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八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)試題

時(shí)間: 鄭曉823 分享

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)試題

  在即將到來的期末測(cè)試,教師們要如何準(zhǔn)備試題呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)試題,希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>

  八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)試題:

  一、積累與運(yùn)用:(33分)

  1、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(2分)( )

  A、禁錮(gù) 詰責(zé)(jí) 文縐縐(zhōu) 眼翳(yì)

  B、胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一綹綹(lǚ ) 頷首(hàn)

  C、解剖(pōu) 畸形(qí) 誘惑(yòu) 摹畫(mó)

  D、滯留(zhì) 粲然(càn) 庶祖母(shù) 脊背(jǐ)

  2.下列成語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(2分) ( )

  A.翻來復(fù)去 器宇軒昂 相形見絀 憂郁消沉

  B. 成群結(jié)隊(duì) 花團(tuán)錦簇 精巧絕倫 困惑不解

  C. 正襟危坐 誠(chéng)惶誠(chéng)恐 粗制亂造 藏污納詬

  D. 暗然失色 不可名狀 不容置疑 顧名思義

  3.下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(2分) ( )

  A.在繁華的商業(yè)大街上,觀光購(gòu)物的人濟(jì)濟(jì)一堂,笑容滿面。

  B.體育考試時(shí),李明考試成績(jī)優(yōu)秀,不可名狀,王新也獲得了優(yōu)秀。

  C.領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)人民的身體健康和生命安全切實(shí)負(fù)起責(zé)任,決不允許馬虎從事,敷衍塞責(zé),玩忽職守。

  D.談起互聯(lián)網(wǎng),這孩子竟然說得頭頭是道,左右逢源,就連在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。

  4.下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分) (   )

  A.能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

  B.學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子健全并建立了一整套班級(jí)管理制度。

  C.這次會(huì)議規(guī)定每一位發(fā)言者的發(fā)言時(shí)間最多不能超過30分鐘。

  D.湛江的亞熱帶城市風(fēng)光迷人,豐富味美的海鮮也吸引著大量的游客。

  5文學(xué)常識(shí)表達(dá)有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

  A、《馬說》、《小石潭記》、《岳陽(yáng)樓記》這三篇文章的作者分別是韓愈、柳宗元、范仲淹,他們都是唐代偉大的文學(xué)家。

  B、陶淵明,名潛,字元亮,東晉著名詩(shī)人,代表作有《歸去來兮辭》、《歸園田居》、《五柳先生傳》等。

  C、魯迅的散文詩(shī)集《野草》,收錄了《雪》、《風(fēng)箏》等作品。

  D、高爾基,前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家,他的代表作有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。

  6下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,正確的一項(xiàng)是 ( )

  A、讀了拜倫的詩(shī),就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的,還是金黃的?

  B、在中華大地上,我要去的地方就更多了,因?yàn)槲艺J(rèn)為中國(guó)的山山水水、亭臺(tái)樓閣、花草樹木……都是世界上最美的。

  C、為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范管理,文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營(yíng)業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法”。

  D、她說:“有這么多熱心的民警,有這么多好街坊,我呀!還得活一輩子啊!”

  7將下列五句話填在橫線上,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  在北京寬闊的馬路上, 。要沒有這些小色塊點(diǎn)綴,北京的深秋或許就索然無味了。

 ?、贇夥诊@得安謐而有生氣。 ②行道樹是由各種樹木組成的。 ③街道被美麗的各種形狀的小色塊點(diǎn)綴著。 ④落葉飄搖而下。 ⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現(xiàn)出來。

  A、⑤②④③① B、②④③⑤① C、②④③①⑤ D、⑤①②④③

  8、名句默寫:(8分)

  (1) ,松柏有本性。(《贈(zèng)從弟》劉楨)

  (2)安得廣廈千萬(wàn)間, !風(fēng)雨不動(dòng)安如山! (杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

  (3)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí), 。(李白《行路難》)

  (4)念天地之悠悠, 。(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)

  (5)坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨, (柳宗元《小石潭記》)

  (6) ,愁云慘淡萬(wàn)里凝 。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

  (7) ,悠然見南山。(陶淵明《飲酒》其五)

  (8) ,兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

  9、名著閱讀:(4分)

  (1)《海底兩萬(wàn)里》里的情節(jié)按事情發(fā)生的先后順序排列正確的一項(xiàng)是( )。(2分)

 ?、偻忯~搏斗 ②遭遇土人圍攻 ③章魚襲擊

  A、①③② B、②①③ C、③①② D、②③①

  (2)作者凡爾納被公認(rèn)為“ ”(2分)

  綜合性學(xué)習(xí):(7分)

  10.寶雞市“德潤(rùn)?quán)徦?書香陳倉(cāng)”活動(dòng)開展地有聲有色,請(qǐng)你積極參與。

  (1) 請(qǐng)你為本校這一活動(dòng)擬一條標(biāo)語(yǔ)。(2分)

  __________________________

  (2)按下面要求策劃一個(gè)班級(jí)活動(dòng)方案。(3分)

  活動(dòng)主題:__________________

  活動(dòng)目的(緊扣班級(jí)活動(dòng)主題):

  活動(dòng)方式:___________________

  (3)請(qǐng)你推薦一本自己喜歡的好書,并說明推薦理由。(2分)

  書本名稱:

  推薦理由:

  二、閱讀理解(57分)

  (一)閱讀下面短文,回答8—12題(16分)

  這條路得通過些果樹林、柞木林、竹子林和幾個(gè)大半年開滿雜花的小山坡。馬上一面欣賞土坎邊的粉藍(lán)色報(bào)春花,在輕和微風(fēng)里不住點(diǎn)頭,總令人疑心那個(gè)藍(lán)色竟像是有意模 仿天空而成的;一面就聽各種山鳥呼朋喚侶,和身邊前后三三五五趕馬女孩子唱著各種本地悅耳好聽的山歌。……最有意思的是云雀,時(shí)常從面前不遠(yuǎn)草叢中起飛,一面扶搖盤旋而上,一面不住唱歌,向碧藍(lán)天空中鉆去,仿佛要一直鉆透藍(lán)空。伏在草叢中的云雀群,卻帶點(diǎn)鼓勵(lì)的意思相互應(yīng)和。直到窮目力看不見后,忽然又像個(gè)小流星一樣,用極快速度下墜到草叢中,和其他同伴會(huì)合,于是另外幾只云雀又接著起飛。趕馬女孩子年紀(jì)多不過十四五歲,嗓子通常并沒經(jīng)過訓(xùn)練,有的還發(fā)啞帶沙,可是在這種環(huán)境氣氛里 ,出口自然,不論唱什么,都充滿一種淳樸的本色美。

  大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會(huì)”。有一次,由村子里人發(fā)起,到時(shí)候住處院子兩樓和那道長(zhǎng)長(zhǎng)屋廊下,集合了鄉(xiāng)村男女老幼百多人,六人圍坐一桌,足足坐滿了三十來張矮方桌,每桌各自輪流低聲唱《十二月花》,和其他本地好聽曲子。聲音雖極其輕柔,合起來卻如一片松濤,在微風(fēng)蕩動(dòng)中舒卷張弛不定,有點(diǎn)龍吟鳳噦意味。僅是這個(gè)唱法就極其有意思。唱和相續(xù),一連三天才散場(chǎng)。來會(huì)的婦女占多數(shù),和逢年過節(jié)差不多,一身收拾得清潔索利,頭上手中到處是銀光閃閃,使人不敢認(rèn)識(shí)。我以一個(gè)客人身份挨桌看去,很多人都像面善,可叫不出名字。隨后才想起這里是村子口擺小攤賣酸泡梨的,那里有城門外挑水洗衣的,打鐵箍桶的工匠,小雜貨商店的管事,鄉(xiāng)村土醫(yī)生和閹雞匠,更多的自然是趕馬女孩子、不同年齡的農(nóng)民和四處飄鄉(xiāng)趕集賣針線花樣的老太婆,原來熟人真不少!集會(huì)表面說是避疫免災(zāi),主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西,全部傳給下一輩。反復(fù)唱下去,到大家熟習(xí)為止。因此在場(chǎng)年老人格外興奮活躍,經(jīng)常每桌輪流走動(dòng)。主要作用既然是在照規(guī)矩傳歌,那么不問唱什么都不犯忌諱。就中最當(dāng)行出色的是一個(gè)吹鼓手,年紀(jì)已過七十,牙齒早脫光,卻能十分熱情整本整套地唱下去。除愛情故事,此外嘲煙鬼,罵財(cái)主,樣樣在行,真像是一個(gè)“歌庫(kù)”(這種人在我們家鄉(xiāng)則叫做歌師傅)。小時(shí)候常聽老太婆口頭語(yǔ),“十年難逢金滿斗”,意思是盛會(huì)難逢,參加后才知道原來如此。

  ——《云南的歌會(huì)》

  1依照示例,概括選文所表現(xiàn)的不同的“美”。(2分)

  → →(示例)女孩子歌聲的淳樸本色美。

  2.有人認(rèn)為,選文花費(fèi)筆墨描寫自然景物屬偏離“內(nèi)容”與“主旨”之?dāng)」P,你的看法及理由是什么?(3分)

  3“金滿斗會(huì)”為什么是“最熱鬧的”?3分

  答:

  4、“僅是這個(gè)唱法就極其有意思”指的是怎樣的唱法?2分

  答:

  5、參加“金滿斗會(huì)”的都是些什么樣的人?體現(xiàn)了“金滿斗會(huì)”什么特點(diǎn)?3分

  答:_

  6、畫線語(yǔ)句使用了什么描寫方法?有什么作用?3分

  答:

  (二)閱讀下面短文,回答13—18題(19分)

  躺在母親身邊

  ①母親病了,躺在床上,我就坐在母親的床邊玩電腦。

  ②母親大多數(shù)的時(shí)候是悄無聲息地躺在床上的,但是有時(shí)候也會(huì)試探著想跟我說話。說她又覺得哪個(gè)地方不太舒服了,說她又做了一個(gè)可怕的夢(mèng)了,說她年輕時(shí)有多么健康,一個(gè)人能干多少活了。這時(shí)我總是很不耐煩。

  ③有一次,母親突然探過身來湊近電腦說:“你一直在電腦上干什么?不累嗎?”

 ?、?ldquo;聊天。”我不耐煩地說。

 ?、?ldquo;聊天?跟誰(shuí)聊啊?”母親又問。

 ?、?ldquo;一個(gè)外地的,不認(rèn)識(shí)。”

  ⑦“不認(rèn)識(shí)?”母親好像很是不解,“那說什么呀?”

  ⑧“反正也無聊,隨便說什么都行。”我說。

 ?、?ldquo;哦。”母親若有所思地看了一會(huì)兒,又像很累似的長(zhǎng)嘆一口氣,重新躺回到床上。

 ?、馕矣至牧艘粫?huì)兒,無意中轉(zhuǎn)頭看看母親,她正睜著眼看著天花板出神。我心里突然一動(dòng)。我名義上是在這里陪伴母親,可除了能為她做點(diǎn)飯倒杯水外,還做了什么?

  ⑾母親是生我的時(shí)候落下了病根,多年來一直 A (倍受、備受)疾病的折磨,近年又添上了許多老年病。也許因?yàn)槟赣H常年生病,她自己不在乎了,我們也習(xí)以為常了,有時(shí)周末回家,也很少想著要主動(dòng)幫她干點(diǎn)什么,總是她一個(gè)人里里外外地干這干那。

 ?、心赣H這次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我們的同情,反而誰(shuí)見了她都會(huì)抱怨,都覺得她把自己累病了,害得我們也跟著受累。每當(dāng)我們抱怨的時(shí)候,母親總是一聲不吭,仿佛她真的做錯(cuò)了什么一樣。

 ?、盐谊P(guān)掉電腦,給母親倒上一杯水。還沒等我說什么,母親卻說:“看電腦累眼睛吧?快躺下閉著眼歇一歇。”

 ?、椅掖饝?yīng)著,拉了一床被子就躺在母親身邊。我說:“媽,你給我說說你以前的事,我看看能不能寫篇文章。”

 ?、幽赣H B (驚喜、歡喜)得一時(shí)不知該說什么。我靜靜地躺著,耐心地等著她說。

 ?、酝蝗挥X得,原來躺在母親身邊,就是這樣的感覺——暖暖的。

 ?、瘴覅s已經(jīng)遺忘多年了。

  7根據(jù)文意,選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到A、B兩處(2分)

  A: B:

  8、請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,分析下列句子中加點(diǎn)短語(yǔ)運(yùn)用的妙處。(3分)

  母親若有所思地看了一會(huì)兒,又像很累似的長(zhǎng)嘆一口氣,重新躺回到床上。

  9第⑩⑾兩段運(yùn)用了哪種敘述方法(敘述順序)?試分析這兩段在文中的作用。(3分)

  10、文章運(yùn)用了大量的筆墨描寫人物對(duì)話,試分析文章是如何運(yùn)用語(yǔ)言描寫刻畫“母親”形象的?(3分)

  11、結(jié)尾“我卻已經(jīng)遺忘多年了”這句話該如何理解?(3分)

  12、從小我們聽著“孟母三遷”、“岳母刺字”的故事入睡;伴著《世上只有媽媽好》的歌聲、《游子吟》的吟誦聲長(zhǎng)大。草根母親姚厚芝感動(dòng)世人。母親,一個(gè)人世間最親切的名字。她們用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長(zhǎng),她們將生命熱血全部奉獻(xiàn)給她的孩子。如果,“中國(guó)母親”這個(gè)偉大的群體能獲得央視“感動(dòng)中國(guó)”年度人物特別獎(jiǎng),請(qǐng)你為她們寫一段頒獎(jiǎng)詞。(5分)

  “中國(guó)母親”頒獎(jiǎng)詞:

  (三)閱讀兩段文言文,完成習(xí)題19-22。(22分)

  (一)

  已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。(選自《醉翁亭記》)

  (二)

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君;是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?(選自《岳陽(yáng)樓記》)

  1、解釋句中加點(diǎn)字的詞。4分

  樹林陰翳:

  太守謂誰(shuí):

  予嘗求古仁人之心:

  然則何時(shí)而樂耶:

  2、翻譯句子。4分

  1)人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。

  2)噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

  2、《醉翁亭記》的作者 是“唐宋散文八大家”之一,你知道其他幾位是誰(shuí)嗎?請(qǐng)寫出兩位及其作品名稱。 3分

  3、“或異二者之為”一句中“二者”指 誰(shuí) ? “為”的意思是 什么?文中具體指什么? (用原文回答) 4分

  4、聯(lián)系所學(xué)課文,寫出下聯(lián)。3分

  歐陽(yáng)修醉翁亭里與民同樂

  5、《醉翁亭記》和《岳陽(yáng)樓記》都是抒情散文。試比較它們所表達(dá)的思想感情有什么異同? 4分

  三作文。(60分)(任選一題)

  1、細(xì)心閱讀語(yǔ)文課本,我們時(shí)常被書中的人物感動(dòng)。藤野先生毫無民族偏見,胡適的母親最仁慈,最溫和,海倫•凱勒頑強(qiáng)不屈,范仲淹先憂后樂抱負(fù)遠(yuǎn)大,歐陽(yáng)修與民同樂,杜甫推己及人愿天下人安居樂業(yè)……同學(xué)友情,親人關(guān)愛,古人情操……溫情和力量就在生活的點(diǎn)滴里,引領(lǐng)成長(zhǎng)中孤單的心。請(qǐng)以《 引領(lǐng)我成長(zhǎng)》為題寫一篇作文。

  提示和要求:

  (1)先將題目補(bǔ)充完整,然后寫作。題目的橫線上可填“青春、健康、親情、幸福、

  榮譽(yù)、夢(mèng)想、責(zé)任……”等詞語(yǔ)。

  (2)寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感。

  (3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名班級(jí)名,否則扣分。

  (4)不少于600字。

  2、請(qǐng)以《這一次不一樣》為題寫一篇不少于600字的文章,文中不得出現(xiàn)考生真實(shí)的人名、校名。不少于600字。

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