8年級(jí)上語(yǔ)文期末試卷
8年級(jí)上語(yǔ)文期末試卷
不到最后時(shí)刻，永遠(yuǎn)不要放棄;不到最后勝利，永遠(yuǎn)不要掉以輕心。預(yù)祝：八年級(jí)語(yǔ)文期末考試時(shí)能超水平發(fā)揮。下面小編給大家分享一些8年級(jí)上語(yǔ)文期末試卷，大家快來(lái)跟小編一起看看吧。
8年級(jí)上語(yǔ)文期末試題
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(25分)
1.讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(3分)
讀書(shū)，能使浮zào( )的心變得寧?kù)o;讀書(shū)，能使枯zào( )的心變得濕潤(rùn);讀書(shū)，能使貧瘠的心變得富足;讀書(shū)，能使平庸的人生變得多姿多cǎi( )。
2.根據(jù)語(yǔ)境，為下面橫線處選擇合適的詞語(yǔ)，將其序號(hào)填在橫線上。(3分)
___________，涓涓清泉，是一道風(fēng)景;___________，夜色旖旎，是一道風(fēng)景;___________，碧如絲絳，是一道風(fēng)景;大千世界，異彩紛呈。
A.東風(fēng)裁柳 B.小荷初露 C.皓月當(dāng)空
3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分)
A 我班同學(xué)討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的講話。
B 通過(guò)這次野外活動(dòng)，使我對(duì)自然科學(xué)的興趣更大了。
C 建國(guó)六十年來(lái)，中國(guó)人民的生活水平普遍提高了。
D 昨天下午，我等了他整整一小時(shí)左右。
4.在橫線上填寫(xiě)古詩(shī)文原句(6分)
?、匍喿x詩(shī)歌就是感悟詩(shī)人的私人情感。秋日里，王績(jī)?cè)?ldquo;樹(shù)樹(shù)皆秋色，_____________”中流露出孤獨(dú)抑郁的心緒;孟浩然在“_________________，北風(fēng)江上寒”中勾起乘船返鄉(xiāng)的念頭;梅堯臣在“霜落熊生樹(shù)，_______________”抒寫(xiě)山行的勃勃興致;劉禹錫在“_________________，便引詩(shī)情到碧霄”中表達(dá)豪邁樂(lè)觀的情懷……
?、趶墓胖两瘢従褪艿皆S多詩(shī)人學(xué)者的贊美。請(qǐng)把你在綜合性學(xué)習(xí)“蓮文化的魅力”中積累的詠蓮的詩(shī)句寫(xiě)出來(lái)： ， 。
5.下表是我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)部分年份國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)和汽車(chē)產(chǎn)量的統(tǒng)計(jì)，根據(jù)表內(nèi)提供的資料，按要求回答。(4分)
年份 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年
GDP(億元) 183868 210871 246619 300000 335353
汽車(chē)(萬(wàn)輛) 571 728 888 934 1379
(1)你從上表中發(fā)現(xiàn)了哪些有價(jià)值的信息，請(qǐng)寫(xiě)在下面。(2分)
?、?/p>
②
(2)看了上表，把你想說(shuō)的話用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言寫(xiě)在下面。(2分)
6. 名著導(dǎo)讀。(3分)
槍口輕蔑地望著他的眼睛。 把手槍放在膝上，狠狠地罵了起來(lái)：“老弟，這是冒牌的英雄主義!干掉自己，任何一個(gè)笨蛋，任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒(méi)有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個(gè)鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘記了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬(wàn)難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來(lái)吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意義而充實(shí)。”
以上文字選自名著《 》，作者是 ，主人公 因?yàn)榧膊±p身，失去了戰(zhàn)斗能力而產(chǎn)生了自殺的念頭，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝了自己。
7.用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容。(不超過(guò)20個(gè)字)(3分)
衢州日?qǐng)?bào)訊 12月28日，浙江氟硅技術(shù)研究院院士專(zhuān)家工作站正式揭牌，標(biāo)志著我市首個(gè)院士專(zhuān)家工作站正式成立。市領(lǐng)導(dǎo)趙一德、李劍飛、杜世源、趙建林、趙正良、羅衛(wèi)紅、陳建良等出席。
由中科院上海有機(jī)化學(xué)所院士陳慶云、研究院吳永明、研究院肖吉昌、博士郭勇等組成的院士專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)共同亮相。
市委書(shū)記趙一德與中科院上海有機(jī)化學(xué)研究所所長(zhǎng)丁奎嶺為院士專(zhuān)家站揭牌。氟硅研究院與院士專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)簽訂院士工作站合作協(xié)議。市委、組織部長(zhǎng)趙建林主持。
二、現(xiàn)代文閱讀(25分)
(一)拔掉那顆蛀牙(13分)
秦素衣
①她恨全家人。
?、谒诩抑械牡匚缓軐擂?。姐姐比她漂亮。因?yàn)橄胍獌鹤樱改笀?jiān)持要生，結(jié)果生下她，還是女兒。后來(lái)，又生了弟弟，弟弟顯然是最得寵愛(ài)的。父母的理念就是，閨女是要嫁出去的，對(duì)這個(gè)家無(wú)關(guān)緊要，能養(yǎng)著就不錯(cuò)了!
?、劢憬悴豢詺?。她卻嚷：“憑什么?要不就別生我!”結(jié)果挨了打。
?、苣菚r(shí)，她就發(fā)誓，她要報(bào)復(fù)所有人，她要讓他們知道她的厲害。三個(gè)孩子中，她的學(xué)習(xí)是最好的，因?yàn)?，沒(méi)有別的地方突出，她就拼命地學(xué)習(xí)。小小的心，長(zhǎng)滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長(zhǎng)。
?、菟聊蜒裕?jīng)常一個(gè)人抱著書(shū)，把自己關(guān)在屋里。即使看書(shū)，母親也要嚷，不要費(fèi)電了。于是，她去鄰居的窗下，借著光，可以看到半夜。她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，堅(jiān)強(qiáng)到不會(huì)掉眼淚。全鎮(zhèn)只有一個(gè)考上縣里的高中的，那就是她。父母不想讓她去讀，讀高中要住校，僅吃飯一個(gè)月就要花好幾十塊。她說(shuō)：“我不吃學(xué)校的飯，我自己帶飯，帶幾個(gè)饅頭，可以吃一個(gè)星期。”
?、藿K于去讀了，竟然覺(jué)得無(wú)比自由。一周回家一次，帶夠一周吃的饅頭。冬天還好，饅頭不餿。夏天，有時(shí)饅頭餿了，她舍不得扔，還要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑廁所，可她從來(lái)不哭。整整三年，她始終是全年級(jí)里的第一名。
?、吒呖汲煽?jī)下來(lái)，她是市狀元，去北大讀書(shū)，整個(gè)縣城都轟動(dòng)了。所有人都說(shuō)，看人家，吃了三年干饅頭，照樣上北大。
?、嗳チ吮贝笾螅匀怀聊蜒?，打好幾份工，為的是不要家里一分錢(qián)。而且，她冰冷的內(nèi)心拒絕溫暖，怕別人算計(jì)自己。
?、嵴哪?，她把自己交給了書(shū)本，又以學(xué)校最好的托福成績(jī)考到美國(guó)公費(fèi)留學(xué)。整個(gè)縣城又轟動(dòng)了——這是那個(gè)小城中第一個(gè)到外國(guó)留學(xué)的呀。可是，她沒(méi)有回家去，沒(méi)有給父母撐那個(gè)虛榮的面子。現(xiàn)在，她是自己的了，與他們毫無(wú)關(guān)系。
?、馊ッ绹?guó)之后，她還是一個(gè)人，無(wú)人交流，內(nèi)心一片空白。沒(méi)有親情的感覺(jué)，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)，你太自閉，而且內(nèi)心充滿了恨。有恨的人，必定不快樂(lè)。你應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛(ài)，只有愛(ài)，才能拔掉那顆蝕了你心靈的蛀牙。
?、纤袅耍菏菃?有這么嚴(yán)重嗎?一向是別人對(duì)不起她啊，所以，她一直拒絕和家人聯(lián)系。半夜，她第一次撥通了家里的電話。母親居然沒(méi)有聽(tīng)出她的聲音來(lái)。叫了一聲“媽”之后，母親哭了，哀號(hào)著，哭著罵著，叫著父親的名字：“二妞來(lái)電話了，二妞來(lái)電話了——”父親搶過(guò)電話，叫著：“妞妞，妞妞……”再也說(shuō)不出話來(lái)。再接著，姐姐和弟弟都跑了過(guò)來(lái)。聲音哽咽著，好像她恩賜了他們什么。放了電話，她發(fā)了一夜的呆。第二天，又發(fā)呆。她決定回國(guó)。
?、惺且粍x那間決定的——回國(guó)!多少年沒(méi)有回家了!她帶著大包小包——每個(gè)家人的禮物，下了飛機(jī)，直接乘出租車(chē)回老家。一進(jìn)門(mén)才發(fā)現(xiàn)：家，破舊了。兩顆老棗樹(shù)還在，正在開(kāi)花，有淡淡的芬芳。愛(ài)發(fā)脾氣的母親老了，正在樹(shù)下?lián)窬虏?，滿頭白發(fā);喜歡打人的父親在臟兮兮的椅子上躺著。父母抬頭看到她的時(shí)候，眼神里都是慌亂的，伸開(kāi)兩只手，不知要干什么說(shuō)什么了，好像她是客人——她太洋氣了，與多年前那個(gè)瘦瘦黑黑的小丫頭判若兩人!甚至，母親撲過(guò)來(lái)后，站在她面前，沒(méi)敢抱她。
⒀不知沉默了多長(zhǎng)時(shí)間，她終于叫了一聲“媽!”。母親哭著，抹著眼淚。她以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)，以為不會(huì)再流眼淚了，但當(dāng)父親過(guò)來(lái)抱住她說(shuō)：“孩子，回來(lái)啦!”她的眼淚，到底還是泉涌般出來(lái)了。
?、宜褞Щ貋?lái)的錢(qián)分給大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母養(yǎng)老，姐姐能買(mǎi)城里的房子了，弟弟要開(kāi)個(gè)超市，這下，也有資金了。做完這些后，她突然覺(jué)得自己是那么幸福。
⒂拔掉了那顆恨的蛀牙，原來(lái)可以如此快樂(lè)。
(選自《小小說(shuō)選刊》2008年第8期，有刪改)
8.聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)標(biāo)題《拔掉那顆蛀牙》有何深刻含義?(2分)
9.請(qǐng)根據(jù)故事情節(jié)——主人公的成長(zhǎng)歷程，仿照下面的例子在方框內(nèi)填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(字?jǐn)?shù)在10字以?xún)?nèi))(2分)
10.聯(lián)系上下文，體味文中畫(huà)線句子的含義，回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。(4分)
(1)小小的心，長(zhǎng)滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長(zhǎng)。(“茁壯”為何加引號(hào)?有什么深刻含義?)
(2)兩棵老棗樹(shù)還在，正在開(kāi)花，有淡淡的芬芳。(此處景物描寫(xiě)有何作用?)
11.第⑾自然段“她”打電話回來(lái)時(shí)，家人對(duì)她的反應(yīng)可不可以刪去?為什么?(2分)
12.選文是一篇寓意深刻的小說(shuō)，并有一定的警示意義，試結(jié)合全文作簡(jiǎn)析。(3分)
(二)我們身邊的輻射(12分)
?、僮罱欢螘r(shí)間，因受日本9.0級(jí)大地震影響，福島核電站的放射性物質(zhì)泄漏到人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境中。一時(shí)間“談核輻射而色變”，輻射也就順理成章地成了人們當(dāng)下最為關(guān)心的話題。
?、谳椛鋵?duì)人體的危害與放射線照射的強(qiáng)度、時(shí)間和照射的人體部位有關(guān)。輻射是無(wú)色、無(wú)味、無(wú)聲，看不見(jiàn)和摸不著的，但可用儀器來(lái)探測(cè)和度量。度量輻射劑量的單位是西弗(Sv)，1西弗(Sv)= 1000毫西弗(mSv)=1000000微西弗(μSv)。放射線不同劑量照射對(duì)人體的影響不同，下表列出了放射線不同強(qiáng)度照射對(duì)人體的影響：
照射劑量
(單位：毫西弗) 對(duì)人體的影響
小于100 對(duì)人體沒(méi)有危害
100～500 沒(méi)有疾病感覺(jué)，但可引起白細(xì)胞數(shù)量減少，患癌癥的可能性為 1/130
600～1000 出現(xiàn)各種輻射疾病
2000～4500 掉頭發(fā)，血液發(fā)生嚴(yán)重病變，一些人在 2 至 6 周內(nèi)死亡
③從上面列出的數(shù)據(jù)可見(jiàn)，小于100毫西弗的放射線輻射對(duì)人體是沒(méi)有危害的。實(shí)際上，人類(lèi)是生活在放射環(huán)境中的，人類(lèi)的生活一時(shí)一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)放射線。人所受的放射線包括天然放射線和人工放射線。天然放射線主要來(lái)自三個(gè)方面：宇宙射線、地面和建筑物中的放射線、人體內(nèi)部的放射性。宇宙、自然界能產(chǎn)生放射性的物質(zhì)不少，例如，太陽(yáng)光等宇宙射線，人體內(nèi)的鉀-40，巖石、土壤和水中都存在放射性物質(zhì)。此外，日常生活中使用手機(jī)、看電視、坐飛機(jī)、抽煙也會(huì)產(chǎn)生放射線。具體說(shuō)，人們攝入的空氣、食物、水中的輻射照射劑量每年約為0.25毫西弗，帶夜光表每年有0.02毫西弗，乘飛機(jī)旅行2000千米約0.01毫西弗，每天抽20支煙每年的輻射照射劑量為0.5～1毫西弗。
?、苋毡镜暮溯椛渥屓梭@慌，而平時(shí)就在我們身邊的一些輻射源卻很容易被忽視。實(shí)際上，在生活中也有放射性物質(zhì)能通過(guò)多種途徑進(jìn)入人體，造成對(duì)機(jī)體的慢性損害。例如，含有一些放射性物質(zhì)的建筑材料造成居室內(nèi)放射性污染加重，有少量放射性物質(zhì)的燃煤造成空氣污染，佩帶含有放射性物質(zhì)的異常光彩奪目的或廉價(jià)合成的首飾制品對(duì)人體也有嚴(yán)重的損害。在日常生活中，醫(yī)療輻射的危害是最大的。任何方式的X線檢查都是有損受檢者健康的，受檢者都要承受不同程度輻射致癌的風(fēng)險(xiǎn)，接受的劑量越大，受輻射致癌的風(fēng)險(xiǎn)越高。在生活中，很多人覺(jué)得CT等檢查是無(wú)害的，可以隨便做，往往半年甚至3個(gè)月就做一次。事實(shí)上，這些檢查可能給病人帶來(lái)永久性的傷害。CT等檢查是利用X射線能穿透人體組織的原理進(jìn)行檢查的，而X射線也是核輻射的一種。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)指出，做一次心臟冠狀動(dòng)脈CT檢查，放射線量相當(dāng)于拍了幾百次X線胸片。根據(jù)國(guó)際輻射防護(hù)委員會(huì)的研究結(jié)果估算，以一個(gè)1000萬(wàn)左右人口的城市為例，每年大約會(huì)有350人可能因照射X線誘發(fā)癌癥、白血病或其他遺傳性疾病。
(選自《百科知識(shí)》2011年第4期，有改動(dòng))
13.放射線不同劑量照射對(duì)人體的影響不同。當(dāng)照射劑量是2000～4500毫西弗(mSv)時(shí)，人體會(huì)受到怎樣的影響?(2分)
14.“天然放射線主要來(lái)自三個(gè)方面：宇宙射線、地面和建筑物中的放射線、人體內(nèi)部的放射性”一句中“主要”一詞能否刪去?為什么?(3分)
15.請(qǐng)你從說(shuō)明方法的角度分析第④段中畫(huà)線句子的作用。(3分)
16.讀了本文后，你在日常生活中會(huì)采取哪些措施來(lái)防止輻射對(duì)人體的危害?(至少寫(xiě)出四種)(4分)
三、古詩(shī)文閱讀(17分)
(一)閱讀下面的詩(shī)歌，完成l～2題。(4分)
菊
鄭谷[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)]
王孫莫把比蓬蒿，
九日枝枝近鬢毛。
露濕秋香滿池岸，
由來(lái)不羨瓦松①高。
[注一]①瓦松：一種寄生在高大建筑物瓦檐處的植物，能開(kāi)花吐葉，但“高不及尺，下才如寸”，沒(méi)有什么用處。[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)]
17.這首詩(shī)用“露濕秋香滿池岸”來(lái)描寫(xiě)菊花在秋天早晨開(kāi)放的景象，給人以無(wú)窮的美感和趣味。請(qǐng)發(fā)揮想象，把該詩(shī)句所呈現(xiàn)的景象描繪出來(lái)。(2分)
18.結(jié)合全詩(shī)，對(duì)“由來(lái)不羨瓦松高”一句進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。(2分)
(二)閱讀下面文言文，回答后面的問(wèn)題。(13分)
【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? (劉禹錫《陋室銘》)
【乙】孔子曰：“吾死之后，則商①也日益②，賜也日損③。”曾子曰：“何謂也?”子曰：“商好與賢己者④處，賜好說(shuō)⑤不若己者。不知其子，視⑥其父;不知其人，視其友。”故曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化⑦矣。與不善人居，如入鮑魚(yú)之肆⑧，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉。” (選自王肅《孔子家語(yǔ)》)
[注釋]①“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。②益：長(zhǎng)進(jìn)。③損：減損。④賢己者：比自己賢良的人。⑤說(shuō)：談?wù)?。⑥視：看，比照。⑦化：融和。⑧鮑魚(yú)之肆：賣(mài)咸魚(yú)的店鋪。
19.解釋下列句中加著重號(hào)的詞語(yǔ)：(3分)
?、偎故锹?，惟吾德馨 德馨：
?、诳梢哉{(diào)素琴 調(diào)：
③是以君子必慎其所與處者焉 君子：
20.在《古漢語(yǔ)詞典》中，“日”字有以下幾個(gè)義項(xiàng)。請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境判斷哪一個(gè)義項(xiàng)最適合【乙】段“則商也日益”一句中的“日”字。(只需填序號(hào))(2分)………( )
A.日子 B.白天 C.每天，一天天地 D.太陽(yáng)
21.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)：(4分)
?、偬凵想A綠，草色入簾青。
?、谂c善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。
22.【乙】段中的“芝蘭之室”，后人常用來(lái)喻指賢士居所?！炯住慷沃械?ldquo;陋室”以及文中提到的“ ”和“ ”都稱(chēng)得上是“芝蘭之室”。(2分)
23.【甲】段“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”，【乙】段“不知其人，視其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，《愛(ài)蓮說(shuō)》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”等，涉及的都是“交朋友”的話題。在“交朋友”方面你有怎樣的個(gè)性化感悟?請(qǐng)聯(lián)系文段和《愛(ài)蓮說(shuō)》的內(nèi)容自選角度具體談?wù)勀愕目捶ā?2分)
答：
四、作文：(30分)
蠟燭期待著燃燒，小鳥(niǎo)期待著飛翔;干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風(fēng)……期待著，我們才有希望;期待著，我們才能去爭(zhēng)取。期待是一種幸福，期待是一種希望，期待是一種無(wú)奈，期待也是……
24、請(qǐng)以“期待”為題寫(xiě)一篇600字左右的文章，文體不限。
8年級(jí)上語(yǔ)文期末試卷參考答案
一、1、 躁 燥 采 2、B C A 3、C 4、略 5、略 6、略 7、我市首個(gè)院士專(zhuān)家工作站揭牌
二、(一)
8、 (2分，意思對(duì)即可)
“蛀牙”比喻她對(duì)父母對(duì)家人的“恨”，以及自己的自閉、沉默寡言、性格畸形發(fā)展(1分)。標(biāo)題告訴人們“愛(ài)”才能使人健康快樂(lè)，“愛(ài)”才會(huì)讓生活變得更加美好(1分)。
9、(2分。每框1分，意思對(duì)即可)。
示例：拼命讀書(shū)(孤獨(dú)求讀)，疏遠(yuǎn)親情(充滿仇恨或畸形抗?fàn)?;醫(yī)生指點(diǎn)，喚醒親情(重溫親情)。
10、(4分，每小題2分)
(1)(2分，意思對(duì)即可)
褒義貶用，表明了作者的態(tài)度，表達(dá)一種否定意思;這種成長(zhǎng)是一種扭曲了的不正常的畸形成長(zhǎng)。
(2)(2分，意思對(duì)即可)
渲染一種清新、親切的氣氛，寄寓著父母與女兒的關(guān)系正在解凍，親情重新回歸。
11、(2分，意思對(duì)即可)
不可以刪去，因?yàn)榧胰说姆磻?yīng)讓她感受到親情，重新審視親情，(或告訴我們親情是醫(yī)治傷口的一劑良藥);是她情感變化的關(guān)鍵。若刪去，文章的故事情節(jié)顯得不連貫，并且削弱了文章的感染力。
12、(3分，意思對(duì)即可)
文章通過(guò)寫(xiě)“她”對(duì)家人由恨而愛(ài)的經(jīng)歷，反映了孩子缺少家庭的關(guān)愛(ài)會(huì)產(chǎn)生畸形心理的現(xiàn)狀(或當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)中受到創(chuàng)傷，應(yīng)學(xué)會(huì)反思、審視、求助，走出心靈的陰影，走向健康的生活)(2分)。
文章告誡我們要給予孩子更多的關(guān)愛(ài)，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。(1分)
(二)
13.掉頭發(fā)，血液發(fā)生嚴(yán)重病變，一些人在2至6周內(nèi)死亡。(2分，意思對(duì)即給分)
14.不能刪除。“主要”一詞表明天然放射線大部分來(lái)自宇宙射線、地面和建筑物中的放射線、人體內(nèi)部的放射性三個(gè)方面，但不排除來(lái)自于別的方面的。若刪去，說(shuō)明
天然放射線只來(lái)自這三個(gè)方面，與事實(shí)不符。(3分，意思對(duì)即給分)
15.畫(huà)線句運(yùn)用舉例子、列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，具體說(shuō)明CT檢查給人帶來(lái)傷害，甚至可能是永久性傷害。(3分，說(shuō)明方法2分，表達(dá)作用1分)
16.不佩帶異常光彩的或廉價(jià)合成的首飾，房屋裝修后不馬上入住，不在燃煤污染嚴(yán)重的地方停留，勸誡吸煙者戒煙，不隨便做CT檢查，少看電視，少用電腦等。
三、(一)(4分)
17.(2分)沾滿晨露的叢叢秀菊濕潤(rùn)晶瑩，含露綻放，散發(fā)出縷縷幽香，飄滿了水池岸邊。(想 象合理，描寫(xiě)形象，能再現(xiàn)詩(shī)句所描寫(xiě)的畫(huà)面即可計(jì)分，否則酌情扣分)
18.(2分)參考示例l：詩(shī)人采用對(duì)比手法，將菊花與瓦松作比，突出表現(xiàn)了菊花雖生長(zhǎng)在低洼之處卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻(xiàn)給了人們的品質(zhì)。
參考示例2：詩(shī)人采用擬人的手法，將菊花人格化，用“不羨”更形象地表現(xiàn)出菊花不慕高位、不慕榮利的品質(zhì)。
(表現(xiàn)手法把握準(zhǔn)確計(jì)1分，分析恰當(dāng)計(jì)1分;語(yǔ)意相近即可)
(二)(13分)19、①品德高尚 ②彈奏 ③道德上有修養(yǎng)的人 20、C
21、①苔蘚給階前鋪上綠毯，芳草把簾內(nèi)映得碧綠。 ②和道德高尚的人生活在一起，就像進(jìn)入充滿蘭花香氣的屋子，時(shí)間一長(zhǎng)，就聞不到蘭花的香味了，這是因?yàn)樽约汉拖阄度跒橐惑w了。
22、諸葛廬 子云亭
23、(2分)答題要求：內(nèi)容上扣住“交朋友”的話題，從正、反面談皆可，要結(jié)合文段內(nèi)容;語(yǔ)言表達(dá)清楚流暢。內(nèi)容1分，語(yǔ)言1分。脫離文段泛泛而談?wù)咦疃嗟?分。
示例一：我認(rèn)為朋友的選擇是需要慎之又慎的，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，我們要選擇那些可以給予我們幫助的朋友，在潛移默化中，達(dá)到人格的自我完善。
示例二：要廣交朋友，即使是最壞的人他身上也可能具有一點(diǎn)長(zhǎng)處，我們應(yīng)善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，但是在不良的環(huán)境中一定要像蓮花那樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”保持良好本色。
示例三：要保持君子本色，除了自身的修養(yǎng)之外，朋友的影響也是很重要的，所謂“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，多與“善人”、“鴻儒”交往，有助于修身養(yǎng)性。
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