八年級上冊語文課堂練習冊答案人教版
在初中語文學習中積極鍛煉自己各方面的能力,讓自己各方面的素質(zhì)都變得更優(yōu)秀。那么八年級上冊語文課堂練習冊答案人教版該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的八年級上冊語文課堂練習冊答案人教版，希望對大家有幫助。
人教版八年級語文上冊《親愛的爸爸媽媽》配套練習冊答案篇一
一、1.A
2.(1)鍵——健 (2)型——形 (3)溶——融
3.(1)C B A (2)D A C B
4.(1)排比 (2)設(shè)問 (3)比喻(4)擬人
5. B
二、(一)1.孩子們被殘殺前上課的情景。寫出了孩子們的生命活動，寄托人們對孩子們的懷念和對法西斯滅絕人性的暴行的控訴。
2.“世世代代”‘人’字加引號起強調(diào)作用，強調(diào)人的價值及生命的尊嚴。
3.作者是華裔作家，一顆“中國心”使她聯(lián)想起南京大屠殺，聯(lián)想到自己的同胞曾經(jīng)經(jīng)歷過深重苦難，也表明和平是全世界人民共同向往的，全人類都要警醒：永遠不能再有戰(zhàn)爭和屠殺了。
4.略
(二)1.C
2. D
3.表現(xiàn)了人物的自尊心受到傷害。
4.不矛盾。踏實自尊自愛的人，他之所以偷食物是迫于無奈，不得已而為之。
5. C
八年級上冊語文配套練習冊第一單元綜合練習答案篇二
一、積累運用
1. suí è jìn 曦 鞠 窖 篋 粹 cuān fàdī絨
2.B
3.B
4.A
5.A
6.(1)將“培養(yǎng)”改為“提高”。 (2)將“許多”移至“有益”前。 7.示例;環(huán)保年會 10月8日10時開幕，屆時將有300多位專家與會。
二、閱讀鑒賞
(一)1.導語 表明材料事實，報道及時 戰(zhàn)役在迅速發(fā)展之中
2.說明消息既快又準
3.①人民解放軍英勇善戰(zhàn)②.和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定有很大關(guān)系
4.畫線的句子充滿了諷刺意味，湯恩伯本來是來督戰(zhàn)的，結(jié)果不但無“戰(zhàn)”可“督”，且全軍覆沒，狼狽不堪;湯恩伯過高估計了東面防線的鞏固性，過低估計了人名解放軍的戰(zhàn)斗力。
5.展現(xiàn)大軍南下態(tài)勢，暗示即將解放南京。
6.B
(二)閱讀下文，回答問題。《狹路相逢》
1. piē xù chàn jìn
1.第一問：他的打扮與眾不同。第二問：莊重的打扮表示對逝者的尊重，對完成此次使命的重視。
2.第一問：日本是侵略者，在這個災難的場所，每一個有良知的日本人都不應(yīng)該無動于衷的。 第二問：從側(cè)面反映出他們的重視和真誠。
3.第一問：整理領(lǐng)帶與衣褶及深吸氣等一系列動作。第二問，表現(xiàn)了心情的沉重，他是負罪而來，是來還債的，不能不沉重。
4.眼前的海水曾是激烈的戰(zhàn)場，多少年輕的生命就在此被無情地吞噬了，面對此海水不能不遙想當年。
5.他完全是個人行為，而且是軍人對軍人的方式，這樣更有人情與人性。
6.他們共同經(jīng)歷了這場災難的戰(zhàn)爭，他們有著共同的感覺，失去戰(zhàn)友的痛苦，作為軍人為自己國家打仗的榮耀，記憶永遠定格在60年前的那場戰(zhàn)爭。
7. (1)宿敵相遇可以說是冤家路窄，狹路相逢。(2)本為敘述了美國老兵和日本老兵狹路相逢卻未干戈相見，日本老兵真誠悔過，美國老兵彬彬有禮。既展示了當今世界和平趨勢，也展示了兩位老兵的人格魅力，路之寬窄完全取決于走在路上的雙方。
人教版語文八年級上冊《阿長與<山海經(jīng)>》配套練習冊答案篇三
1、 積累運用
1.惶 lǔ 悚 dan 瑣 shuān g 慕 hai 詰 pī z ē n g 炙
2.A
3.(1)辟頭 (2)渴慕 (3)震悚 (4)疏懶
4.B
5. 魯迅 《朝花夕拾》 《從百草園到三味書屋》
6.我實在不大佩服她 敬意逐漸淡薄直至完全消失
二、閱讀鑒賞
(一)
1.第一層(第1段)：寫作者給阿長說《山海經(jīng)》。
第二層(第2~5段)：記敘阿長買來《山海經(jīng)》及作者的感受。
第三層(第6段)：寫《山海經(jīng)》是我心愛的寶書。
2.表現(xiàn)“我”十分震驚的心理，也表現(xiàn)“我”對長媽媽產(chǎn)生“新的敬意”的原因。
3.別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。表現(xiàn)了作者對長媽媽的敬佩我愛戴。
4.因為對這四本書“我”曾經(jīng)那么“渴慕”“念念不忘”而沒法得到。如今，卻由一個自己不抱任何希望的人買來了，當然會視為寶書了。
(二)
1.都給別人做傭人，都有著凄苦的人生，都有善良、質(zhì)樸、寬厚、仁慈的品質(zhì)，任勞任怨。
2.老哥哥勤勞、善良、正義，同事還具有質(zhì)樸、寬厚、仁慈的品質(zhì)，而且任勞任怨。
3.老哥哥在“我”家辛辛苦苦勞累了一聲，卻常挨罵，看祖父的冷臉，人老體衰時背祖父趕出大門。
老哥哥走時，“我當時的心比老哥哥的心還不好過，真想給老哥哥講講請，可是望一下祖父的臉，心又冷了”。
4.“我”熱愛、同情、惦記、懷念老哥哥，對老哥哥有這深厚真摯的感情。
人教版八年級語文上冊《背影》配套練習冊答案
2.(1)不幸的事接連發(fā)生。
(2)凄慘暗淡，不景氣。
(3)猶豫。
(4)觸目傷懷：看到(家庭敗落的情況)心里感到悲傷。
不能自已：不能控制自己的感情。
情郁于中：感情積聚在心里。
瑣屑：細小而繁多(的事)。
3.(1)√(2)× (3 ) √ (4 )√
4.D
5. A
二、(一)1.父親堅持送“我”到車站，送“我”上火車。
2.因為他愛子情切，別人去不放心。
3.表明父親放心不下，愛子情切。
4.這兩個“聰明”的意思都是糊涂。表明“我”痛恨自己當時未能體會父親的深情。
(二)1.jǐ lù x iǎn g bó
2.為下文寫那位父親托孩子騎在自己的脖子上看電影做鋪墊;同時也是與后文形成對比，今昔相比照，父親由年輕的電影迷變成“不想湊什么熱鬧”的老人，由那時能托起我看電影的健壯變成了如今的花白頭發(fā)的駝背。
3.平日的生活里“我”很難記起，很難注意父親表達父愛的方式，因為對這“愛”似乎已“習以為常”了。可是，眼前這位父親的舉動勾起了我對童年，對這相似一幕的回憶，而這一舉正是濃濃的父愛啊!
4.父愛如山，父愛是海，無論我們長多大，無論我們走到哪，無論我們飛多高，父親無私的愛會永遠伴我們左右，而父愛是無價的，父愛的高度是無法丈量的，因為父愛是沒有終點的。
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