初二語文現(xiàn)代文閱讀答題方法
很多同學(xué)一遇到現(xiàn)代文閱讀就頭疼，字多讀不懂題還搞不明白，初二語文現(xiàn)代文閱讀的答題有哪些方法呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于初二語文現(xiàn)代文閱讀的答題方法，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
初二語文現(xiàn)代文閱讀答題方法：一至四點(diǎn)
一.文章開頭結(jié)尾的作用常見答案
開頭的作用：
吸引讀者：
(1)巧設(shè)懸念
(2)使用修辭(使文章文字生動)
(3)充滿生活情趣
2.總領(lǐng)全文
3.奠定感情基調(diào)
4.與后文的關(guān)系：
(1)對比關(guān)系
(2)鋪墊、伏筆關(guān)系
(3)呼應(yīng)關(guān)系
(4)欲揚(yáng)先抑
結(jié)尾的作用：
中心類：
(1)點(diǎn)明中心
(2)深化主題
(3)拓展主題
2.于前文發(fā)生某種關(guān)系：
(1)對比
(2)呼應(yīng)
3.給讀者留下思考余地和想象空間
4.委婉含蓄，意味悠長
二.總喻和分喻(用于帶有較復(fù)雜比喻修辭的句子理解題)
思考步驟：
1.明確陳述主體(基礎(chǔ))
2.分清本體喻體(重點(diǎn))
3.理清比喻內(nèi)容(保障)
三.使用三種人稱的好處
第一人稱：(我) ：
1.使讀者有身歷其境之感
2.便于作者表達(dá)自己較復(fù)雜情感
(我們)：1.說理性 有號召力
2. 抒情性 有感染力
第二人稱：(你，你們)：
1.贊美性質(zhì)：親切感
2.批評性質(zhì)：(1)人：質(zhì)問之勢-氣勢強(qiáng)烈-表達(dá)情感
(2)非人：擬人化，其他同上
第三人稱：(他，他們)：客觀真實(shí)
四.常用表現(xiàn)手法(手法;寫法;寫作方法;藝術(shù)手法)
對比; 象征; 襯托; 比喻; 幽默; 諷刺; 巧設(shè)懸念; 側(cè)面描寫;
欲揚(yáng)先抑; 借景抒情; 虛實(shí)結(jié)合;托物言志。
初二語文現(xiàn)代文閱讀答題方法：五至八點(diǎn)
五.文章多主題多情感時概括作者情感宜用劃線摘句法(常見于寫景抒情散文)
1.劃出中心句
2.劃出具有感情色彩的詞
3.分析詞句所蘊(yùn)含的情感，結(jié)合全文整理答案
六.文章謀篇布局的常見類型
1.一波三折(情節(jié)曲折，引人入勝)
2.欲揚(yáng)先抑(突出重點(diǎn))
3.結(jié)尾出人意料之外，又在情理之中(引人思考)
4.巧設(shè)懸念(吸引讀者)
5.逐層深入(環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密)
6.某種時空關(guān)系
7.某種對比關(guān)系
七.句子賞析要點(diǎn)
1.解析修辭
2.描寫角度
(1)遠(yuǎn)近、高低、大小對比
(2)虛實(shí)結(jié)合
(3)視、聽、嗅分層次
3.選材特征
(1)小事
(2)細(xì)節(jié)
(3)某一方面
八.文章選材特點(diǎn)常見答案
1.以小見大(易為讀者接受) 常見于記敘文和小說
2.多用古代故事，典故，寓言，詩詞(增強(qiáng)文章文化底蘊(yùn)) 常見于議論文和雜文
3.選材角度寬泛(是文章豐富生動) 常見于散文
初二語文現(xiàn)代文閱讀答題方法：九至十二點(diǎn)
九.文章語言特點(diǎn)常見答案
1.生動形象(修辭多，語言華麗，多見散文)
2.平實(shí)(多見小說，記敘文，哲理性散文)
3.幽默
十.關(guān)于雙層含義的問題
1.淺層和深層
淺層一般與文章內(nèi)容有關(guān);深層一般與文章中心有關(guān)
淺層一般是物質(zhì)性的;深層一般是精神性的
2.虛寫與實(shí)寫
3.角色主體不同造成的含義不同
十一.逐層深入的幾種常見類型
1.邏輯性深入(分類無限，重在掌握什么是邏輯性)
2.情感的深入：夸大化;深入化
3.從感性到理性
十二.新聞的相關(guān)知識
1.分類：消息(以敘述為主;簡短精煉)
通訊(以敘述描寫為主;詳細(xì)生動，完整敘述新聞全過程)
2.新聞五要素：何時，何地，何人，何事，何故，如何
3.新聞四原則：報道及時;完全真實(shí);內(nèi)容新鮮;篇幅短小
4.新聞的寫作模式：
標(biāo)題(內(nèi)容精髓所在)
導(dǎo)語(開頭第一句話或第一段;作用：揭示消息核心或吸引讀者)
主體(承接導(dǎo)語，詳細(xì)敘述事實(shí))
結(jié)尾(內(nèi)容發(fā)展的自然結(jié)果;作用：收束全文;呼應(yīng)導(dǎo)語;升華主題)
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