人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中練習(xí)題
人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中練習(xí)題
八年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活已步入中期，正是檢驗(yàn)成果的時(shí)候了，大家一定要在平時(shí)的練習(xí)中不斷積累，接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中練習(xí)題，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中練習(xí)題：
一、積累與運(yùn)用(11分)
1.給加點(diǎn)字注音，依據(jù)注音寫(xiě)漢字。(8分)
阻遏( ) 擄( )去 簌( )簌 結(jié)翳( )
pán( )跚 狼jí( ) shì( )淚 liú( )金
2.下面有關(guān)作家作品的連線有錯(cuò)的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.孫犁——荷花淀派——《蘆花蕩》 B.雨果——蘇聯(lián)——《巴黎圣母院》
C.茅以升——橋梁專家——《中國(guó)橋梁史》 D.葉圣陶——教育家——《稻草人》
3.《西游記》有許多扣心心弦的故事，如大鬧天空、三打白骨精、真假美猴王等。請(qǐng)你用四五個(gè)字概括，再寫(xiě)出其中兩個(gè)故事：_______________, ______________。
二、現(xiàn)代文閱讀(59分)
(一)(20分)
為什么我國(guó)的石拱橋會(huì)有這樣光輝的成就呢?首先在于我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。他們制作的石料工藝極其精巧，能把石料切成整塊大石碑，又能把石塊雕刻成各種形象。在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋，修建于800年前，有的石梁一塊就有200來(lái)噸重，究竟是怎樣安裝上去的，至今還不完全知道。其次，我國(guó)石拱橋的設(shè)計(jì)施工有優(yōu)良傳統(tǒng)，建成的橋，用料省，結(jié)構(gòu)巧，強(qiáng)度高。再次，我國(guó)富有建筑用的各種石料，便于就地取材，這也為修造石橋提供了有利條件。
4.這段文字說(shuō)明的內(nèi)容是 。(3分)
5.這段文字說(shuō)明順序是( )。(3分)
A.時(shí)間順序 B.空間順序 C、邏輯順序 D.三種順序綜合運(yùn)用
6.確定上面這種順序依據(jù)了文中的哪些關(guān)鍵詞語(yǔ)?(4分)
7.文中使用了舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明的具體內(nèi)容是什么?(用原文回答)(4分)
8.文中“極其”和“各種”用詞準(zhǔn)確，簡(jiǎn)要說(shuō)明這兩個(gè)詞在句中的表達(dá)作用。(6分)
極其：
各種：
(二)長(zhǎng)江水患與人口超載(19分)
?、?998年長(zhǎng)江水災(zāi)的重要原因，除了直接的氣象原因外，還應(yīng)看到沿江嚴(yán)重的人口超載。目前，長(zhǎng)江流域人口量已大大超過(guò)亞馬遜河、尼羅河與密西西比河世界三大江河流域人口的總和，而那三條河的徑流總量是長(zhǎng)江的5倍，流域面積超過(guò)長(zhǎng)江的7倍。過(guò)多的人口勢(shì)必向環(huán)境過(guò)度索取資源，比如森林的砍伐量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于生長(zhǎng)量，植被覆蓋率顯著下降。據(jù)資料記載，1957年長(zhǎng)江流域森林覆蓋率為22%，水土流失面積占流域總面積的20.2%;1986年，森林覆蓋率a 10%，水土流失面積卻上升到長(zhǎng)江流域總面積的41%。目前的長(zhǎng)江已經(jīng)變成了第二條黃河，甚至后來(lái)者居上了。正是流域生態(tài)的破壞b 了水患，去年長(zhǎng)江洪峰流量雖大，但并非最大。以宜昌水文站記錄資料為例，去年最大洪峰流量為56400立方米每秒，而歷史記載的最大洪峰流量超過(guò)6萬(wàn)立方米每秒的c 有23次，去年洪峰流量雖不是最大，但卻連續(xù)創(chuàng)下新的水位歷史記錄。這一現(xiàn)象只能用上游森林面積的d 減少這一原因來(lái)解釋。據(jù)水利專家調(diào)查、研究與測(cè)算，1萬(wàn)畝森林的蓄水能力相當(dāng)于一座蓄水量為100萬(wàn)立方米的水庫(kù)。
?、诒戎脖黄茐母鼮閲?yán)重的是人與湖爭(zhēng)地，導(dǎo)致湖泊蓄水面積大大減少，湖群消失。長(zhǎng)江中下游發(fā)育著我國(guó)最大的淡水湖群。這一湖群。據(jù)統(tǒng)計(jì)記載：19世紀(jì)初，洞庭湖面積廣達(dá)6000多平方公里。若干年來(lái)，因圍湖造田，泥沙淤積，使洞庭湖的面積下降到1984年的2145平方公里，歷史上的九百里洞庭湖于是把第一大淡水湖(guì)冠讓給了鄱陽(yáng)湖。然而，鄱陽(yáng)湖同樣是(è)運(yùn)難逃，40年中湖水面積縮小了 1/5以上。
?、鄱赐ズ?、鄱陽(yáng)湖與江漢湖群，5O年代以來(lái)喪失淡水貯量350億立方米以上，超過(guò)了兩座正建的三峽水庫(kù)防洪庫(kù)容。嚴(yán)重的水土流失，已使長(zhǎng)江流域塘堰容量被泥沙淤積了一半以上，中小水庫(kù)淤積減少庫(kù)容1/4～1/6。長(zhǎng)江干流河道泥沙的不斷淤積，造成了荊江段的“懸河”。每到洪期，洪水全靠大堤(xié)持，洪水水位高出兩岸數(shù)米到十幾米。
?、芸梢?jiàn)，人口問(wèn)題，尤其是目前我國(guó)很多地區(qū)人口超載的情況下，確實(shí)是一個(gè)牽一發(fā)而動(dòng)全身的大問(wèn)題。在災(zāi)后重建家園的過(guò)程中，必須將這一因素考慮在內(nèi)，不可重走“人口失控-生態(tài)破壞-災(zāi)難加劇”的老路子。
9.按②③段括號(hào)中的拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(5分)
guì( )冠 è( )運(yùn)難逃 xié( )持
10.在第①段中a.b.c.d處依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.加劇 急劇 僅有 至少 B.僅有 加劇 至少 急劇
C.急劇 至少 僅有 加劇 D.至少 加劇 急劇 僅有
11.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第①段的內(nèi)容。(4分)
12.為什么說(shuō)人與湖爭(zhēng)地是造成長(zhǎng)江水患的原因之一?(4分)
13.下列說(shuō)法不符合文中意思的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.長(zhǎng)江流域的人口比亞馬遜河、尼羅河與密西西比河世界三大河流域人口的總和還多出許多。
B.1986年，長(zhǎng)江流域水土流失的面積比1957年增加了20.8%。
C.去年長(zhǎng)江宜昌洪峰流量不是最大，但是宜昌水位比歷史上的最高水位還要高。
D.洞庭湖的面積，1984年比19世紀(jì)初減少了3855多平方公里。
(三)人能與鳥(niǎo)比翼齊飛嗎(20分)
?、偃祟愖怨乓詠?lái)就向往能像鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天上翱翔。據(jù)《后漢書(shū)》記載，我國(guó)在1900多年前就有人用大鳥(niǎo)的羽毛制造成翅膀試驗(yàn)過(guò)飛行。直到17世紀(jì)，歐洲還有人試圖這樣模仿鳥(niǎo)類飛行，但都未能成功。這是為什么呢?
②經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究，人類終于弄明白：人的肌肉能量與鳥(niǎo)類比較，相對(duì)來(lái)說(shuō)要小得多，因此靠雙臂來(lái)扇動(dòng)翅膀，是無(wú)法克服自身重量進(jìn)行有效飛行的。
?、蹞湟盹w行的失敗，并不能阻擋人類的探索。1783年，人們利用輕于空氣的飛行器——氣球，第一次升上了天空。隨著生產(chǎn)技術(shù)和科學(xué)的發(fā)展，人們又在重于空氣的飛行器方面探索，開(kāi)始也進(jìn)行過(guò)撲翼機(jī)的研究，但是由于鳥(niǎo)類飛行時(shí)翅膀的運(yùn)動(dòng)十分復(fù)雜，限于當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)技術(shù)水平，還不能提供輕而堅(jiān)固的材料和高效率的動(dòng)力，這種嘗試仍未成功。后來(lái)，還是鳥(niǎo)類的翱翔(不需扇動(dòng)翅膀)和風(fēng)箏的飛行給人以啟示，人們終于采用固定機(jī)翼的形式，于1903年發(fā)明了世界上第一架有動(dòng)力的載人飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了飛行的理想。
?、軓哪且院?，航空事業(yè)有了飛速的發(fā)展。今天，千姿百態(tài)的飛機(jī)飛向藍(lán)天，為國(guó)防和國(guó)民經(jīng)濟(jì)服務(wù)著，乘坐飛機(jī)已成為極為普通的事了。不過(guò)，人們感到乘坐飛機(jī)并不能享受在藍(lán)天自由飛翔的樂(lè)趣。于是，許多航空愛(ài)好者絞盡腦汁進(jìn)行撲翼飛行的研究。不久前，科學(xué)家們制成一種“機(jī)械鳥(niǎo)”，它以一臺(tái)小電動(dòng)機(jī)為動(dòng)力，扇動(dòng)兩只3米長(zhǎng)的滌綸薄膜翅膀，便可輕盈地飛向天空。這種撲翼機(jī)可用于體育運(yùn)動(dòng)，也可用于軍事偵察和通訊聯(lián)絡(luò)，引起各國(guó)航空界的極大關(guān)注。我們相信，在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天，人類一定能實(shí)現(xiàn)像鳥(niǎo)一樣在廣闊的藍(lán)天中自由翱翔的美好愿望!
14.填空。(4分)
?、诺冖诠?jié)運(yùn)用了 說(shuō)明方法;
?、票疚氖前?順序說(shuō)明的。
15.細(xì)讀第④節(jié)，根據(jù)文章所提供的信息簡(jiǎn)要回答。(8分)
?、?ldquo;機(jī)械鳥(niǎo)”的飛行方式是什么?
②今天航空事業(yè)飛速發(fā)展的根本原因是什么?
16.揣摩下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。(8分)
?、儆谑?，許多航空愛(ài)好者絞盡腦汁進(jìn)行撲翼飛行的研究。
?、谶@種撲翼機(jī)可用于體育運(yùn)動(dòng)，也可用于軍事偵察和通訊聯(lián)絡(luò)，引起各國(guó)航空界的極大關(guān)注。
三、寫(xiě)作(30分)
下面是一篇同學(xué)的習(xí)作《感受成功》，讀后請(qǐng)按要求加以評(píng)改。
?、俪晒κ鞘裁?如果我向同學(xué)們提出這個(gè)問(wèn)題，我估計(jì)不少同學(xué)會(huì)說(shuō)：向我提出這個(gè)問(wèn)題為時(shí)過(guò)早。這表明，不少同學(xué)往往認(rèn)為成功和自己無(wú)關(guān)，認(rèn)為只有那些名人名家才算是成功。其實(shí)，成功是一種感受，一種自我意識(shí)的感受。你每克服一個(gè)困難，每取得一個(gè)進(jìn)步，都是成功，關(guān)鍵在于你是否感受到而已。成功是多么的誘人啊，但你往往沒(méi)有把握成功。其實(shí)成功只是一種感受。你渴望成功，卻往往在成功之中感受不到成功，發(fā)現(xiàn)不了成功，更不會(huì)珍惜成功，所以你整天愁眉苦臉，怨天憂人，悲嘆命運(yùn)的不公，把成功看成天外之物，高不可攀，結(jié)果離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
?、谖覀儜?yīng)該善于感受成功，只有這樣才能更好地把握成功。親愛(ài)的同學(xué)，你知道嗎?你獨(dú)立做對(duì)了一道難題，這就是成功。就好像假如你是一位工人，你做的零件經(jīng)檢驗(yàn)合格，這就是成功;就好像假如你是一位農(nóng)民，你的播種有了收獲，這就是成功。但有些同學(xué)認(rèn)為只有像楊利偉那樣的偉大壯舉才算是成功;也有些同學(xué)認(rèn)為像居里夫人那樣在科學(xué)上取得顯著成果才算是成功;更有的同學(xué)認(rèn)為只有腰纏萬(wàn)貫的富翁才算是成功?？晌艺J(rèn)為每個(gè)人的點(diǎn)滴進(jìn)步都是成功。人生是由無(wú)數(shù)的成功構(gòu)建而成的整體，只不過(guò)是成功的大小不同而已。之所以愛(ài)迪生能成為偉大的發(fā)明家，這與他善于感受成功是分不開(kāi)的。他認(rèn)為他做的第三個(gè)板凳比前兩個(gè)板凳有進(jìn)步，這就是成功。正因?yàn)樗茉诿恳淮芜M(jìn)步中都能感受到成功，鼓舞著他不斷成功，所以他成為世界聞名的發(fā)明大王。
?、凼前?，取得成功的人往往從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大目標(biāo)。一位偉人曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有目標(biāo)的生活，就像沒(méi)有航標(biāo)的船。因此，我們要有遠(yuǎn)大的理想，并為理想而努力奮斗，才能取得成功，可見(jiàn)理想的重要。
?、艹晒κ且环N心靈的感受，在更多的時(shí)候，它不需要得到別人的認(rèn)可，也不需要經(jīng)過(guò)別人的鑒定。人人都品償?shù)匠晒Φ淖涛叮@樣我們的人生才更美好。
⑤同學(xué)們，我們應(yīng)該善于感受成功，從中汲取動(dòng)力，從而獲得更大的成功。
17.第①段和第④段各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。(4分)
18.第②段中劃線的句子有毛病，請(qǐng)加以改正。(3分)
19.假如你評(píng)改本文，你認(rèn)為文章的最大毛病是什么?請(qǐng)向作者提出你的修改建議。(8分)
20.議論文的開(kāi)頭一般要求簡(jiǎn)明扼要地提出中心論點(diǎn)。本文的第①段文字不夠簡(jiǎn)潔，而且提出論點(diǎn)與分析論證相互混雜。請(qǐng)你對(duì)第①段加以改寫(xiě)，文字不超過(guò)100字。(15分)
要求：緊扣題目，點(diǎn)明主旨，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔通順。
人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中練習(xí)題答案：
一、1.è;lǔ;sù;yì;蹣;藉;拭;鎏 2.B 3.示例：車遲國(guó)斗法，女兒國(guó)遇難，智取紅孩兒，三調(diào)芭蕉扇
二、(一)4.我國(guó)石拱橋取得光輝成就的原因?！?.C 6..首先、其次、再次 7.在起重吊裝方面更有意想不到的辦法?！?.表明制作的材料工藝精巧程度高;表明了石料種類多，便于建筑取材。
(二)9.桂;厄;挾 10.B 11.人口超載，過(guò)度索取森林資源，造成長(zhǎng)江流域 林覆蓋下降，生態(tài)環(huán)境被破壞，加劇了水患。 12.因?yàn)閲焯?，泥沙淤積使湖群消失，湖泊蓄水面積大大減小。 13.B
(三)14.作比較;時(shí)間 15.①以小電動(dòng)機(jī)為動(dòng)力扇動(dòng)兩只滌綸薄膜翅膀或“撲翼飛行” ②科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展 16.①形象地表明了航空愛(ài)好者的研究歷經(jīng)艱難。②準(zhǔn)確說(shuō)明了各國(guó)航空界對(duì)“機(jī)械鳥(niǎo)”重視程度之深。
三、17.“憂”改為“尤”;“償”改為“嘗” 18.愛(ài)迪生之所以能成為偉大的發(fā)明家，是因?yàn)樗朴诟惺艹晒Α?或：愛(ài)迪生能成為偉大的發(fā)明家是與他善于感受成功分不開(kāi)的。) 19.示例：第③段轉(zhuǎn)換了話題，脫離了文章的中心，應(yīng)刪去或修改。 20.示例：不少同學(xué)往往有一種誤解，認(rèn)為成功只等于成名?？晌艺J(rèn)為成功只是一種感受，成功需要善于感受。其實(shí)人人都是成功者，只要善于感受成功，我們就會(huì)更容易不斷取得成功。
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