懷揣對語文的熱愛，孕育語文期末考試的夢想，同學(xué)們奮力做好八年級語文期末試題。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的初中八年級上冊語文期末試題，希望對大家有幫助!

　　初中八年級上冊語文期末試卷

　　1. 寫出本期所學(xué)古詩中的一處對偶句,要盡可能寫出書法效果.(3分)

　　2. 給加線的字注音(2分) 勻稱( ) 頃( )刻 傖( )俗 嶙峋( )

　　3. 根據(jù)拼音寫漢字 繁y an ( ) l o u ( )空 遺ha i ( ) 獨(dú)a o ( )占頭

　　4. 根據(jù)上下文解釋下列加點(diǎn)的詞

　　(1) 有的像注視行人,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖. 惟妙惟肖.：

　　(2) 這里的建筑布局.環(huán)境氣氛和前幾部分迥然不同. 迥然不同.：

　　(3) 北燕南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都是銷聲匿跡. 銷聲匿跡：

　　(4) 一些產(chǎn)自他鄉(xiāng)的寵物,如蛇晰蜴山貓等,往往會因主人的疏忽或被遺棄而逃出藩籬,嘯聚山林,為害一方. 嘯聚山林：

　　(5) 由于,沒有天敵,斑貝的數(shù)量急劇增加,五大湖內(nèi)的疏水管幾乎全被他們"占領(lǐng)"了. 占領(lǐng)：

　　(6) 我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來. 全體：

　　5、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，劃去其他詞語。(2分)

　　①物候觀測使用的是“活的儀器”，是活生生的生物，它比氣象儀器復(fù)雜得多，(A、敏感 B、靈敏 C、敏捷)得多。 ②在化南丘陵區(qū)把熱帶作物(A、引種 B、引進(jìn) C引入)在山腰委成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。

　?、蹖?shí)驗方式是先用紫外線照射爪蟾卵細(xì)胞，破壞其中核，然后依靠(A、高級B、高超C、高明 )的外科手術(shù)從爪蟾蝌蚪的腸上皮細(xì)胞中取出核，并把這些核(A、精確、B、準(zhǔn)確C、明確)地放進(jìn)已經(jīng)被紫外線破壞了細(xì)胞核的卵細(xì)胞內(nèi)。

　　6、在括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(3分)

　?、? )你把溫度升得足夠高，( )可以使這種變化加快。增溫可以嗇原子的能量，使它們之間能夠互相分離，返回到原始狀態(tài)。( )，如果在850C的溫度上把斯石英加熱30分鐘，它交變?yōu)槠胀ㄉ匙印?/p>

　?、? )鯽魚的囊胚細(xì)胞核取代鯽魚細(xì)胞核后能得到克隆魚，( )異種魚換核能否得到新的雜種魚呢?

　?、? )在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，面對那些適應(yīng)能力和繁殖能力 極強(qiáng)的動植物，人們信交束手無策。

　　7、解釋下面文言文語句中加點(diǎn)的詞，(6分)

　?、俪Ｓ懈咴抽L嘯，屬引凄異。 ( )

　?、诓⒂谐蓑T弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者。( )

　?、圳淠敖煌?，雞犬相聞。( )

　　④矜、寡、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。( )

　?、葸x賢與能，講信修睦。( )

　?、拗卸牍诙圜渍邽闁|坡。( )

　　8、下列詞語書寫有誤的一項是( )。(2分)

　　A、窮愁潦倒 鏤空 周而復(fù)始

　　B、衰草連天 劫掠五彩斑讕

　　C、巧妙絕倫 翩然 重巒疊嶂

　　D、情郁于中 粼片 束手無策

　　9、《桃花源記》中，桃花源中“皆嘆惋”的原因是( )。(2分)

　　A、因為他們說出自己在桃花源的所見所聞。

　　B、因為他們聽漁人介紹了桃花源外的情況，為自己未能走出桃花源親自去看一看外面的世界而嘆惋。

　　C、因為他們聽漁人敘述了來到桃花源的經(jīng)過。

　　D、他們?yōu)樘一ㄔ赐獾氖澜缛绱藙觼y，黑暗而嘆惋，為桃花源外的人一直過著痛苦生活而嘆惋。

　　10、下列古詩文語句與原文不一致的是( )和( )。(2分)

　　A、晴川歷歷漢陽樹，芳草萎萎鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使愁。

　　B、浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

　　C、兩岸石壁，五色交輝，青林翠竹，四進(jìn)具備。

　　D、其中往來種作，男女衣著，悉如外人。

　　E、湖上影子，惟長堤一痕，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

　　F、絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。

　　11、指出下面句中的說明方法。(5分)

　?、偬K州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。( )

　　②石拱橋的橋洞成弧形，就像虹( )

　?、畚覈氖皹驇缀醯教幎加?-----其中最著名的當(dāng)推河北趙縣的趙州橋。( )

　　④趙州橋非常雄偉，全長50。82米，兩端寬9、9米，中部略窄，寬9米。( )

　?、菽壳按嬖趦煞N對立的理論，即“撞擊說”和“火山說”( )

　　12、根據(jù)課文原文或有關(guān)內(nèi)容填空。(10分)

　　(1)讀《阿長與〈山海經(jīng)〉》一文，可以看出長媽媽是一個( )的人。(1分)

　　(2)《蠟燭》一文中，事件發(fā)生的時間大概是( )，地點(diǎn)是( )主要事件概括地說就是( ) (4分)

　　(3)用我們 ( )。自己的話說，“生物入侵者”就是 ( ) 。(1分)

　　(4)《春望》詩中，寫詩人自己頭發(fā)的兩句詩是( ) 。《游山西村》詩中，寫農(nóng)家飯食的兩句詩是( ) 。

　　(5)《陋室銘》中，寫“陋室”客人的兩句是 ( ) ;《觀潮》中，寫潮水壯觀而引用別人的兩句詩是 ( ) 。

　　二、問題探究：(3分) 讀了《愛蓮說》，你一定對蓮花的品格有所感受。你還知道哪些花被人們所熟悉?請寫出兩種來，要寫出人們對它品格的評價或你對它品格的感受。

　　三、課文精讀 趙州橋非常雄偉，全長50、82米，兩端寬9米。橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：

　　(一)全橋只有一個大拱，長37、4米，在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于工作于車馬上下。

　　(二)大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕了橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。

　　(三)大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道貌岸然壞了，其他各道不致受到影響。

　　(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧;就連橋墩古樸美觀。唐朝的張說，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。

　　1、選段的寫作結(jié)構(gòu)形式是( ) ，采用的說明順序主要是( ) 順序。(4分)

　　2、用波浪線畫出文段的中心句。(2分)

　　3、這段文字從四全方面介紹了趙州橋的特點(diǎn)，這種說明方法叫 ( ) ，其中(一)(二)(三)方面著重說明趙州橋( )的特點(diǎn)，

　　(四)方面著重說明趙州橋( )的特點(diǎn) 。(3分)

　　4、第②句中“當(dāng)時可算”是否可以去掉?為什么?(3分)

　　5、“這個創(chuàng)造性的設(shè)計”指的是什么?其優(yōu)點(diǎn)是什么?(4分)

　　6、請用列數(shù)據(jù)等說明方法簡介你手中這張語文試卷。(5分)

　　(二)見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

　　1、在下段括號中填入被省略的人稱詞。(3分) ( )見漁人，乃大驚，問( )所從來。( )具答之。( )便要( )還家，設(shè)酒殺雞作食。-------( )皆嘆惋。

　　2、找出文段中的通假字，并解釋。(1分) ( ) 通( ) ，含義是 ( )

　　3、翻譯句子：(2分) 率妻子邑人來此絕境：

　　4、(村中人)“設(shè)酒殺雞作食”，“設(shè)酒殺雞作食”說明了桃花源中人有 ( )的生活情趣。(2分)

　　5、“自云先世避秦時亂”說明桃花源是一個( )的理想社會。(2分) 6、用四個字概括段意：( )( )( )( )(1分)

　　7、(村中人)“問今是何世”、漁人并未回答。請你替漁人向村中人介紹桃花源外發(fā)生的社會變故。(3分)

　　(三)課外閱讀(17分)

　　不欺小節(jié) ①為了準(zhǔn)備人類第一次載人太空飛行，蘇聯(lián)宇航局從1960年3月開始招募宇航員，這期間訓(xùn)練了至少20名，最終選中了加加林。起決定作用的原因，就是在確定人選幾周前的一個偶然事件。 ②在尚未竣工的陳列廠內(nèi)，受訓(xùn)的宇航員們第一次看到東方號宇宙飛船。主設(shè)計師科羅廖夫問誰愿意試坐，加加林報了名。在進(jìn)入飛船前，加加林脫下了鞋子，只穿襪子進(jìn)入還沒有艙門的座艙。這一舉動贏得了科羅廖夫的好感。他發(fā)現(xiàn)這名27歲的青年人如此珍愛他為之傾注心血的飛船，于是決定讓加加林執(zhí)行這次飛行。 ③加加林脫鞋進(jìn)艙這個細(xì)小的動作，贏得了“一步登天”的機(jī)遇。這也反映了加加林潔身自愛、尊重他人的品格。 ④在德國有一位留學(xué)生，畢業(yè)時成績優(yōu)異，他在當(dāng)?shù)叵蛟S多跨國公司投了自己的資料，可都被拒絕了。他最后選取了一家小公司去求職，沒想到仍被拒絕。他有些憤怒了，于是，招聘人給他看了一份記錄：他乘坐公共汽車曾被抓3次逃票.德國抽查逃票一般被查到的幾率是萬分之三,這位高村生居然被抓住3次,在以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)著稱的德國人看來,是不可饒恕的. ⑤這位留學(xué)生在車票這件小事上欺人自欺,最終咎由自取. ⑥“慎易以避難，敬細(xì)以遠(yuǎn)大”。“圖大者，當(dāng)謹(jǐn)于微”。不欺小節(jié)，才能駛向成功與輝煌

　　1、概括地說，這篇文章的作者要表達(dá)的主要意思是( ) 。(不超過20字)(3分)

　　2、正確地劃分這篇文章的主要段落結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：( )(2分)

　　A、① ‖② ③‖④ ⑤‖⑥ ; B、①②③‖④⑤⑥; C、①②‖③④⑤‖⑥; D、①②③④⑤‖⑥

　　3、“咎由自取.”是個成語。意思是“過失，罪過”。根據(jù)語言環(huán)境來理解這個成語的意思應(yīng)該是( ) 。(2分)

　　4、第④段中的“居然”，如果要用其他詞來替換而不改變意思，下面恰當(dāng)?shù)囊粋€是( )(2分) A、竟然 B、仍然 C、偶然 D、雖然

　　5、第②段中，寫加加林主要寫了他的()，寫科羅廖夫主要寫了他的( )。(4分) A、外貌 B、語言 C、心理 D、神態(tài)

　　6、聯(lián)系自己的實(shí)際情況，簡要談?wù)勛x了這篇短文的感受。(4分)

　　五作文(50分) 21世紀(jì)是競爭的世紀(jì)，無論工作、學(xué)習(xí)都充滿了競爭。請以"競爭"為題寫一篇文章。

　　要求：1、不少于500字。

　　2、除詩歌、戲劇外，文體不限。

　　3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。

　　初中八年級上冊語文期末試題答案

　　1、略;

　　2、ch n q ng c ng x n;

　　3、衍 鏤 骸 鰲;

　　4、①形容雕刻得十分精妙逼真②一點(diǎn)也不相同③形容無聲無息、無影無蹤④這里指動物在野外危害環(huán)境⑤指到處都有它們生長⑥指整個身體

　　5、①B②A③BA

　　6、①如果 ，就 ，因此②既然，那么③即使;

　　7、①連續(xù)②馬③交錯相通④老而無妻的人⑤選拔⑥高高的帽子;

　　8、D;9、D;10、CE;

　　11、①作比較②打比方③舉例子④列數(shù)字⑤分類別;

　　12、①樸實(shí)、善良、熱心幫助孩子②1944年(第二交世界大戰(zhàn));貝爾格萊德;戰(zhàn)火中，一位南斯拉夫母親將自己最珍貴的兩支結(jié)婚花燭點(diǎn)在一位蘇聯(lián)士兵的墳頭③本地原來沒有的，通過非自然途徑遷移而來的動植物;④白頭搔更短，渾欲不勝簪;莫笑家家臘酒渾，豐年留客足雞豚⑤談笑有鴻儒,往來無白丁;二、略(可以寫出大家公認(rèn)的花的品格，也可以寫自己對某種花的獨(dú)特感受)

　　三、

　　1、總分總，空間;

　　2、趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值;

　　3、分類別;結(jié)構(gòu)堅固(技術(shù)水平)、形式優(yōu)美(藝術(shù)價值)

　　4、不能去掉，因為“當(dāng)時”限制了時間，“可算”表示估計，這兩個詞語能準(zhǔn)確地說明這些情況，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性;

　　5、指大拱的兩肩上各有兩個小拱;優(yōu)點(diǎn)：節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，漲水的時候，減輕洪水對橋身的沖擊。6、略;

　　(二)村中人、漁人、漁人、村中人、漁人、村中人;

　　2、要、邀、邀請;3、率領(lǐng)妻子和兒女及同鄉(xiāng)人來到這與世隔絕的地方。

　　4、純樸真誠、熱情好客;

　　5、古樸寧靜、沒有戰(zhàn)爭;

　　6、做客桃源(小住桃源);

　　7、略，(可簡介秦、漢戰(zhàn)爭)

　　(三)

　　1、不欺小節(jié)，才能駛向成功與輝煌。

　　2、①②③④⑤‖⑥;

　　3、罪過或災(zāi)禍?zhǔn)怯勺约赫衼淼?自作自受)

　　4、A;5、CD;6、略 文章