八年級語文期末試卷
八年級語文期末試卷
考前不慌不亂,考時沉著應(yīng)對,考后杜絕議論。在八年級語文的期末考試中你們是這樣做的嗎?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于八年級語文期末試卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>
八年級語文期末試卷:
一.積累與運用(滿分30分)
1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是( )(2分)
A.瑣屑(xuè) 阻遏(è) 駐足(zhù) 銳不可當(dāng)(dǎnɡ)
B.寒噤(jìn) 取締(tì) 鏤空(lòu) 巧妙絕倫(luén)
C.拂曉(fú) 克扣(kè) 藻井(zǎo) 風(fēng)雪載途(zài)
D.荒謬(miù) 推崇(chǒnɡ) 胚胎(pēi) 氣息奄奄(yān)
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )(2分)
A.藩籬 煩燥 張皇失措 因地治宜
B.焦灼 狼籍 消聲匿跡 蕩然無存
C.維幕 擄走 微不足道 物竟天擇
D.塌敗 肅穆 長腿跋涉 窮愁潦倒
3.下列各句中加點詞語運用不正確的一項是( )(2分)
A.這篇文章立意明確,論述周到、深刻,真可謂天衣無縫。
B.這個孩子天生膽小,在大庭廣眾下更不敢說話了。
C.在作文大賽中,我校多名學(xué)生的作品以別具匠心的構(gòu)思和豐富鮮活的內(nèi)容獲得一等獎。
D.在上學(xué)的路上,他把昨天看到的故事惟妙惟肖地講給我聽。
4.下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)
A.近日我國大部分沿海地區(qū)發(fā)生洪澇災(zāi)害,究其主要原因,是因為各大臺風(fēng)的影響。
B.發(fā)表重要講話,指出中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。
C.市文明辦開展與策劃“文明城市”的活動,得到很多市民的熱烈響應(yīng)。
D.了解并保護我國的傳統(tǒng)文化,是每個中國人義不容辭。
5.結(jié)合語境補寫句子,使之構(gòu)成語意連貫的排比句。(2分)
人生需要理想的呼喚。你慵懶時,它呼喚你勤奮;你昏睡時,它呼喚你清醒; , ;
6.請為下面一則新聞擬一個標(biāo)題。(要求不超過15字)(2分)
新加坡《聯(lián)合早報》19日報道,該報舉辦的“字述一年”活動投票結(jié)果揭曉,“變”字當(dāng)選2016年度漢字。
《聯(lián)合早報》自2011年起主辦“字述一年”年度漢字投選活動,邀請讀者選出心目中最能描述過去一年的漢字。今年《聯(lián)合早報》編輯部及來自學(xué)界、商界、文化界和體育界的10位知名人士組成專家評委團,遴選出10個有代表性的漢字:女、才、熱、智、變、恐、網(wǎng)、憂、選、顛,并從2日開始刊登這些字所包括的新聞事件。經(jīng)過讀者兩周的投票,“變”字獲得的票數(shù)最多,每4票中就有1票投給“變”字。
英國脫歐、女首相特雷莎•梅當(dāng)選,土耳其發(fā)生未遂政變,沒有從政經(jīng)驗的唐納德•特朗普當(dāng)選美國總統(tǒng),韓國首位女總統(tǒng)樸槿惠被彈劾,2016年發(fā)生的一連串事件讓人意識到多個國家發(fā)生改變。
7.走進名著。(3分)
下面關(guān)于名著的表述正確的一項是 ( )
A.魯迅在散文集《朝花夕拾》中寫的雖是個人生活,卻也具體生動地凸顯了當(dāng)時中國的風(fēng)習(xí)和社會情狀,當(dāng)然也包含著作者理性的批判。
B.遭受政治迫害的大學(xué)教授曹先生、不給仆人飯吃的衍太太、心地善良卻一步步走向毀滅的小福子,這些人物形象都出自小說《駱駝祥子》。
C.“他沒想到過夏天這么難受。在城里過了不止一夏了,他不記得這么熱過。是天氣比往年熱呢,還是自己的身體虛呢?這么一想,他忽然的不那么昏昏沉沉的了,心中仿佛涼了一下。自己的身體,是的,自己的身體不行了!他害了怕,可是沒辦法。”這段精彩的描寫把保爾疾病纏身,將失去戰(zhàn)斗力時內(nèi)心的絕望和無奈細膩地刻畫了出來。
D.老舍是語言大師,是新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家?!恶橊勏樽印肥撬约鹤铉姁鄣淖髌?。他的代表作還有《四世同堂》 、《春》 。
8.古詩文填空。(15分)
(1)晴川歷歷漢陽樹, 。(崔顥《黃鶴樓》)
(2) ,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)
(3) ,隱天蔽日。( 酈道元《三峽》)
(4)晨興理荒穢, 。(陶淵明《歸園田居》其三)
(5)門前流水尚能西! 。(蘇軾《浣溪沙》)
(6) ,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
(7)坐觀垂釣者, 。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)
(8) ,四時俱備。(陶弘景《答謝中書書》)
(9) ,云生結(jié)海樓。(李白《渡荊門送別》)
(10)少壯不努力, 。(《漢樂府•長歌行》)
(11) ,老木滄波無限悲。(陳與義《登岳陽樓》其一)
(12)《望岳》一詩中 “ , ”兩句表達了詩人杜甫心底的愿望:要攀登泰山極頂,也要攀登人生頂峰。
(13)《愛蓮說》中象征君子身處污濁環(huán)境而不同流合污,也不嘩眾取寵,不炫耀自己的語句是
二.閱讀(滿分40分)
(一) 閱讀下面【甲】【乙】兩段選文,回答9~11題。(10分)
【甲】
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温?
【乙】
陶潛,字元亮,少懷高尚,博學(xué)善屬文。穎脫不羈,任真自得。嘗著《五柳先生傳》。時人謂之實錄。其親朋或載酒肴而往,潛亦無所辭焉。每一醉,則大適①融然②。未嘗有喜慍之色。惟遇酒則飲,時或無酒,亦雅詠不輟。性不解音,而畜③素琴一張,弦徽④不具。每朋酒之會,則撫而和之,曰:“但識琴中趣,何勞弦上聲!”
(節(jié)選自《晉書》)
【注釋】①適:滿足。 ②融然:和悅快樂的樣子。 ③畜:同“蓄”。 ④徽:系琴弦的繩子。
9.解釋下列加點詞語。(4分)
(1)惟吾德馨 ( ) (2)無案牘之勞形 ( )
(3)未嘗有喜慍之色 ( ) (4)亦雅詠不輟 ( )
10.翻譯下列句子。(4分)
(1)苔痕上階綠,草色入簾青。
(2)其親朋或載酒肴而往,潛亦無所辭焉。
11.甲乙兩文分別表現(xiàn)了劉禹錫和陶淵明怎樣的性格特點 ?(2分)
(二)閱讀下面選文,回答12~17題。(15分)
失 蹤
邵火焰
(1)星期五晚上,兒子沒有回家。打電話給班主任,班主任說,把幾個好點的學(xué)生留下雙休日補習(xí)一下。隨即,班主任在電話里數(shù)落起兒子來了:“你家小寶成績很好,但近段時間經(jīng)常遲到,找他談話他也沒說出個所以然來,你要配合我們好好管教管教他。”
(2)星期一我去了學(xué)校。班主任的話卻令我腦袋一嗡:“小寶星期六沒參加補習(xí),他請假說病了,要回家休息兩天?,F(xiàn)在還沒到校呢。”
(3)我迅速趕回家中告訴了妻子,并和妻子分頭尋找,把平時兒子愛去的幾個同學(xué)家和他愛玩的幾個地方找遍了也沒見兒子的身影。妻子嚶嚶地一路哭到家中。我吼道:“哭什么哭,去,把電話本拿來,問問幾個親戚家,看兒子去了沒有。”
(4)他們的回答如出一轍:“沒見小寶來家。”
(5)妻子號啕大哭:“兒子肯定是失蹤了,趕快報警啊……”
(6)我撥通了110。
(7)一上午過去了,沒有兒子的任何消息。中午警察打來電話說,在城南的護城河邊發(fā)現(xiàn)了一具少年的尸體,讓我們趕快過去看看。妻子一聽當(dāng)場暈倒,是我又掐人中又喂開水才弄醒的。我和妻子跌跌撞撞,一路哭著趕了過去。經(jīng)過仔細辨認,不是我兒子,懸著的心才稍稍放下了一些。晚上警察來家讓我提供所有的親戚朋友的地址和聯(lián)系電話。我說:“親戚朋友家我都打電話問了一遍,沒有結(jié)果。”
(8)警察問:“你再仔細想想有沒有遺漏的。”
(9)妻子想了半天說:“只有鄉(xiāng)下的老家沒問。”
(10)老家離此地100多公里,父親去世得早,母親堅決不愿離開故土來城里和我們居住,她獨自一人生活在鄉(xiāng)下。我和妻子平時忙于各自的工作,除了春節(jié)帶小寶回去看看外,很少回家。我想,兒子才13歲,他是不可能一個人奔波100多公里回老家的。
(11)警察問:“你母親那里安了電話嗎?”我搖搖頭。
(12)警察說:“報上你老家的詳細地址,我們馬上聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鏊?,看孩子回去了沒有。”
(13)半個多小時后警察的手機響了,警察興奮地說:“找到了,找到了,你兒子就在他奶奶家。”
(14)我和妻子連夜租車趕往鄉(xiāng)下的老家。
(15)夜深人靜。敲門。開門的竟是兒子,兒子把食指豎在嘴邊,小聲說:“輕點,奶奶剛睡著。”妻子拍著胸脯小聲說,“謝天謝地……謝天謝地……”但馬上一把摟過兒子,聲音不由自主地大了起來,“嚇?biāo)缷寢屃?hellip;…嚇?biāo)缷寢屃?hellip;…”
(16)這時母親醒了,看到了我們連忙要坐起來,我按住了母親。母親肩膀抖動,啜泣起來。我握著母親的手,母親才止住了聲音光抹淚。
(17)“只怪我啊,連累了你們。”母親喘息了一會兒,“前天,小寶給我送來了一臺電扇,我要他第二天就回去,可是早上起來我摔倒了。這孩子說不走了,要照顧我……”
(18)我拉過兒子:“小寶,你哪來的錢給奶奶買電扇啊?”
(19)兒子說:“我在街上撿飲料瓶賣來的錢,再加上我從伙食費中節(jié)省一點,買了這臺電扇……爸爸,對不起,為了多撿幾個瓶子,我總是遲到。你打我吧……”
(20)“爸爸怎么會打你呢?”我撫摸著兒子的頭說,“兒子,你怎么想到給奶奶送電扇呀?”
(21)兒子說:“學(xué)校開展感恩教育活動,我就想到了奶奶,去年回來時聽奶奶說電扇壞了。天這么熱,我家和我們教室都安了空調(diào),可奶奶……”
(22)妻子說:“小寶啊,你走之前怎么不跟我們說一聲呢,我們?nèi)乙黄饋砜茨棠贪 ?rdquo;
(23)兒子說:“對不起,爸媽,我看到你們太忙了。”
(24)兒子的話讓我臉上發(fā)燒,我默默無語,我突然覺得失蹤的不是兒子,失蹤的是我啊……
(25)看著眼前白發(fā)蒼蒼的母親,我在抹頭上的汗水。
(26)這時母親擰開了電扇開關(guān),叫著我的小名說:“焰兒,來,扇扇,別熱著,我不怪你們,你們在城里過日子也不容易啊……”
(27)淚水模糊了我的雙眼,我就那樣坐在母親身邊,任由那臺電扇吹出的涼爽的風(fēng)撫摸著我。
(《初中生閱讀世界》)
12.請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。(2分)
13.如何理解選文標(biāo)題“失蹤”的含義。(2分)
14.請從人物描寫的角度賞析選文第(15)段中畫線的句子。(4分)
妻子拍著胸脯小聲說,“謝天謝地……謝天謝地……”但馬上一把摟過兒子,聲音不由自主地大了起來,“嚇?biāo)缷寢屃?hellip;…嚇?biāo)缷寢屃?hellip;…”
15.讀選文第(27)段畫線句“淚水模糊了我的雙眼”,請你說說是什么原因讓“我”淚水充盈眼眶 。(3分)
16.請你說說選文中的“小寶”是一個怎樣的人 。(2分)
17.選文講述的故事,引發(fā)你怎樣的思考 ?(2分)
(三)閱讀下面選文,回答18~22題。(15分)
苗 族 銀 飾
韓宗樹
(1)苗鄉(xiāng)俗語說:錦雞美在羽毛,苗女美在銀飾。當(dāng)你行走在苗鄉(xiāng)時,無論是在人頭攢動的集市,還是在石板鋪路的村寨,都會有三三兩兩的苗家阿雅(婦女)、黛帕(少女)穿著由五彩的花邊和閃亮的銀飾鑲成的民族盛裝映入你的眼簾,讓你感受到苗族銀飾悠久、神奇、精美的文化魅力。
(2)苗族人酷愛銀飾,不管在哪里生息繁衍,服飾(特別是銀飾)都會成為當(dāng)?shù)氐牧咙c和人文景觀。據(jù)有關(guān)史料記載,自秦漢以來,苗族的銀飾文化得到一脈相承,在很大程度上得益于苗族金銀神話的詮釋。苗家人一生中用銀處極多,尤其女性更勝,主要有三項。一是青年男女定情,男方要送女方銀鐲、耳環(huán)等飾品做信物,而在正式出嫁時,如男方送不足一定銀兩則不能成婚。二是日常家珍飾銀、存銀又是苗家富有的象征。日常生活中,用銀子來饋贈也是常事。為求“長命富貴,驅(qū)鬼避邪”,苗人從少年乃至中年,在手、腳、耳等處均系上適量的祀保銀釧。三是給老年人祝壽或送終都離不開銀子或銀飾物??傊?ldquo;以銀為結(jié),以銀為彩,以銀為榮,以銀為貴”,成為苗族區(qū)別于其他民族的重要標(biāo)志。
(3)由于苗族在國內(nèi)外散居很廣,其銀飾的品種也紛繁多樣,主要有銀雀鳳冠、銀牌耳環(huán)、銀項鏈、銀手鐲、銀腳環(huán)等等。在結(jié)構(gòu)上有對稱式、均衡式、連接式和放射式。圖案則多為龍鳳花鳥等動植物形象構(gòu)成,造型生動,玲瓏精美。
(4)從古迄今,苗族銀飾的工藝水平從粗糙不斷走向精美。這些令人嘆為觀止的民間藝術(shù)奇葩,都是由銀飾工匠們手工制作的,工藝方法鑄煉、捶打、編結(jié)、刻花、雕紋等。制作流程大抵經(jīng)過吹燒、鍛打、鑲嵌、擦洗、拋光五道工序。苗族銀匠在錘砧勞作上是行家,在造型設(shè)計上也堪稱高手,他們善于從婦女的刺繡及蠟染紋樣中汲取創(chuàng)作靈感,并根據(jù)傳統(tǒng)習(xí)慣、審美情趣,在細節(jié)、局部的刻畫上推陳出新。經(jīng)過銀匠精心設(shè)計和加工,件件銀飾各具其妙。其中最具民族特色,又充分體現(xiàn)銀匠聰明才智的是“呆四連環(huán)套梅花戒指”。它比現(xiàn)代魔方環(huán)還巧妙。由四個連環(huán)組成,每個連環(huán)上有“L”形狀物,平折成90度,其上飾有數(shù)朵梅花,每環(huán)交錯套在一起,能分能合。此戒指若分開后,不熟悉之人難以復(fù)原,故名“呆四連環(huán)套”。
?、菝缱邈y飾豐富多彩,天成一韻,就像一首用白銀寫就的美麗詩篇,那么純凈,那么雋永,那么令人回味無窮,百讀不厭。
18. 選文第(1)段有什么作用?(3分)
19. 選文第(2)段加點詞“主要”能否去掉,為什么?(3分)
20.概括選文第(3)段的說明內(nèi)容。(3分)
21.選文第(4)段畫線句子,運用了哪些說明方法,有什么作用?(3分)
22.根據(jù)原文內(nèi)容,下列表述不夠準(zhǔn)確的一項是( )(3分)
A.苗族與其他民族相區(qū)別的重要標(biāo)志是“以銀為結(jié),以銀為彩,以銀為榮,以銀為貴”。
B.苗族的銀飾文化有悠久的歷史,其傳承發(fā)展主要得益于苗族金銀神話的詮釋。
C.銀飾文化滲透于苗家人日常生活中,男婚女嫁、祝壽送終、遺產(chǎn)繼承都離不開銀制飾物。
D.令人嘆為觀止的苗族銀飾都是由民間銀飾工匠手工制作而成的。
三.寫作(滿分50分)
23.請從下面兩題中任選一題,按要求作文。
(一)題目:《我真想美夢成真》
(二)在生活中,我們離不開朋友。當(dāng)你有困難的時候,他(她)挺身而出;當(dāng)你有困惑需要傾訴的時候,他(她)總會不厭其煩,為你化解心中的不快。請以“朋友”為話題,寫作。
要求:(1)若選(一)請直接作文;若選(二)請自擬文題,然后作文。
(2)內(nèi)容具體,中心明確,有真情實感,恰當(dāng)?shù)剡\用多種表達方式。
(3)文體不限(詩歌除外),字數(shù)不少于600字。
(4)書寫規(guī)范,卷面整潔。(達到此項要求,評分時可酌情獎勵2分)
(5)文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名和容易顯露個人信息的地名。