人不學(xué)習(xí)要落后，初二數(shù)學(xué)期中考試你都做好復(fù)習(xí)計(jì)劃了嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的初二數(shù)學(xué)下期中考試試題新人教版，希望對(duì)大家有幫助!

　　新人教版初二數(shù)學(xué)下期中考試試題

　　一、選擇題(共10小題，每小題3分，共30分)

　　1.(2011浙江溫州)若分式 的值為零，則 的值是( )

　　A.0 B.1 C. D.

　　2.如果下列各組數(shù)是三角形的三邊，那么不能組成直角三角形的一組數(shù)是( )

　　A、7，24，25 B、 C、3，4， 5 D、

　　3、把分 式 中的 、 都同時(shí)擴(kuò)大為原來的3倍，那么分式的值 ( )

　　A、擴(kuò)大為原來的3倍 B、縮小為原來的

　　C、不變 D、擴(kuò)大為原來的9倍

　　4.下列函數(shù)中，是反比例函數(shù)的是(　　)

　　A、y=-2x B、y=- C、y=- D、y=-

　　5.若ab<0，則正比例 函數(shù)y=ax，與反比例函數(shù)y= ，在同一坐標(biāo)系中的大致圖象可能是( )

　　6、在直線l上依次擺放著七個(gè)正方形(如圖所示)。已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別是1、2、3，正放置 的四個(gè)正方形的面積依次是S1、S2、S3、S4，則S1+S2+S3+S4的值為(　　)

　　A、6 B、5 C、4 D、3

　　7、化簡(jiǎn)( ÷ 的結(jié)果是 ( )

　　A、 B、 C、 D、

　　8、如圖是一個(gè)長(zhǎng)4m，寬3m，高2m的有蓋倉(cāng)庫(kù)，在其內(nèi)壁的A處(長(zhǎng)的四等分)有一只壁虎，B處(寬的三等分)有一只蚊子，則壁虎爬到蚊子處最短距離為(　　)

　　A、4.8 B、 C、5 D、

　　9.已知反比例函數(shù)y= 的圖象上有兩點(diǎn)A(x1,y1)，B(x2,y2)，當(dāng)x1<0

　　A、m<0 B、m>0 C、m< D、m>

　　10.如圖，等腰直角三角形ABC位于第一象限，

　　AB=AC=2，直角頂點(diǎn)A在直線Y=x上，其中A點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1，且兩條直角邊AB、AC分別平行于X軸、Y軸，若雙曲線y= (K≠0)與△ABC有交點(diǎn)，則K的取值范圍是( )

　　A、1〈K〈2 B、1≤K≤2 C、1〈K〈4 D、1≤K≤4

　　二、填空題(本大題共8小題, 每題3分, 共24分)

　　11、如圖，學(xué)校B前面有一條筆直的公路，學(xué)生放學(xué)后走AB、BC兩條路可到達(dá)公路，經(jīng)測(cè)量BC=6km，BA=8km，AC=10km，現(xiàn)需修建一條公路從學(xué)校B到公路，則學(xué)校B到公路的最短距離為______________.

　　12、用科學(xué)記數(shù)法表示: 0.00002011= .

　　13.張輝在做實(shí)驗(yàn)室做“鹽水”實(shí)驗(yàn)。當(dāng)他用玻璃 棒攪動(dòng)燒杯底部的食鹽時(shí)發(fā)現(xiàn)手中的玻璃棒離開燒杯口長(zhǎng)度在不斷的變化。若燒杯底的半徑為2.5cm，高為12cm，玻璃棒的長(zhǎng)度為20cm，請(qǐng)你幫助張輝算出玻璃棒露出燒杯口部分x的范圍是_ ________________

　　14、已知某函數(shù)的圖象在二、四象限內(nèi)，并且在每個(gè)象限內(nèi)， 的值隨 的增大而增大。請(qǐng)你寫出滿足以上條件的一個(gè)函數(shù) 關(guān)系式 。

　　15、若方程 = 無解，則m=_____________.

　　16、化簡(jiǎn)： =_____________.

　　17公式 ，其中 已知，用 表示 的公式為 =_____.

　　18、如圖，在 軸的正半軸上依次截取OA1=A1A2=A2A3=A3A4=A4A5，過點(diǎn)A1、A2、A3、A4、A5分別作x軸的垂線與反比例函數(shù) 的圖象相交于點(diǎn)P1、P2、P3、P4、P5，得直角三角形OP1A1、A1P2A2、A2P3A3、A3P4A4、A4P5A5，并設(shè)其面積分別為S1、S2、S3、S4、S5，則S5的值為 .

　　三、解答題(共9小題，共66分)

　　19、(5分)(2011湘潭市)計(jì)算： .

　　20、(6分)先化簡(jiǎn) ，然后選取一個(gè)你喜歡的 的值代入計(jì)算.

　　21、(6分)解方程：

　　22、(7分)“中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例”規(guī)定：小汽車在城市街路上行駛的 速度不得超過70千米/時(shí)，一輛小汽車在一條城市街路的直道上行駛，某一時(shí)刻剛好行駛在路邊車速檢測(cè)儀的北偏東30°距離30米處，過了2秒后行駛了50米，此時(shí)測(cè)得小汽車與車速檢測(cè)儀間的距離為40米. 問：2秒后小汽車在車速檢測(cè)儀的哪個(gè)方向?這輛小汽車超速了嗎?

　　23(8分).如圖，在直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A是反比例函數(shù)y1= 的圖象上一點(diǎn)，AB⊥x軸的正半軸于點(diǎn)B，C是OB的中點(diǎn)，一次函數(shù)y2=ax+b的圖象經(jīng)過A、C兩點(diǎn)，并交y軸于點(diǎn)D(0,-2)，若S△AO D=4

　　(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)解析式。

　　(2)觀察圖象，請(qǐng)指出在y軸的右側(cè)，當(dāng)y1>y2時(shí)x 的取值范圍(8分)

　　24、(7分)在△ABC中，∠C=30°，AC=4cm,AB=3cm，求BC的長(zhǎng).

　　25. (本題滿分 為9分)一個(gè)批發(fā)兼 零售的文具店規(guī)定：凡一次購(gòu)買鉛筆300支以上(不包括300支)，可以按批發(fā)價(jià)付款，購(gòu)買300支 以下(包括300支)，只能按零售價(jià)付款 。小明來該店購(gòu)買鉛筆，如果 給八年級(jí)學(xué)生每人購(gòu)買一支，那么只能按零售價(jià)付款，需用120元，如 果多購(gòu)買60支，那么可以按批發(fā)價(jià)付款，同樣需要120元。

　　(1)這個(gè)八年級(jí)的學(xué)生總數(shù)在什么范圍內(nèi)?

　　(2)若按批發(fā)價(jià)購(gòu)買6支與按零售價(jià)購(gòu)買5支的用款相同，那么這個(gè)學(xué)校八年級(jí)學(xué)生有多少人?

　　26.(8分)制作一種產(chǎn)品，需先將材料加熱達(dá)到60℃后，再進(jìn)行操作.設(shè)該材料溫度為y (℃)，從加熱開始計(jì)算的時(shí)間為x(分鐘).據(jù)了解，設(shè)該材料加熱時(shí)，溫度y與時(shí)間x成一次函數(shù)關(guān)系;停止加熱進(jìn)行操作時(shí)，溫度y與時(shí)間x成反比例關(guān)系(如圖).已 知該材料在操作加工前的溫度為15℃，加熱5分鐘后溫度達(dá)到60℃.

　　(1)分別求出將材料加熱和停止加熱進(jìn)行操作時(shí)，y與x的函數(shù)關(guān)系式;

　　(2)根據(jù)工藝要求，當(dāng)材料的溫度低于15℃時(shí)，須停止操作，那么操作時(shí)間是多少?

　　27、(10分)如圖 ,點(diǎn)D在反比例函數(shù) ( k>0)上,點(diǎn)C在 軸的正半軸上且坐標(biāo)為(4，O)，△ODC是以CO為斜邊的等腰直角三角形.

　?、?求反比例函數(shù)的解析式;

　　⑵ 點(diǎn)B為橫坐標(biāo)為1的反比例函數(shù)圖象上的一點(diǎn)，BA、BE分別垂直 軸和 軸，垂足分別為點(diǎn)A和點(diǎn)E，連結(jié)OB，將四邊形OABE沿OB折疊，使A點(diǎn)落在點(diǎn)A′處，A′B與 軸交于點(diǎn)F.求直線BA′的解析式.

　　初二數(shù)學(xué)下期中考試試題新人教版參考答案

　　一、選擇題：

　　1.B 2.B 3.B .4.C 5.B 6.C 7.D 8.C 9.C 10.D

　　二、填空題：

　　11、4.8km 。12、2.011×105 。13、7cm

　　17、 。18 、 。

　　三、解答題：

　　19、 =

　　20、

　　求值結(jié)果不是唯一的。

　　21、x=- 。

　　22、小汽車在車速檢測(cè)儀的北偏西60°方向或南偏東60°方向。

　　25米/秒=90千米/時(shí)>70千米/時(shí)∴小汽車超速了。

　　23、(1)y1= y2=x-2 (2)0

　　24、BC=

　　25.(1)240人<總數(shù)≤300人;

　　(2)批發(fā)價(jià)為每支x元，則零售價(jià)為每支 元，可列方程

　　求得x=

　　經(jīng)檢驗(yàn)x= 符合題意

　　學(xué)生總數(shù)為 人

　　答：八年級(jí)學(xué)生總數(shù)為 人

　　26.(1) ;(2)15分鐘

　　27、(1) ; (2) 。