八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練答案
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練答案
語(yǔ)文教學(xué)本身是一個(gè)語(yǔ)文知識(shí)的傳播與接收過(guò)程,因而從傳播學(xué)角度對(duì)語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行研究是可行而且有必要的。下面是小編為大家整理的八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練答案，希望對(duì)大家有幫助。
《蠟燭》基礎(chǔ)訓(xùn)練答案
語(yǔ)言積累第1題答案fú;sǒng;lì; jiào;jiàn;pú fú; píng;yǎo;pǎi;chàn
語(yǔ)言積累第2~3題答案C;A
語(yǔ)言積累第4題答案(1)示例：它將永遠(yuǎn)燃燒，正像一位園丁的雙手，正像一位老師的奉獻(xiàn)，那樣感人至深。
(2)詩(shī)句：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。
寓意：借蠟燭烘托出久別重逢的情意與溫馨。
歌曲：《燭光里的媽媽》。
寓意：借蠟燭歌頌?zāi)赣H。
問(wèn)題思考第1題答案“蠟燭”表面上是指老婦人為悼念烈士，在其墳頭上點(diǎn)燃的她珍藏了45年的兩支結(jié)婚喜燭，實(shí)際上象征著兩國(guó)人民的深厚情誼，象征著勝利和希望。
問(wèn)題思考第2題答案首先當(dāng)然是題材感人;其次，寫法感人。作者對(duì)事件的感人因素著力描寫，表現(xiàn)有四點(diǎn)： 一是環(huán)境危險(xiǎn)，炮火連天;二是老婦人年老體弱，掩埋烈士非常吃力;三是老婦人像掩埋親人一樣掩埋烈士;四是點(diǎn)在墳上的蠟燭有特殊意義。作者在敘述過(guò)程中，凡是寫到這四點(diǎn)的，都著力描寫，因而產(chǎn)生了感人的效果。
整體感知第1題答案體現(xiàn)了對(duì)犧牲了的蘇聯(lián)紅軍的愛(ài)、敬重以及哀悼之情。
整體感知第2題答案突出當(dāng)時(shí)環(huán)境的危險(xiǎn)，更突出了老婦人不顧生死、臨危不懼的高尚風(fēng)格，襯托出了她的感人形象。
整體感知第3題答案表現(xiàn)出老婦人對(duì)烈士的敬重，更表達(dá)出她對(duì)烈士深沉的愛(ài)。
整體感知第4題答案交代了蠟燭的來(lái)歷，說(shuō)明了這支蠟燭非同尋常的意義，表現(xiàn)了老婦人給紅軍烈士獻(xiàn)出的是一份最珍貴的感情。
片段探究第1題答案老婦人冒著生命危險(xiǎn)掩埋了紅軍烈士，并在他的墳頭點(diǎn)起了自己珍藏多年的結(jié)婚蠟燭。
片段探究第2題答案對(duì)炮火的多次描寫，為人物活動(dòng)設(shè)置了一個(gè)典型環(huán)境，寫出了德軍的殘忍瘋狂，突出了老婦人不顧生死、臨危不懼。
片段探究第3題答案例句：“老婦人跪在那坑里，用手掌舀出那些水。舀幾下，她就得休息一會(huì)兒。到底，她把坑里的水全舀干了。于是她回到那死者旁邊，兩手抄在死者的腋窩下，把他拖走。”
作用：“跪、舀、抄、拖”這些動(dòng)詞再現(xiàn)了老婦人年老體衰，動(dòng)作的遲緩與艱難，生動(dòng)感人。
“老婦人跪到死者旁邊，用手在死者身上畫了十字，又吻了死者的嘴唇和前額。”
作用：“跪、畫、吻”表現(xiàn)了老婦人對(duì)死者親人般的愛(ài)。
《新聞兩則》新編基礎(chǔ)訓(xùn)練答案
語(yǔ)言積累第1題答案dí;sài;qiē;jiān;kuì;
è;suí;cuàn;yù;dāng
語(yǔ)言積累第2題答案C
語(yǔ)言積累第3題答案(1)A;
(2)B;
(3)C;
(4)C
語(yǔ)言積累第4題答案A
問(wèn)題思考第1題答案兩則新聞的標(biāo)題揭示了人物和事件，概括了新聞的主要內(nèi)容。
問(wèn)題思考第2題答案《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》
六要素：人物：人民解放軍百萬(wàn)大軍。
時(shí)間：1949年4月20日起到23日。
地點(diǎn)：1000余華里的戰(zhàn)線。
原因：國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，人民解放軍要橫渡長(zhǎng)江，進(jìn)而解放全中國(guó)。
經(jīng)過(guò)：分三路橫渡長(zhǎng)江，23日可全部渡完。
結(jié)果：人民解放軍全線告捷。
《中原我軍解放南陽(yáng)》六要素：
人物：中原我軍。
時(shí)間：1948年11月4日下午。
地點(diǎn)：南陽(yáng)。
事件發(fā)生的原因：蔣軍因全局?jǐn)?，被迫將整個(gè)南部戰(zhàn)線近百個(gè)師的兵力集中于以徐州為中心和以漢口為中心的兩個(gè)地區(qū)。在我強(qiáng)大的野戰(zhàn)軍和地方軍配合打擊之下，困守南陽(yáng)的蔣軍，不得不棄城南逃。
經(jīng)過(guò)與結(jié)果：自去年七月，南陽(yáng)人民解放軍開始向敵后進(jìn)軍，大量殲敵，擴(kuò)大并鞏固了根據(jù)地，壯大了人民武裝，徹底孤立了敵人，南陽(yáng)守?cái)惩趿柙茥壋悄咸樱臆姰?dāng)即占領(lǐng)南陽(yáng)，從此河南全境除若干據(jù)點(diǎn)外，全部為我解放。
整體感知第1題答案兩則新聞分別報(bào)道了人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江和中原我軍解放南陽(yáng)的重大事件。
整體感知第2題答案體會(huì)到了作者對(duì)人民解放軍的英勇善戰(zhàn)的贊美，對(duì)我軍不斷取得勝利的自豪，以及對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的批判和嘲諷。
整體感知第3題答案中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn)，所以先說(shuō)。西路軍和中路軍所遇敵情一樣，敵軍抵抗甚為微弱，所以西路接著中路說(shuō)，合在一起，可以議一議。而東線敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，所以最后著重說(shuō)東路軍。
整體感知第4題答案(1)用詞準(zhǔn)確。例如，“沖破”與“突破”詞義有所區(qū)別，“沖破敵陣”“突破安慶、蕪湖線”“東面防線又被我軍突破了”，都運(yùn)用得很準(zhǔn)確。又如，東面防線經(jīng)過(guò)整天激戰(zhàn)，敵軍一部分被殲滅，另一部分被擊潰，不是一概說(shuō)“殲滅”，或者一概說(shuō)“擊潰”，而是說(shuō)“我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?rdquo;。再如、“此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)”，“較為”二字用得十分準(zhǔn)確。而湯恩伯“認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的”，一個(gè)“很”字，足見(jiàn)他驕傲自負(fù)的心理。
(2)語(yǔ)言精練。一是能用單音節(jié)的詞不用雙音節(jié)詞。二是適當(dāng)采用文言詞。如“至發(fā)電時(shí)止”簡(jiǎn)潔有力，如果寫成“到發(fā)電文的時(shí)候?yàn)橹?rdquo;，就拖沓了。又如“現(xiàn)已占領(lǐng)”不說(shuō)“現(xiàn)在已經(jīng)占領(lǐng)”。“余部”這一軍事術(shù)語(yǔ)在文中指未渡江的部隊(duì)，既確切又具體。
片段探究第1題答案英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)。藐視敵軍，贊揚(yáng)我軍。
片段探究第2題答案敵人紛紛潰退，毫無(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。
片段探究第3題答案“到目前為止”交代時(shí)間不精確，“目前”只表示在說(shuō)話的時(shí)候;“至發(fā)電時(shí)止”的時(shí)間交代明確，毫不含糊其辭，體現(xiàn)了新聞的準(zhǔn)確性。
片段探究第4題答案詳略得當(dāng)，略寫點(diǎn)明我軍渡江英勇善戰(zhàn)是不言而喻的，詳寫則有力證明我軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役在政治上完全正確。
拓展閱讀第1題答案2012年9月，日本政府宣布“購(gòu)買”中國(guó)釣魚島及其附屬小島，實(shí)施所謂“國(guó)有化”。對(duì)此，中國(guó)政府強(qiáng)烈反對(duì)，在外交上向日方提出了嚴(yán)正交涉，進(jìn)行了堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
拓展閱讀第2題答案2013年1月8日，中國(guó)海監(jiān)執(zhí)法編隊(duì)已在我釣魚島海域開展了連續(xù)5個(gè)月的例行維權(quán)執(zhí)法巡航，以捍衛(wèi)我國(guó)藍(lán)色疆土、維護(hù)海洋權(quán)益。
拓展閱讀第3題答案“嚴(yán)重”一詞表明日方“購(gòu)島”行為極為惡劣、令人發(fā)指;“不得不”表明中方采取行動(dòng)維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整是被迫的。這兩個(gè)加點(diǎn)詞表達(dá)了作者對(duì)日方“購(gòu)島”行為極度憤慨之情。
小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
一、復(fù)習(xí)要點(diǎn)。
1、正確認(rèn)讀聲母、韻母，記住16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。2、熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》，記住26個(gè)大、小寫字母的寫法。
3、熟練、準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。4、掌握漢語(yǔ)拼音拼寫規(guī)則。
5、讀準(zhǔn)聲調(diào)，按漢語(yǔ)拼寫規(guī)則給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。
二、知識(shí)平臺(tái)。
1、掌握漢語(yǔ)拼音的23個(gè)聲母、24個(gè)韻母和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。
(1)聲母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
(2)韻母：ê ①單韻母(6個(gè))：a o e i u ü
②復(fù)韻母(9個(gè))：ai ei ui ao ou iu ie üe er(特殊韻母)
?、郾琼嵞?9個(gè))：an en in un ün ang eng ing ong
(3)整體認(rèn)讀音節(jié)：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
2、熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》，并按順序背誦和默寫26個(gè)大小寫字母。(1)大寫：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小寫：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
3、掌握拼讀方法，能夠熟練、準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。
(1)兩拼法：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。
gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí
構(gòu) 造 狼 狽 驅(qū) 趕 紅 旗
(2)三拼法：聲輕介快韻母亮，三音連讀很便當(dāng)。
Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng
漂 亮 巧 妙 小 將 邊 疆
4、讀準(zhǔn)聲調(diào)。
字音的高、低、升、降變化叫聲調(diào)，它是音節(jié)中不可缺少的部分，很重要，有區(qū)別字義的作用。相同音節(jié)標(biāo)上不同的聲調(diào)就會(huì)產(chǎn)生不同的讀音，也同時(shí)表示不同的意思。如： bāo(包) báo(雹) bǎo(飽) bào(抱)。普通話只有四種聲調(diào)，分為陰平(-)，陽(yáng)平( )，上聲( )，下聲( )，它們的讀法是：一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降。
5、讀記標(biāo)調(diào)口訣。
聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的主要母音上，可記口訣：看見(jiàn)a母不放過(guò)，沒(méi)有a母找o、e、i、u并列標(biāo)在后，單個(gè)韻母不用說(shuō);i上標(biāo)調(diào)不寫點(diǎn)，遇上輕聲不標(biāo)調(diào)。如：休會(huì)(xiū huì)。
6、認(rèn)識(shí)隔音符號(hào)的作用和用法。
在以“a、o、e”開頭的音節(jié)連接其它音節(jié)后面時(shí)，如果音節(jié)的界限容易發(fā)生混淆，就要用隔音符號(hào)(’)隔開。隔音符號(hào)(’)寫在前后兩個(gè)音節(jié)中間的左上方。如：piǎo(漂) pí’ǎo(皮襖)。
7、注意ü上的兩點(diǎn)要省寫規(guī)則。
拼讀音節(jié)時(shí),以ü開頭的韻母與聲母j、q、x相拼時(shí)，ü上的兩點(diǎn)要省去，如：巨人(jù rén)，以ü開頭的韻母與聲母n、l相拼時(shí)，ü的兩點(diǎn)不能省寫，因?yàn)槁暷竛、l還能與韻母u相拼。如陸地(lù dì)、綠地(lǜ dì)。
8、注意兒化音變。
“er(n)”作為詞尾帶在別的字后面，它不能單獨(dú)構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，而是和前面一個(gè)音節(jié)連在一起，使前一音節(jié)的韻母帶上一個(gè)卷舌動(dòng)作的尾音，這叫兒化韻。拼寫兒化韻時(shí)，只要在兒化音節(jié)的韻母之后加上一個(gè)“r”即可。如紅花兒(hóng huār)。
9、區(qū)別平舌音與翹舌音。z、c、s與zh 、ch、sh是舌尖后音，發(fā)音時(shí)舌尖翹起頂住上腭(e)前，因而叫翹舌音。
以z、c、s做聲母的字，都是平舌音的字;以zh、ch、sh做聲母的字，都是翹舌音的字。
10、掌握大寫字母的用法。
?、僖粋€(gè)句子的開頭的第一個(gè)字母要大寫。如：Yì tiáo dà yú yóu dào hǎi dǐ qù le。
?、谠?shī)歌每一行開頭的第一個(gè)字母要大寫。如：Chuáng qián mǐng yuè guāng，Yí shì dì shàng shuāng.
?、蹏?guó)名、地名等專用名詞要連寫，第一個(gè)字母要大寫。如：Shànghǎi Lánzhōu.
?、苄彰銉蓚€(gè)專用名詞，姓和名第一個(gè)字母都要大寫。如：Máo Zé dōng.
?、輬D書封面、宣傳標(biāo)語(yǔ)、商標(biāo)和商店名稱等文字的拼寫全用大寫字母，這時(shí)可以不標(biāo)聲調(diào)，如：JINDASHANGSHANGSHA。
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