)此我們不知該感到欣慰還是憂(yōu)慮。

　?、谄鋵?shí)，伴隨著杜甫畫(huà)像涂鴉事件的逐步升級(jí)、愈演愈烈，來(lái)自各方面的不同聲音也是紛紛揚(yáng)揚(yáng)、爭(zhēng)論不休。力挺者以為，這個(gè)現(xiàn)象引起大家關(guān)注杜甫是好事，涂鴉是對(duì)于畫(huà)像的“再創(chuàng)作”，對(duì)提升學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)造性思維具有很好的作用，也體現(xiàn)了一種童心和童趣，應(yīng)該呵護(hù)。批評(píng)者則不以為然，認(rèn)為網(wǎng)友創(chuàng)作時(shí)要考慮杜甫的身份地位，要尊重傳統(tǒng)文化，而對(duì)文化的惡搞，對(duì)人物的穿越，則反映了當(dāng)前一個(gè)時(shí)代的浮躁。對(duì)于網(wǎng)友的這種近乎于瘋狂的涂鴉游戲，筆者亦是深感憂(yōu)心。減壓、增強(qiáng)創(chuàng)造力、保持童心童趣，似乎并不能成為其名正言順地對(duì)詩(shī)壇巨匠的畫(huà)像進(jìn)行惡搞涂鴉甚至丑化的借口，更何況對(duì)于杜工部畫(huà)像的“再創(chuàng)作”早已超越了學(xué)生群體調(diào)皮搗蛋的涂涂畫(huà)畫(huà)，而成為網(wǎng)絡(luò)上的集體狂歡行為，一些圖片也遠(yuǎn)遠(yuǎn)突破了能被接受的尺度，更有甚者，則重新編排了詩(shī)人生平，稱(chēng)其“插畫(huà)模特”。也難怪成都杜甫草堂博物館在其新浪官方微博轉(zhuǎn)了一組“杜甫很忙”的涂鴉圖，并配上韓愈的《調(diào)張籍》一詩(shī)：“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。不知群兒愚，那用故謗傷。蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量……”表達(dá)不滿(mǎn)之情。

　?、蹞?jù)悉，網(wǎng)上傳播的“杜甫很忙”的涂鴉是以高二《語(yǔ)文》人教版上的杜甫《登高》一詩(shī)的配圖為原圖進(jìn)行“創(chuàng)作”的。這幅由蔣兆和創(chuàng)作的《杜甫像》中，大詩(shī)人杜甫側(cè)坐在石頭上，迎著風(fēng)略抬起頭，面帶憂(yōu)郁，盡顯其對(duì)國(guó)家的憂(yōu)慮和對(duì)百姓苦難生活的同情。而在網(wǎng)友們的筆下，我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜子美憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的形象被徹底顛覆了，不但被“穿越”到現(xiàn)代騎自行車(chē)、打籃球、打CF實(shí)戰(zhàn)游戲，在電腦上寫(xiě)詩(shī)、在路邊擺攤賣(mài)西瓜，甚至還變身為火影忍者、騎著掃帚的哈利·波特……可謂極盡想象之能事。有網(wǎng)友開(kāi)玩笑說(shuō)，“為了畫(huà)杜甫，語(yǔ)文課本都快脫銷(xiāo)了”，人們對(duì)于涂鴉游戲的熱衷由此可見(jiàn)一斑。

　　④實(shí)際上，遭遇惡搞的又豈止杜甫一人，此前李白、辛棄疾、雷鋒等文化名人和精神偶像都曾成為網(wǎng)友們消遣的對(duì)象，被極度娛樂(lè)化和消費(fèi)，引發(fā)猛烈的網(wǎng)絡(luò)集體熱潮和集體圍觀。曾幾何時(shí)，網(wǎng)絡(luò)惡搞已成了一種被人們所“習(xí)以為常”的怪現(xiàn)象。而對(duì)此，甚至有人聲稱(chēng)：沒(méi)被涂鴉過(guò)，就不算是“大家”，“娛樂(lè)一下大眾，無(wú)傷大雅”。但我們不得不看到，在這些“娛樂(lè)”事件中，“大家”和“偶像們”儼然成了一個(gè)娛樂(lè)大眾的玩偶，以及被惡搞和釋放壓力的對(duì)象，在其形象、尊嚴(yán)和聲望被狠狠地丟到了一邊的同時(shí)，其身上具有的強(qiáng)勁的人文情懷和精神力量也被無(wú)情地消解了，這不能不說(shuō)是一種悲哀。

　?、輵?yīng)該說(shuō)，文化名人和精神偶像們?yōu)槲覀儬N爛、豐富而悠久的傳統(tǒng)文化和民族精神的繼承和傳揚(yáng)作出了卓越的貢獻(xiàn)，他們身上也承載著我們民族的傳統(tǒng)文化和精神力量。隨便對(duì)如此重量級(jí)的文化大家進(jìn)行涂鴉、惡搞、丑化也就反映出了一些人對(duì)于文化的淡漠、精神的缺失與素養(yǎng)的不足。對(duì)于文化我們要懷有敬畏之心，對(duì)于為我們文化發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)、名垂青史的個(gè)人更要心生敬重和感恩，因之，又豈能將他們作為娛樂(lè)大眾的對(duì)象呢?筆者希望給為我們創(chuàng)作和留下了很多美妙篇章和詩(shī)歌的大詩(shī)人杜甫多一些敬意，少一些褻瀆吧!讓“詩(shī)圣”從此種不堪的“忙碌”中脫離出來(lái)，歇一歇腳，不要讓過(guò)度的娛樂(lè)將其消費(fèi)殆盡、使其形象破損!請(qǐng)尊重我們的先人和文化。

　　1.針對(duì)杜甫畫(huà)像涂鴉事件，作者提出的中心看法是__________________________。(4分)

　　2.第③小節(jié)中作者為什么要具體描寫(xiě)蔣兆和創(chuàng)作的《杜甫像》?(4分)

　　3.第④小節(jié)在全文的論證思路上有何作用?(3分)

　　4.下面是圍繞“杜甫畫(huà)像涂鴉事件”的各方觀點(diǎn)，沒(méi)有在本文中被提及的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.涂鴉事件引起大家關(guān)注杜甫是好事，對(duì)于畫(huà)像的“再創(chuàng)作”體現(xiàn)童心和童趣，應(yīng)該呵護(hù)。

　　B.杜甫草堂博物館也借用一組同名的涂鴉圖，并配上韓愈的《調(diào)張籍》一詩(shī)，表達(dá)不滿(mǎn)之情。

　　C.涂鴉者純粹是為了謀求看客眼球，這是某些網(wǎng)站的一種營(yíng)銷(xiāo)策略而已，不必大驚小怪。

　　D.惡搞是一種正?，F(xiàn)象，沒(méi)被涂鴉過(guò)，就不算是“大家”，“娛樂(lè)一下大眾，無(wú)傷大雅”。

　　八年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)答案：

　　1.請(qǐng)敬畏(敬重感恩)我們的文化名人和精神偶像，尊重我們的文化。

　　2.通過(guò)描寫(xiě)表明，蔣兆和原作的杜甫像是真正貼合杜甫精神內(nèi)涵的，與網(wǎng)友筆下與杜甫精神極不相符的涂鴉形成對(duì)比，表明(突出強(qiáng)調(diào))涂鴉事件的無(wú)稽與無(wú)聊。

　　3.第④小節(jié)作者由針對(duì)杜甫畫(huà)像涂鴉事件個(gè)別現(xiàn)象的批判，到針對(duì)其他文化名人被消遣、極度娛樂(lè)化和消費(fèi)一類(lèi)現(xiàn)象的批判，顯示批評(píng)的必要性和重要性，更有說(shuō)服力(更全面、更深入)地論證自己的觀點(diǎn)。

　　4.C

　　八年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)(二)

　?、?ldquo;這世上，大概只有韓國(guó)明星的要求最讓人匪夷所思。”前晚，一封搜狐一線員工所寫(xiě)的“陳情表”一一枚舉了金秀賢日前來(lái)京宣 傳的苛刻要求：

　?、跀y帶15人團(tuán)隊(duì)來(lái)京，包括化妝師、保鏢、經(jīng)紀(jì)人、翻譯等，并要求主辦方另安排20名貼身保鏢，且乘坐的航班必須是韓國(guó)航空公司的，進(jìn)出機(jī)場(chǎng)一定要走貴賓通道。金秀賢和團(tuán)隊(duì)要2個(gè)行政套房，12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)間，雖然他們根本住不了那么多，但擔(dān)心有粉絲開(kāi)房在同一層，就要占足酒店一層。且指定了十種飲料要每日更新 。所有車(chē)輛每次都備好冰水;金秀賢用車(chē)隨時(shí)需要準(zhǔn)備口香糖、濕巾紙、餐紙、水、吸管。且藝人的車(chē)輛都需要貼兩層黑膜，確保在外面看不見(jiàn)。禁止包括主辦方的攝影和攝像，所有的合影、拍攝都必須是金秀賢團(tuán)隊(duì)的人，照片和視頻要確認(rèn)后才可以給主辦方。

　?、劢鹦阗t前往日本舉辦粉絲見(jiàn)面會(huì)時(shí)，不但給粉絲簽名，還接受粉絲提問(wèn)，甚至接受媒體采訪，完全比不了在中國(guó)的大排場(chǎng)。而在韓國(guó)，金秀賢更與其他藝人一樣，幾乎沒(méi)有特殊優(yōu)待。到底是誰(shuí)慣壞了韓星，讓他們一到中國(guó)排場(chǎng)就變大?

　?、軗?jù)知情人爆料，韓星來(lái)中國(guó)的大排場(chǎng)，有很多條件都不是韓方提出來(lái)的，中國(guó)方面的娛樂(lè)操盤(pán)手們互相競(jìng)爭(zhēng)形成了很多對(duì)韓星的“特殊待遇”。“韓星爆紅之后，中國(guó)很多主辦方都想方設(shè)法地邀請(qǐng)他們前來(lái)，甚至?xí)o(wú)下限地答應(yīng)韓星的任何要求，如出場(chǎng)費(fèi)、接待規(guī)格、保鏢數(shù)量等。其實(shí)他們?cè)谄渌麌?guó)家活動(dòng)時(shí)，的確沒(méi)這么夸張。韓星自然會(huì)挑選待遇最好的，這是市場(chǎng)規(guī)律。”

　　⑤就好像自“星星”走紅后，有超過(guò)20家的中國(guó)電視臺(tái)向金秀賢發(fā)出邀請(qǐng)，并且一個(gè)比一個(gè)開(kāi)價(jià)高。后來(lái)他高價(jià)為江蘇衛(wèi)視《最強(qiáng)大腦》助陣，當(dāng)天來(lái)回中國(guó)沒(méi)有任何媒體專(zhuān)訪，就輕松賺走數(shù)百萬(wàn)元人民幣，主辦方甚至還配備了三種語(yǔ)言的同傳。“之所以主辦方會(huì)這么鋪張請(qǐng)明星，當(dāng)然是因?yàn)楣?jié)目請(qǐng)來(lái)韓星能獲得極大關(guān)注度，自然會(huì)貢獻(xiàn)收視率。而收視率受到廣告商青睞，說(shuō)遠(yuǎn)一點(diǎn)，廣告商也因?yàn)槠放普J(rèn)知度提高得到了收益。某種意義上來(lái)說(shuō)，還是粉絲們?yōu)檫@次活動(dòng)買(mǎi)單。”

　　13.閱讀全文，用自己的話概括本文的論點(diǎn)。(2分)

　　14.第②③自然段主要運(yùn)用了什么論證方法?有何作用?(3分)

　　八年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)答案：

　　13.韓星的排場(chǎng)是中國(guó)主辦方(或“中國(guó)粉絲”)慣出來(lái)的。(或：中國(guó)主辦方慣壞了韓星)

　　14.第③自然段運(yùn)用了對(duì)比論證、舉例論證，通過(guò)列舉韓星金秀賢在中國(guó)大講排場(chǎng)，但是在日本和韓國(guó)并不講究排場(chǎng)的事例，揭示強(qiáng)調(diào)了中國(guó)有人慣壞了韓星，使他們一到中國(guó)排場(chǎng)就變大。