初二語(yǔ)文上冊(cè)課文第一單元作文題目
初二語(yǔ)文上冊(cè)課文第一單元作文題目
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初二語(yǔ)文上冊(cè)課文第一單元作文篇一
給安南先生的一封信
尊敬的安南先生：
您好!
我是中國(guó)的一名中學(xué)生，能給您寫這封信，我深感榮幸與驕傲。我主要想和您談?wù)勛约簩?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的一點(diǎn)看法。
今天，我看到了一組伊拉克兒童祈禱和平的圖片。許許多多本應(yīng)該生活得無(wú)憂無(wú)慮的伊拉克兒童，在和平夜，點(diǎn)燃手中的蠟燭，用他們稚嫩而虔誠(chéng)的心，祈禱和平。從他們飽含憂慮和悲傷的臉上，，我揪心地感覺(jué)到，戰(zhàn)爭(zhēng)已給這些幼小的心靈造成了嚴(yán)重的戕害。我想，全世界熱愛(ài)和平的人們都忘不了3月20日上午10點(diǎn)30分，美英悍然發(fā)動(dòng)了對(duì)伊戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)曾是人類文明發(fā)源之地的兩河流域，在轟鳴的炮火中變成了“人間煉獄。
縱觀人類歷史，血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)屢屢發(fā)生，戰(zhàn)爭(zhēng)留給我們什么呢?古人早就有“千里無(wú)雞鳴，白骨露于野的詩(shī)句，就是最真實(shí)的寫照。讓我們看一組觸目驚心的數(shù)據(jù)吧。據(jù)瑞典、印度學(xué)者統(tǒng)計(jì)，從公元前3200年到公元1964這5164年中，世界上共發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)14513次，只有329年是和平的。這些戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成了嚴(yán)重災(zāi)難，使36。4億人喪生。損失的財(cái)富折合成黃金可以鋪一條寬150公里、厚10米、環(huán)繞地球一周的金帶。第一次世界大戰(zhàn)歷時(shí)4年又3個(gè)半月。參加戰(zhàn)爭(zhēng)的有6個(gè)大洲的33個(gè)國(guó)家，卷入人口達(dá)15億多人，交戰(zhàn)雙方動(dòng)員的兵力達(dá)6000多萬(wàn)人，其中傷亡3000多萬(wàn)人，因戰(zhàn)爭(zhēng)而死于饑餓和其他災(zāi)害的達(dá)1000萬(wàn)人左右，各交戰(zhàn)國(guó)經(jīng)濟(jì)損失約為2700億美元。時(shí)至今天，戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn)。1994年，在盧旺達(dá)的部族屠殺中，有50多萬(wàn)人被殺;在科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中，北約調(diào)集了1100多架戰(zhàn)機(jī)，在為期兩個(gè)多月的時(shí)間里，致使2000多萬(wàn)平民喪生!海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，使1614203人喪生。其中667773名是5歲以下的兒童!戰(zhàn)爭(zhēng)使繁榮成為一片廢墟，使安定幸?；癁榕萦?，代之已妻離子散，家破人亡，留給人們心靈深處難以愈合的傷痛。
無(wú)數(shù)的事實(shí)說(shuō)明：戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。世界需要和平，人類需要和平。。我身為一名中學(xué)生，已經(jīng)深深的體驗(yàn)到生命是彌足珍貴的了。我們?cè)诎蚕砗推叫腋?，但依然還有一些人飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之災(zāi)。我真誠(chéng)地希望聯(lián)合國(guó)能夠擔(dān)負(fù)起維護(hù)人類和平的重任，讓藍(lán)天，碧云，白鴿，回到伊拉克小朋友的身邊，讓和平永駐人間!
此致
敬禮
中華人民共和國(guó)學(xué)生：張卓然
2004年9月
初二語(yǔ)文上冊(cè)課文第一單元作文篇二
反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，擁護(hù)和平
今年是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，在60多年前，全世界的人民都在遭受著戰(zhàn)爭(zhēng)，我們中國(guó)也遭受到了日本法西斯的侵略，僅在南京就有10萬(wàn)余人遭到法西斯的殺害，房屋被燒，尸體成山，血流成河，瓦礫遍地，這僅僅只是其中的一件慘案。所以這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是用全世界無(wú)數(shù)人的生命換來(lái)的。
我們現(xiàn)在生活在和平年代里，但現(xiàn)在世界并不是全都和平的，每一天都有不少國(guó)家和地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還在威脅著人們寶貴的生命。像伊拉克還在遭受著戰(zhàn)爭(zhēng)，打著“民主旗號(hào)的美國(guó)人占領(lǐng)了他們的國(guó)家。伊拉克的人民在生活的貧困線上苦苦地掙扎著，提心吊膽地生活著，不知什么時(shí)候美國(guó)人的炮彈就會(huì)在身邊爆炸，死神就會(huì)降臨。
家庭破碎，父親失去兒子，妻子失去丈夫，孩子失去父親。
所以我們呼吁：反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，擁護(hù)和平。
讓戰(zhàn)爭(zhēng)成為歷史，永遠(yuǎn)不再發(fā)生，讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。
讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的家園。作者單位：山東省東營(yíng)市勝利運(yùn)輸小學(xué)指導(dǎo)老師：薛麗
渴望和平作者：楊書(shū)適
不，我再也不讓槍聲、炮聲、傷員的呻吟聲劃過(guò)耳畔。
不，我再也不讓白骨、鮮血、死尸、冰冷的槍管闖入我們的視野。
不，我更不要火藥的氣味，腐尸的氣味混進(jìn)我們賴以生存的氧氣。
因?yàn)?，我們還是孩子，我們需要幸福。
如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，世間就會(huì)變得更加和平。
如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，百姓就會(huì)過(guò)得十分安寧。
如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好，幸福的黎明。
大人們擁有握槍的大手，我們沒(méi)有，所以我們無(wú)力反抗;大人們有稱王稱霸的野心，我們沒(méi)有，所以，我們只好含冤受屈;大人們有剛強(qiáng)的膽量，我們沒(méi)有，所以，我們只好擔(dān)驚受怕;大人們有強(qiáng)壯的身體，我們沒(méi)有，所以，戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨，我們最先倒下。
如果，戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了……
一顆顆子彈，一排排大炮讓年幼的我們看到了死亡的恐怖。一聲震耳欲聾的炮聲轟碎了我金色的童年，槍林彈雨打碎了游戲的快樂(lè)。
我們能做到的，只好渴望和平。
于是，我們?cè)谶@里大聲呼吁：要和平!不要戰(zhàn)爭(zhēng)!
我們只能勸解，大人膠，拋開(kāi)眼前的名和利，丟掉心中的罪惡，放下武器，張開(kāi)雙臂，擁抱你們天天渴望和平的孩子吧!
初二語(yǔ)文上冊(cè)課文第一單元作文篇三
戰(zhàn)爭(zhēng)終有結(jié)束的一天
其實(shí)，我知道戰(zhàn)爭(zhēng)是由來(lái)已久，一直都沒(méi)有停止過(guò)。但是我愿意相信它終有結(jié)束的一天。
——題記
“你知道嗎?昨天《錢江晚報(bào)》上又有很多新聞跟戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)。俄羅斯車臣恐怖組織又制造了多起恐怖活動(dòng);伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)都結(jié)束好久了，但是還時(shí)不時(shí)的有平民被美軍無(wú)理槍殺……“就是，就是。聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在伊朗、朝鮮，還有我們的臺(tái)灣都不太太平。“你說(shuō)，我們的世界到底是怎么回事啊?……
聽(tīng)著前面同學(xué)的小聲議論，連我這個(gè)平時(shí)不太關(guān)心政治的內(nèi)向女孩，也不免有些感慨萬(wàn)千。
其實(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)是由來(lái)已久，一直都沒(méi)有停止過(guò)。雖然我很幸運(yùn)的并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么戰(zhàn)爭(zhēng)。我生活在一個(gè)比較安定的年代，生活在一個(gè)比較太平的國(guó)家，于是我沒(méi)有機(jī)會(huì)經(jīng)歷那充滿血淚的戰(zhàn)爭(zhēng)。但是，在幸福的暑假生活中，我卻經(jīng)歷了一次次“戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，而這一切全拜《三國(guó)演義》所賜。
出門無(wú)所見(jiàn)，白骨蔽于野。用這樣的語(yǔ)言來(lái)描寫《三國(guó)演義》一書(shū)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后的場(chǎng)景一點(diǎn)也不為過(guò)。大多數(shù)人讀《三國(guó)演義》關(guān)注里面的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫，眼睛里看到的往往是英雄的形象，卻很少有人把目光放在受苦受難的老百姓身上。然而，我卻無(wú)法把自己的眼光，從他們身上移開(kāi)，因?yàn)樗麄兯馐艿氖欠侨税愕拇?，他們面?duì)的是死亡。我清楚地明白，不管戰(zhàn)爭(zhēng)勝利屬于何方，處于水深火熱之中的永遠(yuǎn)是窮苦百姓。
“火焰沖天，黑煙鋪地，二三百里，并無(wú)雞犬人煙。“大軍所到之處，殺戮人民，發(fā)掘墳?zāi)埂?ldquo;只見(jiàn)蠻兵被火燒的伸拳舒腿，大半被鐵炮打的頭臉?lè)鬯?，皆死于谷中，臭不可聞。政?quán)割據(jù)，為了吞并其他人的地盤，為了擴(kuò)大自己的地盤，歸根結(jié)底為了自己的利益，握有兵權(quán)的“將軍和“仁義之士竟然如此輕易地挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，如此輕巧地制造殺戮。
亂世出英雄。混亂的年代對(duì)于這些英雄來(lái)說(shuō)也許是如魚(yú)得水，但是對(duì)于喜歡和平的老百姓來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)浩劫。不管是黃巾之亂、諸侯之爭(zhēng)，還是三國(guó)鼎立，最大的犧牲者依然是老百姓。即使是仁義如劉備，在逃難的過(guò)程中，還是無(wú)情地把老百姓拋下，以至于曹軍追上逃難的百姓，盡情屠殺，血流成河，苦不堪言。
每當(dāng)我讀到這一段段充滿血淚的描寫，心中就萬(wàn)分悲憤。聯(lián)想到剛過(guò)去的伊拉克之戰(zhàn)，想到美國(guó)就因?yàn)橐晾水?dāng)時(shí)的當(dāng)權(quán)者薩達(dá)姆不以他們馬首是瞻，完全不顧本國(guó)人民的反對(duì)和世界和平的呼聲而借故挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，造成整個(gè)世界局勢(shì)的動(dòng)蕩。我不禁想問(wèn)：戰(zhàn)爭(zhēng)給你們帶來(lái)了什么?是榮耀嗎?還是金錢?再聯(lián)想到現(xiàn)在的巴以之戰(zhàn)，再聯(lián)想到頻繁地發(fā)生在許多國(guó)家的恐怖襲擊，永不停止的爆炸案……為什么每次戰(zhàn)爭(zhēng)都要如此的殘酷?為什么每次戰(zhàn)爭(zhēng)中都有那么多的人永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們的父母親人?為什么我們的世界就不能沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)?其實(shí)每個(gè)國(guó)家每個(gè)人都清楚地明白，戰(zhàn)爭(zhēng)中沒(méi)有真正地贏家，不管勝利屬于何方，戰(zhàn)爭(zhēng)的苦果雙方都得嘗。但是為什么還有那么多人執(zhí)迷不悟，永遠(yuǎn)選擇走錯(cuò)誤的路呢?
世界啊，你什么時(shí)候才能真正的和平?和平，一個(gè)好遙遠(yuǎn)的名字，一個(gè)好美麗的夢(mèng)想。然而，我相信，夢(mèng)想終有實(shí)現(xiàn)的一天，因?yàn)橛虚_(kāi)始必定有結(jié)束。
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