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八年級語文上冊親愛的爸爸媽媽優(yōu)化測控卷

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八年級語文上冊親愛的爸爸媽媽優(yōu)化測控卷

  同學(xué)們在把八年級語文上冊的親愛的爸爸媽媽的理論知識復(fù)習(xí)好的同時,也應(yīng)該要多做一些優(yōu)化測控卷來加深對知識點的印象,從題中找到自己的不足,及時學(xué)懂,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于八年級語文上冊親愛的爸爸媽媽優(yōu)化測控卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  八年級語文上冊親愛的爸爸媽媽優(yōu)化測控卷:

  一、積累與運用

  1.注音。

  悼( )念 蜿蜒( )( ) 屹( )立

  恍惚( ) 荒謬( ) 憧憬( )( )

  2.請根據(jù)拼音填漢字。

  殺lù liáo 繞 褲dōu 盟shì

  3.請根據(jù)原文填空。

 ?、?風(fēng) 。 雨 。天 。地 。

 ?、跉v史 , ,在雨中融合了——融成一幅悲哀而 、真實而 的畫面。

  ③南斯拉夫的塞爾維亞人就那樣年年不間斷地表達(dá)他們的歷史感:沒有仇恨,沒有 ;只有 ,只有 ,只有 ——世間永遠(yuǎn)不能再有戰(zhàn)爭和 了。

  4.安格爾寫下:“黑色在這兒也太明亮了……”,以這句話作引子,談?wù)勛约旱淖x后感想。

  二、閱讀

  凄風(fēng)??嘤?。天昏。地暗。

  老年、青年、孩子們,一群群涌向那青青山坡——那兒就是1941年10月21日300個孩子被納粹集體殘殺的地方。

  南斯拉夫小說家莫馬•迪密其為我撐著雨傘,我們在窄窄的山路上邊走邊談。

  “自從1945年起,每年10月21日,成千上萬的人從四面八方來到克拉庫耶伐次,悼念被納粹殺死的300個孩子。”莫馬告訴我。

  “納粹為什么要選克拉——”

  “克拉庫耶伐次。”

  “克拉庫耶伐次。納粹為什么要選這個小城殺人呢?”

  “克拉庫耶伐次是我們?nèi)麪柧S亞的中心。他們殺孩子、老師,也殺牧師、工人、木匠、小店老板、鞋匠……全是純樸勤勞的普通市民。”

  “為什么呢?”

  “納粹要滅種呀!孩子們就從課堂里被抓走,還有十幾位老師。有一位老師,納粹要他合作,他說:‘開槍吧!我給孩子們上最后一課!’”

  雨嘩嘩地下。山路上的人,在傘下低著頭,朝圣一般向山上走。走不完的人,望不斷的路。

  “7000多人呀!”莫馬繼續(xù)告訴我,“一天之內(nèi),全殺光了!尸首染紅了350多畝的土地。每年這一天,我們到這兒來紀(jì)念他們。詩人,畫家,雕刻家,劇作家,演員,音樂家——各種藝術(shù)家,用各種藝術(shù)作品來紀(jì)念他們。你看!”莫馬指著前面。我們在蜿蜒的山路上一拐彎,只見一座巨大的白色V形石雕屹立在山坡上。

  “那V形石碑象征被害孩子們的班級——五年級。”莫馬說,“孩子們就在那兒被納粹殺死。”

  人已滿山滿谷。人潮仍沿著山路瀉下。白色石雕邊濃烈的色彩一抹一抹漫開去——孩子們?nèi)圆粩嘤縼?。他們正站?7年前300個孩子發(fā)出最后一聲呼喚的地方:“親愛的爸爸媽媽!”

  “華苓,跟我來!”莫馬挽起我手臂,帶我到站在人群最前面的兩位老人面前。他們頭發(fā)斑白,臉色肅穆,定定望著籠罩山谷的V形石碑。“這是孩子中僅有的兩位生還者。”莫馬向我介紹那兩位老人。

  我恍惚了一下,緊緊握住他們的手。老人眼神木然,仿佛眼前的景物已不存在,他們又回到半個世紀(jì)前的世界中去了。

  地上的人已老,地下的仍是兒童。但在這一刻,他們又在一起了。

  歷史,現(xiàn)實,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美麗、真實而荒謬的畫面。

  ……

  這是歷史事實。但是,多少人記得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的。不記仇,很對。但是,不能忘記。

  5.“凄風(fēng)。苦雨。天昏。地暗。”這一環(huán)境描寫有什么作用?

  6.“他們殺孩子、老師,也殺牧師、工人、木匠、小店老板、鞋匠……全是純樸勤勞的普通市民。”為什么“全是……”?表現(xiàn)什么情感?

  7.讀到“地上的人已老,地下的仍是兒童。但在這一刻,他們又在一起了。”你是怎樣想的?

  8.閱讀后兩自然段,談?wù)剳?yīng)當(dāng)怎樣看待歷史,怎樣面對未來的現(xiàn)實社會?

  三、作文

  9.以《美麗又沉重的記憶》為題,寫篇400字的讀后感。

  八年級語文上冊親愛的爸爸媽媽優(yōu)化測控卷答案:

  一、1.dào wān yǎn yì hū miù chōnɡ jǐnɡ

  2.戮 繚 兜 誓

  3.①凄 苦 昏 暗 ②現(xiàn)實 美麗 荒謬 ③憤怒 悲哀 記憶 警告 屠殺

  4.只要言之成理,談出感想即可。

  二、5.用四個獨詞句加重天氣給人的凝重感,襯托人物憑吊遇難者的沉痛心情和感受,也再現(xiàn)納粹屠殺無辜人民的悲慘場景。

  6.強調(diào)納粹極端殘忍,極端野蠻的要滅絕種族的暴行,表現(xiàn)憤慨及對人民的同情。

  7.幸存者在陵墓前回顧滄桑歲月所發(fā)出的感慨,表達(dá)對長眠地下的遇難伙伴們的深切懷念。

  8.這段悲慘的歷史是泯滅人性的,人類為此付出慘痛的代價。歷史昭示:不要讓歷史重演,正直善良的人們團結(jié)起來,珍惜和平,反對戰(zhàn)爭,竭力去維護和平安定。

  三、9.(略)


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