八年級語文上冊臺階優(yōu)化測控卷
八年級語文上冊臺階優(yōu)化測控卷
同學(xué)們在把八年級語文上冊的臺階的理論知識復(fù)習(xí)好的同時，也應(yīng)該要多做一些優(yōu)化測控卷來練習(xí)從而加深對知識點的印象，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于八年級語文上冊臺階優(yōu)化測控卷，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
八年級語文上冊臺階優(yōu)化測控卷：
一、積累與運用
1.給下列加點的字注音。
凹凼( ) 尷尬( )( ) 挪( ) 嗄嘰( )( ) 門檻( )
2.選出每組中有錯別字的一項。( )
?、貯.肩膀 B.摩破 C.寬敞 D.涎水
?、贏.緣故 B.泥漿 C.疲卷 D.瞬間
?、跘.糟糕 B.仿佛 C.叮囑 D.煩燥
④A.倔強 B.露珠 C.醒悟 D.跨骨
3.解釋下列句子中加點的詞語。
?、俑赣H明明該高興，卻露出些尷尬的笑。
尷尬：
?、陔m然這些都很微不足道，但他做得很認(rèn)真。
微不足道：
?、坜r(nóng)村里有這么個風(fēng)俗，大庭廣眾之下，夫婦倆從不合坐一條板凳。
大庭廣眾：
4.為什么“父親總覺得我們家的臺階低”?
5.“新臺階砌好了”，為什么父親反而處處感到“不對勁”了?
6.試比較《背影》與《臺階》的異同點。
二、閱讀
閱讀下列文段，回答文后問題。
(一)
那天早上父親天沒亮就起了床，我聽著父親的腳步聲很輕地響進院子里去。我起來時，父親已在新屋門口踏黃泥。黃泥是用來砌縫的，這種黏性很強的黃泥摻上一些石灰水豆?jié){水，砌出的縫鐵老鼠也鉆不開。那時已經(jīng)是深秋，露水很大，霧也很大，父親在霧里。父親頭發(fā)上像是 了一層細(xì)雨，每一根細(xì)發(fā)都艱難地 著一顆乃至數(shù)顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏。晃破了便 到額頭上，額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠。
等泥水匠和兩個助工來的時候，父親已經(jīng)把滿滿一凼黃泥踏好。那黃泥加了石灰和豆?jié){，顏色似玉米面，紅中透著白，上面冒著幾個水泡，被早晨的陽光照著，亮亮的，紅得很耀眼。
父親從老屋里拿出四顆大鞭炮，他居然不敢放，讓我來。我把火一點，呼一聲，鞭炮躥上了高空，稍停頓一下便掉下來，在即將落地的瞬間，啪——那條紅色的紙棍便被炸得粉碎。許多紙筒落在父親的頭上肩膀上，父親的兩手沒處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。他仿佛覺得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些，無奈，他的背是駝慣了的，胸?zé)o法挺得高。因而，父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑。
7.給加點的字注音。
黏( ) 摻( )
8.下列動詞是從原文中抽出來，請把它們選入上文空格中。
飄 浮 滾 挑
9.“我起來時，父親已在新屋門口踏黃泥。”為什么用“踏”而不用“和”或“踩”?
10.為什么“父親明明高興，卻露出些尷尬的笑”?
(二)父親的難題
小保羅是個三年級的小學(xué)生。他父親雖然空閑時間不多，但晚上卻經(jīng)常同他的孩子在一起。父親喜歡孩子，總是津津樂道、不厭其煩地給他們講些富有教益的寓言或別的故事。
一個星期五的晚上，保羅和姐姐瑪莎在忙著刷保羅的田徑鞋，因為他要參加學(xué)校明天舉行的一場短跑比賽。(A)坐在沙發(fā)里讀報的爸爸摘下眼鏡，湊過身子，又嘮嘮叨叨地講起了他的寓言來。他講的是龜兔賽跑的故事，小保羅記得自己已經(jīng)聽過好些遍了，實在叫人膩味。
末了，爸爸對似聽非聽的保羅語重心長地說：“孩子，你一定要記住，動作緩慢的烏龜之所以能跑贏兔子，是因為它的踏實和韌性。”然而保羅還是低垂著頭，默不作聲地弄他的鞋子。爸爸的口吻變得有點嚴(yán)肅：“難道你不覺得應(yīng)該從烏龜身上獲得一些教益嗎?”
(B)保羅神情困惑地朝天花板呆望了一陣，然后回過頭來看著爸爸：“這么說，你是要我指望貝利、托尼、薩里在明天的60米賽跑中會像兔子那樣躺下來睡覺啰?”
爸爸心里頗感驚訝，怎么也想不到兒子會突然冒出這樣的話來。他沉默了一會兒，略為發(fā)窘地回答：“(C)我沒有說烏龜會指望兔子在中途睡覺。”
“(D)烏龜一定事先知道兔子在比賽時會睡覺的。”保羅反駁道，“要不然傻烏龜就是不自量力，竟敢和兔子較量。(E)誰都知道，兔子的速度起碼比烏龜快上100倍!”
“烏龜壓根兒就不知道兔子會睡覺，”爸爸堅持道， “(F)它是靠堅持不懈地努力，踏踏實實，一步一步向前爬才取得勝利的。”
小保羅把兩只小手的手指勾在一起，認(rèn)認(rèn)真真地思忖著。“我可不相信。”他倏地站起身來。“(G)烏龜?shù)膭倮耆强窟\氣，要不是碰巧兔子中途睡覺，它無論如何也不可能跑贏兔子。(H)即使烏龜比你說的踏實還要踏實100倍，它仍然跑不過兔子!”
爸爸的臉上露出一絲難以名狀的笑容，捏著報紙的手頹然落在膝蓋上……
11.小保羅的父親認(rèn)為烏龜取勝的原因是 ，而小保羅則認(rèn)為烏龜能取勝是因為 (每處不得超過8個字)。
12.在文中用波浪線畫出與(A)句中“又嘮嘮叨叨”的“又”字相呼應(yīng)的句子。
13.畫線的(C)句在文中的含義是： 。
14.文中畫線的(E)句與(H)句能否對調(diào)?為什么?
15.畫線的(B)句中“呆望了一陣”的“一陣”不能改為“一眼”，原因是： 。
16.致使父親遇到“難題”的根本原因是什么?
三、寫作
17.以“我的父親”為題，寫一篇600字的作文。
八年級語文上冊臺階優(yōu)化測控卷答案：
一、1.dànɡ ɡān ɡà nuó ɡā jī kǎn
2.①B ②C ③D ④D
3.①尷尬：神色態(tài)度不自然。②微不足道：小的不值得一提。③大庭廣眾：人很多的公開場合。
4.因為我們家的臺階只有三級，臺階的高低與主人的地位相應(yīng)。
5.臺階雖然高了，但是地位卻沒有提高，所以父親反而處處感到“不對勁”。
6.提示：①從內(nèi)容上 ②從結(jié)構(gòu)上 ③從語言上
二、(一)7.nián chān
8.填字順序為：浮 飄 挑 滾
9.“踏”形象地寫出了和泥的動作，“踏”既包含了“和”，又包含了“踩”，所以單用哪一個，都不夠形象具體。
10.造新臺階是父親一生的愿望，愿望將要實現(xiàn)時，卻感到一些失落感，所以露出些尷尬的笑。
(二)11.烏龜踏實有韌性 完全靠運氣
12.第一節(jié)“總是津津樂道……寓言和別的故事”，第二節(jié)“小保羅記得……叫人膩味”。
13.我沒有說你會指望貝利、托尼、薩里會像兔子那樣中途躺下睡覺。
14.不能，因為(E)句是證明(D)句的理由，而(H)句是用來反駁(F)句的。
15.“一陣”表明小保羅思考時間比較長，與“呆望”相吻合;而“一眼”時間短，與“呆望”矛盾
16.兒子思考問題的角度和方法與父親不一致。
三、17.提示：要選取平凡的事，來寫父親。
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