語文配套練習冊八年級下冊答案人教版
要反復做八年級語文練習冊試題，直到它們深入你的骨髓，小編整理了關于語文配套練習冊八年級下冊答案人教版，希望對大家有幫助!
語文配套練習冊八年級下冊答案人教版(一)
馬說
一、1.略 2(1)B A (2)A B (3)B A
3(1)“食”通“飼”，喂養(yǎng)。 (2)“見”通“現(xiàn)”，表現(xiàn)。 (3)“邪”通“耶”，語氣詞。
4(1)只能辱沒在仆役的手里，(和普通的馬)一同死在槽櫪之間。 (2)想要它與普通的馬一樣尚且不可能，怎能要求它日行千里呢? (3)真的沒有“千里馬”嗎?其實是他們根本不認識千里馬啊。
5(1)它 難道 表肯定語氣 (2)一頓 吃 喂養(yǎng)(3)鞭打 馬鞭
6.C
7.略
二(一)8如果沒有“伯樂”的發(fā)現(xiàn)和愛護，“千里馬”就會“祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”，有也等于沒有。作者借此抒發(fā)了懷才不遇的憤懣和對統(tǒng)治者摧殘埋沒人才的控訴。
9統(tǒng)治者平庸淺薄，不識人才，摧殘人才，大批的人才被埋沒。
10需要廣闊的施展空間，需要統(tǒng)治者的賞識和提拔。
11示例：文章托物寓意，寓理于事，字句上是在說馬，其實是闡發(fā)關于人才問題的一些道理，將自己懷才不遇的憤懣寄寓在人們熟知的故事之中，使文章具有較強的感染力和說服力。
(二)12(1)動詞，顯靈(有靈異)。(2)靠近。遮蓋。感應。產(chǎn)生神妙。(3)使……神妙。 (4)降雨，滋潤。 水奔流的樣子。
13(1)失去它所憑借依靠的東西，真正不行呢!(2)奇妙啊!龍憑借依靠的東西卻是它自己創(chuàng)造出來的。
14一段：龍憑借云能變化無窮。二段：龍失去云則毫無神異。三段：云的有無全靠龍自己創(chuàng)造。
15A√B×(提示：“信不可歟”表達的是感嘆語氣。)C√D√
16略
語文配套練習冊八年級下冊答案人教版(二)
送東陽馬生序
一1.B
2.(得到)(借給我)(擔心)(等待)(最終)(腰佩)
4D 5A 6B
7.(1)支通肢，肢體(2)(3)被通披，穿
8(1)湯:熱水;湯汁(2)走：跑;行走(3)趨：快步走;趨勢(4)或：有時;或者(5)卒：最終;士兵(6)假：借;不真實
二(一)9.勤奮刻苦
10.遠道求師，表現(xiàn)了求師的迫切愿望和堅定的學習信念
11.側面表現(xiàn)前輩道德聲望高，學識淵博，求教的人多。
12.色愈恭……又請焉。不論求師多么艱難，都恭敬地求教。
(二)14.(1)偷偷地(2)總是，常常(3)入迷(4)安靜的樣子(5)離開(6)通“披”，穿著
15C
16(1)為什么不由著他呢?
(2)自己穿著古代的衣服親自跟在車后
17，品質(zhì)：勤奮好學，孝敬母親。原因：王冕幼時讀書專心致志，好學不倦，并且達到入迷的程度。這種堅定的志向，頑強的學習精神，是他后來成功的基石。
語文配套練習冊八年級下冊答案人教版(三)
25課
一、積累運用
1.Kē jǐ, liáo què qǐ chóu chú
2 (1).這里是以詩相答的意思(2)增強、振作(3)銷蝕(4)荒涼冷落(5)這里指史冊(6)不能承受
3、(1)唐 劉禹錫 白居易(2)杜牧 唐 《樊川詩集 (3) 文天祥 履善，宋瑞，文山、浮休道人 《文山先生文集》惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。(4)蘇軾 子瞻 東坡居士 宋 文學 蘇洵 蘇轍?！稏|坡樂府箋》(5)
張養(yǎng)浩 希孟號云莊。元代 散曲家
4、(1)沉舟側畔千帆過⑹，病樹前頭萬木春。
東風不與周郎便， 銅雀春深鎖二喬(3)人生自古誰無死?留取丹心照汗青(4)興，百姓苦;亡，百姓苦。(5)但愿人長久，千里共嬋娟 (2)
二、閱讀簡答
5、交代作詞的緣由，領起全篇 弟弟 蘇轍 6、天 月 人生 7、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全8、我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。9、B 10、B 11 詞牌名 題目 12忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開
13、我千百次尋找她，都沒看見她，不經(jīng)意間一回頭，卻看見了她立在燈火深處
14、幼安, 稼軒 南宋《西江月•夜行黃沙道中》
15上片寫元夕之夜燈火輝煌，游人如云的熱鬧場面，下片寫不幕榮華，甘守寂寞的一位美人形象16樹 雨 路 舞 縷 去 度 處17眾里尋他/千百度,驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處
18、猿鳴三聲淚沾裳 江入大荒流 后天下之樂而樂 徙倚湖山欲暮時 舉杯消愁愁更愁 病樹前頭萬木春 銅雀春深鎖二喬 不盡長江滾滾流
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