初二語文上冊考試期中卷子答案
心態(tài)要好，擺正身心，價(jià)值千金，預(yù)祝：八年級語文期中考試時(shí)能超水平發(fā)揮。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的初二語文上冊考試期中卷子，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
初二語文上冊考試期中卷子
一、積累與運(yùn)用(24分)
1、根據(jù)拼音寫漢字。(4分)
yān lài xuàn hān
姹紫 紅 萬 俱寂 麗多彩 然入夢
2、用古詩文原句填空。(①—④題必做，⑤⑥兩題選做一題)(6分)
?、?，家書抵萬金。
?、诼浼t不是無情物， 。
?、凵膛恢鰢?， 。
④ ，尚思為國戍輪臺。
?、菸奶煜椤哆^零丁洋》中的“ ， ”，這兩句以比喻的方式寫國勢和身世，形象地展示了南宋王朝岌岌可危、個(gè)人命運(yùn)動蕩坎坷。
?、廾珴蓶|的《七律 長征》中的“ ， ”， 用比喻和夸張的修辭手法，突出紅軍戰(zhàn)士敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣魄。
3、選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A、他出獄后，仍不思悔改，和一個(gè)盜車犯同心同德，半年之內(nèi)偷了三輛車。
B、這則笑話因?yàn)閷δ魂P(guān)心人民疾苦的官員進(jìn)行了尖銳的諷刺，在民間流傳很廣，影響極大。
C、西子湖畔桃紅柳綠，春色迷人，外地游客紛至沓來，領(lǐng)略秀美的湖光山色。
D、“神舟”七號載人飛船把我國三位航天員成功送入浩瀚的太空并安全返回，這是我國航天事業(yè)取得的又一空前絕后的成就。
4、下面語段中有兩個(gè)病句，請把它們找出來，并加以改正。(4分)
①從“紅心蛋”到“三鹿奶粉事件”，食品安全問題的曝光并非偶然。②其中一些問題值得我們深思。③對于頻頻曝光的食品安全問題，使我們沒有任何理由可以回避。④全國所有的食品企業(yè)必須反省自身,努力把好質(zhì)量關(guān),重新樹立品牌形象。⑤政府部門也應(yīng)盡快健全并建立一整套具有可操作性的食品安全防范機(jī)制，同時(shí)必須加大依法處罰的力度。
第 句，修改意見： 。
第 句，修改意見： 。
5、語文綜合性學(xué)習(xí)。(4分)
“神七”發(fā)射成功，再次圓了中華民族的飛天夢。某校初二(1)班準(zhǔn)備開展一次“神七，我為你驕傲”的語文綜合實(shí)踐活動，請你參加。以下是綜合實(shí)踐活動中的兩個(gè)環(huán)節(jié)。
①活動一：讀新聞，擬標(biāo)題。(1分)
新華社消息 2008年9月28日晚18時(shí)22分，神舟七號載人飛船乘載的三位航天員走出返回艙。這意味著中國第三次載人航天飛行獲得圓滿成功。
神舟七號載人飛船是于2008年9月25日晚在中國西北部的酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空的，共飛行2天20小時(shí)27分鐘，繞地球飛行45圈。飛行期間，航天員翟志剛進(jìn)行了中國人的第一次太空行走。在完成所有預(yù)定任務(wù)后，飛船于28日傍晚在中國北部安全著陸。
此間分析人士指出，神舟七號載人航天飛行任務(wù)的圓滿成功，為實(shí)現(xiàn)中國建立短期有人照料的空間實(shí)驗(yàn)室奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。
讀了以上一則新聞，請你為這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。(不超過20字)
?、诨顒佣焊樱阈貞?。
“神七”發(fā)射成功，是繼“神五”“神六”之后又一次航天新突破，證明了我們中華民族有信心、有能力做成自己想做的事。許多網(wǎng)友紛紛發(fā)帖子，表達(dá)良好祝愿，抒發(fā)喜悅、自豪之情。下面選錄兩則，請你也跟著發(fā)一個(gè)帖子，要求語言簡潔精練，有文采。別忘了給自己取一個(gè)富有個(gè)性的網(wǎng)名喲!(3分)
網(wǎng)友精彩寄語
帖子一 網(wǎng)友昵稱【足球小子】 發(fā)帖時(shí)間【2008-9-29 8:10】
內(nèi)容 賀“神七”成功發(fā)射，漫步大空，順利返回!綜合國力的大步跨越，托起了中國載人航天的大步跨越。祖國好，才是真的好!
帖子二 網(wǎng)友昵稱【清涼世界】 發(fā)帖時(shí)間【2008-9-29 7:12】
內(nèi)容 三度金秋，三度飛天，三度突破。預(yù)祝中國載人航天事業(yè)不斷創(chuàng)造新的輝煌。
帖子三 你的昵稱【 】 發(fā)帖時(shí)間【2008-9-29 7:20】
內(nèi)容
6、閱讀下面一首詩，回答問題。(4分)
約客(宋 趙師秀)
黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙，
有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。
?、偃娡ㄟ^對環(huán)境和人物動作的渲染，含蓄而有韻味地描寫怎樣的情景?(2分)
②第四句描寫了“閑敲棋子”這一細(xì)節(jié)生動地表現(xiàn)出詩人此時(shí)怎樣的心情?(2分)
二、閱讀(46分)
(一)閱讀下文，完成7—10題。(9分)
沙丁魚
?、僭诙噙_(dá)一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里，納米比亞大西洋沿岸附近海域常常會出現(xiàn)大批魚類和海洋甲殼類生物的死亡。經(jīng)過科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，造成這種現(xiàn)象的“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;是海洋里的浮游植物腐爛而釋放出來的有毒二氧化硫氣味。
?、诘幸粋€(gè)奇怪的現(xiàn)象，就是這種有毒二氧化硫氣體的散發(fā)，在一段時(shí)間會出現(xiàn)明顯的停頓。直至兩年前，美國研究人員巴庫和南非研究人員維克斯發(fā)現(xiàn)：有毒氣體的散發(fā)停頓期，正是當(dāng)?shù)厣扯◆~的繁殖期。意外收獲讓科學(xué)家加緊了研究步驟，通過反復(fù)計(jì)算，終于推測出原來是數(shù)百萬的沙丁魚吃掉了將要飄向海岸線的浮游植物，因而減少了氣體散發(fā)。
?、凵扯◆~是鯡魚家族的一員，棲于海水表層，體上部淺綠藍(lán)色，腹面銀白色，體長達(dá)40厘米。一般100克以上的沙丁魚營養(yǎng)價(jià)值最高，含油量在15%至20%之間。它繁殖能力極強(qiáng)，全年產(chǎn)卵。如果沒有意外干擾，它可存活13年之久，可謂魚類中的壽星。沙丁魚資源豐富，在豐年產(chǎn)量可超過400萬噸。
?、苊绹遣稉粕扯◆~的主要國家，有著龐大的沙丁魚捕撈船隊(duì)，他們經(jīng)常利用夜間在大西洋附近海域進(jìn)行捕撈工作。此時(shí)在漁船上很容易看到成片的銀色魚群，如同巨大的飄帶在海面浮泛。當(dāng)長20到30米的圍網(wǎng)船隊(duì)來到離岸6公里的水域時(shí)，大片的魚群就會乖乖地游入圍網(wǎng)。漁民們將捕撈品保存于冰凍海水箱內(nèi)。這些冰凍沙丁魚主要銷往日本，在那里被加工成許多不同的產(chǎn)品。據(jù)專家估計(jì)，沙丁魚年捕撈量維持在20萬噸左右。目前沙丁魚捕撈量不受指標(biāo)限制，而主要由市場需求決定。一直以來，沙丁魚因?yàn)樨S富的營養(yǎng)價(jià)值，深受人們的喜愛。同時(shí)它還作為魚餌或養(yǎng)殖魚用飲料來銷售，商業(yè)前景非?？春?。
?、萆扯◆~成了人們的“香餑餑”，引發(fā)人類的極大興趣，導(dǎo)致過度捕撈。直到這次科學(xué)家們的偶然發(fā)現(xiàn)沙丁魚可以吃掉海里有害的浮游植物，才使沙丁魚的地位和價(jià)值發(fā)生了巨大的改變，繼而科學(xué)家發(fā)出了“不要過度捕撈”的呼吁。
?、薨蛶煺f道：“你可以想像一下，如果無法讓沙丁魚發(fā)揮功能，會有越來越多的浮游植物繁衍開來，這些海域?qū)⒊蔀槲磥砗Ｑ笊锏乃劳龅貛?。同時(shí)浮游植物所釋放出的氣體還將給大氣層增加導(dǎo)致溫室效應(yīng)的甲烷、二氧化硫。”
?、呷祟悓ψ匀坏倪^度“開發(fā)”行為，將會深深地改變自然界的生態(tài)系統(tǒng)，而這些影響是人類難以甚至是不可能挽回的。
7、閱讀全文后，概括沙丁魚的四個(gè)主要特征。(2分)
8、“據(jù)專家估計(jì)，沙丁魚年捕撈量維持在20萬噸左右。”一句中“據(jù)專家估計(jì)”能否去掉,為什么? (2分)
9、第③至⑤段中，有些詞句用得形象生動，找出其中一例加以品析。(3分)
10、我們身邊還有很多過度“開發(fā)”自然的行為，請擬一段30字左右的手機(jī)短信內(nèi)容，發(fā)給經(jīng)營野味的酒店或制造賀卡的廠家，提出你的建議，表達(dá)你的心愿。(2分)
【相關(guān)鏈接】大量的野生動物被“請”上了酒桌，穿山甲、眼鏡蛇、虎紋蛙……人類用巨大的胃口吞噬著自然界億萬年造就的生命;一棵花了上百年苦心生成的大樹，頃刻間轟然倒下，變成了幾千張雪白可人的賀卡，在我們寫上美麗心情與祝福的時(shí)候，成片成片的大樹正在倒下……
(二)閱讀下文，完成11—15題(12分)
匆匆(朱自請)
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有在青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確實(shí)是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。①太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能夠做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?②過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
1922年3月28日
11、文章開頭寫了哪些自然現(xiàn)象?請加以概括。(3分)
; ;
12、從第二段看，“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”的原因是什么?(2分)
13、從文中畫線的兩句中任選一句，指出它的修辭手法，并說明其作用。(3分)
?、偬査心_啊，輕輕悄悄地挪移了。
?、谶^去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。
14、第四段中，作者用了一連串問句，表達(dá)了他的哪些感慨?(2分)
15、珍惜時(shí)間，有所作為，是我們從上文中獲得的有益啟示。請以“時(shí)間”為開頭，仿造例子在下面的橫線上再寫一個(gè)句子。(2分)
例句：時(shí)間在農(nóng)民辛勤的耕耘中，結(jié)成了金黃的麥穗。
， 。
(三)閱讀下文，完成16—19題(13分)
花
?、潘跒楣ぷ髀耦^忙碌過冬季之后，終于獲得了兩個(gè)禮拜的休假。他老早就計(jì)劃要好好利用這個(gè)機(jī)會到個(gè)風(fēng)景佳麗的觀光勝地去，泡泡音樂廳，交些朋友，喝些好酒，隨心所欲地休息一番。
?、婆R行前一天下班回家，他十分興奮地整理行裝，把大箱子放進(jìn)轎車的車廂里。第二天早晨出發(fā)前,他打電話給他母親，告訴她去度假的主意。
?、撬f：“你會不會順路經(jīng)過我這里，我想看看你，和你聊聊天，我們很久沒有團(tuán)聚了。”
⑷“母親，我也想去看你，可是我忙著趕路，因?yàn)橥思乙鸭s好了見面時(shí)間的。”他說。
?、僧?dāng)他開車正要上高速公路時(shí)，忽然記起今天是母親的生日。于是他繞回一段路，停在一個(gè)花店門口，打算買些鮮花，叫花店給母親送去。他知道母親喜歡鮮花。
?、实昀镉袀€(gè)小男孩，正挑好一把玫瑰，在付錢。小男孩面有愁容，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)所帶的錢不夠，少了10元錢。
⑺他問小男孩：“這些花是做什么用的?”
?、绦∧泻⒄f：“送給我媽媽，今天是她的生日。”
?、退贸鲡n票為小男孩湊足了花錢。小男孩很快樂地說：“謝謝你，先生。我媽媽會感激你的慷慨。”
?、嗡f：“沒關(guān)系，今天也是我母親的生日。”
?、闲∧泻M臉微笑地抱著花轉(zhuǎn)身走了。
⑿他選好一束玫瑰、一支康乃馨和一束黃菊花。付了錢。給花店老板寫下他母親的地址，然后發(fā)動車，繼續(xù)上路。
?、褍H開出一小段，轉(zhuǎn)過一個(gè)小山坡時(shí)，他看見剛才碰到的那個(gè)小男孩跪在一個(gè)小墓碑前，把玫瑰花攤放在碑上。小男孩也看見他，揮手說：“先生，我媽媽喜歡我給她的花。謝謝你，先生。”
⒁他將車開回花店，找到老板，問道：“那幾束花是不是已經(jīng)送走了?”
?、永习鍝u頭說：“還沒有。”
?、?ldquo;不必麻煩你了，”他說，“我自己去送。”
?、瘴鞅憋L(fēng)呼嘯著，殘雪在馬路上翻卷。雖然冷，但他似乎看到母親站在陽臺上揮著手，叫著他的名字，她笑著。
16、這篇小說出現(xiàn)了“小男孩”和“他”兩個(gè)人物，誰是主人公呢?為什么?(2分)他具有什么性格特征呢?(2分)
17、俗話說“無巧不成書”，請指出這篇小說的兩處巧合，并說說這樣的安排在文中有何作用。(4分)
18、“你會不會順路經(jīng)過我這里，我想看看你，和你聊聊天，我們很久沒有團(tuán)聚了”，母親的話說得很委婉，請找出其中的委婉用詞，并指出母親的真正想法。(2分)
19、文章結(jié)尾處“西北風(fēng)呼嘯著，殘雪在馬路上翻卷”，這句話是什么描寫?(1分)作用是什么?(2分)
(四)閱讀下面兩段文言文，完成20—22題(12分)
【甲】晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也?”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰：“嬰聞之橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。” (選自《 晏子使楚》)
【乙】晏子為齊相，出，其御①之妻從門間②而窺。其夫?yàn)橄嘤瑩泶笊w，策駟馬，意氣揚(yáng)揚(yáng)，甚自得也。既而歸，其妻請去。夫問其故，妻曰：“晏子長不滿六尺，身相齊國，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。今子長八尺，乃為人仆御，然子之意，自以為足。妾以是求去也。”其后，夫自抑損③。晏子怪而問之，御以實(shí)對，晏子薦以為大夫。(《 晏子之御》)
[注釋]①御：車夫。②間：縫隙。③抑損：謙虛退讓。
20、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)
?、冽R人也，坐盜( ) ②寡人反取病焉( )
?、蹞泶笊w，策駟馬( ) ④今子長八尺( )
21、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子(4分)
?、俚脽o楚之水土使民善盜耶?
?、陉套庸侄鴨栔?，御以實(shí)對，晏子薦以為大夫。
22、聯(lián)系【甲】【乙】兩段文字，你認(rèn)為晏子是一個(gè)怎樣的人?(4分)
三、作文(30分)
23、物質(zhì)上的珍藏，給人一種踏實(shí)感;精神上的珍藏，給人一種甜蜜感。美麗的、美好的，可以珍藏;真摯的、真誠的，可以珍藏。最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。一紙賀卡，一張照片，一支鋼筆，一枚郵票，一個(gè)微笑，一席話語，一縷思念，一次感動……經(jīng)過珍藏，陶冶了人的精神，升華了人的思想。
請以“珍藏”為題目寫一篇記敘文。要求：①寫出真情實(shí)感;②不少于600字;③書寫正確、規(guī)范、美觀。
初二語文上冊考試期中卷子參考答案
1、嫣 籟 絢 酣(每字1分)
2、①烽火連三月 ②化作春泥更護(hù)花 ③隔江猶唱《后庭花》 ④僵臥孤村不自哀
⑤山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍 ⑥五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸(每句1分)
3、C(2分)
4、第③句去掉“使”，第⑤句將“健全并建立”改成“建立并健全”。(每句2分，找到病句未作修改不給分)
5、①“神舟七號載人航天飛行任務(wù)圓滿成功”或“中國第三次載人航天飛行圓滿成功” (1分)②略(要求：富有個(gè)性的網(wǎng)名，1分;語言簡潔精練，有文采，1分;能表達(dá)良好祝愿，或抒發(fā)喜悅、自豪之情，1分)
6、①江南水鄉(xiāng)梅雨之夜詩人候客來訪的情景。(2分)
②一個(gè)“敲”字，把主人約客久等不至的焦急、失望、惆悵的心境刻畫得極為生動，使本句成為揭示內(nèi)心世界的佳句。(2分)
7、①營養(yǎng)價(jià)值高(含油量高);②繁殖能力極強(qiáng);③存活時(shí)間長;④資源豐富。(2分)
8、不能去掉。因?yàn)?ldquo;據(jù)專家估計(jì)”說明了此數(shù)據(jù)有可靠的來源，更讓讀者信服，體現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，所以不能去掉。(2分，只回答能否去掉卻未說明原因，不給分)
9、示例：“如同巨大的飄帶在海面浮泛”，用比喻的修辭手法生動形象地說明了夜間沙丁魚群在海上浮泛的壯觀景象。(3分)
10、示例1：為了給地球多留鮮活的生命，保持生態(tài)平衡，請不要只追求短期利益，傷害野生動物。示例2：為了多留新鮮空氣，防止水土流失，請?zhí)岢?ldquo;無紙問候”。(內(nèi)容1分，表達(dá)1分，共2分)
11、燕子去了又來;楊柳枯了又青;桃花謝了又開。(每句1分，共3分，意思對即可)
12、時(shí)間在無聲無息中流逝;而自己虛度時(shí)日，內(nèi)心感到不安。(答一點(diǎn)得1分，共2分，意思對即可)
13、第①句用擬人手法，賦予太陽以人的情態(tài)，用“腳”“挪移”把時(shí)間的流動表現(xiàn)的具體可感。 第②句運(yùn)用比喻的手法，把日子的逝去比作輕煙被吹散、薄霧被蒸融，化抽象為形象，表現(xiàn)了“我”在逝去的歲月里沒有留下什么痕跡。(任選一句，修辭手法1分，作用2分。意思對即可)
14、對時(shí)光流逝之快的感嘆; 對沒有作為的自責(zé);對自己要有所作為的渴求。(答對兩點(diǎn)可得2分，意思對即可)
15、參考示例：時(shí)間在學(xué)生筆墨的流淌中，繪出了美麗的畫卷。
時(shí)間在冰山悄悄的融化中，匯成了浩瀚的江海。(內(nèi)容1分，表達(dá)1分)
16、主人公是“他”。從情節(jié)看，“他”幫男孩買花，改變計(jì)劃親自送花給過生日的母親;從主旨上看，文章主要是表現(xiàn)了“他”的愛心和孝順。(2分，只說出主人公是誰，沒有說出理由不得分)。“他”的性格核心是善良，孝順，有愛心。(2分，意思對即可)
17、一處是：“他”的母親的生日與小男孩媽媽的生日是同一天，這樣就引出“他”為小男孩付錢，引出小男孩的“我媽媽也會感謝你的。”使人以為小男孩的媽媽還健在;第二處是“他”在上高速岔路前看到了小男孩在墳?zāi)骨矮I(xiàn)花，小男孩對死去母親如此的摯愛，激起了“他”的愧疚之情，引出下文“他”回頭去拿花，親自送給母親的情節(jié)。(說出一處及其作用得2分，共4分)
18、母親用“你會不會”“順路”的語言，委婉含蓄地表達(dá)對兒子的期望。其真實(shí)的用意是：我想見你，希望你能回來看看我。(2分。沒有結(jié)合關(guān)鍵詞語進(jìn)行闡述，只得1分)
19、自然環(huán)境描寫(1分)，反襯了“他”的愉快的心情，突出了他孝順、善良的性格特征(2分)。
20、犯罪 辱 駕馭 身高(4分)
21、①莫非楚國的水土使老百姓善于偷東西嗎?(2分)
?、陉套訉Υ烁械狡婀郑瑔査颍嚪虬褜?shí)情告訴他，晏子推薦他當(dāng)了大夫。(2分)
22、①晏子是一位杰出的外交家，他機(jī)智幽默，善于辭令，面對楚王的羞辱，既不失國使的身份，又維護(hù)了國家尊嚴(yán)。②晏子雖貴為相，但卻是一位謙虛謹(jǐn)慎之人，而且任人唯賢、知人善任。(答到一點(diǎn)得2分，共4分。意思對即可)
附《晏子之御》譯文：晏子做齊國的相，出門(的時(shí)候)，他車夫的妻子從門縫偷偷地看。(看到)他的丈夫?yàn)殛套玉{馭車馬，抱持著大圓車蓋，駕著四匹大馬，意氣風(fēng)發(fā)，十分得意。過了一陣子，(車夫)回來了，他的妻子請求離去。丈夫問什么原因，妻子說：“晏子身高不到六尺，在齊國做國相，在諸侯之中很有名。剛才我看到他出門，志向和考慮都很深遠(yuǎn)，常常以為自己不如別人。眼下你身高八尺，才是人家的車夫，然而你的表現(xiàn)，(已經(jīng))自認(rèn)為很滿足了。我就因?yàn)檫@個(gè)才要求離開的。”這以后，車夫就謙虛退讓起來。晏子對此感到奇怪，問他原因，車夫把實(shí)情告訴他，晏子推薦他當(dāng)了大夫。
23、參照中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。
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