鎮(zhèn)江市八年級(jí)期末語(yǔ)文試卷及答案
同學(xué)們要如何面對(duì)即將到來(lái)的期末考試呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于鎮(zhèn)江市八年級(jí)期末語(yǔ)文試卷及答案，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助。
鎮(zhèn)江市八年級(jí)期末語(yǔ)文試卷：
一、積累與運(yùn)用(20分)
1.根據(jù)拼音、漢字寫(xiě)出相應(yīng)的漢字或拼音。(2分)
冬，它濃縮了一春一夏的歡樂(lè)與熱情，抒寫(xiě)著一串串秋的盈盈豪情，它用你對(duì)大自然殷( )切的期待而凝結(jié)成亮麗剔( )透的六角形，灑向空kuàng( )的大地，預(yù)示著來(lái)年的喜xùn( )。
2.默寫(xiě)。(6分)
?、?，自緣身在最高層。
?、跓o(wú)限河山淚， ?
?、蹃y花漸欲迷人眼， 。
?、?，塞上燕脂凝夜紫。
?、荻鸥υ凇锻馈芬辉?shī)中寫(xiě)出了作者敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概的詩(shī)句是：“ ， ”， 這是有所作為的人不可缺少的。
3.走進(jìn)名著。下面這段文字選自《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀后答題。(2分)
醫(yī)生建議他再作一次手術(shù)，他冷冷地、生硬地說(shuō)：“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學(xué)獻(xiàn)出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點(diǎn)別的事吧。”
選文中的“他”指的是主人公 ，其生動(dòng)幽默的語(yǔ)言體現(xiàn)出他
的性格;“做點(diǎn)別的事”具體是指 一事，這也表明主人公已從過(guò)去的
中解脫出來(lái)，重新開(kāi)始規(guī)劃新的生活。
4.閱讀下面材料，按要求答題。(6 分)
陳玉蓉，55歲，是湖北武漢一位平凡的母親。她的兒子葉海濱13歲那年被確診患有肝豆?fàn)詈瞬∽?，這種肝病可能導(dǎo)致死亡。為了挽救兒子的生命，陳玉蓉請(qǐng)求醫(yī)生將自己的肝移植給兒子?？墒?，她患有重度脂肪肝，無(wú)法捐肝救子。當(dāng)晚她就開(kāi)始了減肥之旅。隨后的7個(gè)多月里，她每餐只吃半個(gè)拳頭大的飯團(tuán)，有時(shí)夾塊肉送到嘴邊又放下。每天堅(jiān)持暴走10公里，走破了四雙鞋子，腳上的老繭長(zhǎng)了就刮，刮了又長(zhǎng) 。
當(dāng)她再次去醫(yī)院檢查時(shí)，醫(yī)生都感嘆：“從醫(yī)幾十年，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)病人能在短短7個(gè)月內(nèi)消除脂肪肝，更何況還是重度的。”2010年11月3日，這對(duì)母子在武漢同濟(jì)醫(yī)院順利地進(jìn)行了肝臟移植手術(shù)。
?、僬?qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括材料的主要內(nèi)容。(字?jǐn)?shù)不超過(guò)17個(gè))( 2分)
②假如你是《湖州晚報(bào)》的小記者，報(bào)社派你去采訪陳玉蓉，你想問(wèn)哪兩個(gè)問(wèn)題?(2 分)
有關(guān)陳玉蓉的帖子出現(xiàn)在【母愛(ài)論壇】后，引起了網(wǎng)友對(duì)母愛(ài)的熱議。下面是兩位網(wǎng)友的跟帖評(píng)論，請(qǐng)你以“網(wǎng)友寸草心”的身份也跟帖，寫(xiě)一句評(píng)論的話。(2分)
網(wǎng)友三春暉：我覺(jué)得母愛(ài)是偉大的，但更多的是平凡的。
網(wǎng)友康乃馨：母愛(ài)很平凡，她是我晚歸時(shí)那盞等候的燈。
網(wǎng)友寸草心： 。
5.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(2分)………………………………………( )
A.春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，趙本山的愛(ài)徒小沈陽(yáng)幽默風(fēng)趣的表演逗得觀眾忍俊不禁地大笑。
B.從小酷愛(ài)電腦的王明對(duì)計(jì)算機(jī)的操作非常熟練，已經(jīng)到了如火如荼的程度。
C.“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”實(shí)施以來(lái)，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校因地制宜，開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
D.起伏的群山鱗次櫛比，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的夜色中。
6.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話。(2分)
①它們的歌喉輕快純潔，盡管音域不太寬廣，但十分美妙動(dòng)聽(tīng)，婉轉(zhuǎn)而富有層次。
?、谠邙B(niǎo)類(lèi)中，黑頭鶯叫得最好聽(tīng)，聲音最流暢，有些像夜鶯。
?、圻@歌聲仿佛涵養(yǎng)了樹(shù)林的清新，描繪了恬靜的生活，表達(dá)了幸福的感受，聽(tīng)到這些大自然的幸福鳥(niǎo)歌唱，誰(shuí)能不為之動(dòng)情呢?
?、芪覀兛梢蚤L(zhǎng)時(shí)間地享受它美妙的歌聲，甚至在春天的唱詩(shī)班銷(xiāo)聲匿跡之后，仍可以聽(tīng)到樹(shù)林里黑頭鶯的歌聲。
二、閱讀理解(40分)
(一)文言文閱讀(14分)
閱讀《小石潭記》，回答7～10題。
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
7.解釋下列加點(diǎn)字詞。(4分)
?、?gòu)男∏鹞餍?②魚(yú)可百許頭
?、垡云渚尺^(guò)清 ④斗折蛇行
8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面各句。(4分)
?、偾鄻?shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
?、谟昔~(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。
9.文中的“，凄神寒骨，悄愴幽邃”表現(xiàn)了作者怎樣的心情?如果你是柳宗元的好朋友，面對(duì)他表露出來(lái)的情感，你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么?(4分)
10.小石潭的景色幽靜,在作者的精彩描述中,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的鏡頭閃現(xiàn)在我們的眼前。假如我們是一個(gè)個(gè)不同職業(yè)的人，你將怎樣去挖掘、開(kāi)發(fā)這美景?試寫(xiě)出你的職業(yè)創(chuàng)意。(2分)
我的職業(yè)創(chuàng)意：
(二)課內(nèi)現(xiàn)代文語(yǔ)段閱讀(10分)
閱讀下列語(yǔ)段，完成11～15題。
①蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。②高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。③落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間，這就一年四季不感到寂寞。④沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù)：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫(huà)的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。⑤有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。⑥開(kāi)花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅，可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。
11.這節(jié)文字的中心句是 。(1分)
12.這段文字的說(shuō)明順序是 (2分)………………………………………………………( )
A.從整體到部分 B.從主要到次要 C.從概括到具體 D.從原因到結(jié)果
13.文中的“寂寞”，原意是“孤單冷清”，這里是 之意。(2分)
14.“這就一年四季不感到寂寞”表達(dá)方式是 (1分)
“這”指 (2分)
15.①句中“著眼在畫(huà)意”的意思是(2分)………………………………………………( )
A.重視圖畫(huà)的意味 B.從圖畫(huà)的意境上考慮
C.觀察畫(huà)面的意趣 D.把眼光放在表現(xiàn)一定的情調(diào)上
(三)課外現(xiàn)代文閱讀(16分)
禮 物
?、僭谛℃?zhèn)最陰濕寒冷的街角，住著約翰和他的妻子珍妮。約翰在鐵路局干一份扳道工兼維修的活，又苦又累;珍妮在做家務(wù)之余就去附近的花市做點(diǎn)雜活，以貼補(bǔ)家用。生活是清貧的，但他們是相愛(ài)的一對(duì)。
?、谀翘欤煽谡诔酝盹?，突然響起了敲門(mén)聲。珍妮打開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著一個(gè)凍僵了似的老頭，手里提著一個(gè)菜籃。“夫人，我今天剛搬到這里，就住在對(duì)街。您需要一些菜嗎?”老人的目光落到珍妮綴著補(bǔ)丁的圍裙上，神情有些a.黯然。“要啊，”珍妮微笑著遞過(guò)幾個(gè)便士，“胡蘿卜很新鮮呢。”老人渾濁的聲音里又有了幾分感動(dòng)：“謝謝您了。”
?、坳P(guān)上門(mén)，珍妮輕輕地對(duì)丈夫說(shuō)：“當(dāng)年我爸爸也是這樣掙錢(qián)養(yǎng)家的。”
④第二天，小鎮(zhèn)下了很大的雪。傍晚的時(shí)候，珍妮提著一罐熱湯，踏著厚厚的積雪，敲開(kāi)了對(duì)街的房門(mén)。
?、輧杉液芸旖Y(jié)成了好鄰居。每天傍晚，當(dāng)約翰家的木門(mén)響起賣(mài)菜老人篤篤的敲門(mén)聲時(shí)，珍妮就會(huì)捧著一碗熱湯從廚房里迎出來(lái)。
⑥圣誕節(jié)快來(lái)時(shí)，珍妮與約翰商量著從開(kāi)支中省出一部分來(lái)給老人置件棉衣：“他穿得太單薄了，這么大的年紀(jì)每天出去挨凍，怎么受得了。”約翰點(diǎn)頭默許了。
⑦珍妮終于在平安夜的前一天把棉衣趕成了。鋪著厚厚的棉絮，針腳密密的。平安夜那天，珍妮還特意從花店帶回一枝處理玫瑰，插在放棉衣的紙袋里，趁著老人出門(mén)購(gòu)菜，放到了他家門(mén)口。 A
⑧兩小時(shí)后，約翰家的木門(mén)響起了熟悉的篤篤聲，珍妮一邊說(shuō)著“圣誕快樂(lè)”一邊快樂(lè)地打開(kāi)門(mén)，然而，這回老人卻沒(méi)有提菜籃子。
?、?ldquo;嗨，珍妮，”老人b.興奮地微微搖晃著身子，“圣誕快樂(lè)!平時(shí)總是受你們的幫助，今天我終于可以送你們禮物了。”說(shuō)著老人從身后拿出一個(gè)大紙袋，“不知哪個(gè)好心人送在我家門(mén)口的，是很不錯(cuò)的棉衣呢。我這把老骨頭凍慣了，送給約翰穿吧，他上夜班用得著。”老人略帶c.羞澀地把一枝玫瑰遞到珍妮面前，“還有，這個(gè)給你。也是插在這紙袋里的，我淋了些水，它美得像你一樣。” B
C
(選自《讀者》2005年第14期 作者：[美]杰瑞•沃曼)
16.速讀全文，“禮物”在文中是指
這樣的東西。圍繞這一“禮物”，文章講述了一個(gè)
(2分)
17.第①段交代了 。它在全文中的作用有：(a) ，
(b) 。(3分)
18.“嬌艷的玫瑰上，一閃一閃的，是晶瑩的水滴。”這句話是從文中抽取出來(lái)的，它應(yīng)歸于A-C處的哪一處?為什么?(3分)
答：應(yīng)歸位于 處。因?yàn)?/p>
19.品析文中a、b、c三處畫(huà)線的詞語(yǔ)，回答下列問(wèn)題。(6分)
(1)a處老人的神情有些“黯然”，這是因?yàn)?/p>
，而b處老人又很“興奮”，這是因?yàn)?/p>
(2)c處老人之所以“略帶羞澀”，是因?yàn)?/p>
20.俗語(yǔ)說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”請(qǐng)你結(jié)合本文說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。(2分)
三、寫(xiě)作(40分)
21.美國(guó)作家克里騰登寫(xiě)過(guò)一篇題為《母親的價(jià)格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬(wàn)美元。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂(lè)此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無(wú)怨言。子女們?cè)?、受母?ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。
其實(shí)，不管是母愛(ài)、父愛(ài)，還是其他親人、老師、朋友、甚至陌生人對(duì)我們付出的愛(ài)，在我們眼里或許是不經(jīng)意的，但都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢(qián)來(lái)衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。
請(qǐng)以“那份不經(jīng)意的愛(ài)”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。
要求：(1)立意明確，內(nèi)容具體，要寫(xiě)出“我”的真情實(shí)感。(2)文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。(3)卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整。
題目：那份不經(jīng)意的愛(ài)
鎮(zhèn)江市八年級(jí)期末語(yǔ)文試卷答案：
1、yīn tī 曠 訊(共2分，每個(gè)0.5分)
2、①不畏浮云遮望眼 ②誰(shuí)言天地寬③淺草才能沒(méi)馬蹄。
?、芙锹暆M天秋色里， ⑤會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。(①—④各1分，⑤2分)
3、保爾 保爾•柯察金 樂(lè)觀 豁達(dá) 從事寫(xiě)作 文學(xué)創(chuàng)作 傷病 絕望 精神危機(jī)(意近即可，1空0.5分，共2分)
4、①陳玉蓉(每日暴走10公里)減肥割肝救子。
?、陉悑寢?zhuān)刻毂┳?0公里堅(jiān)持了7個(gè)多月，是什么力量讓你堅(jiān)持下來(lái)了呢?
陳媽媽,祝賀你們母子倆早日平安,現(xiàn)在你最想對(duì)兒子說(shuō)些什么呢?(必須切合材料來(lái)談)
③母愛(ài)是不求回報(bào)的，但我們做子女的一定要好好報(bào)答偉大的母愛(ài)。
5、C(2分) 6、②④①③(2分)
7、①向西②大約③因?yàn)棰芟癖倍沸且粯?各1分)
8、①青蔥的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動(dòng)低垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng);
?、谟蝿?dòng)的魚(yú)和細(xì)小的石頭，一直看下去，毫無(wú)障礙。(共4分,各占2分)
9、(1)孤獨(dú)憂傷(凄涼) (2)可以引用古詩(shī)句、名言警句或者用自己的話來(lái)表述，只要是勸慰或鼓勵(lì)柳宗元或理解柳宗元處境的話即可。(共4分,各占2分。)
10、參考：假如我是一位畫(huà)家，我就要畫(huà)一幅長(zhǎng)卷，把小石潭的美景一一描繪，把她的美展示給每一個(gè)愛(ài)美的人。假如我是一個(gè)企業(yè)家，我就要投資小石潭，把她建成一個(gè)旅游勝地，讓更多喜愛(ài)游歷山水的人來(lái)這里觀光。(職業(yè)的特點(diǎn)與小石潭之間的邏輯關(guān)系要準(zhǔn)確)
11、答①句或蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。
12、 C
13、空曠單調(diào)
14、議論 落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間
15、B
16、珍妮圣誕節(jié)前為老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰 約翰(珍妮)一家與賣(mài)菜老人之間相互關(guān)愛(ài)(每空1分，計(jì)2分。意符即可)
17、自然環(huán)境和約翰一家的生活狀況 a.點(diǎn)明故事發(fā)生的自然環(huán)境(時(shí)間、地點(diǎn))。
b.為下文寫(xiě)約翰一家對(duì)老人的關(guān)愛(ài)作鋪墊(與下文約翰或珍妮的行為對(duì)比突出他們的善良)(每空1分，計(jì)3分。)
18、C 用這句話作為全文的結(jié)尾，以“驕艷的玫瑰”喻指人物內(nèi)心那種純真的愛(ài)心，既給人以美感，又點(diǎn)明了文章的主旨，給人以無(wú)窮的回味。(前空1分，后空2分，計(jì)3分。意符即可，按要點(diǎn)計(jì)分。)
19、(1)他看到珍妮圍裙上的補(bǔ)丁而想到了她的清貧，對(duì)她是否會(huì)買(mǎi)菜感到茫然 老人意外地收到禮物而驚喜，能為別人送禮物而高興(每空2分，計(jì)4分。意符即可)
(2)老人覺(jué)得自己向一位女士送玫瑰表示愛(ài)心而很不好意思(2分。意符即可)(本題共計(jì)6分)
20、(圍繞“當(dāng)你獻(xiàn)出一份愛(ài)心時(shí)，你也可以擁有一份快樂(lè)和幸福”之意來(lái)談理解)(2分。不求文字統(tǒng)一，意符即可)
21、作文，建議切入分30分(不經(jīng)意：①自然而然的，無(wú)需刻意的。②沒(méi)有在意。)
看過(guò)鎮(zhèn)江市八年級(jí)期末語(yǔ)文試卷及答案的還看了：
鎮(zhèn)江市八年級(jí)期末語(yǔ)文試卷及答案
