八年級語文重點難點
學好語文的重難點知識點,讓自己的學習得到進一步的提高。下面是學習啦小編收集整理的八年級語文重點難點以供大家學習。
八年級語文重點難點(一)
《阿西莫夫短文兩篇》
阿西莫夫(1920-1992),美國著名科普作家和科學幻想小說家。
恐龍無處不在
1、說明方法:舉例子,下定義,列數(shù)字,打比方。
2、語言特色:①行文中放在括號里的補充說明文字多; ②多處運用了設問句;③采用舉例子,打比方的說明方法,使文章更加生動形象,明白如畫。
3、不同科學領域之間是緊密相連的。在一個科學領域的新發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領域產(chǎn)生影響。(總領全文,是全文的邏輯基礎)
4、南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石(考古學、生物學)→板塊構造理論(地質學)
5、現(xiàn)代的兩棲動物(青蛙和蟾蜍是人人皆知的現(xiàn)代兩棲動物):舉人們熟悉的例子來使概念更淺顯易懂。
6、本文的專業(yè)術語:使文章更有權威性,科學性。
7、泛大陸(熱帶、溫帶)→分裂成四部分→南極大陸(其中一個)→極地
8、如果看一張地圖,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就會看到它們拼合的多么天衣無縫:補充說明了大陸漂移說的一個顯而易見的證據(jù)。
被壓扁的沙子
1、在過去的9年里,科學家們一直對6500萬年前恐龍滅絕的一個新觀點爭論不休,這個問題最終也許會得到解決。“也許”表示估計 “最終”表明作者的信心。
2、萬一哪天某個星體要撞擊地球,我們也許會知道如何來避免這種撞擊:強調(diào)科學研究的現(xiàn)實意義,同時體現(xiàn)了作者的幽默。
3、因為斯石英只有在撞擊下才形成,所以由被壓扁的沙子(斯石英)推導出恐龍滅絕的原因(撞擊說)。
4、兩文作比較:①說明順序:邏輯順序,從現(xiàn)象到本質(原理);②說明方法:舉例子(最多)打比方、作比較、列數(shù)字;③說明內(nèi)容:用南極發(fā)現(xiàn)鳥臀目恐龍化石證明板塊構造說;用“斯石英”證明恐龍滅絕是由撞擊形成的。④說明語言:邏輯性強,簡明精煉,風趣幽默。
八年級語文重點難點(二)
《蘇州園林》
1、蘇州四大園林:宋代滄浪亭、元代獅子林、明代拙政園、清代留園。
2、說明順序:邏輯順序。①從全文看:從整體到局部。②從各部分看:由大到小,由主到次(四個講究,三個注意)。
3、說明方法:舉例子,作比較,打比方,引用,分類別。
4、蘇州園林的特點:無論站在那個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。
5、總起下面幾個自然段的一句話:他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次。
6、全文總綱:他們惟愿游覽者得到“如在圖畫中”的美感。
八年級語文重點難點(三)
《中國石拱橋》
1、第一段中心句:石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。
2、邏輯順序:①石拱橋的總體特征:形式優(yōu)美,結構堅固,歷史悠久;②具體介紹兩座橋;③我國石拱橋取得如此大成就的原因,取得的成就。
3、趙州橋(邏輯順序):①地理位置;②修建年代;③結構特點(用列數(shù)字、打比方、引用、做詮釋等說明方法)
4、特點:①全橋只有一個大拱,長達37.4米,像一張弓;②大拱的兩肩,各有兩個小拱;③大拱有28到拱圈拼成;④形式優(yōu)美。
5、盧溝橋說明方法:列數(shù)字,引用,舉例子,下定義,摹狀貌,作比較。
6、寫盧溝橋的結構:①地理位置;②修建年代;③結構特點。
八年級語文重點難點(四)
《背影》
1、選自《朱自清散文全集》。朱自清(1898-1948),字佩玄,江蘇揚州人。散文家、詩人、學者。作品收在《朱自清全集》里。
2、本文抒發(fā)了父親對兒子的疼愛和兒子對父親的感念之情。
3、背影的四處描寫:①開門見山,有一種濃厚的感情氛圍;②望父買橘;③父子分手;④呼應開頭,作者對老夫的思念之情不能自已。
4、父親的外貌描寫:穿戴→照應開頭所寫家境;與我的紫毛大衣形成對比。
5、“我”用自己的情感烘托父親的背影,我的情感:激動,感激,感動,心疼,愧疚……
6、流淚:徐州奔喪——悲哀之淚;望父買橘——感動之淚;父子分手——惆悵之淚;別后思父——傷心之淚