2017年八年級(jí)語(yǔ)文下期中考試卷

　　成功，要靠辛勤與汗水，也要靠技巧與方法，在2017年八年級(jí)語(yǔ)文下的期中考試卷要如何作答才能取得更好的成績(jī)呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于2017年八年級(jí)語(yǔ)文下期中考試卷，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

　　2017年八年級(jí)語(yǔ)文下期中考試卷：

　　一、積累運(yùn)用。(26分)

　　1.古詩(shī)文默寫(xiě)。(10分)

　　(1)淮南秋雨夜， 。 (2)臨風(fēng)一唳思何事， 。

　　(3) ，泥香帶落花。 (4) ，草色入簾青。

　　(5)無(wú)絲竹之亂耳， 。 (6) ，欲上青天攬明月。

　　(7)濁酒一杯家萬(wàn)里， 。 (8) ，小橋流水人家。

　　(9)抽刀斷水水更流， 。 (10) ，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。

　　2.根據(jù)拼音規(guī)范書(shū)寫(xiě)下面的漢字。(4分)

　　(1)秀qí (2)寬yòu (3)芥dì (4)niān 輕怕重

　　3.選出下面文言語(yǔ)段中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)。( )(3分)

　　若止印三二本，未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。

　　A.止，通“只”。 B.為，算是。 C.具，準(zhǔn)備好。 D.就，靠近。

　　4.選出下面各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)。( )(3分)

　　A.今天的幸福生活從哪里來(lái)的,同學(xué)們站在烈士紀(jì)念碑前飲水思源,緬懷革

　　命先烈的豐功偉績(jī),心情久久不能平靜。

　　B.數(shù)不盡的離奇念頭，光怪陸離的幻象，奇異的聲響，一齊向她襲來(lái)，使她

　　感到恐懼。

　　C.學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)或做作業(yè)之后，可以在窗前佇立片刻，讓

　　緊張的精神適當(dāng)放松。

　　D.“最清晰的腳印，印在最泥潭的路上”這句富有哲理的話語(yǔ)，如果不是

　　妙手偶得，便是生活磨礪的總結(jié)。

　　5.選出下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。( )(3分)

　　A.青年歌手大賽選手綜合素質(zhì)之所以整體不高的原因是不少歌手忽視文化

　　學(xué)習(xí)造成的。

　　B.如何管理、認(rèn)識(shí)、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)，已成為全世界各國(guó)既關(guān)注又十分頭

　　疼的問(wèn)題。

　　C.為了防止今后再發(fā)生類似的事故，有關(guān)部門(mén)正在進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)措

　　施。

　　D.能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的 “頑癥”，是保證青少年健

　　康成長(zhǎng)的條件之一。

　　6.下面語(yǔ)段的空白處依次填入一個(gè)句子,正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為,不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中,　 　　　 享受審美樂(lè)趣。

　?、奴@得思想啟迪 ⑵有所感悟和思考 ⑶受到情感熏陶⑷加深理解和體驗(yàn)

　　A. ⑵ ⑴ ⑷ ⑶ B. ⑴ ⑷ ⑶ ⑵ C. ⑶ ⑵ ⑷ ⑴ D. ⑷ ⑵ ⑶ ⑴

　　二、閱讀理解。(34分)

　　(一)詩(shī)歌鑒賞(4分)

　　春日晚望 (宋•左緯)

　　屋角風(fēng)微煙霧霏，柳絲無(wú)力杏花肥。

　　朦朧數(shù)點(diǎn)斜陽(yáng)里，應(yīng)是呢喃燕子歸。

　　7.詩(shī)中哪個(gè)詞點(diǎn)明詩(shī)題中的“晚”?詩(shī)歌表達(dá)了作者怎樣的心境?(2分)

　　8.請(qǐng)從修辭角度賞析“柳絲無(wú)力杏花肥”。 (2分)

　　(二)閱讀下面古詩(shī)文，完成9-11題。(8分)

　　胡翰傳

　　胡翰，字仲申，金華人。幼聰穎異常兒。七歲時(shí)，道拾遺金，坐守待其人還之。長(zhǎng)從蘭奚谷吳師道、浦江吳萊學(xué)古文，復(fù)登同邑先達(dá)之門(mén)。同郡柳貫以文章名天下，見(jiàn)翰文，稱之不容口。游元都，公卿交譽(yù)之?；騽裰?，不應(yīng)。既歸，遭天下大亂，避地南華山，著書(shū)自適。文章與宋濂相上下。

　　太祖下金華，召見(jiàn)，命之會(huì)食。后侍臣復(fù)有薦翰者，召至金陵。時(shí)方籍①金華民為兵，翰從容進(jìn)曰：“金華人多業(yè)儒，鮮習(xí)兵，籍之，徒糜餉②耳。”太祖即罷之。后聘修史書(shū)，書(shū)成而歸。愛(ài)北山泉石，筑廬其下，徜徉十?dāng)?shù)年而終，年七十有五。 　(選自《明史》卷二百八十五，有刪改)

　　9.解釋文中加點(diǎn)的文言詞語(yǔ)。(4分)

　　(1)以文章名天下 (2)或勸之仕

　　(3)既歸 (4)鮮習(xí)兵

　　10.選出與例句中加點(diǎn)的“而”字用法相同的一項(xiàng)。( )(2分)

　　例句：后聘修史書(shū)，書(shū)成而歸。

　　A.不知其能千里而食也 B.鳴之而不能通其意

　　C.中峨冠而多髯者為東坡 D. 徜徉十?dāng)?shù)年而終

　　11.翻譯文中劃線的文言語(yǔ)句。(2分)

　　七歲時(shí)，道拾遺金，坐守待其人還之。

　　(三)閱讀下面的議論文回答12-13題。(4分)

　　耳聾的青蛙與諾貝爾獎(jiǎng)

　?、儆诘ぴv過(guò)這樣一個(gè)故事：一群青蛙想比一比誰(shuí)能夠爬上鐵塔的頂端。開(kāi)始時(shí)，它們奮勇?tīng)?zhēng)先?？墒堑鹊脚赖搅艘话氲臅r(shí)候，青蛙們打起了退堂鼓。望著遙不可及的塔頂，它們停下了腳步。只有一只青蛙沒(méi)有停下來(lái)，一直在努力。那些停下來(lái)的青蛙，看著這樣一個(gè)瘦小的同類，有感嘆，有嘲諷，有勸說(shuō)，可是它始終不為所動(dòng)，一直向上。雖然每一步都是那么緩慢，但是它最終卻贏得了比賽 。頒獎(jiǎng)儀式上，當(dāng)有人問(wèn)它為什么能夠爬上塔頂?shù)臅r(shí)候，才發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)聾子。

　?、诙@的青蛙之所以能夠爬上塔頂就在于它聽(tīng)不到伙伴們的議論，心中只專注于目標(biāo)，不言放棄，才最終登上了塔頂。青蛙如此，人也一樣。很多時(shí)候，我們太過(guò)在乎世俗的眼光，計(jì)較自己的得失，顧慮面子和榮辱，而放慢了腳步，削弱了意志，甚至放棄努力。其實(shí)，我們要想獲得成功，很多時(shí)候就需要將自己當(dāng)成聾子，忽略別人的“善意忠告”，忘記他人的刁難非議，排除干擾和噪音，認(rèn)準(zhǔn)既定目標(biāo)，保持向上的姿態(tài)，從容堅(jiān)定地走下去。

　?、圩x著這篇寓言，我的眼前閃現(xiàn)出一個(gè)人，他就是2011年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主謝赫特曼。他曾經(jīng)被科學(xué)界視為另類。他瘋狂地宣稱：自己發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)晶體，玻璃就屬于準(zhǔn)晶體。人們?nèi)⌒λ?、挖苦他，他的言論被斥?ldquo;胡言亂語(yǔ)”，他被認(rèn)為是“偽科學(xué)家”，許多化學(xué)界的權(quán)威站出來(lái)公開(kāi)質(zhì)疑他的發(fā)現(xiàn)，甚至包括著名的化學(xué)家、兩屆諾獎(jiǎng)得主鮑林。“我并不在意，我知道我是對(duì)的，他們是錯(cuò)的，時(shí)間終會(huì)證明這一點(diǎn)。”在寂寞中等待了28年之后，他最終贏得了世界的承認(rèn)。于丹說(shuō)：“世上有些奇跡其實(shí)就是在堅(jiān)持中完成，有些奇跡永遠(yuǎn)不是那些最機(jī)靈和最聰明的人能夠做到的。”

　?、苡?guó)科學(xué)家安德烈•海姆想確定只有一個(gè)單原子層的石墨烯的存在，于是，他交給一位中國(guó)博士生一塊石墨，要他利用精密的儀器把石墨打磨得越薄越好。三個(gè)星期后，這位博士生興沖沖的跑來(lái)說(shuō)打磨成功了。海姆要求博士生把石墨打磨得更薄些，而博士生的回答卻是“你這么聰明，你自己干啊”，就撂了挑子。在這位博士生看來(lái)，這是導(dǎo)師在有意刁難他。面對(duì)質(zhì)疑，安德烈•海姆沒(méi)有回應(yīng)而是用行動(dòng)作出最有利的回答。他采用更原始的辦法，用透明膠帶粘在石墨的頂層，粘好再撕下來(lái);對(duì)折膠帶，再粘一次……如此反復(fù)，他在枯燥的對(duì)折中堅(jiān)持著，耗費(fèi)兩年時(shí)間，終于得到了單層石墨，也即石墨烯。他和他合作者康斯坦丁•諾沃肖洛夫就是憑借著這個(gè)成果而在六年后獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。得知自己獲獎(jiǎng)后，安德烈•海姆的一句話和于丹的話有著異曲同工之妙：“(我的實(shí)驗(yàn))向人們展示了，你事實(shí)上不需要在哈佛或是劍橋，不需要在集納了最聰明的人和最先進(jìn)的設(shè)備的地方，你在設(shè)備上處于二三流的大學(xué)里……也能做出令人驚訝的東西。”

　　12.請(qǐng)概括本文的中心論點(diǎn)。(2分)

　　13.第三段運(yùn)用了什么論證方法?說(shuō)說(shuō)它的作用。(2分)

　　(四)閱讀下面的文章回答14-17題。(12分)

　　大 風(fēng)

　　莫言

　　我家后面有一條彎彎曲曲的膠河，沿著高高的河堤向東北方向走七里左右路，就到了一片方圓數(shù)千畝的荒草甸子。每年夏天，爺爺都去那兒割草，我爺爺?shù)溺牭赌サ每?，割草技術(shù)高，割下來(lái)的草干凈，不拖泥帶水。

　　最早跟爺爺去荒草甸子割草，是剛過(guò)了七歲生日不久的一天。堤頂是一條灰白的小路， 路的兩邊長(zhǎng)滿野草，行人的腳壓迫得它們很瑟縮，但依然是生氣勃勃的。爺爺?shù)牟阶虞p悄悄的，走得不緊不慢，聽(tīng)不到腳步聲。田野里絲線流蘇般的玉米纓兒，刀劍般的玉米葉兒，剛秀出的高粱穗兒，很結(jié)實(shí)的谷子尾巴，都在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。河堤上的綠草葉兒上掛著亮晶晶的露水珠兒，微微顫抖著，對(duì)我打著招呼。

　　田野里根寂靜，爺爺漫不經(jīng)心地哼起歌子來(lái)：

　　一匹馬踏破了鐵甲連環(huán)

　　一桿槍殺敗了天下好漢

　　一碗酒消解了三代的冤情

　　一文錢(qián)難住了蓋世的英雄……

　　坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲。聽(tīng)著歌聲，我感到陡然間長(zhǎng)大了不少，童年似乎就消逝在這條灰白的鑲著野草的河堤上。

　　他帶著我找老茅草，老茅草含水少，干得快，牲口也愛(ài)吃。爺爺提著一把大鐮刀，我捉著一柄小鐮刀，在一片茅草前蹲下來(lái)。“看我怎么割。”爺爺示范給我看。他并不認(rèn)真教 我，比畫(huà)了幾下就低頭割他的草去了。他割草的姿勢(shì)很美，動(dòng)作富有節(jié)奏。我試著割了幾下，很累，厭煩了，扔下鐮刀，追鳥(niǎo)捉螞蚱去了。

　　不知何時(shí)，無(wú)上布滿了大塊的黑云。

　　我?guī)椭鵂敔敯巡菅b上車，小車像座小山包一樣。大堤彎彎曲曲，剛走出里把路，黑云就把太陽(yáng)完全遮住了。天地之間沒(méi)有了界限，我竟然感到一種莫名的恐懼?；仡^看爺爺，爺爺?shù)哪樐灸镜模稽c(diǎn)表情也沒(méi)有。

　　河堤下的莊稼葉子忽然動(dòng)了起來(lái)，但沒(méi)有聲音。河里也有平滑的波浪涌起，同樣沒(méi)有聲音。很高很遠(yuǎn)的地方似乎傳來(lái)了世上沒(méi)有的聲音，天地之間變成紫色，還有撲鼻的干草氣息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香氣。

　　在我們的前方，出現(xiàn)了一個(gè)黑色的，頂天立地的圓柱，圓柱飛速旋轉(zhuǎn)著，向我們逼過(guò)來(lái)，緊接著傳來(lái)沉悶如雷鳴的呼嚕聲。

　　“爺爺，那是什么?”

　　“風(fēng)。”

　　爺爺?shù)卣f(shuō)，“使勁拉車吧，孩子。”說(shuō)著，他彎下了腰。

　　我們鉆進(jìn)了風(fēng)里，聽(tīng)不到什么聲音，只感到有兩個(gè)大巴掌在使勁扇著耳門(mén)子，鼓膜嗡嗡地響。堤下的莊稼像接到命令的士兵，一齊倒伏下去。

　　爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹(shù)根一樣條條棱棱地凸起來(lái)。風(fēng)把車上半干不濕的茅草揪出來(lái)，揚(yáng)起來(lái)，小車直哆嗦。爺爺?shù)碾p腿開(kāi)始顫抖了，汗水從他背上流下來(lái)。

　　夕陽(yáng)不動(dòng)聲色地露出來(lái)，河里通紅通紅，像流動(dòng)著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直起腰。爺象一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢(shì)。

　　我高呼著：“爺爺，風(fēng)過(guò)去了。”

　　他慢慢地放下車子，費(fèi)勁地直起腰，我看到他的手指都蜷曲著不能伸直了。

　　風(fēng)把我們車上的草全卷走了，不，還有一棵草夾在車梁的榫縫里.我把那棵草舉著給爺爺看，一根普通的老茅草，也不知是紅色還是綠色。

　　“爺爺，就剩下一棵草了。”我有點(diǎn)懊喪地說(shuō)。

　　“天黑了，走吧。”爺爺說(shuō)著，彎腰推起了小車。

　　我舉著那棵草，跟著爺爺走了一會(huì)兒，就把它隨手扔在堤下淡黃色的暮色中了。

　　14.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分點(diǎn)概括本文的主要故事情節(jié)。(2分)

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　　15.根據(jù)要求回答問(wèn)題。(4分)

　　(1)“坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲”，“爬行”一詞表

　　達(dá)上有什么作用?(2分)

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　　(2)品味“我們鉆進(jìn)了風(fēng)里”一句中“鉆”的妙處。(2分)

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　　16.結(jié)合全文分析爺爺?shù)娜宋镄蜗蟆?3分)

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　　17.文中畫(huà)線部分描寫(xiě)了大風(fēng)降臨前的情形，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(3分)

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　　(五)名著閱讀。(6分)

　　18. 根據(jù)《水滸傳》的內(nèi)容，下面說(shuō)法哪一個(gè)不正確( )(3分)

　　A.綽號(hào)為“智多星”的人是吳用 ,也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在

　　“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是劫了生辰綱。

　　B. “在窩里看得仔細(xì)，把刀朝母老虎尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正

　　中那母老虎糞門(mén)。……那老虎朝他一撲，他不慌不忙，趁著那老虎的勢(shì)力，

　　手起一刀，正中那老虎頷下。”文段中這位打虎的英雄正是李逵。

　　C.“智取生辰綱”這一情節(jié)中 白勝原先挑的兩桶都是好酒，七個(gè)人先吃了

　　一桶。晁蓋在另一桶酒里打了半瓢酒吃，故意給軍士等人看;次后吳用去

　　松林里取出藥，抖在瓢里，用瓢去打酒時(shí)，把藥攪在酒里，假意打半瓢吃;

　　最后，白勝奪過(guò)吳用手里的瓢，將酒倒進(jìn)桶里。

　　D.林沖在早年是東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭。因他的妻子被高俅兒子高衙內(nèi)調(diào)

　　戲，自己又被高俅陷害，在發(fā)配滄州時(shí)，幸虧魯智深在野豬林相救，才保

　　住性命。 被發(fā)配滄州牢城看守草料場(chǎng)時(shí)，又遭高俅心腹陸謙放火暗算。

　　林沖殺了陸謙，冒著風(fēng)雪連夜投奔梁山泊。

　　19. 閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。(3分)

　　那漢子口里唱著，走上岡子來(lái)，松林里頭歇下?lián)?，坐地乘涼。眾軍看?jiàn)了，便問(wèn)那漢子道：“你桶里是甚么東西?”那漢子應(yīng)道：“是白酒。”眾軍道：“挑往那里去?”那漢子道：“挑去村里賣。”眾軍道：“多少錢(qián)一桶?”那漢子道：“五貫足錢(qián)。”眾軍商量道：“我們又熱又渴，何不買些吃，也解暑氣。”正在那里湊錢(qián)，楊志見(jiàn)了，喝道：“你們又做甚么?”眾軍道：“買碗酒吃。”楊志調(diào)過(guò)樸刀桿便打，罵道：“你們不得灑家言語(yǔ)，胡亂便要買酒吃，好大膽!"眾軍道：“沒(méi)事又來(lái)鳥(niǎo)亂。我們自湊錢(qián)買酒吃，干你甚事，也來(lái)打人。”楊志道：“你這村鳥(niǎo)理會(huì)的甚么!到來(lái)只顧吃嘴，全不曉得路途上的勾當(dāng)艱難。多少好漢，被蒙汗藥麻翻了。”那挑酒的漢子看著楊志冷笑道：“你這客官好不曉事。早是【幸好】我不賣與你吃，卻說(shuō)出這般沒(méi)氣力的話來(lái)。”

　　(1)請(qǐng)寫(xiě)出文段中賣酒的漢子的綽號(hào)與姓名。(1分)

　　(2)結(jié)合文段對(duì)楊志的言行描寫(xiě)，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)楊志的性格特征。(2分)

　　三、語(yǔ)言表達(dá)。(40分)

　　20. 人生何處不相逢。與他人相逢，也許就是一次情感的慰藉;與自然相逢，

　　也許就是一次靈魂的洗禮;與書(shū)籍相逢，也許就是一次心智的陶冶;與

　　歷史相逢，也許就是一次精神的升華……總有一次相逢，會(huì)觸動(dòng)我們的

　　心靈，溫暖我們的人生。

　　請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“一次相逢一份暖”為題，寫(xiě)一

　　篇文章。

　　要求：①除詩(shī)歌外，文體不限;

　?、诓簧儆?00個(gè)字;

　?、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;

　?、軙?shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。