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8年級語文作業(yè)本答案2017年

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  八年級同學(xué)們可以集思廣益,對許多語文作業(yè)本問題,找出最好的答案。小編整理了關(guān)于8年級語文上冊作業(yè)本答案2017年,希望對大家有幫助!

  8年級語文上冊作業(yè)本答案2017年(一)

  《中國石拱橋》答案

  1、(1)xiáo

  (2)lì

  (3)chèn

  (4)xiào

  2、(1)巧妙到?jīng)]有可以相比的。

  (2)形容雕刻得十分精妙逼真。

  (3)十分推重,給以很高的評價(jià)。

  3、(1)不但 而且

  (2)不但 而且

  4、歷史悠久,結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,形式優(yōu)美。

  5、不能刪。 “ 約 ” 表示大概,說明橋并非正好8米; “ 幾乎 ” 表示估計(jì),說明橋并非完全與河面平行。這兩個(gè)詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

  6、每兩個(gè)石拱之間有石砌橋墩,把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。

  7、說明盧溝橋在歷史上很早就聞名世界。

  8、構(gòu)思巧妙,科學(xué)性高。

  9、(1)使橋身輕巧

  (3)增加穩(wěn)固性

  10、不能刪去。因?yàn)橛辛诉@個(gè)句子,可以說明所述內(nèi)容具有科學(xué)性、權(quán)威性,有說服力。

  11、說明了中國建造石拱橋的歷史悠久,突出了趙州橋是世界上最早的敞肩拱橋。

  12、示例:連心橋、書橋等。其中的 “ 橋 ” 是聯(lián)結(jié)、溝通的意思。

  8年級語文上冊作業(yè)本答案2017年(二)

  《橋之美》答案

  1、(1)銷

  (2)介

  (3)譜

  (4)駐

  (5)孕

  (6)瞻

  2、(1)破壞人的興致。

  (2)相差雖小,而造成的誤差或錯(cuò)誤極大。

  3、B

  4、(1)枯藤老樹昏鴉 古道西風(fēng)瘦馬 馬致遠(yuǎn) 天凈沙·秋思

  (2)北宋 張擇端

  5、提示:烏鎮(zhèn)石橋:開闊。/江南鄉(xiāng)間石橋:詩意。/長橋:有生命。/風(fēng)麗橋:悠閑。

  6、運(yùn)用了擬人的手法,把無生命的葦叢生命化、人格化,使葦叢顯得更有生機(jī)、更有活力,同時(shí)也突出了石橋給人的美好感受。

  7、寫出了橋孔之多,坐小船沿橋緩緩看一遍能使人體會到酣暢淋漓的滿足之感,更具體地說明了長橋之美。

  8、寫出了畫家和攝影師們在橋上極力尋找、爭搶好的創(chuàng)作視角的場景,表現(xiàn)了橋?qū)τ谛蕾p美景的重要作用。

  9、窗把人與大自然的隔膜打開了;文人面對窗便文思泉涌;窗外風(fēng)景可一覽無余;報(bào)紙、信件、通知單等可經(jīng)窗拿到;朋友光臨可先到窗前看主人在家與否;對窗凝思能勾起思潮;看窗外行人可作為娛樂等。

  10、寫出了窗子不僅能方便看風(fēng)景,還富有美感,具有美學(xué)功效。

  11、好。寫 “ 窗 ” 而由 “ 門 ” 說起,有了 “ 門 ” 的對照, “ 窗 ” 便顯得更可愛而有情了。

  12、愛美,喜歡接觸社會,熱愛生活。

  13、示倒:杭州西湖斷橋的故事:白娘子與許仙相識于斷橋,同舟歸城,借傘定情;后又在此邂逅,言歸于好。

  8年級語文上冊作業(yè)本答案2017年(三)

  《蘇州園林》答案

  1、(1)xuān

  (2)hè

  (3)lòu

  (4)luán

  (5)chèn

  (6)zhēn

  2、布局 配合 映襯 層次

  3、(1)因地制宜

  (2)別具匠心

  4、葉圣陶 潘先生在難中/倪煥之/多收了三五斗

  5、為了取得如一幅畫的效果。

  6、(1)縣有創(chuàng)造性的成果,有新意,能給人以審美愉悅J有固定的程序和手法,其成果是具有實(shí)際效用的東西,一般可以大量復(fù)制

  (2)因樹種單一、花樹花時(shí)相同而造成的有的季節(jié)樹葉顏色單調(diào)、沒有任何花樹開花的悲涼局面

  7、一種是 “ 把池沼作為全國的中心,其他景物配合著布置 ” ;一種是水面成河道模樣,則安排小橋,布置湖石或種花草。

  8、亂石堆疊,支離破碎;樹、亭與山不相稱;假山障蔽之用缺乏審美效果。

  9、說明假山要和全山的調(diào)子相協(xié)和,否則就沒有美感。

  10、恰當(dāng)。用 “ 鎮(zhèn)壓 ” 形象地表現(xiàn)假山上亭子之大與山極不和諧。

  11、并不完全否定??傮w上作者對假山持否定態(tài)度,但作者對那些藝術(shù)品質(zhì)高的假山仍給予肯定,如顧家的怡園中的假山具有障蔽作用,頗具匠心,藝術(shù)效果很好。

  12、提示:如要注意園林內(nèi)各方面的布局是否妥當(dāng)適宜、具體景物的安置是否自然合理等。

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