湘教版八年級上冊數(shù)學(xué)期末測試卷及答案(2)
湘教版八年級上冊數(shù)學(xué)期末測試卷及答案
二、填空題(每小題3分,共6小題,滿分18分)
13.最小刻度為0.2nm(1nm=10﹣9m)的鉆石標(biāo)尺,可以測量的距離小到不足頭發(fā)絲直徑的十萬分之一,這也是目前世界上刻度最小的標(biāo)尺,用科學(xué)記數(shù)法表示這一最小刻度為 2×10﹣10 m.
【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù).
【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.
【解答】解:用科學(xué)記數(shù)法表示這一最小刻度為2×10﹣10m,
故答案為:2×10﹣10.
14.分式方程 =﹣4的解是x= ﹣1 .
【考點(diǎn)】解分式方程.
【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.
【解答】解:去分母得:3x﹣1=﹣4x﹣8,
解得:x=﹣1,
經(jīng)檢驗(yàn)x=﹣1是分式方程的解,
故答案為:﹣1
15.計算: • = .
【考點(diǎn)】分式的乘除法.
【分析】原式變形后,約分即可得到結(jié)果.
【解答】解:原式= • = ,
故答案為:
16.如圖,將三角尺的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上,使∠1=60°,∠2=100°,則∠3= 40 °.
【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì).
【分析】根據(jù)兩直線平行,同位角相等求出∠2的同位角,再根據(jù)三角形的外角性質(zhì)求解即可.
【解答】解:如圖,∵∠2=100°,并且是直尺,
∴∠4=∠2=100°(兩直線平行,同位角相等),
∵∠1=60°,
∴∠3=∠4﹣∠1=100°﹣60°=40°.
故答案為:40.
17.如圖,已知∠BAC=∠DAC,則再添加一個條件 AB=AD(答案不唯一) ,可使△ABC≌△ADC.
【考點(diǎn)】全等三角形的判定.
【分析】根據(jù)SAS推出兩三角形全等即可.
【解答】解:添加AB=AD;理由如下:
在△ABC和△ADC中, ,
∴△ABC≌△ADC;
故答案為:AB=AD(答案不唯一).
18.如圖,已知在△ABC中,AB=7,BC=6,AC的垂直平分線DE交AC于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)D,連接CD,則△BCD的周長為 13 .
【考點(diǎn)】線段垂直平分線的性質(zhì).
【分析】根據(jù)線段垂直平分線得出AD=CD,推出CD+BD=AB,即可求出答案.
【解答】解:∵DE是AC的垂直平分線,
∴AD=DC,
∵AB=7,
∴AD+BD=7,
∴CD+BD=7,
∵BC=6,
∴△BCD的周長是CD+BD+BC=7+6=13,
故答案為:13
三、解答題:(19題每小題8分,20題6分,滿分14分)
19.(1)計算: ﹣
(2)計算:(2 ﹣5 )﹣( ﹣ )
【考點(diǎn)】二次根式的加減法;分式的加減法.
【分析】(1)利用分式的通分、約分法則化簡;
(2)根據(jù)二次根式的性質(zhì)吧原式化簡,合并同類二次根式即可.
【解答】解:(1) ﹣
= ﹣
= ;
(2)計算:(2 ﹣5 )﹣( ﹣ )
=4 ﹣10 ﹣3 +3
= ﹣7 .
20.解下列不等式 ≤ ﹣1,并將解集在數(shù)軸上表示出來.
【考點(diǎn)】解一元一次不等式;在數(shù)軸上表示不等式的解集.
【分析】根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去分母、去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1可得解集,再根據(jù)“大于向右,小于向左,包括端點(diǎn)用實(shí)心,不包括端點(diǎn)用空心”的原則在數(shù)軸上將解集表示出來.
【解答】解:去分母,得:4(2x﹣1)≤3(3x+2)﹣12,
去括號,得:8x﹣4≤9x+6﹣12,
移項(xiàng),得:8x﹣9x≤6﹣12+4,
合并同類項(xiàng),得:﹣x≤﹣2,
系數(shù)化為1,得:x≥2,
解集在數(shù)軸上表示為:
四、分析與說理:(每小題8分,共2小題,滿分16分)
21.已知:如圖所示,AB=AC,CE與BF相交于點(diǎn)D,且BD=CD.求證:DE=DF.
【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì).
【分析】欲證明DE=DF,只要證明△ABD≌△ACD(SSS),推出∠B=∠C再證明△BDE≌△CDF即可.
【解答】證明:連接AD.
在△ABD和△ACD中,
,
∴△ABD≌△ACD(SSS),
∴∠B=∠C,
在BDE和△CDF中,
,
∴△BDE≌△CDF(ASA),
∴DE=DF.
22.已知:如圖所示,在邊長為4的等邊△ABC中,AD為BC邊上的中線,且AD=2 ,以AD為一邊向左作等邊△ADE.
(1)求:△ABC的面積;
(2)判斷AB與DE的位置關(guān)系是什么?請予以證明.
【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì);等邊三角形的性質(zhì).
【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),可知∠DAC=30°,在RtADC中求出DC,再根據(jù)BC=2DC,由此即可解決問題.
(2)通過計算只要證明∠AFD=90°即可.
【解答】(1)解:∵△ABC是等邊三角形,且AD為BC邊上的中線
∴AD⊥BC(三線合一),∠BAD=∠DAC=30°,
在Rt△ADC中,∵AD=2 ,∴CD=BD=2,
∴BC=4,
∴△ABC的面積= ×4×2 =4
(2)解:AB與DE的位置關(guān)系是AB⊥DE,理由如下:
∵△ADE是等邊三角形
∴∠ADF=60°
∵△ABC是等邊三角形,AD為BC邊上的中線
∴AD為∠BAC的平分線(三線合一)
∴∠FAD= ∠BAC= ×60°=30°
∴∠AFD=180°﹣60°﹣30°=90°
∴AB⊥DE
(說明:或證∠BFD=90°或證∠AFE=90°也可以)
五、實(shí)踐與應(yīng)用(每小題8分,共2小題,滿分16分)
23.已知北海到南寧的鐵路長210千米.動車投入使用后,其平均速度達(dá)到了普通火車的平均速度的3倍,這樣由北海到南寧的行駛時間縮短了1.75小時.求普通火車的平均速度是多少?(列方程解答)
【考點(diǎn)】分式方程的應(yīng)用.
【分析】設(shè)普通火車的平均速度為x千米/時,則動車的平均速度為3x千米/時,根據(jù)題意可得:由北海到南寧的行駛時間縮短了1.75小時,列方程即可.
【解答】解:設(shè)普通火車的平均速度為x千米/時,則動車的平均速度為3x千米/時,
列方程得 = +1.75,
解得x=80,
經(jīng)檢驗(yàn),x=80是原分式方程的解,
答:普通火車的平均速度是80千米/時.
24.張華老師揣著200元現(xiàn)金到星光文具店購買學(xué)生期末考試的獎品.他看好了一種筆記本和一種鋼筆,筆記本的單價為每本5元,鋼筆的單價為每支2元.張老師計劃購買兩種獎品共50份,求他最多能買筆記本多少本?(列不等式解答)
【考點(diǎn)】一元一次不等式的應(yīng)用.
【分析】根據(jù)題意可以得到相應(yīng)的不等式,從而可以求出他最多能買筆記本多少本.
【解答】解:設(shè)他買筆記本x本,
5x+2(50﹣x)≤200,
解得,x≤ ,
即他最多能買筆記本33本.
六、閱讀與探究(每小題10分,共2小題,滿分20分)
25.先閱讀下列材料,再解決問題:
閱讀材料:數(shù)學(xué)上有一種根號內(nèi)又帶根號的數(shù),它們能通過完全平方公式及二次根式的性質(zhì)化去一層根號.
例如:
= = = =|1+ |=1+
解決問題:
?、僭诶ㄌ杻?nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù):
= = = =| 3+ |= 3+
?、诟鶕?jù)上述思路,試將 予以化簡.
【考點(diǎn)】二次根式的性質(zhì)與化簡.
【分析】①根據(jù)題目中的例子可以解答本題;
?、诟鶕?jù)題目中的例子可以解答本題.
【解答】解:①
=
=
=
=|3+ |
=3+ ,
故答案為:3+ ,3+ ;
?、?/p>
=
=
=|5﹣ |
=5﹣ .
26.已知:在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,點(diǎn)D為線段BC上一動點(diǎn)(點(diǎn)D不與B、C重合),以AD為邊向右作正方形ADEF,連接FC,探究:無論點(diǎn)D運(yùn)動到何處,線段FC、DC、BC三者的長度之間都有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請予以證明.
【考點(diǎn)】正方形的性質(zhì).
【分析】根據(jù)正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定定理證明△BAD≌△FAC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明即可.
【解答】解:無論點(diǎn)D運(yùn)動到何處,都有BC=FC+DC,
理由如下:
在△ABC中,∵∠BAC=90°,∠ABC=45°,
∴∠ACB=45°,
∴AB=AC,
∵四邊形ADEF是正方形,
∴AD=AF,∠DAF=90°,
∵∠BAD+∠DAC=∠FAC+∠DAC=90°,
∴∠BAD=∠FAC,
∴△BAD≌△FAC(SAS)
∴BD=FC,
又∵BC=BD+DC,
∴BC=FC+DC.
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