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滬教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷(2)

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  解得:x=2,

  把x=2代入(2﹣k)x=2得:k=1.

  故答案為:1.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)分式方程的增根的理解和運(yùn)用,把分式方程變成整式方程后,求出整式方程的解,若代入分式方程的分母恰好等于0,則此數(shù)是分式方程的增根,即不是分式方程的根,題目比較典型,是一道比較好的題目.

  三、填空題(共63分)

  20.計(jì)算.

  (1)(﹣ )﹣2﹣(﹣ )2012×(1.5)2013+20140

  (2)分解因式:x﹣2xy+xy2.

  【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算;提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用;零指數(shù)冪;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪.

  【分析】(1)分別根據(jù)0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則分別計(jì)算出各數(shù),再根據(jù)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可;

  (2)先提取公因式,字啊根據(jù)完全平方公式進(jìn)行分解即可.

  【解答】解:(1)原式=4﹣1.5+1

  =3.5;

  (2)原式=x(1﹣2y+y2)

  =x(1﹣y)2.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是分式的化簡(jiǎn)求值,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.

  21.解方程: .

  【考點(diǎn)】解分式方程.

  【專題】計(jì)算題.

  【分析】先去分母把分式方程化為整式方程,求出整式方程中x的值,代入公分母進(jìn)行檢驗(yàn)即可.

  【解答】解:方程兩邊同時(shí)乘以2(3x﹣1),得4﹣2(3x﹣1)=3,

  化簡(jiǎn),﹣6x=﹣3,解得x= .

  檢驗(yàn):x= 時(shí),2(3x﹣1)=2×(3× ﹣1)≠0

  所以,x= 是原方程的解.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是解分式方程.在解答此類題目時(shí)要注意驗(yàn)根,這是此類題目易忽略的地方.

  22.先化簡(jiǎn),再求值: ,其中x=3.

  【考點(diǎn)】分式的化簡(jiǎn)求值.

  【分析】首先將括號(hào)里面通分,進(jìn)而因式分解化簡(jiǎn)求出即可.

  【解答】解: ,

  =[ + ]×

  = ×

  = ,

  當(dāng)x=3時(shí),原式=2.

  【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了分式的化簡(jiǎn)求值,正確因式分解得出是解題關(guān)鍵.

  23.在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中建立如圖片所示的平面直角坐標(biāo)系,已知格點(diǎn)三角形ABC(三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形上)

  (1)畫出△ABC關(guān)于直線l:x=﹣1的對(duì)稱三角形△A1B1C1;并寫出A1、B1、C1的坐標(biāo).

  (2)在直線x=﹣l上找一點(diǎn)D,使BD+CD最小,滿足條件的D點(diǎn)為 (﹣1,1) .

  提示:直線x=﹣l是過(guò)點(diǎn)(﹣1,0)且垂直于x軸的直線.

  【考點(diǎn)】作圖-軸對(duì)稱變換;軸對(duì)稱-最短路線問(wèn)題.

  【分析】(1)分別作出點(diǎn)A、B、C關(guān)于直線l:x=﹣1的對(duì)稱的點(diǎn),然后順次連接,并寫出A1、B1、C1的坐標(biāo);

  (2)作出點(diǎn)B關(guān)于x=﹣1對(duì)稱的點(diǎn)B1,連接CB1,與x=﹣1的交點(diǎn)即為點(diǎn)D,此時(shí)BD+CD最小,寫出點(diǎn)D的坐標(biāo).

  【解答】解:(1)所作圖形如圖所示:

  A1(3,1),B1(0,0),C1(1,3);

  (2)作出點(diǎn)B關(guān)于x=﹣1對(duì)稱的點(diǎn)B1,

  連接CB1,與x=﹣1的交點(diǎn)即為點(diǎn)D,

  此時(shí)BD+CD最小,

  點(diǎn)D坐標(biāo)為(﹣1,1).

  故答案為:(﹣1,1).

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)軸對(duì)稱變換作圖,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)作出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,并順次連接.

  24.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,對(duì)角線AC的中點(diǎn)為O,過(guò)點(diǎn)O作AC的垂線分別與AD、BC相交于點(diǎn)E、F,連接AF.求證:AE=AF.

  【考點(diǎn)】線段垂直平分線的性質(zhì);等腰三角形的判定與性質(zhì).

  【專題】證明題;壓軸題.

  【分析】方法一:連接CE,由與EF是線段AC的垂直平分線,故AE=CE,再由AE∥BC可知∠ACB=∠DAC,故可得出△AOE≌△COF,故AE=CF,所以四邊形AFCE是平行四邊形,再根據(jù)AE=CE可知四邊形AFCE是菱形,故可得出結(jié)論.

  方法二:首先證明△AOE≌△COF,可得OE=OF,進(jìn)而得到AC垂直平分EF,再根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得AE=AF.

  【解答】證明:連接CE,

  ∵EF是線段AC的垂直平分線,

  ∴AE=CE,OA=OC,

  ∵AE∥BC,

  ∴∠ACB=∠DAC,

  在△AOE與△COF中,

  ∵ ,

  ∴△AOE≌△COF,

  ∴AE=CF,

  ∴四邊形AFCE是平行四邊形,

  ∵AE=CE,

  ∴四邊形AFCE是菱形,

  ∴AE=AF.

  另法:∵AD∥BC,

  ∴∠EAO=∠FCO,∠AEO=∠CFO,

  ∵ ,

  ∴△AOE≌△COF﹙ASA﹚,

  ∴OE=OF,

  ∴AC垂直平分EF,

  ∴AE=AF.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是線段垂直平分線的性質(zhì)及菱形的判定定理,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出平行四邊形是解答此題的關(guān)鍵.

  25.閱讀下面材料完成分解因式

  x2+(p+q)x+pq型式子的因式分解x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq=(x2+px)+(qx+pq)

  =x(x+p)+q(x+p)

  =(x+p)(x+q)

  這樣,我們得到x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)

  利用上式可以將某些二次項(xiàng)系數(shù)為1的二次三項(xiàng)式分解因式.

  例把x2+3x+2分解因式

  分析:x2+3x+2中的二次項(xiàng)系數(shù)為1,常數(shù)項(xiàng)2=1×2,一次項(xiàng)系數(shù)3=1+2,這是一個(gè)x2+(p+q)x+pq型式子.

  解:x2+3x+2=(x+1)(x+2)

  請(qǐng)仿照上面的方法將下列多項(xiàng)式分解因式:

 ?、賦2+7x+10; ②2y2﹣14y+24.

  【考點(diǎn)】因式分解-十字相乘法等.

  【專題】閱讀型.

  【分析】仿照上述的方法,將原式分解即可.

  【解答】解:①x2+7x+10=(x+2)(x+5);

  ②2y2﹣14y+24=2(y2﹣7y+12)=2(y﹣3)(y﹣4).

  【點(diǎn)評(píng)】此題考查了因式分解﹣十字相乘法,熟練掌握十字相乘的方法是解本題的關(guān)鍵.

  26.問(wèn)題背景:

  如圖1:在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°.E,F(xiàn)分別是BC,CD上的點(diǎn).且∠EAF=60°.探究圖中線段BE,EF,F(xiàn)D之間的數(shù)量關(guān)系.

  小王同學(xué)探究此問(wèn)題的方法是,延長(zhǎng)FD到點(diǎn)G.使DG=BE.連結(jié)AG,先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AGF,可得出結(jié)論,他的結(jié)論應(yīng)是 EF=BE+DF ;

  探索延伸:

  如圖2,若在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E,F(xiàn)分別是BC,CD上的點(diǎn),且∠EAF= ∠BAD,上述結(jié)論是否仍然成立,并說(shuō)明理由;

  實(shí)際應(yīng)用:

  如圖3,在某次軍事演習(xí)中,艦艇甲在指揮中心(O處)北偏西30°的A處,艦艇乙在指揮中心南偏東70°的B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等,接到行動(dòng)指令后,艦艇甲向正東方向以60海里/小時(shí)的速度前進(jìn),艦艇乙沿北偏東50°的方向以80海里/小時(shí)的速度前進(jìn).1.5小時(shí)后,指揮中心觀測(cè)到甲、乙兩艦艇分別到達(dá)E,F(xiàn)處,且兩艦艇之間的夾角為70°,試求此時(shí)兩艦艇之間的距離.

  【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì).

  【專題】壓軸題;探究型.

  【分析】問(wèn)題背景:根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等解答;

  探索延伸:延長(zhǎng)FD到G,使DG=BE,連接AG,根據(jù)同角的補(bǔ)角相等求出∠B=∠ADG,然后利用“邊角邊”證明△ABE和△ADG全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得AE=AG,∠BAE=∠DAG,再求出∠EAF=∠GAF,然后利用“邊角邊”證明△AEF和△GAF全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得EF=GF,然后求解即可;

  實(shí)際應(yīng)用:連接EF,延長(zhǎng)AE、BF相交于點(diǎn)C,然后求出∠EOF= ∠AOB,判斷出符合探索延伸的條件,再根據(jù)探索延伸的結(jié)論解答即可.

  【解答】解:?jiǎn)栴}背景:EF=BE+DF;

  探索延伸:EF=BE+DF仍然成立.

  證明如下:如圖,延長(zhǎng)FD到G,使DG=BE,連接AG,

  ∵∠B+∠ADC=180°,∠ADC+∠ADG=180°,

  ∴∠B=∠ADG,

  在△ABE和△ADG中,

  ,

  ∴△ABE≌△ADG(SAS),

  ∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,

  ∵∠EAF= ∠BAD,

  ∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD﹣∠EAF=∠EAF,

  ∴∠EAF=∠GAF,

  在△AEF和△GAF中,

  ,

  ∴△AEF≌△GAF(SAS),

  ∴EF=FG,

  ∵FG=DG+DF=BE+DF,

  ∴EF=BE+DF;

  實(shí)際應(yīng)用:如圖,連接EF,延長(zhǎng)AE、BF相交于點(diǎn)C,

  ∵∠AOB=30°+90°+(90°﹣70°)=140°,

  ∠EOF=70°,

  ∴∠EOF= ∠AOB,

  又∵OA=OB,

  ∠OAC+∠OBC=(90°﹣30°)+(70°+50°)=180°,

  ∴符合探索延伸中的條件,

  ∴結(jié)論EF=AE+BF成立,

  即EF=1.5×(60+80)=210海里.

  答:此時(shí)兩艦艇之間的距離是210海里.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),讀懂問(wèn)題背景的求解思路,作輔助線構(gòu)造出全等三角形并兩次證明三角形全等是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點(diǎn).

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