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八年級語文上冊詩四首優(yōu)化測控卷

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八年級語文上冊詩四首優(yōu)化測控卷

  八年級語文語文的古詩難度加大,在課文詩四首的課程即將結(jié)束之際,同學(xué)們要準備一些相關(guān)的優(yōu)化測控卷來鞏固所學(xué)知識點,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于八年級語文上冊詩四首優(yōu)化測控卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  八年級語文上冊詩四首優(yōu)化測控卷:

  一、積累與運用

  1.給下列字詞注音。

  草盛( ) 荒穢( ) 草木長( ) 燕( )然

  候騎( ) 雞豚( ) 叩( )門 蕭( )關(guān)

  簫( )鼓

  2.解釋下列加點字的含義。

 ?、俪颗d理荒穢( ) ②帶月荷鋤歸( )

 ?、鄣廓M草木長( ) ④但使愿無違( ),( )

 ?、菔怪寥? ) ⑥單車欲問邊( )

 ?、呓氪蠡牧? ) ⑧仍憐故鄉(xiāng)水( )

  3.填空。

 ?、佟稓w園田居》選自 ,共有 首,本詩是第 首。作者 ,我們曾經(jīng)學(xué)過他寫的詩前序 。成語“ ”就出自他的這篇文章。

 ?、凇妒怪寥稀肥亲髡?出使邊塞時所作,他是唐代著名的 詩人,蘇軾曾評論他的詩“ , 。”

 ?、邸队紊轿鞔濉愤x自 ,作者 ,字 ,號 , (朝)著名詩人。

  4.填寫詩句。

 ?、?,帶月荷鋤歸。

  ②衣沾不足惜, 。

 ?、?,歸雁入胡天。大漠孤煙直, 。

 ?、苌诫S平野盡, 。 ,云生結(jié)海樓。

 ?、?,柳暗花明又一村。 ,衣冠簡樸古風(fēng)存。

  二、閱讀

  閱讀下列各首古詩,回答詩后問題。

  (一)

  種豆南山下,草盛豆苗稀。

  晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。

  道狹草木長,夕露沾我衣。

  衣沾不足惜,但使愿無違。

  5.全詩表達了作者陶淵明什么思想?

  6.“但使愿無違”一句中,“愿”具體指什么?

  7.說一說“帶月荷鋤歸”一句寫出了什么意境?這一句包含了作者什么感情?

  8.體會一下全詩在語言運用上有何特點。

  (二)

  使至塞上

  王 維

  單車欲問邊,屬國過居延。

  征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

  大漠孤煙直,長河落日圓。

  蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。

  9.本詩從體裁上看,是一首 詩。

  10.本詩首聯(lián)交代了 和 。

  11.說一說本詩中寫得最精彩的是哪兩句?寫出了什么意境?你能用畫筆描繪出來嗎?

  12.找出本詩中的對偶句,并用自己的話解釋一下。

  (三)

  渡荊門送別

  李 白

  渡遠荊門外,來從楚國游。

  山隨平野盡,江入大荒流。

  月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

  仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。

  13.本詩首聯(lián)交代了遠渡的 和此行的 。

  14.頷聯(lián)寫景,描繪了一幅怎樣的畫面,是從什么角度來寫景的?

  15.在頷聯(lián)中,有兩個字用得好,找出來談?wù)勊迷诤翁?

  16.頸聯(lián)描寫長江的近景,請談?wù)勥@兩句詩所描繪的意境。

  17.從尾聯(lián)來看,這首詩是否是為朋友送行?抒發(fā)了作者什么感情?

  (四)

  游山西村

  陸 游

  莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

  山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

  簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。

  從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。

  18.全詩緊扣一個“ ”字,按 推移展開敘述。

  19.首聯(lián)寫出了什么內(nèi)容?

  20.“古風(fēng)存”一句用來贊美農(nóng)民的什么品格?

  21.本詩中哪兩句流傳最廣?含有什么哲理?你是怎樣理解這兩句詩的?請結(jié)合自己的體會談一談。

  三、寫作

  22.對本課中的任意一首詩歌進行情境再造,用300字左右的敘述性文字來進行,要求進行合理的想象和補充。

  八年級語文上冊詩四首優(yōu)化測控卷答案:

  一、1.shènɡ huì zhǎnɡ yān jì tún kòu xiāo xiāo

  2.①野草 ②扛著 ③生長 ④只,違背 ⑤出使 ⑥慰問 ⑦廣闊無際的原野 ⑧愛

  3.①《陶淵明集》 五 三 陶淵明 《桃花源記》世外桃源 ②王維 山水田園 詩中有畫 畫中有詩 ③《劍南詩稿》 陸游 務(wù)觀 放翁 南宋

  4.①晨興理荒穢 ②但使愿無違 ③征蓬出漢塞 長河落日圓 ④江入大荒流 月下飛天鏡 ⑤山重水復(fù)疑無路 簫鼓追隨春社近

  二、(一)5.表現(xiàn)的是歸隱山林的思想。

  6.蘊含了不要在那污濁的現(xiàn)實世界中失去了自我的意思。

  7.月下的詩人,肩扛一副鋤頭,穿行在齊腰深的草叢里;洋溢著詩人心情的愉快和歸隱的自豪。

  8.用語平淡自然,而于平淡中又富于情趣,全詩在平淡與幽美,實景與虛景的相互補襯下相映生輝,柔和完美。

  (二)9.五言律

  10.出使原因 目的地

  11.最精彩的是“大漠孤煙直,長河落日圓”。在一片大沙漠上看到遠處烽煙直沖霄漢,大河上一輪落日,沒有云翳,顯得格外圓而且大。

  12.對偶句:征蓬出漢塞,歸雁入胡天;大漠孤煙直,長河落日圓。

  (三)13.地點 目的

  14.山勢隨著平原漸漸消失,江水向遼闊的原野緩緩地流淌。此聯(lián)寫遠景。

  15.“隨”、“入”二字,能給人以空間感和流動感。

  16.明月倒映入流速緩慢的長江水中,好像從天上飛來一面明鏡,天上的云彩,層層疊疊,構(gòu)成海市蜃樓。

  17.不是。抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。

  (四)18.游 時間

  19.寫出了豐收的年景和農(nóng)民熱情好客的淳厚性格。

  20.用農(nóng)民服飾的簡樸盛贊他們性格的淳厚質(zhì)樸。

  21.“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。用來比喻人在遇到困境時會生出許多希望。

  三、22.(略)


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