語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案新人教版
語(yǔ)文的教學(xué)目的,就是讓學(xué)生喜歡上語(yǔ)文,學(xué)會(huì)應(yīng)用語(yǔ)文,愛(ài)上語(yǔ)文,陶冶文學(xué)情操。就以八年級(jí)學(xué)生為教學(xué)對(duì)象,淺談如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,打造高效的、創(chuàng)新的語(yǔ)文課堂。那么語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案新人教版該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案新人教版，希望對(duì)大家有幫助。
語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案新人教版篇一
第一單元
1 新聞兩則
1.(1)殲 (2)竄 (3)纖 (4)泄 (5)塞 (6)遏 2.(1)文中指敵軍潰敗退卻。(2)文中指人民解放軍銳利無(wú)比，不可抵擋。 3.(1)阻遏 (2)阻隔 4.不能去掉。因?yàn)?ldquo;至發(fā)電時(shí)止”說(shuō)明該路解放軍還在繼續(xù)渡江，人數(shù)在不斷增加，體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性。5.指“
我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱”。 6.人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng);國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定。 7.不能。因?yàn)閾P(yáng)中等廣大地區(qū)已解放，
所以用“占領(lǐng)”一詞;而江陰要塞還沒(méi)攻下來(lái)，不過(guò)敵軍不能任意活動(dòng)，所以用“控制”一詞;江陰已被我軍控制，敵軍想從長(zhǎng)江逃走已無(wú)辦法，所以用“封鎖”一詞。 8.略(要求具備新聞的基本要素。)
2 蘆花蕩
1.(1)提 (2)趴 (3)瘧 (4)噤 (5)躥 (6)仄 2.(1)滴落 (2)浮動(dòng) (3)飄撒 3.(1)說(shuō)的話做不到，讓人笑話。 (2)慌慌張張，不知怎么辦才好。 4.老頭子設(shè)計(jì)用竹篙痛砸十幾個(gè)鬼子的腦袋。 5.不能去掉。這是老頭子機(jī)智的表現(xiàn)。他這樣做是為了麻痹敵人，使敵人誤以為他是偶然闖到這里的，為下面的戰(zhàn)斗作準(zhǔn)備。 6.寫出了老頭子撐船技術(shù)嫻熟，
鎮(zhèn)定自若的特點(diǎn)。 7.略(要能體現(xiàn)老頭子自信自尊的性格特點(diǎn)以及他對(duì)日本鬼子的強(qiáng)烈仇恨。) 8.示例：水生嫂是一個(gè)勤勞淳樸、通情達(dá)理而又勇敢機(jī)智、開朗向上的農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女。
3 蠟 燭
1.(1)犾ì (2)犼?duì)?agrave;狀 (3)犼ū (4)狕犺狌ó 2.(1)聲 生 (2)斜 邪 (3)由 尤 3.(1)精疲力竭 (2)永垂不朽 4.(1)——— (2)： 5.黑色，表示沉痛哀悼的莊重情感，這一著色，渲染了肅穆的氣氛，表達(dá)了老婦人的哀悼之情。 6.不能。“摸出”與后面的“揣在懷里”相呼應(yīng)，說(shuō)明老婦人非常珍惜這支蠟燭，把它藏得很深，只能用手摸索著拿出來(lái)。 7.略(對(duì)內(nèi)心活動(dòng)有所分析，言之有理即可。) 8.表達(dá)了老婦人對(duì)紅軍烈士一份最珍貴、最誠(chéng)摯的情感。 9.示例：《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》(毛澤東)：鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。1949年4月23日，人民解放軍解放了國(guó)民黨反動(dòng)派盤踞了22年的南京。為了紀(jì)念這個(gè)偉大的日子，毛澤東在人民的薄海歡騰聲中揮筆寫成此詩(shī)，這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人的高瞻遠(yuǎn)矚、破格創(chuàng)新、揮灑自如和神旺氣足。
4 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信
1.(1)振 震 (2)像 象 (3)廢 費(fèi) 2.(1)推重 (2)推讓 (3)推崇 (4
)推薦 3.法國(guó) 雨果 巴黎圣母院 悲慘世界 4.略(語(yǔ)句通順，句子連貫，必須用上規(guī)定的三個(gè)詞語(yǔ)。) 5.指令人驚駭而不知名的杰作———圓明園。 6.示例：笑里藏刀兩強(qiáng)盜。 7.運(yùn)用反語(yǔ)揭露了英法聯(lián)軍對(duì)中國(guó)的侵略和洗劫，活畫出英法聯(lián)軍虛偽的嘴臉。 8.站在人民的立場(chǎng)抗議政府犯下的罪行，
同時(shí)表明政府不能代表人民，人民對(duì)中國(guó)是友好的。9.圓明園是一座珍寶館，里面藏有名人字畫、秘府典籍、鐘鼎寶器、金銀珠寶和稀世文物，如12生肖銅頭像。1860年10月，英法聯(lián)軍攻占北京，闖進(jìn)圓明園，“縱情肆意，予取予奪，手忙腳亂，紛紜萬(wàn)狀”。10月18日、19日，侵華英軍頭目額爾金為掩蓋搶劫擄掠罪行，下令米啟爾騎兵團(tuán)3500人在園內(nèi)四處點(diǎn)燃罪惡的大火，圓明園頓時(shí)成為一片火海。(所談感受能發(fā)自肺腑即可。)
5 親愛(ài)的爸爸媽媽
1.(1)戮 (2)謬 (3)健 2.(1)計(jì) 紀(jì) (2)題 提 (3)刻 克 3.如果 甚至/也 那么 4.(1)刀 (2)弓 (3)槍 (4)劍 5.兩位生還者來(lái)到這里，半個(gè)世紀(jì)前殘酷的歷史呈現(xiàn)在人們面前，歷史和現(xiàn)實(shí)融合了。殘酷的歷史令人悲哀，南斯拉夫沒(méi)有忘記歷史，這又是美麗的。而納粹竟然以優(yōu)等種族自居，這又是何等荒謬。 6.包含著孩子們對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)生命的喜悅;包含著南斯拉夫人對(duì)納粹強(qiáng)盜的控訴，對(duì)暴力的反抗，對(duì)自由的執(zhí)著。 7.起強(qiáng)調(diào)作用，
強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值、生命的價(jià)值。 8.表明善良的南斯拉夫人民心中沒(méi)有復(fù)仇的欲望，
只有正義的呼聲;表達(dá)了他們希望世間永遠(yuǎn)不再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺的愿望。 9.略(能寫出自己的感受和體驗(yàn)即可。)
語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案新人教版篇二
單元復(fù)習(xí)
1.(1)躥 躥 仄 (2)窖 揣 藏 2.(1)忠 衷 (2)安 按 (3)忌 紀(jì) 3.(1)潰退 (2)富麗堂皇 4.(1)“智慧”改為“聰明”。 (2)刪去“的原因”或“的結(jié)果”。(3
)刪去“使”。 5.示例：中國(guó)隊(duì)首場(chǎng)世界杯熱身賽戰(zhàn)平/中韓足球世界杯熱身賽握手言和6.(1)何日復(fù)西歸 少壯不努力 (2)相顧無(wú)相識(shí) 長(zhǎng)歌懷采薇 7.示例：吹散人間的陰霾 春雨 滋潤(rùn)世間的萬(wàn)物 8.①德國(guó)兵有條不紊地搜索著;②惟一的農(nóng)舍外是一片田野。
9.這個(gè)法國(guó)婦女之所以會(huì)再一次收留美國(guó)傘兵，
是因?yàn)樗春迲?zhàn)爭(zhēng)，痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的一切罪惡，渴望和平。(意思對(duì)即可。) 10.鎮(zhèn)定，堅(jiān)強(qiáng)，善良，勇敢。 11.安道特在女主人家被捕，出逃后冒險(xiǎn)再次到女主人家避難;
女主人在丈夫因救助安道特而遭槍殺后，冒險(xiǎn)再次將他藏起來(lái)。 1
2.(1)向 (2)戲弄 (3)喜歡 13.點(diǎn)燃蠟燭照明，與摸黑走路相比，哪個(gè)更好呢? 1
4.擔(dān)心自己年紀(jì)太大。 15.略(從熱愛(ài)學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間、虛心聽(tīng)取他人的合理建議等方面闡述均可。)
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