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初二語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試題

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保持平常心,輕松迎初二語(yǔ)文上學(xué)期期末考試。以平時(shí)多花時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文試題,考試毫無(wú)壓力。下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的初二語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試題,希望對(duì)大家有幫助!

初二語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(40分)

1. 下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A.仄歪(zè) 阻遏(è) 寒噤(jìng) 詰問(wèn)(jí)

B.瑣屑(xuè) 文縐縐(zhōu) 脊椎(jí) 絕山獻(xiàn)(yǎn)

C.吊唁(yàn) 傖俗(cāng) 褶皺(zhě) 胚胎(pēi)

D.殷紅(yīn) 追溯(sù) 瘧疾(nuè) 塌敗(tā)

2. 下列詞語(yǔ)中錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是( )(3分)

A.健忘 取諦 窮愁繚倒 無(wú)動(dòng)于衷

B.綺麗 藩籬 草長(zhǎng)螢飛 驚濤骸浪

C.霹靂 唏噓 消聲匿跡 鳴鐘擊磬

D.壬戍 五彩斑瀾 重巒疊障 物競(jìng)天擇

3. 下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A.本來(lái)藏在葉子底下的那盞路燈格外明亮,馬路豁然開(kāi)朗,像拓寬了幾尺。

B.自私者只記得“為己”二字,他們看來(lái),舍己救人,公而忘私的行為是不可思議的。

C.為了鐵路早日通車(chē),工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。

D.國(guó)外大面積爆發(fā)甲型H1N1流感疫情,這消息真聳人聽(tīng)聞,大家一定要加強(qiáng)自我防護(hù)。

4. 下列文學(xué)常識(shí)表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)

A.杜甫是唐代的大詩(shī)人,他的詩(shī)作在總體上反映了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的變化過(guò)程,號(hào)稱(chēng) “詩(shī)史”,他和李白并稱(chēng)為“李杜”。

B.就結(jié)構(gòu)而言,新聞(消息)一般由五個(gè)部分組成,即標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)。

C.《禮記》,是道家經(jīng)典之一,由西漢戴圣對(duì)秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成,共49篇。

D.古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱(chēng)述功德的文字叫做“銘”,后來(lái)就成為一種文體,這種文體一般都是用韻的。

5. 下面語(yǔ)段畫(huà)線(xiàn)處都有語(yǔ)病,請(qǐng)改正過(guò)來(lái)。(4分)

唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言……①目前,一場(chǎng)振奮市民精神的活動(dòng)正在巴渝大地上銳不可當(dāng)?shù)亻_(kāi)展。②通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,使重慶市民的文化生活得到極大的豐富。實(shí)踐證明,城市精神是激勵(lì)城市崛起的不竭源泉。③市委書(shū)記__倡導(dǎo)這項(xiàng)活動(dòng)的原因,目的正是培育和追尋城市精神內(nèi)涵??v觀國(guó)內(nèi)外,但凡國(guó)際化大都市無(wú)不擁有獨(dú)特的城市精神。專(zhuān)家認(rèn)為,④活動(dòng)中應(yīng)張揚(yáng)重慶人的精神實(shí)質(zhì),并引導(dǎo)民眾理解、認(rèn)識(shí)和踐行這種精神,讓重慶的城市精神牢固、堅(jiān)實(shí)地植根于市民之中。

________處,應(yīng)改為_(kāi)_______________________________________;

________處,應(yīng)改為_(kāi)_______________________________________;

________處,應(yīng)改為_(kāi)_______________________________________;

________處,應(yīng)改為_(kāi)_______________________________________。

6. 仿寫(xiě)(4分)

我們贊美大海的浩瀚,是否會(huì)想到江河奔流中的坎坷與執(zhí)著?我們贊美 ______________,是否會(huì)想到_____________________?我們贊美_________________ ,是否會(huì)想到_________________?

7. 為下面這則新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(不超過(guò)20字)(3分)

北京4月22日電 今天上午,由河北省政府新聞辦公室與首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)股份有限公司聯(lián)合主辦的"文化國(guó)門(mén)?河北華章"大型文化展示活動(dòng),在素有"中華第一國(guó)門(mén)"之稱(chēng)的首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)啟動(dòng)。我省民間藝人的精彩表演,吸引了大批國(guó)內(nèi)外旅客駐足欣賞。

在首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)T3航站樓,一邊是吳橋雜技、永年太極拳等河北絕技的循環(huán)演出,一邊是蔚縣剪紙、武強(qiáng)年畫(huà)等民間絕活兒的現(xiàn)場(chǎng)演示。此外,在T1、T2兩個(gè)航站樓也安排了多種多樣的河北文化展示活動(dòng)。

8. 為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利64周年,班級(jí)擬開(kāi)展一次以“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與準(zhǔn)備工作,完成下列試題。(7分)

(1) “武” 與戰(zhàn)爭(zhēng)密切相關(guān)。中國(guó)漢代文字學(xué)家許慎認(rèn)為“武” 是典型的會(huì)意字,他在《說(shuō)文解字》中把“武”解釋為“止戈為武”。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這一解釋反映了古人怎樣的情感?(1分)

_________________________________________________________________

(2) 伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng),形成了豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)文化。請(qǐng)寫(xiě)出一句與戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的詩(shī)(詞)名句;列舉一部戰(zhàn)爭(zhēng)題材小說(shuō)以及其中一位軍事人物或一場(chǎng)戰(zhàn)役。(3分)

詩(shī)詞名句:__________________________________________________________

小說(shuō):_______________ 軍事人物:______________ 戰(zhàn)役:____________

(3) 右邊圖片中的雕塑名為“打結(jié)的手槍”,矗立在聯(lián)合國(guó)總部花園內(nèi),是盧森堡1988贈(zèng)送給聯(lián)合國(guó)的。請(qǐng)用精彩的語(yǔ)言向全班同學(xué)介紹這座雕塑,體現(xiàn)你對(duì)這座雕塑的理解。(3分)

_________________________________________________

__________________________________________________

9. 默寫(xiě)。(10分)

(1) 李白在《渡荊門(mén)送別》中描繪夜間、黃昏時(shí)江面上美麗景色的詩(shī)句是_______________,__________________。

(2) 秋風(fēng)蕭瑟,劉禹錫用“__________________,__________________”唱響秋色不悲的個(gè)性宣言。

(3) 畫(huà)蓮花,不僅要畫(huà)出蓮花的外形,而且還要表現(xiàn)出植莖于泥,滋養(yǎng)于水的蓮花“__________________,__________________”的君子本色。

(4) ____________________,歸雁入胡天。

(5) 晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),__________________。

(6) ________________,朝露待日晞。

(7) 氣蒸云夢(mèng)澤,__________________。

二、文言文閱讀(15分)

山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温?”

10. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)

(1) 有仙則名( ) (2) 談笑有鴻儒( )

(3) 惟吾德馨( ) (4) 何陋之有( )

11. 下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)

A.無(wú)案牘之勞形 水陸草木之花

B.山不在高,有仙則名 名副其實(shí)

C.有龍則靈 學(xué)而不思則罔

D.斯是陋室 不知為不知,是知也

12. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(4分)

(1) 苔痕上階綠,草色入簾青。

_________________________________________________________________

(2) 無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。

_______________________________________________________________

13. 用原文語(yǔ)句回答問(wèn)題(2分)

(1) 表現(xiàn)室主人交往之雅的語(yǔ)句是:______________________________。

(2) 作者認(rèn)為陋室不陋的原因是:_______________________________。

14. 作者是從哪幾方面描寫(xiě)陋室的?表達(dá)了作者怎樣的感情?(3分)

___________________________________________________________________

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三、現(xiàn)代文閱讀(40分)

(一)閱讀下面文章,回答15—19題。(16分)

三聚氰胺身世調(diào)查

①一種具有廣泛用途的化工原料——三聚氰胺突然掀起軒然大波。

②從營(yíng)養(yǎng)學(xué)上說(shuō),食品添加劑是指為改善食品品質(zhì)和色、香、味,以及為防腐和加工工藝的需要,而加入的化學(xué)合成的或天然的物質(zhì)。而從三聚氰胺的理化性質(zhì)看,它一條都不沾邊。三聚氰胺不能增味、保鮮、防腐,也不是天然色素、食用香精,更不能強(qiáng)化營(yíng)養(yǎng)——它沒(méi)有任何理由出現(xiàn)在食品中,它根本就不是食品添加劑。而如今,三聚氰胺赫然出現(xiàn)在多種奶粉甚至液態(tài)奶里。

搖身變成“蛋白精”

③在生活中,三聚氰胺是個(gè)多面手。仔細(xì)看看家里,墻壁上的裝飾板材、平板電視的外殼涂層、廚房里艷麗的塑料碗碟、衛(wèi)生間里的衣物清洗劑,甚至你口袋里的鈔票,都有它的身影。此外,它還被用來(lái)制作膠水和阻燃劑,甚至制造化肥。

④做父母的常抱怨養(yǎng)不起孩子,很重要的一點(diǎn)就是嬰兒奶粉價(jià)格高昂。不同于一般奶粉,嬰兒配方奶粉的生產(chǎn)工藝更為繁瑣復(fù)雜,不但要將全牛乳的蛋白質(zhì)降低到接近母乳,以減少滲透壓和腎臟排泄負(fù)荷,還需用植物蛋白代替牛乳中的飽和脂肪酸,以提供(A.必須 B.一定 c.必需 D.等量)的脂肪酸。此外,還需要添加?jì)雰荷L(zhǎng)發(fā)育所需的微量元素和多種維生素等。

⑤可眼下的現(xiàn)實(shí)是,一些奶粉、液態(tài)奶中出現(xiàn)了三聚氰胺。它不是身體發(fā)育的必需物質(zhì),又不是食品添加劑,為何會(huì)出現(xiàn)在其中呢?一切還要從檢測(cè)食品蛋白質(zhì)含量的國(guó)標(biāo)規(guī)定方法——?jiǎng)P氏定氮法說(shuō)起。

⑥蛋白質(zhì)中含有碳、氫、氧、氮、硫等元素。其中,氮元素極為特別:氮在絕大多數(shù)蛋白質(zhì)中含量相當(dāng)接近,一般為15%~17%,平均值為16%左右。因此,丹麥化學(xué)家約翰?凱達(dá)爾很巧妙地想到,既然氮元素含量穩(wěn)定,只要準(zhǔn)確測(cè)量出氮的含量,便能推算出其蛋白質(zhì)含量。發(fā)表于1883年的此方法,無(wú)疑為蛋白質(zhì)的檢測(cè)做出了巨大貢獻(xiàn)。而凱氏定氮法亦有不足之處。最大的問(wèn)題在于這種方法只能檢測(cè)氮含量,并不能鑒定蛋白質(zhì)真?zhèn)?。不難想象,只要加入含氮量高的物質(zhì),就可以騙過(guò)凱氏定氮法,輕松獲得“高蛋白含量”的稱(chēng)號(hào)。

⑦以三聚氰胺為例,其分子式由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和6個(gè)氮原子組成,氮含量高達(dá)66.7%。而牛乳蛋白氮含量只有15.7%,大豆蛋白氮含量也僅有16%。毋庸置疑,在氮含量比較上,三聚氰胺勝出。難怪,有人把三聚氰胺稱(chēng)做“蛋白精”。

腎結(jié)石“肇事者”

⑧三聚氰胺具有輕微的生物學(xué)毒性。早在1945年,美國(guó)紐約里德勒實(shí)驗(yàn)室兩位毒理學(xué)專(zhuān)家便發(fā)表論文指出,長(zhǎng)期給大鼠、兔和狗喂食大劑量三聚氰胺后,會(huì)造成其生殖、泌尿系統(tǒng)的損害,以及膀胱、腎部結(jié)石,并可以進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌。

⑨據(jù)推測(cè),由于三聚氰胺在體內(nèi)不能被代謝,得經(jīng)過(guò)腎臟排出。富集在腎臟腎小管中的三聚氰胺濃度升高,便引起自身或其他易致結(jié)晶的物質(zhì)析出,從而刺激腎小管及尿路的上皮細(xì)胞,引起結(jié)晶尿,導(dǎo)致嬰兒尿液顏色改變,出現(xiàn)尿液混濁甚至白色深沉。

⑩嬰兒的腎臟極為嬌嫩。結(jié)石會(huì)像“攔路虎”一樣,部分阻擋尿液的順暢排出,因此腎臟可能會(huì)被“憋大”——腎盂腎盞病理性擴(kuò)張,出現(xiàn)腎盂積水。如果不能清除結(jié)晶或結(jié)石這一梗阻因素,會(huì)引起腎小管堵塞、尿液淤滯,引起急性腎功能衰竭,從而置寶寶于危險(xiǎn)境地。

15. 本文說(shuō)明的主要內(nèi)容是什么,請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言加以概括。(2分)

__________________________________________________________________________

16. 第②段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子使用了什么樣的說(shuō)明方法,有何作用?(3分)

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17. 第④段中括號(hào)中應(yīng)選填哪個(gè)詞?這個(gè)詞可否刪去,為什么?(2分)

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18. “凱氏定氮法”的不足之處是什么?三聚氰胺是如何導(dǎo)致腎結(jié)石的?(3分)

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19. 不法分子是利用什么地方的漏洞來(lái)向牛奶中添加三聚氰胺的?這些始作俑者均受到法律的制裁。對(duì)此,你有何啟示或感悟?(6分)

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(二)閱讀下面文章,回答20—25題。

(二)雪山向日葵(24分)

⑴ 從雪山下來(lái),已是傍晚時(shí)分,陽(yáng)光依然熾烈,亮得晃眼。從很遠(yuǎn)的地方就望見(jiàn)了那一大片向日葵海洋,像是天邊一群撲騰著金色羽毛的大鳥(niǎo)。

⑵ 車(chē)漸漸駛近,你喜歡你興奮,大家都想起了梵高,朋友說(shuō)停車(chē)照相吧,這么美麗這么燦爛的向日葵,我們也該作一回向陽(yáng)花兒了。

⑶ 秘密就是在那一刻被突然揭開(kāi)的。

⑷ 太陽(yáng)西下,陽(yáng)光已在公路的西側(cè)停留了整整一個(gè)下午,它給了那一大片向日葵足夠的時(shí)間改換方向,如果向日葵確實(shí)有圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的天性,應(yīng)該是完全來(lái)得及付諸行動(dòng)的。

⑸ 然而,那一大片向日葵花,卻依然無(wú)動(dòng)于衷,紋絲不動(dòng),固執(zhí)地頷首朝東,只將那一圈圈綠色的蒂盤(pán)對(duì)著西斜的太陽(yáng)。它的姿勢(shì)同上午相比,沒(méi)有一絲一毫的改變,它甚至沒(méi)有一丁點(diǎn)兒想要跟著陽(yáng)光旋轉(zhuǎn)的那種意思,一株株粗壯的葵干筆挺地佇立著,用那個(gè)沉甸甸的花盤(pán)后腦勺,拒絕了陽(yáng)光的親吻。

⑹ 夕陽(yáng)逼近,金黃色的花瓣背面被陽(yáng)光照得通體透亮,發(fā)出純金般的光澤。像是無(wú)數(shù)面迎風(fēng)招展的小黃旗,將那整片向日葵地的上空都輝映出一片升騰的金光。

⑺ 它寧可迎著風(fēng),也不愿迎著陽(yáng)光么?

⑻ 呵,這是一片背對(duì)著太陽(yáng)的向日葵。

⑼ 那眾所周知的向陽(yáng)花兒,莫非竟是一個(gè)彌天大謊么?

⑽ 究竟是天下的向日葵,根本從來(lái)就沒(méi)有隨著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的習(xí)性,還是這雪山腳下的向日葵,忽然改變了它的遺傳基因,成為一個(gè)叛逆的例外?

⑾ 或許是陽(yáng)光的亮度和吸引力不夠么?可在陽(yáng)光下你明明睜不開(kāi)眼。

⑿ 難道是土地貧瘠使得它心有余而力不足么?可它們一棵棵都健壯如樹(shù)。

⒀ 也許是那些成熟的向日葵種籽太沉重了,它的花盤(pán),也即腦子里裝了太多的東西,它們就不愿再盲從了么?可它們似乎還年輕,新鮮活潑的花瓣一朵朵一片片抖擻著,正輕輕松松地翹首顧盼,那么欣欣向榮、快快活活的樣子。它們背對(duì)著太陽(yáng)的時(shí)候,仍是高傲地?fù)P著腦袋,沒(méi)有絲毫諂媚的謙卑。

⒁ 那么,它們一定是一些從異域引進(jìn)的特殊品種,被雪山的雪水滋養(yǎng),變成了向日葵種群中的異類(lèi)?可當(dāng)你咀嚼那些并無(wú)異味的香噴噴的葵花籽,你還能區(qū)分它們么?

⒂ 于是你胡亂猜測(cè):也許以往所見(jiàn)那些一株單立的向日葵,它需要竭力迎合陽(yáng)光,來(lái)驅(qū)趕孤獨(dú),權(quán)作它的伙伴或是信仰;那么若是一群向日葵呢?當(dāng)它們形成了向日葵群體之時(shí),便互相手拉著手,一齊勇敢地抬起頭來(lái)了。

⒃ 它們是一個(gè)不再低頭的集體。當(dāng)你再次凝視它們的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)那偌大一片向日葵林子的邊邊角角,竟然沒(méi)有一株,哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵,悄悄地迎著陽(yáng)光湊上臉去。它們始終保持這樣挺拔的站姿,一直到明天太陽(yáng)再度升起,一直到它們的帽檐紛紛干枯飄落,一直到最后被鐮刀砍倒。

⒄ 當(dāng)它們的后腦勺終于沉重墜地,那是花盤(pán)里的種籽真正熟透的日子。

⒅ 然而你卻不得不也背對(duì)著它們,在夕陽(yáng)里重新上路。

⒆ 雪山腳下那一大片背對(duì)著太陽(yáng)的向日葵,就這樣逆著光亮,在你的影冊(cè)里留下了一株株直立而模糊的背影。

——(選自《散文鑒賞詞典》,有改動(dòng)。)

20. 給加點(diǎn)字注音。(3分)

(1) 貧瘠( ) (2) 諂媚( ) (3) 翹首( )

21. “秘密就是在那一刻被突然揭開(kāi)的”一句中“秘密”一詞指的是什么?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劇?4分)

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

22. 作者在⑽-⒁段中,對(duì)雪山向日葵特點(diǎn)形成的原因進(jìn)行了一系列的猜想,刪去這些內(nèi)容行不行?為什么?(3分)

_________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

23. 認(rèn)真揣摩⒃段,并結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)作者通過(guò)對(duì)雪山向日葵的描寫(xiě)頌揚(yáng)了什么精神?(4分)

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24. 作者發(fā)現(xiàn)了雪山向日葵的特性后,進(jìn)行了深入的反思和再認(rèn)識(shí)。作者“發(fā)現(xiàn)——反思”這一認(rèn)識(shí)的過(guò)程,對(duì)你有什么啟示呢?(4分)

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25. 這篇文章主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?文章是如何運(yùn)用這種表現(xiàn)手法的?(6分)

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四、作文(55分)

26. 第二次世界大戰(zhàn)時(shí),有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里,他們惟一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺見(jiàn)方的窗口。每天早上,他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界:一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng),另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外的天空,看藍(lán)色天空中的小鳥(niǎo)自由地飛翔。半年后,前者因憂(yōu)郁死在獄中,后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),直到獲救。

這個(gè)故事能引發(fā)你哪些聯(lián)想,給你什么啟迪呢?請(qǐng)以“窗外的世界”為話(huà)題寫(xiě)一篇不少于600字的文章。文體不限??梢詫?xiě)你的見(jiàn)聞,你的體驗(yàn);也可以寫(xiě)你的思考,你的想像;可以編述故事,也可以發(fā)表議論,抒發(fā)感情。

初二語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試題答案

1. C

2. D

3. B

4. C

5. (1)“銳不可當(dāng)”改為“如火如荼” (2) 去掉“使”或去掉“通過(guò)”

(3) 去掉“原因”或“目的” (4) 引導(dǎo)民眾認(rèn)識(shí)、理解和踐行這種精神

6. 高山的雄偉, 土石積淀中的漫長(zhǎng)與沉默; 景色的秀美, 萬(wàn)物生長(zhǎng)中的艱辛與蓬勃。

7. “文化國(guó)門(mén)?河北華章”活動(dòng)啟動(dòng)

8. (1)反映了古人向往和平的美好情感。

(2)詩(shī)詞名句示例:馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚;將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著;醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回;黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還;角聲滿(mǎn)天秋色里,塞上燕脂凝夜紫…...

示例1:小說(shuō)《林海雪原》    軍事人物:楊子榮    戰(zhàn)役:智取威虎山

示例2:小說(shuō)《三國(guó)演義》    軍事人物:諸葛亮    戰(zhàn)役:赤壁之戰(zhàn)

(3)示例:它是聯(lián)合國(guó)總部花園內(nèi)的雕像,名為“打結(jié)的手槍”。它的構(gòu)思與造型十分奇特,是一支槍管扭曲打結(jié)的手槍。寓意:聯(lián)合國(guó)的主要職責(zé)是“以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端,維護(hù)世界和平”(突出維護(hù)和平的理念即可)。

9. (1) 月下飛天鏡,云生結(jié)海樓 (2)自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

(3) 出淤泥而不染,濯清漣而不妖。 (4) 征蓬出漢塞

(5) 芳草萋萋鸚鵡洲 (6) 青青園中葵

(7) 波撼岳陽(yáng)城

10. (1) 出名(有名、聞名) (2) 大 (3) 香氣,這里指品德高尚 (4) 賓語(yǔ)前置的標(biāo)志

11. C

12. (1) 苔痕碧綠,長(zhǎng)到臺(tái)階上。草色青蔥,映入簾里。

(2)(在陋室)沒(méi)有奏樂(lè)的聲音擾亂(我的)耳朵,沒(méi)有官府的公文使(我的)身體勞累。

13. (1) 談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁 (2) 惟吾德馨

14. 從環(huán)境的清幽、交友的品位、情趣的高雅三個(gè)方面描寫(xiě)陋室的。表達(dá)了高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的生活情趣。

15. 介紹什么是三聚氰胺及危害、三聚氰胺的檢測(cè)方法的弊端。

16. 下定義。作用:①明確什么是“食品添加劑”;②為下文說(shuō)明“三聚氰胺”不是食品添加劑作鋪墊。

17. 應(yīng)選C。這個(gè)詞不能刪去,刪去后語(yǔ)意不明,表意不準(zhǔn),不能說(shuō)明在奶粉中加入必須的脂肪酸的必要性。

18. 只能檢測(cè)氮含量,并不能鑒定蛋白質(zhì)真?zhèn)?。三聚氰胺在體內(nèi)不能被代謝,得經(jīng)過(guò)腎臟排出。富集在腎臟腎小管中的三聚氰胺濃度升高,便引起自身或其他易致結(jié)晶的物質(zhì)析出。

19. 犯罪分子利用了檢測(cè)食品蛋白質(zhì)含量的國(guó)際規(guī)定方法中的漏洞。啟示:①科學(xué)上,完善食品蛋白質(zhì)檢測(cè)手段,既能檢測(cè)蛋白質(zhì)含量高低,又能鑒別蛋白質(zhì)真?zhèn)?。②道德上,提高全民道德素質(zhì),強(qiáng)化食品安全意識(shí),自覺(jué)遵守法律法規(guī)。

20. (1) jí (2) chǎn (3) qiáo

21. 雪山向日葵不是圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的。(或:用那個(gè)沉甸甸的花盤(pán)后腦勺,拒絕了陽(yáng)光的親吻。等等)

22. (1) 不行。

(2) 如果刪去這些內(nèi)容,容易使人產(chǎn)生誤解,以為雪山向日葵不圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)是其他原因造成的。寫(xiě)了各種猜測(cè),又加以否定,證明不圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)是雪山向日葵獨(dú)有的特性。(或:寫(xiě)這些猜測(cè)是作者深入思考的過(guò)程,通過(guò)排除其他可能,突出雪山向日葵的特性)。

23. 作者從對(duì)雪山向日葵這種特性描寫(xiě)中頌揚(yáng)了不盲從,不諂媚,團(tuán)結(jié)向上,始終如一,堅(jiān)持自我等精神。

24. 盲目信從和簡(jiǎn)單的概念化, 使人遠(yuǎn)離真實(shí)與真理。(或:只有認(rèn)真觀察,深入思考,才能抓住事物的真諦,得出獨(dú)到的見(jiàn)解)

25. 象征手法。(或“托物言志”或“托物詠懷”)作者用雪山向日葵不盲從,不諂媚,團(tuán)結(jié)向上,始終如一,堅(jiān)持自我等精神,象征了具有特立獨(dú)行、敢于堅(jiān)持自我精神的人。

初二語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試題

保持平常心,輕松迎初二語(yǔ)文上學(xué)期期末考試。以平時(shí)多花時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文試題,考試毫無(wú)壓力。下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的初二語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試題,希望對(duì)大家有幫助! 初二語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試卷 一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)
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