八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)文言文專題
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)文言文專題
八年級(jí)語(yǔ)文課本中的古典詩(shī)歌是中華民族文化寶庫(kù)中閃光的瑰寶,小編整理了關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)文言文專題，希望對(duì)大家有幫助!
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)文言文專題(一)
《三峽》 P196
酈道元
1、描寫(xiě)春、冬最具有特色的句子是“清榮峻茂，良多趣味。”描寫(xiě)夏最具有特色的句子是“夏水囊陵，沿溯阻絕。”描寫(xiě)秋最具有特色的句子是“晴初霜旦，林寒澗肅。”
2、與《三峽》中“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也”一句有異曲同工之妙的唐詩(shī)是李白的《早發(fā)白帝城》中的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”
3、文中山河秀麗句是“素湍綠潭，回清倒影。”泉水瀑布句是“懸泉瀑布，飛漱其間。”
4、文中用“重巖疊嶂，隱天蔽日。”描繪了山形的挺拔險(xiǎn)峻，用“林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯。”寫(xiě)盡了深秋的凄婉幽美。
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)文言文專題(二)
《答謝中書(shū)書(shū)》 P199
陶弘景
1、文章首句“山川之美，古來(lái)共談。”點(diǎn)題，表達(dá)欲與友人交流山川美景的感受。
2、描寫(xiě)句是“高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。”
3、直抒胸臆句是“實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。”
《記承天寺夜游》 P200
1、描寫(xiě)月下之景的句子是“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。”
2、抒發(fā)作者心情的句子是“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。”
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)文言文專題(三)
《湖心亭看雪》 P206
張岱
文中具體描寫(xiě)雪景的句子是“霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。”
第30課《詩(shī)四首》 P209-211
1、陶淵明的《歸園田居》寫(xiě)詩(shī)人早晚躬耕的句子是“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”表明自己歸隱決心的句子是“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。”
2、王維的《使至塞上》描寫(xiě)奇特壯美的塞外風(fēng)光的名句是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”(詩(shī)中有畫(huà)句)
3、李白的《渡荊門(mén)送別》詩(shī)人通過(guò)想象來(lái)描繪長(zhǎng)江之景的句子是“山隨平野盡，江人大荒流。”詩(shī)人通過(guò)長(zhǎng)江之水的描寫(xiě)來(lái)抒發(fā)自己思念之情的句子是“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。”
4、陳與義的《登岳陽(yáng)樓?其一》一詩(shī)中顧影自憐，飽含無(wú)限悲涼的身世之慨的詩(shī)句是“白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無(wú)限悲。”與杜甫“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”(《登高》)“萬(wàn)方多難此登樓”(《登樓》)意境相似的詩(shī)句是“萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危。”
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