八下語文課堂作業(yè)本《蠟燭》閱讀答案
《蠟燭》是蘇聯(lián)作家、小說家、詩人、劇作家西蒙諾夫的作品,講的是二戰(zhàn)時候的一個故事。以下是小編整理八年級第三課的這篇課文的參考答案,歡迎閱讀!
第三課 蠟燭
1.(1)lì(2)jiàn(3)jū(4)zhuó
2.(1)聲 生(2)斜 邪(3)由 尤
3.(1)精疲力竭(2)永垂不朽4圍巾的顏色為黑色,.黑色表示沉痛哀悼的莊重情感,這一著色,渲染了肅穆的氣氛,表達(dá)了老婦人的哀悼之情。
5.不能。“摸出”與后面的“揣在懷里”相呼應(yīng),說明老婦人非常珍惜這支蠟燭,把它藏得很深,只能用手摸索著拿出來。
6.略(對內(nèi)心活動有所分析,言之有理即可。)7.表達(dá)了老婦人對紅軍烈士一份最珍貴、最誠摯的情感。8.那么得意(那么翹尾巴)。
9.新兵班長對“我”格外嚴(yán)厲,經(jīng)常加重訓(xùn)練強度,還不時對“我”變臉。10.新民班長復(fù)員時來看“我”,告訴“我”他因為“新兵時訓(xùn)練沒跟上去”,所以沒機(jī)會進(jìn)八連,他是為了要把“我”送到八連才對“我”格外嚴(yán)厲
11.一個有志向、愛新兵的伯樂
12.示例:鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江?;⒕猃埍P今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。(毛澤東《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》)1949年4月23日,人民解放軍解放了國民黨反動派盤踞了22年的南京。為了紀(jì)念這個偉大的日子,毛澤東在人民的薄海歡騰聲中揮筆寫成此詩,這首詩表現(xiàn)了詩人的高瞻遠(yuǎn)矚、破格創(chuàng)新、揮灑自如和神旺氣足。