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八年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  作文是語文的重要組成部分,關(guān)于八年級(jí)語文第三單元的作文有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于八年級(jí)下冊(cè)語文第三單元的作文,希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>

  八年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文(一)

  我心目中的孫悟空西游記,是一部歷史大作。其中,我最喜歡的人物是猴子——孫悟空。

  它調(diào)皮,他不計(jì)后果,他快活。盡管天天被菩薩的金箍兒箍著,依然表現(xiàn)出了自己的天性:愛玩。它跨越重洋,去島上拜師,只為尋求一個(gè)長生不老的秘方;保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),只是為了還他一個(gè)人情。他勇敢。當(dāng)唐僧被妖怪捉去時(shí),馬上就想去救,不顧危險(xiǎn)。他大膽,他敢直言去罵玉皇大帝,去教訓(xùn)那些在天上不知人間禍福的神仙,甚至不經(jīng)過師傅的同意,就去打壞人。它擁有火眼金睛,他看的出哪是真,那是假;它擁有鐵臂銅身,在斬妖臺(tái),火燒雷劈對(duì)他絲毫不能傷其膚,損其發(fā)。在八卦爐里,隨著火苗越來越旺,你開始不安起來,大叫起來。不過慶幸的是,你不但沒有事,還多了一樣本領(lǐng)。接著,你開始惡作劇了:踢翻了八卦爐,是啊,你被壓抑的太久了,應(yīng)該爆發(fā)了。沒想到,我會(huì)喜歡這麼一個(gè)西游記的人物!

  八年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文(二)

  我眼中的諸葛亮我眼中的諸葛亮是一位十分了不起的人物,我也十分佩服他。諸葛亮,字孔明,南陽人氏,人稱“臥龍”。劉備“三顧茅廬”請(qǐng)出山后,他輔佐劉備南征北戰(zhàn),立下了赫赫戰(zhàn)功。公元234年,諸葛亮病故五丈原,享年54歲。

  諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置,是因?yàn)樗俏蛔阒嵌嘀\的天才軍事家。“火燒博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟獲”和“空城計(jì)”等,充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大膽果斷,善于發(fā)現(xiàn)敵將的弱點(diǎn),攻其不備。他根據(jù)自然現(xiàn)象,巧用大霧天,“草船借箭”是其成功的范例。他利用司馬懿的多疑,巧施“空城計(jì)”,嚇退了追趕蜀兵的魏軍。

  諸葛亮不僅是一位天才的軍事家,還是一位偉大的發(fā)明家。他為了使農(nóng)民更方便地灌溉農(nóng)田,發(fā)明了腳踏水車。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)睦щy,發(fā)明了“木牛流馬”。據(jù)說木牛流馬的肚子裝糧草,把舌頭一扭就會(huì)走動(dòng)或停止。諸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅廬”以知“三分天下”,使劉備能有安身之處。他的“聯(lián)吳攻魏”的策略,使蜀兵節(jié)節(jié)勝利。他采取“撫民生息”的方針,讓蜀國一步步走向強(qiáng)盛。諸葛亮有是一位杰出的文學(xué)家。劉備在“三顧茅廬”時(shí),聽到農(nóng)夫唱的歌詞,就是諸葛亮寫的??上淖髌妨鱾飨聛淼暮苌?。

  諸葛亮,這位有杰出成就的軍事家、發(fā)明家、政治家和文學(xué)家,在中國乃至世界歷史上留下了光輝的一頁,這難道不值得我們敬佩嗎?這就是我眼中的諸葛亮。

  八年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文(三)

  我眼中的林黛玉形容——猶如海棠般嬌可;

  情懷——猶如菊花般傲視孤高;

  嘆息——猶如柳絮般飄落;

  淚痕——猶如桃花般紅綃香斷……——題記

  桃園深處,默默葬花,花香襲人,面容嬌艷,數(shù)以的淚水從眼角墜落,不斷……漫天飛舞的花瓣飛旋著,幽幽飄零,似乎講述著如詩歌般雋永、如琴海般撩人心弦的故事。

  忘卻不了寶玉在繁花中飄逸灑脫,青春洋溢的身影;忘卻不了寶玉春花,鉆石般閃爍的笑靨;忘卻不了夕陽西下,一起在余暉中漫步,腳踏綿綿花葉而行。然而,一切的一切,在不知不覺中灰飛煙滅。曇花一現(xiàn),咫尺天涯,每一次的相逢卻常常是美麗而令人哀嘆的錯(cuò)誤。“兩情若是長久時(shí),又豈在朝朝暮暮”整日整夜思念,每分每秒牽掛,怎么可能不比黃花瘦?但即使是縷縷哀愁,也磨滅不了兩人相印的心。“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。”這難道不是對(duì)兩人愛情最生動(dòng)的詮釋?思念像在天空回蕩的歌聲,永遠(yuǎn)未曾一斷,未曾后悔……

  人的一生為何如此短暫,還沒有真正地開始就已經(jīng)到了尾端,黛玉是來還淚的,這已成無可否認(rèn)的事實(shí)。前世的姻緣恩德未盡,后世又將他們牽扯到了一起,就似牛郎織女被永隔銀河兩岸。好冷酷,注定要分離,為何還要相守?淚水不是永遠(yuǎn)哭不盡的,黛玉就是把淚水哭盡還了前世的灌溉之恩。如此悲痛的離別,如此凄楚的涼意就連瀟湘館外的斑竹們似乎也在哭訴,令人悲憐……

  事實(shí)是無法改變的,我們沒有巫師的水晶球,沒有潘朵拉的魔盒,沒有人能夠決定沉淪,沒有人能夠決定命運(yùn)。也許,只有彼此間不再相見才是最后的歸宿。談笑間,真的,一切都停格了,悲與喜似乎是上天有意的安排,讓人“哭笑”……

  似乎我也明白了“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”悲痛不能解決一切離與分。即使結(jié)束了什么,也不要悲觀將自己鎖壓。沉默,悲傷,痛苦,只是上天一次玩笑的終止。結(jié)束了,不必再留戀什么,找什么能夠讓自己宣泄的方式,而應(yīng)該保持一顆純潔的心。千萬不要將自己的幻想破滅,追求也許正是人生中最好的魔法,比悲傷這些令人痛心的小角色好一千倍,甚至一萬倍……

  最后請(qǐng)記住一句話:昨天代表的是已消逝后的留戀,而明天象征的卻是憧憬的希望。珍愛自己,放下思想上的包袱,讓自己重新變得璀璨,變得輝煌!

  八年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文(四)

  我看曹操京劇舞臺(tái)上,白臉曹操冠帶輝煌,高唱:“世人害我奸,我笑世人偏。為人少機(jī)變,富貴怎雙全?”世人口中的“奸雄”,京劇當(dāng)中的白臉,《三國演義》里的無數(shù)典故,把曹操堆砌成奸詐的化身。然而,即便是“親劉貶曹”的羅貫中,也不得不為曹的才情與智勇所折服,也不得不承認(rèn)他是“治世之能臣,亂世之奸雄”。《三國演義》中曹操首次出場(chǎng),作者就借許劭之語定其為“亂世奸雄”,之后他涌出一系列政治、處世、用人及軍事戰(zhàn)爭勢(shì)力,也論證了這一點(diǎn)。

  曹操,我佩服你,我佩服你的有勇有謀。

  當(dāng)孫權(quán)年少,劉備寄人籬下時(shí),曹操就已經(jīng)是杰出的軍事統(tǒng)帥,到處廣聚人才,誘降義軍,擴(kuò)充軍事實(shí)力。當(dāng)董卓叛亂時(shí),你卻可以獨(dú)自帶著七星寶刀前往行刺,勇氣可嘉。可知道,當(dāng)時(shí)的董卓權(quán)傾一時(shí),無人敢冒犯,更何況是深夜當(dāng)面行刺,他的勇氣可以跟刺殺秦始王的荊軻相比。但是極少有后人能夠注意到這一點(diǎn)。當(dāng)他行刺失敗,被董卓發(fā)現(xiàn)時(shí),他隨機(jī)應(yīng)變說是來獻(xiàn)寶刀,鎮(zhèn)定自若,騙過董卓。當(dāng)走出相府的那一刻,他沒有任何顧慮,星夜飛離京城。結(jié)果證明他的逃離時(shí)最正確的選擇。

  后來,他為了鞏固自己的實(shí)力,能夠名正言順地實(shí)現(xiàn)自己的宏圖霸業(yè),就巧妙的運(yùn)用了一招,“挾天子令諸侯”。他掌握這塊擋箭牌,果斷地除去其成就大業(yè)的絆腳石。

  為了一展宏圖,他不僅憑借著自己強(qiáng)大的軍事實(shí)力,南征北戰(zhàn),奪取了大片江山。他又設(shè)計(jì)使心腹大患劉備、袁術(shù)等人互相斗爭,坐獲漁利。隨著勢(shì)力的壯大,曹操的行動(dòng)由隱蔽轉(zhuǎn)為公開,大肆地?cái)U(kuò)展地盤。官渡大戰(zhàn),他以弱勝強(qiáng),大敗河北之雄袁紹,得到了冀、幽、青并四州,又相繼滅掉劉表,張魯?shù)雀顡?jù)勢(shì)力,逐漸結(jié)束了軍閥割據(jù)的混亂局面,統(tǒng)一了北方。他是拉開三國鼎立之局面的第一人。曹操雄心勃勃,之后繼續(xù)逐鹿中原。面對(duì)孫權(quán)、劉備二強(qiáng)敵,曹操又憑借他的智勇,或集中兵力對(duì)付一方,或使兩家相斗從中獲利。建安20年,曹操再次率軍攻打東吳,又乘夏侯淵占領(lǐng)隴石的時(shí)機(jī),西取漢中,最終占天下三分之二,為后代夯實(shí)了魏國基業(yè)。

  縱觀整部《三國演義》,哪個(gè)人及得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢?曹操是一個(gè)強(qiáng)人,有巧取豪奪的能力,橫沖直闖的勇氣,抑強(qiáng)扶弱的智慧。

  我看曹操,你實(shí)乃一代梟雄也。


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